【精品】最好的作品作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的最好的作品作文，歡迎閱讀與收藏。

最好的作品作文1

盈盈月光，我拿起一把最清澈的；餘暉過後，我捧着最溫暖的一縷；燃燒的紅葉，我撿了最亮的一片；我摘了一束最香的草；在漫長的人生中，我挑最重的愛。

過去的記憶，如黃昏的影子，漸漸融化在夜色裏，卻在腦海裏印了很久。那年是除夕，我漫無目的地走在嘈雜的'大街上，尋找我最喜歡的東西。突然，我看到一個鬼鬼祟祟的年輕身影，在茫茫人海中靈活地移動着，一道銀光在我眼前消失了。我大吃一驚，這明明是一把明晃晃的刀。我加快了腳步，目光飄向那個男人的腳步。

莫，我看見他從一箇中年大叔身邊走過，他就裝作不小心踩了他的腳。當他甩到叔叔身上時，他迅速用小刀在口袋上劃了一個洞，然後熟練地把錢包夾了出來。整個過程太快了，讓人眼花繚亂。成功後，他站起來，拍拍身上的灰塵，真誠地向叔叔道歉。簡天真無邪地寫道，是它天生的保護色，他的叔叔發誓不再使用。

他狡猾地笑了笑，跟着一個人來到一條小巷。我趕緊用110的輸入關閉了電話頁面，跟進。這次的目標是一個控制不住自己的孩子。孩子提着一袋東西，獨自走到巷子深處。在一個躺在地上的流浪漢面前停下來，他衣衫襤褸，但仍然很乾淨。

爺爺，我又來看你了！孩子稚嫩的聲音響起。老人什麼也沒說，只是渾濁的眼睛裏充滿了感激。孩子打開袋子，拿出食盒，給老人一口一口地喂。也許這溫馨的一幕觸動了年輕人的心，他想起從前有人幫助過他，熱淚盈眶。

他轉身撥了號碼：喂，110？我想自首。

一點點觸動，匯聚起溫暖人心的力量，光芒萬丈。在愛的傳遞中，我們獲得了堅持善的力量。這份愛是他們在我們成長過程中展示給我們的最好的作品。

最好的作品作文2

泛着橘紅的太陽被山麓遮去了半邊羞媚的面頰，道路間來來往往一片車水馬龍，星星點點沿岸百姓的燈火開始匯聚成一片閃爍的銀河，小路邊的我拖着疲憊不堪的身體行走在歸家的路途上。

我自幼學習毛筆，待我很好的師傅爲我報名了書法比賽，去外省參加的比賽，規模自是不小。可是萬物莫測，在我初選通過的那一天，我的右手被油濺傷了。紅紅而又腫泡的`傷手覆蓋了幾近我手背的半個手面，甚至於把拳頭握緊都是一種痛苦，更別說在激烈的比賽，我會交出怎樣的作品。

我想過放棄這場比賽，可母親指導我這次機會的來之不易。一日，她帶着我，說：“囡囡，我們去看海。”

看海？我疑惑地隨着母親一同去。來到海邊，母親活潑地說：“囡囡，你看着貝殼是怎樣長出珍珠的嗎？其實珍珠以前只是被大浪託到貝殼裏的沙粒。你想，蚌貝柔軟的身體，要經歷多少痛苦，多大的堅忍，多強的毅力纔會將這粒讓它刺痛的沙粒變爲閃爍的珍珠呢？孩子，手上的傷不算什麼，只要你以堅強的毅力，在未來的比賽，你一定會交出最好的作品，不是嗎？”

有一種成長，只在須臾。

自那以後，我努力地把自己的傷痛像蚌貝一樣裹起，每天呆在書房，誠心地研究着一撇一捺，看書法筆筆交銳地在宣紙上舞動，墨跡在紙上流轉，時而豪放，時而溫暖，在一次又一次忍痛的練習中，我彷彿聽見了內心的那片海，朵朵浪花不停地擊打着貝殼，堅銳的疼痛不停磨鍊着貝殼，彷彿那彼刻，我也有了貝殼般質感。最終，在那場比賽中正常發揮，我手持毛筆寫下自信的每一筆，豎橫勾提，結構清晰明瞭，在最後徐徐落筆，一種欣喜與自得在我心間溢漫開來。

