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[熱]最好的作品作文15篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的最好的作品作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱]最好的作品作文15篇

最好的作品作文1

人們總是在追求極致的過程中忘了本分,忘了初心,迷失了自己。

——題記

我趴在電腦前翻看着昨天拍的一些花的特寫鏡頭,似乎沒有一張令自己滿意,我清楚的知道,這樣的照片根本不足以送去參加比賽,更別奢望拿獎了,我呆滯地看着眼前的照片,陷入了一片沉思。

究竟如何是好?

正當我躊躇莫展之時,一個念頭憑空生出——照片不好看可以修圖啊,雖說這種做法不怎麼厚道,但能使照片達到我想要的效果就足夠了,何必去在意這麼多呢,於是,我打開了修圖軟件,踏上了修圖的“不歸路”,“噠噠噠”幾聲鼠標下去,我已經把飽和度,光圈大小,陰影都處理到了極致。真的,這一定是我有史以來最好的作品,我第一次感受到追求巔峯的快感。接着我趕緊把照片沖洗了出來,懷着滿滿的希望,把它送去參加了比賽。

我盼望着,盼望着,一個月的時間悄然離去,可那副寄託了我所有希望的最好的作品卻杳無音訊,一絲不祥的預感在心底裏涌動,當我下意識地去審查作品時,它已經被原封不動地退了回來,我的希望在那一瞬間掉落而碎,因此我傷心許久。可我依然很不解,爲什麼我認爲的最好的作品就這樣毫不留情地退回我手中?當我懷着疑惑的心拿着照片與修改前進行對比,我找到了答案——它失真了,它失去了原有的真實,自然,也失去了原有的意義,價值。我頓時感到想撕碎這“最好的作品”,在那時我看來,它只是一張廢紙。

其實不只是照片,人也是一樣,爲了追求極致而失去本分和初心,變得面目全非,不如說他是行屍走肉。因此,學會憑自己的力量做最好自己就足夠了,不必去借助外力來滿足自己。諾貝爾獎獲得者屠呦呦難道是爲了得獎纔去研究青蒿素的嗎?顯然不是的,她只是用盡全力做了自己能夠做的,所以她才能贏得成功時來自全世界的`掌聲,因此懷着初心,才能像她那樣有所成就。

也不要憑一時的情緒去評判最好的作品,或許當你夢中驚醒,你就會發現,其實所謂的最好作品就是最初的模樣。當我再去看最初的那張照片,會發現——花很美,很自然,很有靈魂。所以,你可以拿充實的物質來填補你空洞的靈魂,但不要把膚淺的物質來替換你原本有趣的靈魂。

龍應臺曾經在《目送》中提及“素顏修行”這個詞,的確,我們在生活中確實要“素顏”,秉持着原原本本的初心,做最好的人,完成最好的作品。

最好的作品作文2

第一縷朝陽的光輝衝出了黑暗輪迴的束縛,駕着光芒而去的,是遊戲歲月的目光,而看到的是黃沙漫漫中若隱若現的“金”字輪廓;是蔥翠叢林掩蓋下的斷垣殘壁;亦是悠久歲月中抹不去的輝煌文明——人類最好的作品。

看啊,那羣人類——雄壯的肌肉彰顯強大的力量,古銅色的肌膚閃耀着智慧。在他們的面前,一塊塊切割整齊的礫石被繫上木筏,乘着夏季氾濫的尼羅河河水,順着早已開鑿好的水渠走向命中的歸宿。人們將一塊塊岩石推上斜面,組成上窄下寬的巨大牆體。這些岩石將在歲月長河中頂着烈日、迎着狂風,爲那些造就了它們的人類,永遠守護着長眠於此的法老們。

河流匯入海洋,隨着洋流的運動來到了一個半島。那裏的人們,正跪伏在潮溼的土地上,親吻着養育萬物的偉大聖母。而沿着苔石層層向上,頭戴羽冠、手持權杖的祭司,正高舉雙臂,向着無所不能的聖父——太陽,表達着豐收的感激。夜幕降臨,熊熊燃燒的.火把被拋向空中,盛大的狂歡開始了,肉食的香氣瀰漫在空中;一粒粒潔白的稻粒被倒入穀倉,古老的歌聲似在稱頌這美麗富饒的農耕文明。

向北旅行,而反順着金黃的長河向東而去。在這神祕的東方,一羣獸皮披肩的人類,正在河邊挖着紅泥。他們將紅泥運回半地穴式的住所,接着用靈巧的雙手將紅泥捏出了各種形狀。烈日暴曬後神奇的事情就發生了,溼軟的紅泥變爲了堅硬的陶器,上面還印着魚臉圖案。魚臉咧嘴呵呵地笑着,人們齜牙癡癡地望着。美好的笑容中彷彿透着對自己精湛作品的滿意。

收回目光,望着天邊已頹然欲墜的夕陽,眼底隱隱閃現着對古老輝煌文明抹不去的癡狂。縱使再多鱗次櫛比的高樓大廈再多先進發達的電子設備也掩蓋不住古文明傑出作品散發出的光芒。歷史源頭的原始人類們用無可比擬的智慧,在資源匱乏的原始時代,從一無所用中創造出了一個又一個最完美、最富智慧的作品。而這些作品正是現代社會不可或缺的重要組成部分,也是人類精神文明的重要瑰寶。

啊,那塊古老的岩石,會說話啊,講述着一個又一個輝煌的故事。

最好的作品作文3

行走在漫漫雨夜中,我的衣服已全被雨水沾溼,沉重的衣服中還夾雜着一份無法消散的憂愁。我在一片黑暗中摸索光明,不知道走了多久,我突然看見在黑夜中亮起一束光。在屋內微弱光線的吸引下,我情不自禁地走進了屋裏。

在昏黃的燈光下,一副和藹的面孔映入眼簾。我們互不相識,但他好像看到我腋下夾着的東西,知道了我爲何而來。沒有說話,他只是微笑着引領我去屋內的客廳。

剛走進去時,我便大吃一驚,眼前的客廳裏掛滿了各式各樣的書法作品,白紙濃墨繪製出的美麗吸引了我的眼球:有的龍飛鳳舞,絢麗無比;有的筆鋒洗禮,蒼勁有力;有的雋永婉約,恰如涓涓流水……毫無疑問,這些書法作品都由他一人寫成,我不禁心生敬佩,但同時也爲自己的天資愚鈍感到羞愧。

他可能看出了我的心理,對我說道:“你是不是認爲我書法技藝絕倫,無人能比?”我慌忙點頭,說:“您肯定天賦出衆,這些在我看來都是好的作品。”“真的?”他緊盯我的眼睛。“是的,我要是有您的'天賦就好了……”在他的注視下,我簡直無地自容。

但是當我來到了他的房間後,在白亮的燈光下,我清楚看到了眼前他的其他作品。可是這些作品着實是慘不忍睹,筆跡歪斜不正,粗細不一,根本登不上臺面。看到我驚訝的神情,他微笑道:“怎麼?還認爲我天賦出衆嗎?”

這時我才把我腋下的書法作品拿了出來,那幅使我飽受老師和家人批評的書法作品,在雨水的沖刷下扭曲變形,可看起來竟比他的那些作品更勝一籌。見此,我明白了什麼,堅定地對他說道:

“每個人一生都會寫成很多作品,在別人看來,這些作品有好有壞,有美有醜。或許一個人一生所有的作品都被別人諷刺挖苦,沒有一幅是稱得上最好的。但是對我們而言,最好的作品就是超越我們原先的作品,突破自我的創作。即使我現在的作品可能會遭受別人的嘲笑,但是對於我,它已經超越了先前我所有的作品,在我看來它最好。”

他看到了我已領悟了他的意圖,笑着說:“書法是如此,人生亦是如此。只有不斷地努力堅持創作,才能成就別人認爲最好的作品。”

“是的,我明白了!”我堅定地說,在那一刻,我彷彿看到我最好的作品已在不遠的彼岸等待着我。

最好的作品作文4

詩中臻品,當屬樂府。

“悲歌可以當泣,遠望可以當歸”,那是遊子離鄉的愁苦與眷戀;“南風知我意,吹夢到西洲”,那是江南女子剪不斷的情思;“盈盈一水間,脈脈不得語”,又是另一種別有韻致的含情脈脈……

同時,也回憶起樂府一字一韻所含的悽苦來。聽老師講《賣炭翁》,原本輕鬆幽默的課堂,那一日卻格外凝重——因賣炭翁的無奈,宮使的頤指氣使,蠻橫無理的.掠奪……白居易所寫,字字啼血,氣氛也爲之而凝凍,久久難以消融。

《賣炭翁》所寫,是天下蒼生無奈之苦,是欲告無門的大悲苦。因而歲月流轉,它依然沒有褪色,在市井紅塵裏傳唱至今。

偶然在一張考卷裏,讀到這樣的兩句詩:“上言加餐食,下言長相憶”,以爲是敘寫親情或愛情的,課餘查閱,其實不然。這兩句詩,出自《飲馬長城窟行》。西北風浩蕩萬里的長城之上,無數熱血青年將一生傾付於這蜿蜒的長龍。他們被迫,將生前身後用無形的繩索系掛在冰冷的石牆之間。

他,也一樣不能逃離,把尺素書塞進魚腹裏,將自己的一點餘溫,留給望眼欲穿的妻子兒女。信很短,“上言加餐食,下言長相憶”,卻足以令淚水肆意縱橫……

我驚歎於這樣不露聲色的悽苦,它被這濃濃的溫情所包裹。讀古往今來,這一首,寫得絕妙。

又一日,在月白風清的夜晚裏,隨意翻開一本書,讀到《戰城南》,恍若置身於黃沙漫天、鐵蹄錚錚的大漠征途中。縱然在一個萬家燈火,月明如水的夜晚讀到這一首詩,也不由得心頭一緊。

在那時,是金戈鐵馬,號角聲響徹了東南西北。“梟騎戰鬥死,駑馬徘徊鳴”,所有生命共同築起了沙場裏無人問津的墳墓,“野死不葬烏可食”,鮮活的生命不復,烏鴉哀嚎着盤旋其上……

那裏,沒有人性,只有無盡的殺戮。穿越時空,我聽到將士絕望的吶喊,戰爭,什麼時候會停下?