這幅書法作品，是我所認知的最好的佳作，它不僅是因爲在當場我拿到了不錯的名次，更是因爲它是我成長的印證，看着這幅書作，便告訴我對待挫折與苦難，要如貝殼一般以堅強的忍耐與毅力去面對，在一番磨難後蛻繭而蝶，不斷成就更優秀更堅強的自我。

最好的作品作文3

“業精於勤，荒於嬉，毀於隨。”那蒼勁有力的字跡依舊靜靜地躺在有些泛黃的書頁中，經過時間的洗練，散發着古樸的氣息。

整理書架時，那被灰塵弄得有些灰撲撲的金黃色身影闖入我的視野，儘管它縮在那小小的角落，但仍舊勾起了我那段難忘的回憶。

“丁零零……”伴隨着鐘聲的響起，期末的英語考試落下帷幕，我倒吸了一口冷氣，拿着筆的手仍舊顫抖着，似乎仍在懼怕着什麼，我小聲的嘆了口氣，匆匆收拾好書包走出教室。望着窗外鮮紅的夕陽，暗暗道：“還是這樣啊……”或許爲了應驗我的不安，當返校取成績時，英語那欄下血紅色的數字再次刺激了我的'雙眼，眩暈感衝入大腦……

在我步入初中以來，英語成績一直不景氣，一次次的失利在我心中留下了陰影，至此，來自英語的恐懼盤踞在我的心頭，久久不散。平日裏一向隨和的父親對此也有些着急，最終在他書架上精挑細選了許久，將它——帶着金黃色身軀的字典送入我手中，剛翻開第一頁，那飽含期望的句子便映入眼簾。“想要成爲強者，就不要回避心裏的恐懼，恐懼並不是弱點。強者，是要讓你的敵人比你更恐懼！”父親的話語，以及少見的嚴肅讓我爲之震了震，心中似乎有什麼東西在重新塑造着。是啊，縱使一直失敗，但失敗，總在成功之前發生，成功路上，放棄就是失敗。怎可就此放棄？

詞彙，聽力，完型……我卸下心坎，重新嘗試，小小的字典也被我反反覆覆翻閱着，一切重頭開始，但不從零開始。日復一日，時間緩緩流逝，在開學的測試中，成績的增長雖有些微乎其微，但我知道我的決心與信心將重新燃起。此後，一次次的月考、大考，在英語考場上，我握筆的手不再顫抖，嘆息聲一次比一次減小，最後消失。

現在，回想起那段記憶，心中不免有着些許笑意，因爲我知道那是我心中最好的作品。也或許最好的作品仍在我追尋的路上，無論如何我都會應對接下來的種種挑戰，最終完成最好的作品。

最好的作品作文4

不同的人，心中總有一個，屬於自己的最好的作品，也許是一篇文章，也或許是一件手工藝品，而對我來說，我最好的作品，是我的堅持不懈。

霧，如絲如縷地在空中瀰漫，似一層層薄紗，神祕而又朦朧。

站在山腳，揹着畫夾，我擡頭仰望，只見大片大片的霧氣，在山的四周盤旋，一眼望不到邊際。哇！好宏偉的.山，我一定要登上頂峯，畫出最美的作品！我心中暗想。隨即邁出腳步，向上爬去。

好的開始，是成功的一半，能使人向着成功奮鬥，爲成功去堅持，去拼搏。

霧，在陽光下消融了，天邊那抹魚肚白，也漸漸散發出奪目的光芒，太陽也露出頭來，將整片天空照亮。

我揹着畫夾，站在半山腰，望向那以湛藍的天空爲背景的，高高聳立的山峯，一股敬畏之意涌上心頭。我緩緩向山上爬去，想要領略山頂的一番美景。漸漸地，山路似乎越來越陡，我也更加吃力，腳每踏出一步，都會多顫抖幾分，疲憊感也在心頭瀰漫，彷彿在侵蝕着我的意志，想讓我倒下。我打起十二分精神，堅定自己的信念，繼續堅持不懈地向山上爬去。