即便是在寧靜如水的夜晚,《戰城南》依然讓我在千年之後嗅到了帶着悲壯的悽苦。

樂府悽苦,當爲一絕。當然不只悽苦,所有世態炎涼都在樂府的珠璣字字間。《木蘭詩》的豪邁,《越人歌》的清越,都是最好的見證。

若說天下之詩化爲一座山,大唐華彩,建安風骨,都在此山之中,而傲然于山巔的卻是樂府詩。它的一招一式,一顰一促,都有自己最爲別緻的風韻。

最好的作品作文5

坐在椅子上,回首過往,原來我竟然有這麼多件作品,但最讓我感到自豪的,莫過於它。

寒風呼嘯,坐在教室裏的我瑟瑟發抖。老師微笑地走到了講臺上,佈置了週末作業:“回去之後你們用生活中用完的廢物做出一個作品,星期一拿到學校來,學校會按照作品相應的價值頒發獎狀。”話音剛落,同學們都鴉雀無聲,抓耳撓腮,怎麼做這個作品呢?當然我也不例外。

回家後我沉默地躺在牀上,望着天花板,似乎在向天花板要答案。在一旁做家務的媽媽看到我放假了還悶悶不樂,輕聲地走了過來,問道:“怎麼了我的小寶貝?放假了還這麼不開心?”我懶懶地回答道:“唉!別提了!老師讓我們用平日用過的廢物做一個作品,我現在一點頭緒都沒有呢!”睿智的媽媽第一秒就想到了,“做個火箭如何?正好你喜歡玩火箭。”“這個主意真實妙極了!但是,媽媽你能和我一起做嗎?”“可以,我協助你。但你要記住,萬事靠自己,不要用別人的汗水澆灌自己的心靈,不要用別人的棉襖,來溫暖自己的軀體。”

太陽公公下班了,但月亮姐姐會替太陽公公上班的。媽媽和我忙裏忙外,找到了一堆有用的材料,看着這些材料,我信心十足。

首先我們得做火箭的基座,我和媽媽分工合作,我找出深灰色的卡紙,在媽媽的指導下,用剪刀剪出了基座,不一會兒一個像模像樣的基座就完成了。後來我突發奇想,不如做一個透明的.火箭,裏面裝個人?媽媽同意了我的想法,於是乎,我找來了礦泉水瓶,在媽媽的啓發下,剪出了火箭的身子。這讓我不得不佩服媽媽的頭腦。我一鼓作氣,用幼兒園所學來的本領,成功捏出了一個人物,手上拿一塊牌子,上邊寫着“記得廢物利用”,寓意着生活中的廢物可以重複利用。經過一個晚上的刻苦,“礦泉水瓶火箭”誕生了!望着這個火箭,我們幸福地笑了。

後來在學校的頒獎典禮上,我和媽媽的“礦泉水瓶火箭”榮獲了二等獎!沒有得到一等獎,我有點灰心。可媽媽非常高興,他摸了摸我的頭,笑着說:“你這麼有上進心,是媽媽一生中最好的作品,願你不忘初心,我心足矣。”

世上沒有白費的努力,也沒有碰巧的成功,一切無心插柳,其實都是水到渠成。我記住了媽媽的話,每一個生命都蘊藏着無限的潛能,這種巨大的潛能是與生俱來的,是無窮無盡的。要想充分發揮出潛能,那就必須專心、專注的去做每一件事,更爲重要的是你必須要有熱情與激情般的全力以赴。我把火箭和獎狀放在牆上,貼在一起,每每回到家看到這個作品,都會有勇氣擁抱生活,笑迎明天。

最好的作品作文6

在我們人生的四季裏,冷暖寒熱,春耕冬藏,寒來暑往,春華秋實,生活彷彿是一個魔術師一樣,創造並影響着這些藝術的結晶。這其中,最好的作品莫過於青春了!

青春是不屈的,就像涅槃後浴火重生的鳳凰。幼小的雛鷹在巢裏等待着父母的哺育,當然,雛鷹不可能一直待在父母的翼護下,它要在懸崖峭壁上,被父母推下懸崖,在墜落的那一剎那,它要克服膽怯,它要拍打自己那不豐滿的羽翼,振翅高翔,一飛沖天!這就是青春,用它那稚嫩的翅膀來挑戰未知的困難。

青春是無憂的,就像春天裏的小草小花沐浴着春光中的自在。不需要擔心工作和家庭的負擔,也不需要頭痛於工作上的人際關係。在青春,可以自在瀟灑地淋雨,可以酣暢淋漓地哭泣,可以無憂無慮地玩耍,可以認認真真地學習。這便是青春,讓無憂能夠伴隨自己的青春成長!