堅持不懈，能使人邁着堅定的腳步，接近成功，而它，也是我心中最好的作品。

朵朵白雲，在如藍寶石般的天空中，輕輕飄蕩，好似那繡在藍綢緞上的，一片片潔白的花瓣。

啊！終於快到了！成功似乎近在眼前，那興奮和喜悅頓時沖淡了心中的疲憊，腳下也更加有力，飛快地衝向山頂。當我踏上山頂的一瞬間，我的臉上頓時洋溢出喜悅的笑容。轉過頭，無數美麗的景色，盡收眼底，俯瞰那幽靜的森林，和那繁榮喧囂的街道，在我眼中都是那麼美麗。我情不自禁地拿起畫筆，在紙上，描繪着數不清的美麗，和心中的喜悅。

對我來說，最好的作品，是堅持不懈。因爲，它讓我獲得成功，讓我用自己的努力，感受到征服大自然的喜悅！

最好的作品作文5

生活如一艘宇宙飛船在宇宙中飛翔，途中會遇到各種各樣的美麗的圖片，但是我的這幅圖畫卻另我記憶猶新，成爲了我舊不磨滅的痕跡。

作爲“四蝦小能手”的我剛上三年級就被課外張老師推選，要畫一幅畫去江北展廳展出。由於時間只剩五天，我只能用盡全力，爭取獻上自己最好的.作品。

晚上8點後，我拿出媽媽幫我準備的畫具（毛筆，硯臺，宣紙等）。一切準備就緒，又在廢宣紙上試試墨。讓它顯得濃淡均勻。開始了，平時順手拈來的“龍蝦”今天好像特別愛跟我“較勁”怎麼都畫不好。眼睛太大，不行，換。頭太扁了不行，換。隨着時間的流逝，我的心也急躁起來，平時一筆下的畫，現在卻怎麼也畫不好。第五張第六張。第七張，總算有一張滿意了，只要添上蝦鬚就大功告成了，我拿起筆沾墨，還沒來得及把筆上的墨稀釋，突如其來的一撞把我的筆直接甩到了宣紙上，只見原本威武的龍蝦變成了殘疾蝦。一晚上的憤怒頓時傾瀉而出。我用超大的聲音對着媽媽怒吼：“都是你，都是你。”媽媽愣了愣隨即對我一笑與衆心長地說：“媽媽不是故意的，只是看你心情不好來給你解解壓，我陪你一塊畫吧。”順手攤開了另一張畫紙。看着媽媽忙碌的身影和桌上的水果，我不知該如何是好。於是和媽媽一起開工，一分鐘，兩分鐘過了三十分鐘，我畫出了五隻龍蝦，畫得惟妙惟肖，我高興極了，跑了起來，一晚上的努力終於迎來了成果。

早上，我踏着最堅定的步伐走向畫廳。將畫小心翼翼地交給了老師，老師用他那粗大的毛筆寫上了我的名字，貼到了牆上，在衆多的目光下顯得十分耀眼。雖然只得了二等獎，但我覺得這是我一生中最好的作品。這幅畫雖然不是特別珍貴，但它是我和媽媽最美麗的畫。

最好的作品作文6

我沉思着，瘋狂地攪着一小撮頭髮，讓它們痛苦地扭曲着。我在回憶，回憶着那時間遺落下的不算作品的作品。

好像是一個四五歲的兒童，他走到牆邊，拿着一隻紅筆，似乎是從母親的包裏拿拿來的。他搔搔頭，漂亮的臉蛋呆呆地盯着白牆，就像向日葵迎着陽光，拿起筆，他在牆上塗鴉，幼稚的腦袋，胡亂的構思，留下了奇異的圖案。

那只是一個惡作劇，塗鴉上只是簡單的幾何圖形，好像是一對成年男女對坐相望，那只是個玩笑，那對男女面無表情，男的下身似乎形成一條船，女人的下身與之相連，圓潤平滑而自然。四周還有一些小物件，不知何物，只是環繞在周身。

這就是年幼的我所著的作品，畫完後自然免不了母親的嗔怪，多少年，它就在家中的牆上默默地待着，男女對坐，默默不語，可逐漸長大的我，卻一直在探查其中的奧祕，探索着一個稚童的心思。

我越想越多，笨拙的線條勾勒出的人身，彷彿像被束縛着壓抑着的工作者，他傴僂着，我能想到有太多雜亂的瑣事，都硬生地填滿麻木的身軀，而女人，她的'身子則是曲折的線，紅墨未乾時不慎抹到，劃出輕靈的細絲，宛若浴血的青柳，多少有些令人惶恐而悚然，這便構成了稀疏蓬鬆的短髮，憔悴嶙峋的幽影。

隨着歲月的流逝，直到搬家前，它也被抹去，我逐漸意識到，這真是一副完美的作品，他就像一顆神祕的隕石，碰巧間撞進我的成長曆程，那一段時光時，我常常思考，那是一對夫妻嗎？那應該代表着壓力重重，神經緊繃的年輕人，那好像是我的父母，又好像是世間千千萬萬個父母……

圍繞着它，我想通了很多，我成長中的痛與沉鬱，都多少得到了緩解，直到搬家時，他被嶄新的白漆永遠地封入牆中，這顆璀璨的隕石消磨成了塵埃。我才意識到：這幅作品，本身並沒有意義，只是成長中的蛻變賦予了他無窮的內涵和崇高的價值。

真的，這對連接一體的夫妻貫穿着我人生最美好的階段，最好的作品，它當之無愧。

最好的作品作文7

人生中的作品，猶如天上的星星，有的閃閃發光，有的黯然無色，有的躲進了雲裏，我願意拿出最亮的，最耀眼的星星展示給你們看。

看着這本書已變得破碎，頁面已發黃的讀書筆記，我不由得地走進了你記憶裏的深處……

我帶着一身稚氣踏入這未知的校園，寫着方塊大塊的我依然我行我素。記得第一次寫讀書筆記時，我把漢字寫得出奇的大因此被同學們嘲笑。從那時過後，我也有心把自己寫小，卻依然改變不了。可後來我還是一直被嘲笑，雖然一次次都有進步。但從事開始就漸漸改變了。

一放學，我便對這周圍的世界充滿了失望，路上的鳥叫聲，彷彿在嘲笑我；路上行人的對話彷彿批評我……我把手中的讀書筆記擰成一團，又舒展開了來，想撕卻又下不去手。

一陣風吹來，地上的枯枝敗葉也也向前方依依不捨地飄去，樹上的葉子，也經不起它的襲擊，像飄飄起舞的蝴蝶往下滑。

回到家後，我將自己反鎖在房間裏，將桌子上的東西是四處亂扔。而且自己的怒吼，爲什麼。我不剛說的。坐在窗邊，看着外面黑幕，隨手拿起一本書。不知過去了多久，直到太陽重新從東方升起，天際還放着一抹兒魚肚白時，我才終於看完。它讓我明白了：上天不會辜負你的努力。從那以後，我開始漸漸改掉寫大板磚的習慣。

週末受同學之約外出遊玩，回到家好，我才發現我的讀書筆記沒寫。在父母睡覺時，拿出手電筒開始提筆狂書。在第二天收拾時，一整天無事。直到第三天，老師發筆記時說：“對於這次週記，我只是想批評一個人，就是X。”我的臉立刻燒了起來，將頭深深埋在課桌內，那一個女中音再次響起。一個人的眼界應該放遠一點。我不知道他後面說了什麼，只知道他的'批評如暴風驟雨似的讓我無法招架。

現在想來，老師那時的批評是在關心我。這本讀書筆記雖然早已發爛，但它不僅是凝聚我所有努力的象徵，也是老師對我濃濃的事情，是對我的關心，它就是我最好的作品。

最好的作品作文8

當我還是五六歲的孩提，正依偎在你的懷抱裏時，記得你曾經對我說：“你是我最好的作品，唯一的。”我在你的愛撫中，漸漸酣酣睡去。不想從何時起，我好像真的變成了另一個婷婷的你。

你教我穿衣疊被，教我讀書寫字，童年就是在你濃濃的愛中包圍長大的。你告訴我，女孩子一定要乾淨，可當我玩了一身泥巴不安看向你時，你也只會嗔怪道：“這小邋遢鬼是誰家的呀！”然後牽着我的手帶我去沐浴。在記憶中，好像你很少對我發過脾氣，大多是心平氣和地與我講道理。爲我擦去後悔的淚，隨後是一個溫暖的抱。你也常對我說：”你要相信自己，你一直都會是我的驕傲，無論你成功與否。“幸運的我一直在鼓勵中成長。