青春是無畏的,像初涉沙海勇往直前的駱駝,奧地利音樂神童莫扎特,十五歲時還默默無聞,那年他參加了國家的作曲大賽,連續三晚,伏案創作,但卻是被淘汰了,夢想成了泡影!但是他沒有因此而退縮,而是所向披靡無所畏懼地在音樂的天地間勇往直前,最終成名!這也是青春,所向披靡,無所畏懼地成長!

青春是豪邁的.,像大鵬展翅翱翔在天空中。杜甫的《望嶽》會當凌絕頂,一覽衆山小的壯志;王安石的《登飛來峯》不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層的豪情;李白的《行路難》長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海的理想。這更是青春,豪情萬丈直衝雲霄的壯志!

青春是易逝的,像流星一般瞬息易逝。青春是最美的,但青春又是易逝的,似乎在那一瞬間,青春中的甜蜜與苦澀都隨着風消失於天地之間。這便是青春,需要人們去珍惜它!

青春不像童年一般熱情洋溢,不像中年一般莊重沉穩,不像老年一般老態龍鍾,則是一個充滿活力的少女或是一個快步健走的青年人,在亭亭玉立中有幾分英姿煥發,在弱不禁風中有幾分意氣風發。

青春,可以意氣風發,可以瀟灑自在,可以熱情四溢,可以無憂無慮。青春是人生中最好的作品。

最好的作品作文7

走到客廳中央,我又不知不覺地看到了那幅畫已經微微發黃的紙上,畫着一個歪歪斜斜的正方體,顯得醜陋又稚嫩但正是這幅作品,上面流淌着一句讚美,支撐着我走過一段艱難的歲月。

有人說青春是一首活潑輕快的歌,但我想,剛上初一的我是不會同意這句話的。驟然增多的作業和課程總能讓我在深夜驚歎於人類的適應性。我每天都在課業的繁重,考試的焦慮,與對自己身材的自卑你不得不承認,胖子總是比別人活得艱難一些中不斷穿梭。

那時,我感覺自己看不到生活本來的`模樣,周圍的一切天空,草地,樹木,學校,同學像混雜在一起的模糊的彩塊,搭乘着時間的颶風,瘋狂翻動日曆的頁腳,從我身側呼嘯而過

然而,有一天,它突然停下了。

那是一節美術課。

夏日的乏味充斥着教室,同學們之間的嗡嗡聲此起彼伏,好像一臺老舊的錄音機,堅持不懈地倒放着磁帶。我把白紙和課本鋪在桌上,低頭作找東西狀,實則在兩腿間夾着一本課外書。

新來的美術老師走上了講臺。那是一位嬌小的女性,巴掌大的臉上總掛着輕柔的笑,彷彿一陣風能把她從走廊的一端吹到另一端。她告訴大家我們這節課要學會畫一個正方體,接着她在黑板上作了示範。我隨意在紙上畫了幾筆,便繼續沉醉在書海中了。

突然,腳步聲由遠及近停在了我的身邊,我一驚,馬上用桌上的白紙覆在了書上,握緊手中的筆,假裝自己在認真作畫。

時間在這一刻似乎被人無限拉長漫長得讓人窒息。我並不知道她有沒有看到我在做什麼,總之,我認爲她要麼罵我一通,甚至沒收我的書;要麼,她會因爲我的白紙過於潔白,從而無視我,走到其他同學的桌前。

然而,兩者都沒有發生。只聽她用依舊溫柔的聲音問我:你遇到了什麼問題嗎?然後她頓了頓,並沒有拿起我的遮羞布,轉而從手中又拿出一張紙,在上面畫了一個正方體,一步步地教我。

她走後,我立即把課外書塞到抽屜裏,用筆試圖把一個正方體畫在紙上。

下課鈴響時,我纔剛剛畫完。當我窘迫地把歪歪斜斜趴在紙上的畫拿給老師看時,她並沒有指責,而是讚揚說:不錯,我相信這是你最好的作品了。不過老師希望每天都能看見你這樣的最好的作品。

後來,我慢慢發現,人生就像作畫,你畫的可能不比別人好,你的筆法可能拙劣,你想表達的意向可能根本無法呈現,但重要的是,你認真地擡筆,作畫只要你認真地做事,那麼無論如何,你呈現地都是最好的作品。

最好的作品作文8

人可以被毀滅但不能被打敗,他的文字彰顯了他的一生。

——題記

“他是個老人,孑然一身……”這是《老人與海》,諾貝爾文學獎得主海明威的巔峯之作,這基本上是無可挑剔的作品。毋庸置疑,“超越極限”是它的標籤;“找到了上帝”是對頭的評價(福克納);“人可以被毀滅但不能被打敗”是它,也是文學,世界上永遠的經典。這到底是什麼書?不朽?那需要我們品析。

這是他最好的作品,卻也不是。

十九世紀末,芝加哥以西的郊區城鎮誕生了一個偉人,那就是海明威。他的童年平和而寧靜,那是他對大自然好奇和敬畏的開始。一戰打破了寧靜,他成爲了一名救護車司機。戰爭的血腥,悲壯繪成一條長卷,他似乎纔看清這個世界。他忽地從帶着假須的稚氣猶在的小拳擊手成了一個成年人。