後來的我變了，滿身是刺，在生活中跌跌撞撞。甚至不止一次做傷到了你。你緊鎖着眉似乎把憂愁灰埋在裏面，你也只是嘆口氣，“和我那個時候真像，挺好的“然後便是唐突的一個笑，好像在告訴我沒關係。爭吵後，你都會用短信發來一段長長的消息”你是最好的作品“這句話總是不厭其煩地對我講。雖然有時它會在我的`不屑中被沖淡，但是它後來真的成爲了我黑暗中不息地燈火，溫暖一處又一處寒冷的心地。偶然間，翻到你青春正茂時的照片，我們竟長得如此像，連我自己都驚歎。難怪你也總望着我說“你長得真是太像我了，一樣好看，但你以後一定會比我有出息。以前只當這是說笑話，想想卻別有深意，那是一個成年人對青春的感慨中，還有對子女滿懷的期待。

風起，吹皺一池春水。我站在時光的交錯點回望，你說我在一步步長大，你在慢慢老去，你很驕傲有我。我也想對你說：“彼時彼刻，我早已定心，一定努力成爲你最好並且永恆的作品。”

最好的作品作文9

我們走過的人生之路上，留下來數不勝數的作品，它們見證着我們成長，而那最好的作品也在那陽光下練成了。

那次，在班級同學的請求下我也參加了班級之間的籃球友誼賽湊數，這讓對籃球一知半解的我不知如何是好，雖說湊個數，沒有什麼事幹，但是我也不好到時候真的傻站在球場上。

週六中午，我去了學校練球，首先是我最差的投球，可是，這球似乎就是和我作對，一次次嘗試就是進不了，擦邊球一個接着一個，我不禁開始懷疑我真的可以嗎，但是，我的手卻沒有停歇，陽光直射入我的心中，炎熱的陽光讓我有些不耐煩。

球場上又來了幾個人，也來練球，可是，他們的球卻總是乖乖聽話，十中八九，我看向他們希望能蹭一點運氣，可是，手中的球還是一個不進，時間漸漸長了，我越來越焦急，酷熱的陽光把我的心照的更加急躁萬分，我乾脆直接把球一丟，賭氣坐了下來。

這時，遠處有一個人影漸漸近了，他走了過來，手中是被我丟的老遠的球，“我看了你好久，你太急躁了，不論做什麼都應該有一顆平靜，冷靜的心啊！”他把手中的球一丟，一顆完美的空心，我愣了一下，他有伸出了手，一把拉住我的手，“試試看”我順勢站了起來，這一席話讓我的心平靜了下來，投到第三個球，終於中了！那陽光依舊炎熱，卻不能動搖我的心了。

四天後，球賽開始了，兩班勢均力敵，我也不是隻在摸魚了，也爲班級進了一顆球，時間一點點過去，比賽也接近尾聲，但是，我們班卻低了一分，而對方也換了防守陣型，似乎這比賽的勝利要與我們失之交臂，我因戰記不佳在他們將勝之時居然有了一個空位，決定勝負的一球到了我的手上，我的大腦一片空白，對方防我的人一步步的'近了，忽然我看見了場外的一個身影，他堅定的點了下頭，我也隨之冷靜了下來，我一躍，中了！這時，陽光帶着無盡的溫暖爲我練成那一份最好作品——冷靜。

從那以後，我每每遇見麻煩的事不再只是盲目的急躁，而是像他一樣保持冷靜。

陽光，他，最好的禮物……

最好的作品作文10

知道期末成績前，我站在高山之巔看雲海。

天色並不完全陰鬱也不完全晴朗，在層層雲翳之上的太陽並不熱烈，滾滾起伏的濤濤雲波翻出蒼白的言語無法描繪的壯美，陣陣泡沫在無聲中泛起，腳下的陡巖怪石突兀，裸露的岩層甚是蒼勁。

令我遺憾的是，我卻在此時知曉自己糟糕的成績，那一刻，所謂的高山流水雲海帶來的欣悅蕩然無存。

再回想這個學期的努力，期末備考的認真，還是全抵毀在這幾個數字中。我憤恨又埋怨。上個學期我也是得到這麼個成績，我偏執地認爲這是人生的污點，檔案上的黑印，於是我把自己投身於一種忙碌之中。可是……在迷離的'光影中，周遭壯美的所有，都在變形。腳下的大地崩塌了，旋轉攜帶着內心的陰鬱，漫過高山，漫過雲海……最終，湮滅了。