後來的他變得老成,變得沉默寡言。在戰爭的“陶治”中,文學風采開始展現。

他成了一名硬漢,戰爭是最大的推手。二戰期間,他招募了一批“敢死隊”,參加瞭解放法國的戰爭。

他成爲了一名戰地記者,遊歷各地,哪裏有戰場哪裏就他的身影。多次與死亡擦肩而過的經歷讓他將生死置之度外。

戰爭過後,與病魔做鬥爭的他還堅持寫作,直到喪失記憶。

世界讓他的文學變得簡潔明快。

人可以被毀滅但不能被打敗,他的文字彰顯了他宏壯的一生。

他常常餓着肚子寫,單腳站着寫,在寒風中只穿一件單薄衣也在寫。他文中幾乎沒一句廢話。

海明威愛貓,十幾只貓在他的房子裏,玩不亦樂乎。他的書房像極了他的文字,除了牆上的鹿頭和簡約的書櫃再無他物。

《老人與海》中的聖地亞哥與大海拼搏,與鯊魚鬥爭。聖地亞哥是每一個拼搏鬥爭的你,是每一個海明威。

海明威在文壇中獨樹一幟,在困難前永不言敗。

“只要有足夠的.信念能打敗所有困難”,這就是海明威。

“大海是美麗的,可她也會突然變得兇殘。”這又何曾不是無數“迷惘的一代”想說又說不出來的話。

他的字不朽,而他的一生更爲宇宙不朽的光芒。

他的一生纔是他最好的作品,熠熠生輝。

最好的作品作文9

山花氾濫大地,俊柳搖曳長空,那是春天最好的作品;水墨暈散淡彩,絲竹盪漾細弦,那是藝術最好的作品;金樽婉邀明月,清風瑟舞深林,那是閒暇最好的作品。而“粘土小人”是我最好的作品。

昏暗又迷茫的燈光照亮了我寫字檯上的一個“粘土(超輕粘土)小人”。它似乎很享受那燈光給它帶來的一絲暖意,使它永遠都在對我“微笑”。

“粘土小人”是我送給朋友的一件生日禮物,而擺在寫字檯上的則是我製作中的一個失敗品。因爲我不捨得扔掉,所以便一直放在了臺子上,留作紀念。雖然這是一個失敗品,但它卻承載着我美好的回憶,見證着這份真摯的友誼。

聽說朋友要過生日,一向手工能力較強的我,決定送她一個粘土小人以作紀念。我以爲做一個粘土小人是一件既簡單又容易的小事,其實不然。

首先要把小人的基本模型給塑造出來,再用其他顏色的粘土在桌上壓實,用工具刀切割出“衣服”的形狀,再將其小心翼翼的.從桌面上拿起來,裹在模型上。用粘土搓一個長條,壓扁,要厚一點的,做馬尾用,用刀,壓出紋理。準備粘在頭上的一端用手捏成圓柱形,另一段剪齊。馬尾粘好後,用手扶一會,給頭髮定型,然後把頭髮晾乾。用粘土製作兩條小細腿,並加上小襪子。做裙子的粉色粘土是用淺粉色加白色調和而成,用擀泥棒擀成片,可以薄一點,剪成圓形之後放在剛纔那個腿上。用刀裁出長條,晾幾分鐘之後疊出褶皺,用作做花邊。手在裙子底部捏出褶皺,並加上剛纔做好的花邊。加上身子,後期還要加衣服,身子可以瘦點,包裹上衣服看起來就順眼多了。做個鞋子,用工具把花邊壓出鏤空的感覺。把花邊圍在襪子上,做成公主襪。最後將做好的各個“零件”組裝起來,這樣一個“粘土小人”就完成了!

在第一次製作時,小人裙子底部的裙襬被我當成了餃子皮疊壓,結果可想而知,於是成了這個失敗品。這麼醜的作品當然拿不出手,所以我又重新做了一個。

看着我精心爲她準備的禮物,朋友很感動,因爲這是我用心做出來的。也是我學做泥土小人後最好的作品。

也許這個禮物並不貴重,但是“千里送鵝毛——禮輕情意重”。雖然我們現在不在一所中學,她現在已經進入了另一所初中,但是這裏麪包含着我們深厚的友誼,對未來學習道路上美好的祝福。看似簡單的製作,卻包含深意,讓我們帶着這份美好的祝願,奮發努力,力爭考到同一所高中,續寫這份友誼。

這是我最好的作品!