我迫切的想下山，回到忙碌的車水馬龍之中，將自己迴歸到能慰我心的忙碌之中。可是我還是沉默了。把自己永久地放置在不真實的忙碌之中，真的有意義嗎？

於是我靜默地屹立在高山之巔，望着洶涌翻卷的雲海。此時的雲海蒼白，無力。我總是追求完美，不顧一切前進，可這真的可行嗎？一味地前行，真的可以換來我想要的生活嗎？我是不是應該停下來想一想？倏地憶起王冕的《千里江山圖》，不正是鬆弛有度，疏密有致，他的山峯並不是堆積在一起的，而是有高處的巍峨，低處的流暢，留白與重疊齊存。再回想齊白石的《蝦》，偌大的畫面只有幾隻簡筆勾勒的蝦，大面積的留白反而襯出蝦的靈動。

也許，我應當爲人生留白吧？人生作爲一幅寬廣的長卷，作爲畫家的我們真的可能將它填滿嗎？想來也不可。爲人生留白，不是懈怠和放縱，而是在前進的路上駐足思考，然後更好的奮力前行。

人生正是作品，不同的人可以演繹出不同的畫派，但無論是形象派還是抽象派或是寫實派，都不是一味的忙碌於爲人生填色。

適當的留白，再配上絢爛的色彩，或許能成就最好的人生，最好的作品。

最好的作品作文11

這是最後一次落座於802班的教室，我們班級寂靜無聲，大家都緊張地等待着班主任上來宣讀成績，這將是這兩年來最後的一份作品，我們都希望它是最好的。

等待之餘，眼睛的餘光向右望去，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這數個遒勁的字落於《會考梅花圖》之上，盤虯的枝幹上點綴着25朵紅梅，紅得奪目，美得耀眼，好一副“任風雨來，我自巋然不動”的風骨！參與會考的53名同學名字羅列其上，那幾個月晚自習的奮鬥努力和漫天飛舞的試題，數月積累的努力，只爲換取今日怒放！

再向後看去，是用11張相片拼接成一個大的“2”字，仔細端詳，每一張相片保存下的都是不同的回憶：研學活動中，我們勇於克服對高空的'恐懼，一步一步走向更高的終點；省級公開課上，我們面對着許多陌生老師的面孔，精彩絕倫的一句句發言贏得了陣陣掌聲……每一張相片都記錄着我們克服艱難險阻的過程，都記錄着我們在其中的收穫和成長。不由得一股自豪而又複雜的情感油然而生，彼情彼景歷歷在目，記憶猶新。

與同學們共度的往事樁樁件件涌上心頭，令我不由得升起一些令人鼻尖發酸的離愁別緒。也不知老師是何時邁入班級，老師的話語也漸漸被往日的點點滴滴悄然淹沒，分辨得不大清晰了。

恍恍惚惚間，我已隨大流出教室。最後一次回望班級門上的牌匾，“鳶飛戾天，志在長空”的格言，讓我本來紛飛的思緒隨着鴻鵠飛向九萬里的高空，隨着六月的最後一陣大風離開，我如夢初醒：

這次的成績終不是最後的作品，也並非是最好的作品。我們還有很長的路要走，學會共同克服困難，獲得成長才是我們這兩年最好的作品。

真正的鳶飛戾天者，不會因爲一次的挫折而“望峯息心”，放棄自己堅守的鴻鵠之志。我們終不能忘記自己兩年的努力和勇氣，攜手共度的每一個困難。恩師和父母的殷殷厚望，同窗和朋友的加油鼓勵是我們進取的動力，它引導我們搏擊長空，再創佳作！

最好的作品作文12

春天像仙女，披着輕紗，優雅地來到人間。明媚的陽光照耀着大地，春風從我身邊輕輕拂過，柳枝綠葉舒舒服服地舒展着，記憶中的小金色野花在孩子們玩耍的笑聲中浮現在我眼前。那朵小黃花好漂亮，好甜，彷彿映出一張笑臉。

記得剛上學的時候，是我和盈盈認識的開始。爸爸媽媽拉着我稚嫩的小手進了教室，安頓好我，和老師說了幾句話，匆匆離開了。我坐在座位上，環顧四周，發現旁邊坐着一個穿着花裙子梳着辮子的'女孩。仔細一看，發現她有一雙小眼睛，櫻桃小嘴，真可愛！