最好的作品作文10

手裏的筆記本有點蠟黃了,在四面光照圍繞的環境裏顯得有點黯淡,一頁又一頁的破紙有的已經脫落了,要掉不掉地夾着,這樣破舊的本子,裏面卻裝載着我一生中最好的作品。

幼時,從學校裏奔波回家,我飯未吃,就上趕着寫完午時作業,好比有什麼事情吸引着我做完手頭上的事情,再去做我所期盼的。翻開手中筆記本,原因明目瞭然了,我正處“學生”與“創作者間來回交替身份的時期。

筆記本上的是漫畫,沒有結局。正靜默着等待它的主人去補充。它的主人開始動筆了,握筆的手很僵硬,固而畫出的線條有點像鋼絲,畫出的小人是柴狀,姿態很愚笨。從頭爲起步,內容很單純,例如是:今天母親批評了我,很傷心,所以漫畫小人一起痛苦;今天考了90分,狂喜,因此漫畫小人就縱享天堂美妙。

大概那時雖然進度緩慢而生疏卻憑着一顆真摯熱情的童心,硬是堅持到四年級,又因種種自身、外界原因終止了。那年的續作,內容也不隨心所欲了,反之是異想天開,多麼不合理的設定,小人,都敢畫上,這讓我難以感慨幼年的`大膽,如白紙般,沒有任何污點,也不受任何影響只是隨着自己認爲的,不顧忌地,用心境創造出了這幅於我來說,最完美的作品。

我的內心有絲感嘆,但撫摸着畫作的手卻如絲綢一般柔順。我想到現在的自己,過於追求完美,反而無法像幼時一樣,肆無忌憚地快樂生活,過於緊密的心,更是使畫作雖算良好,卻再也沒有了幼時畫完畫後的自豪心境。

我放下手中的本子,對於如今無法再作一副合心意的漫畫感到可惜。我看着老舊的本子,心裏恍然大悟。我一生中創造的最美好的作品,是童年天真無邪的童心!那樣的心,使我忘卻掉痛苦,很快地又投入快樂之中這樣純粹的心與想法。人生中最好的作品,何償不去再找回,或是模擬。

再到後來,我即便心中緊張,但卻深感良好,即便失利了一項科目。卻能在短時間的放鬆後,再次拿起下一科目的書,投進複習之中,即便心情糟亂,也馬上就遺忘了這股心情。

面對困難,就要保有這樣的童心,太膽去戰勝不違背本心,做自己所認爲但又正確的事。

這樣的童心,是我一生中最好的作品!

最好的作品作文11

“這個動作幅度不夠大。”“前面僵硬,這裏太柔!”“表情呢?別苦着臉!”平日裏老師的溫柔哪去了?我心裏在哀嚎。腦中回閃過老師的話語,我深吸一口氣,繼續獨舞練習。

這是我早在暑假就開始練習的獨舞,其難度、複雜都在羣舞之上,我剛開始還鬥志昂揚,宣稱要“一舉將它拿下”。可開始練習,才發現我是心有餘力而不足,不論怎樣都無法練成一個滿意的獨舞。我的鬥志開始萎縮,再加上暑假結束,學業又開始繁忙。

停下舞蹈——放棄吧,這本就不是什麼必須完成的任務,放棄吧,我是練不成的'。母親看到我停下了:“是不是累了?那先不練了。”我如得到了一個神聖的指令,立馬收拾起道具。

又一節獨舞課,原本就不太自然的動作更顯得僵硬,老師嘆了口氣:“要常練,堅持啊。這幾周停一下吧。”我如釋重負地點點頭。

真的練不成嗎?我捫心自問,也許是吧,我搖搖頭否定自己。

上完課獨自回家,路過一家小店鋪。一個小男孩在專心致志地畫着一朵小花,可能是那朵花對他來說太難太複雜了,他一直畫不好。他的腳邊不久便堆了一疊的棄稿。忽然,他放下手中的筆,離開了。——是放棄了吧?我繼續往前走。忍不住回頭看,才發現小男孩子不知從哪拿來了一盒的筆和一大疊白紙,又開始畫畫。一張畫畫完,他高興得跳了起來——他畫出來了,這是他最好的作品!紙上的那朵花好像在隨風輕輕搖曳。我看着他和花,內心有什麼被觸動了。

於是在每個羣星閃耀的夜晚,那間練舞室的燈從未熄滅。我細心地回憶每個不足的地方,對着鏡子練習着自然的笑臉。摔倒了,站起來!卡頓了,重新來!

一個月後,我再次在老師面前跳完了獨舞,不同的是僵硬的動作已變得自然,冷漠的臉上已有了笑容。隨着音樂結束,老師和母親一起鼓起掌:“這是你最好的作品!”

欣喜之餘,我猛然發現,我與獨舞之間的隔閡,正是我用堅持努力消融的,正是因爲我的堅持和努力,讓我完成了我最好的作品!

在生活中,我們要完成各式各樣的作品,它或簡單,或困難,也許在完成的途中你想過放棄。這時,不妨多一份努力,多堅持一下,你會發現你已完成了最好的作品。記住,陽光總在風雨後,成功都是奮鬥出來的。

最好的作品作文12

塞納河畔,暖陽碎在粼粼波光。飛鳥遠去,血雲翻滾。最美的舞臺,誕生最好的作品。

那年盛夏,父母幫我報名參加一個歐洲藝術研學夏令營。這個研學社有點特別,它要求報名的學生在出發之前會一首樂曲,並且帶上樂器。雖不明所以,但我還是照做了,將曲子練得滾瓜爛熟。

藍白機身在藍天白雲中劃過一道痕,平穩地落在戴高樂機場。這幾日的旅途安排在巴黎——一個包容的城市。

那日午後領隊老師在出發前提醒我們要帶上自己的樂器。從酒店出來,坐上大巴,老師帶着我們走到了塞納河畔。

彼時聖母院還未被烈火焚燒,哥特式的塔尖驕傲地挺立在巴黎上空,玫瑰窗的華美令世人感嘆。漫步橋面,凹凸不平的石板盛着悠久的歷史。遠眺河面,昏黃翻滾在河面,琳琅滿目,夢幻淋漓。

“美嗎?”少年們已流連在美景中,“既然我們是藝術研學,那我們就應該在這最美的舞臺,展現出自己最好的作品。”

有人歡喜有人憂。我生性羞怯,爲了掩飾自己,我努力裝出大大咧咧的樣子,就像孤獨的夜行者倔強地披上他的夜行衣。我和老師溝通過,但無濟於事,最後還是得表演。我排在第五位。前面四個同學的表演各有千秋,成功地調動起全場的氣氛,也吸引來了很多路人。

手心細細密密地出了一層汗,心中住着一隻小鹿,在緊張地蹦着。我深吸一口氣,慌慌張張地將琴箱搭在右腿,急急忙忙地摁好指位,右手就迫不及待地撥了弦。琴果然發出了極其難聽的聲音,震得飛鳥都拍翅而去。那一瞬間,我苦心積慮搭起的玻璃長城無聲崩潰,將那個弱小、無助的我曝光在他人的注視下。我感到十分羞恥,雙頰彷彿被人狠狠甩了一個巴掌,火辣辣的。我不敢擡頭,因爲我怕一不小心,對上了某些戲謔的目光。

沉默了一會兒,突然爆發瞭如潮水般的掌聲,一併衝入耳膜的`還有同學的吶喊、加油。我擡起微紅的雙眼,看到的,不是譏諷,而是友善;不是奚落,而是加油。我驚訝、驚喜、感動,五味雜陳。我調整好狀態,再次開始彈奏。《告白氣球》節奏輕快,音律跳躍,拍弦爲曲子平添了活潑……“塞納河畔,左岸的咖啡”……奏完,我緩緩地,慢慢地向路人鞠躬。掌聲圍繞着我,擡頭,映入眼簾的是一個個豎起的大拇指。

我突破了自卑的繭,似蝶,飛往萬紫千紅。

塞納河畔微風正好。最好的作品,誕生在他人善意的支持,以及倔強的自我鬥爭,成長之中。”

最好的作品作文13

當處於巔峯的球王貝利踢進第一千個球時,有記者採訪他:“你哪一個球踢得最好?”貝利斬釘截鐵地回答道“下一個。”是啊,人生最好的作品不是現有的,而是在追尋的路上。

就個人層面而言,最好的作品永遠在追尋的路上。夏蟲不可以語冰,井蛙不可以語海,倘若一味地沉浸於最好,個人的認知會受到阻礙,狹隘地停留在已有的層面,難以得到進一步的完善和發展。從生物的進化論,也可以證明這一點。如若生物不向更好的方面去發展,那生物也不會有什麼所謂的進化,生物的發展將停滯不前。舊的強盛如若不順應時代的發展而變化,縱使它再強大,帶來的也只有滅絕。而進化後的產物,總是比原先的生物更加適應環境。

相對於企業來說,沉溺於美好,不去追尋最好的作品,無疑是致命的'。中國企業華爲在小有成色之時,沒有安於現狀,仍加大力度去研發,去創造更好的作品。華爲終於擁有了屬於自己的麒麟芯片和5G技術,擺脫了對美國芯片的束縛。縱使面對美國的制裁與打壓,華爲依舊在世界企業中屹立不倒,靠的是什麼?正是它對於更好的作品的追求,不斷地創新理念,開闊視野,打破固有格局,創造了一個更好的企業。可以很肯定地說,如果華爲只滿足於當初最好的作品,今天的華爲無疑會遭受來自於美國的重創。

對於國家的發展,這樣的思想也是極其重要的。一個國家,如果只滿足於眼前的強大,等待它的是被別的國家所超越。一個國家,如果不去追求更好,等待它的是制度的腐敗,技術的落後。一個國家,如果沒有憂患意識,等待它的是國家的覆滅。唯有不斷的進取探索,纔是一條可行的強國之路。所需要的,更是敢爲天下先的開拓精神。從錢學森、黃旭華,到屠呦呦、南仁東,這些燦若星辰的名字,無不昭示着敢爲天下先的勇毅與堅韌。正是因爲着千千萬萬像他們一樣的人,國家才能在強盛的道路上越走越遠。

我們永遠都在追尋最好的路上,只有不斷地打破,超越眼前的最好,才能帶來未來的更好。在一次又一次地更新升級中,去創造一個又一個的更好。我們從不應該滿足,畢竟下一個纔是最好的作品。對於我而言,我最好的作品,一直在追尋的路上。