我走過去，拍拍她的肩膀，笑着對她說:“你叫什麼名字？”“我叫盈盈，”她害羞地小聲說。“你叫什麼名字？”“李子通，就叫我李曉力吧！”我大方的說。“哦，你父母走了嗎？”“對，他們要上班！”.....就這樣，我和盈盈不僅認識了，也更親近了。

轉眼間，我和盈盈上了三年級。這三年，我和盈盈一起學習，一起討論，一起玩耍...現在，她成了我形影不離的好夥伴。有一天，她讓我去順風山公園騎自行車。我按照承諾在拱門下等她。盈盈和父母租了一輛四座自行車。她的父母和藹地說:“上來一起騎自行車吧！”“好！”我高興的答應了。我和盈盈坐中間，她爸媽坐前後。

我和盈盈一邊騎自行車一邊欣賞風景。路邊不知名的小野花開得正豔，新草綠了，樹上的花不斷地散發着誘人的花香，楊柳隨花起舞。我和盈盈陶醉在藍天白雲、綠樹紅花之中。

我向盈盈建議:“要不我們摘幾朵小花回家吧！”“好吧！”我和盈盈在花叢中尋找一些美麗的小野花。我看見樹下有一朵紅色的小花。它有五個紅色的花瓣，中間有三個小雄蕊。我高興地摘下來，貼在盈盈頭上。她還摘了一朵小黃花，貼在我頭上。我們就像兩個在花叢中飛翔的花仙子。夕陽西下，我想回家。盈盈依依不捨地向我揮手告別。

現在我們要上五年級了，在陽光下成爲一個可愛的女孩，但是我還是忘不了和盈盈還有我的好夥伴一起度過的快樂時光！

最好的作品作文13

他，本是大自然中平平無奇的存在。四季的魔法，使他成了一幅最好的作品。

“幽哲夜驚雷奮地，小窗朝爽日篩簾。”驚蟄伴隨着春雷滾滾，鬧醒了旁邊的山，他便緩緩睜開惺忪的睡眼，抖落肩上的積雪，褪去褐色的大衣。換上清涼的薄衫，一襲綠裙頂上不知名的小花，在風中輕輕地搖曳，爲迎接春的到來做好準備。春早，霧濃，對面的山腰上披了一層神祕的銀紗，像極了白居易筆下那位猶抱琵琶半遮面的女子。輕颸起，面紗落，俄而，又氤氳起羞赧的白，柔軟。又帶着春天特有的氣息的土地上留下了問候，是第一批登山人的足跡。

“竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風。”夏日的山枝繁葉茂，蟲鳴鳥叫不絕於耳，彷彿要把藏匿了兩季的熱情傾瀉而出。走進山中，陽光透過枝葉鐫刻出一路大小不一的光斑，濃濃的。走的深些，還能聽到登山者洪亮的歌喉，一陣，一陣，在大山的上空蕩漾。倘若熱了渴了，就找一汩泉水，捧起來抿一口，嘴裏是山裏特有的甜。

“深山夕照深秋雨。”一場秋雨，彷彿催熟了對面的山，這時的他藏滿了熟透的果實，吸引人們前來採摘。“娘，我去摘果子嘞！”孩童揹着揹簍，撒開腳一溜煙兒，向山中跑去。進山，一路迤邐，風一吹，霜葉紛紛如二月落花，這是詩中的楓林晚景。悠悠轉了一圈，發現山中的野菜冒出了頭，於是毫不客氣，將其一一挖走。落日將人影無限拉長，滿載而歸的人們在夕陽餘暉中走出了山。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”最冷的時節來了，冬至過後，雨雪霏霏。有時，柳絮般的`大雪只需一夜，就能給大地換上一襲白色的婚紗。這時山裏有着鳥飛絕、人蹤滅般古詩裏的寂靜。只有樹在冷雪中默默地堅挺着，等待着下一個年輪的篆刻。這時的山像一位從不言語的老者，默默地，卻無私奉獻着自己的所有，在鄉村的安然靜謐中陪伴了一代又一代的人。

嫵而不媚，靜而不滯，無聲地付出，低調地靜默。他，就是大自然所孕育的賢者，是大自然最好的作品！

最好的作品作文14

前段時間整理書房，竟從雜亂的試卷中找出了幾張小時候練字用的田字紙。曾經雪白的紙張現在已有些發黃，紙的邊緣也有些破損，只有我曾經的字跡至今依舊清晰無比。除了我寫的字，還有老師的批改。在衆多紅圈圈之外，我突然發現了一個小小的“好”字，那抹紅色，將我帶到了三年前的回憶裏。