最好的作品作文14

仍然記得那年夏天,我把最好的作品留在了那裏——西安。

我有幸來到西安這個歷史悠久、富有文化底蘊的古城。這裏有聞名中外的秦始皇兵馬俑、古長城遺址、古人類文明遺址和西安歷史博物館等。其中我喜歡的還是陶壎藝術體驗館。起初我以爲這就是個看陶壎的地方,沒什麼特別的。再加上當時天氣炎熱,我們在陽光的暴曬下,像被關在了蒸籠裏的饅頭,熱得喘不過氣來,所以我並不是很感興趣。

我坐上大巴到達了目的地,首先映入我眼簾的是醒目的五個大字——“陶壎體驗館”,藍色的牆面配上靚麗的大紅色的字,十分的顯眼。走進一看,環顧四周,。瞧瞧,那左邊排排整齊放置的陶壎,右邊一排排瓷瓶,瓷碗,就像一幅畫。顯現出一派安靜祥和的.樣子。

接待我們是陶壎體驗館的一位女老師,姓劉,我們稱她爲劉老師,她披着一頭烏黑亮麗的長髮,橢圓的臉蛋,濃而長的眉毛,一雙犀利的慧眼,高挺的鼻樑配着櫻桃小嘴顯得十分年輕有氣派。她讓我們每個人先去洗手,順便做好準備工作。她首先讓我們拿兩塊模具和一大塊的泥巴,這種泥巴是專門製作陶器的泥巴,劉老師把壎的製作過程放在大屏幕上,供我們觀看、學習。首先,我把陶泥放進兩塊模具中間,用力按壓,將其壓平,我使出渾身解數,使勁一壓,可算壓進去了。過了十分鐘,我們把陶泥從模具中拿出來,陶壎大概的一個模型就出來了。

然後我們拿着鑽孔刀,在陶壎的正面鑽上六個孔,可以根據自己手的大小,按的位置來鑽孔。當我鑽到第四個孔的時候,劉老師正好走了過來,看向我做的陶壎,說:“你看你這個陶壎的孔歪了,要做一個弧形的,方便手的按壓,而且孔不能太大,防止按不下。”劉老師拿起刀,精細地拿着刀幫我修改。“好了,看看!按照我教給你的方法再試一次吧。”我細心的按照老師教我的修改,最後經過長時間的製作,終於完成了這個最好的作品。

最好的作品,不在於多金貴,多好看,而在於多用心,我通過自己的努力加上老師的指導,最終完成了這個最好的作品,我也將這個最好的作品留在了西安,西安也給我留下了最好的印象。

最好的作品作文15

我是御子,被常年遺忘在角落中,直到幾天前,有一個留着長生辮兒,穿着一身大褂的小男孩把我捧起。

我想,他應該是世界上最溫柔的人了。

身上的塵土被輕輕吹去,換上身新衣裳的我看起來就像是全新的御子。

“師父,”小男孩拿着我,對身前的一個頭上留着個桃心的大男人說道,“我一定會學好太平歌詞的!”

此時的小男孩不過七八歲,他每天早上四五點就起來喊嗓子,之後更是不斷地練習,我看過他捱打——挨師父的打,錯一個字一巴掌。

慢慢地,小男孩長大了,長成了翩翩公子。

“今兒個給各位唱一段《太平歌詞白蛇傳》。”

說着,長成了公子的小男孩拿起了我可開始打板:“那杭州美景蓋世無雙,西湖岸奇花異草四了季的清香,那春遊蘇堤桃紅柳綠,夏賞荷花映滿了池塘,那秋觀明月如同碧水,冬看瑞雪鋪滿了山崗……”

一字一句,緩緩唱來,大家都知道,當年的那個小辮兒回來了。

後來,這小辮兒大紅大紫,他把我帶到了更大的舞臺上——商演專場。

“人生在世天下游,爭名奪利幾時休。闖罷了江湖跑斷了腿,走遍了天下游遍了州。四方景緻觀不透,那天下美景數這杭州。山又青來水又秀,真好似金山竹影幾千秋。”

小辮兒只要開個頭,下面的姑娘就能跟着唱:“龍頭船引着鳳船走,公子王孫坐在了高樓。那金魚兒也是鬥,那銀魚兒也是鬥,嘿!來往就不斷那打魚的舟……”

我看到了小辮兒嘴巴邊的.笑,是的,我知道,這是小辮兒所期盼的,所想要的。

姑娘們也知道小辮兒所想要的是什麼,所以她們學着去唱,學着去熱愛,努力讓自己變得強大,不讓別人覺得小辮兒的粉絲都只是一幫追星的。

“許娘娘,許娘娘敬酒漸臺上,忽然間狂風吹滅燭光,小將唐蛟飲酒過量,順手牽袖放輕狂,他順手牽袖放輕狂……”

我看着下面亮起一片綠海,臺下的那些姑娘們,亮起熒光棒,跟着唱流傳下至今的《探清水河》:“太陽落下山,秋蟲兒鬧聲喧……”

我本以爲自己會在塵埃中,被歷史一點一點兒地遺忘,直到消失,直到千年後人們看着兩塊竹片兒,猜測這是做什麼用的。不過現在想來不用了,我想……

傳統文化終究會有人來繼承的,我……也會一直存在。

這,也便是最好的作品——傳承傳統,與時代相結合而成的作品。