三年級時，由於字寫得不好看，我被媽媽拉到書法班練習。當時和我一起的還有我的一個同學，兩個人一起練習寫字，少不了會有比較。日子長了，我便發現她寫得字比我的好看很多，每每看到她高興地看着她那滿是“優”的田字紙，我的心就泛起一絲悲傷：爲什麼我們都在一起練習，可差距卻這麼大呢？

後來，我漸漸對書法失去了興趣，每次練習也沒有以前認真了。書法老師似乎也發現了這個問題，在一次課堂上，正當我以極快的速度完成老師佈置的`任務時，耳邊突然響起了老師溫柔的聲音：“這個橫和豎要分開一點哦，還有這個點，開頭要輕一點，你看……像這樣……”

老師用她的大手包住我的小手，帶着我一筆一劃的寫着。一邊寫，還一邊對我說每個字該怎樣寫好。“這個勾不要太尖，豎不要歪，直一點纔好看！聽懂了嗎？”聽了老師的話，我似乎明白了：老師對我還是很有信心的，我可不能輕易放棄呢！

我又開始認真練習了。那一次課堂作業是用楷書寫了“勤奮”二字。我寫了很久，每一筆、每一劃都是我用心寫出來的，不知寫廢了多少紙，我終於挑了一張我覺得最好的作品交了上去。

終於，作品批改發了下來，我忐忑地打開了疊好的作品紙，還是有很多圈圈，但在作品的右下方，竟有一個小小的“好”！

看到我驚訝的表情，老師走到我的身邊：“這次作品，比以前有了很大的進步，雖然還是有一些小問題——你看，老師都給你標出來了，不過，總體還是很好的。現在，老師問你，知道爲什麼這次作品寫‘勤奮’嗎？”

是啊，爲什麼呢？也許，是想用這兩個字勉勵自己成爲一個勤奮的人吧。而這幅作品，也是我最好的作品。

最好的作品作文15

漫漫人生路，每個人都是不斷地發現、質疑中前行。他們手中的作品，無不在時光裏熠熠生輝。

我們最好的作品，曾經是筆下的一篇文章，手裏的一項小製作。比如，曾經用一個破易拉罐做出一個小燈籠，仔細地用了紅綠的紙張去裝飾，引來了路人豔羨地目光。在那個奇思妙想的成就驅動下，也爲我們的生命增添了許多的快樂。

作爲父母和老師，最好的作品也許是獲得一個聽話上進的孩子。父兮生我，母兮鞠我。撫我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。每次讀到《詩經》上類似的句子，眼前就會浮現父母的操勞。我的父母經常是到了晚上一點甚至兩點過，才能回家。我父親常捨不得叫外賣，肚子餓了就忍一忍。他也最怕勞煩母親了。而我的母親再辛苦，回家第一件事，總是要挨個到我們房間看一看，擔心我們踢了被子着涼。時常透過門縫微弱的燈光，看到父母疲憊的身影還要整理收拾家務。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，我的老師常笑着說：不要把教師這項職業說得那麼悲壯了。其實和學生在一起一點也不覺辛苦。是這樣的嗎？很多的時候，連窗外的蛐蛐都停止了唱歌，宿舍的樓道里燈都滅了，我的班主任老師還在仔細地巡看大家都睡好沒有。她小心翼翼地脫了高跟鞋，急匆匆下樓去的`身影，常常讓人感動。

只要你們都肯好好學習，再辛苦也是值得的。父母和老師不是常說這樣的話嗎？我們的班主任自然更是苦口婆心，我們曾經打趣道：是不是將來犯了事，可別把老師您給說出去？可不是嗎？對於他們而言，我們就是最好的作品。

今年的涼山火災，三十個年輕消防員獻出了自己的生命。他們勇敢地衝向火海救人，但是去了就沒能再回來。永遠做黨和人民的忠誠衛士。這是他們出發前的語錄，也是他們交給社會的最好答卷。向火而行，熄了火的山林，得以安全的百姓，這是他們的最好作品。

這些用溫情、柔軟、生命和時光造就的最好的作品，無不烙印在我們的成長道路上，激勵着我們這些後來者。