最好的作品作文精選15篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的最好的作品作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最好的作品作文1

小學六年級，畢業季。

“快畢業了。”我對阿桐說，“老師給我們全班佈置的畢業紀念冊，怎麼辦呢？”畢業紀念冊爲四人一組，每一組都要做一個畢業紀念冊。阿桐笑嘻嘻的對我說：“一起想想辦法吧，我們的畢業紀念冊一定會是全班最棒的！”於是，我們召集了另外兩位同學，一起投入到熱火朝天的製作中。

這本畢業冊15頁不到，卻讓我們煞費苦心。那個中午，我們打開各自從家裏帶的.包裹，把裏面的東西倒在桌上：只見琳琅滿目的花邊膠帶和手賬貼紙堆滿了整整兩桌。貼紙和膠帶的種類也是各種各樣：燙金、水彩、和紙、櫻花系列、網紅系列、植物系列……五顏六色，五彩繽紛。同時也引來了許多“對手”來借我們的材料。我們雖然是競爭對手，但仍然十分慷慨的把材料借給了他們，我們自己變着花樣往紀念冊上貼各種圖案。一星期下來，我們四人組個個都瘦了一圈，膠帶們的肚子更是瘦了好多圈。終於，我們完成了畢業紀念冊的設計製作。

當我們小心翼翼的將紀念冊交給老師時，我們收穫了意想不到的驚喜：老師看到了我們封面上滿是可愛貼紙的排版，開心的滿面放光，像個三歲的孩子。老師興奮地翻看着冊子，眼淚似乎在眼眶裏打轉。看完以後，愣了幾秒，隨即大聲的給我們鼓掌。我們都異常興奮，並也跟着老師鼓起掌來。

當然，在這個作品中，我們收穫了很多。我們懂得了團結協作，懂得了助人爲樂，更懂得了所謂的友誼第一，競爭第二。紀念冊拿給老師時，我們的心裏泛起了無盡的自豪感。那不僅是一本紀念冊，更是我們四個人的心血，也是我們六年友誼的見證，這本薄薄的小冊子，是我們小學六年最好的作品！

最好的作品作文2

盈盈月光，我拿起一把最清澈的;餘暉過後，我捧着最溫暖的一縷;燃燒的紅葉，我撿了最亮的一片;我摘了一束最香的草;在漫長的人生中，我挑最重的愛。

過去的記憶，如黃昏的影子，漸漸融化在夜色裏，卻在腦海裏印了很久。那年是除夕，我漫無目的地走在嘈雜的大街上，尋找我最喜歡的東西。突然，我看到一個鬼鬼祟祟的年輕身影，在茫茫人海中靈活地移動着，一道銀光在我眼前消失了。我大吃一驚，這明明是一把明晃晃的刀。我加快了腳步，目光飄向那個男人的腳步。

莫，我看見他從一箇中年大叔身邊走過，他就裝作不小心踩了他的腳。當他甩到叔叔身上時，他迅速用小刀在口袋上劃了一個洞，然後熟練地把錢包夾了出來。整個過程太快了，讓人眼花繚亂。成功後，他站起來，拍拍身上的灰塵，真誠地向叔叔道歉。簡天真無邪地寫道，是它天生的保護色，他的叔叔發誓不再使用。

他狡猾地笑了笑，跟着一個人來到一條小巷。我趕緊用110的輸入關閉了電話頁面，跟進。這次的目標是一個控制不住自己的孩子。孩子提着一袋東西，獨自走到巷子深處。在一個躺在地上的流浪漢面前停下來，他衣衫襤褸，但仍然很乾淨。

爺爺，我又來看你了!孩子稚嫩的聲音響起。老人什麼也沒說，只是渾濁的眼睛裏充滿了感激。孩子打開袋子，拿出食盒，給老人一口一口地喂。也許這溫馨的一幕觸動了年輕人的.心，他想起從前有人幫助過他，熱淚盈眶。

他轉身撥了號碼：喂，110?我想自首。

一點點觸動，匯聚起溫暖人心的力量，光芒萬丈。在愛的傳遞中，我們獲得了堅持善的力量。這份愛是他們在我們成長過程中展示給我們的最好的作品。

最好的作品作文3

我沉思着，瘋狂地攪着一小撮頭髮，讓它們痛苦地扭曲着。我在回憶，回憶着那時間遺落下的不算作品的作品。

好像是一個四五歲的兒童，他走到牆邊，拿着一隻紅筆，似乎是從母親的包裏拿拿來的。他搔搔頭，漂亮的臉蛋呆呆地盯着白牆，就像向日葵迎着陽光，拿起筆，他在牆上塗鴉，幼稚的腦袋，胡亂的構思，留下了奇異的圖案。

那只是一個惡作劇，塗鴉上只是簡單的幾何圖形，好像是一對成年男女對坐相望，那只是個玩笑，那對男女面無表情，男的下身似乎形成一條船，女人的下身與之相連，圓潤平滑而自然。四周還有一些小物件，不知何物，只是環繞在周身。

這就是年幼的我所著的作品，畫完後自然免不了母親的嗔怪，多少年，它就在家中的牆上默默地待着，男女對坐，默默不語，可逐漸長大的我，卻一直在探查其中的奧祕，探索着一個稚童的心思。

我越想越多，笨拙的線條勾勒出的人身，彷彿像被束縛着壓抑着的工作者，他傴僂着，我能想到有太多雜亂的瑣事，都硬生地填滿麻木的身軀，而女人，她的身子則是曲折的線，紅墨未乾時不慎抹到，劃出輕靈的細絲，宛若浴血的.青柳，多少有些令人惶恐而悚然，這便構成了稀疏蓬鬆的短髮，憔悴嶙峋的幽影。

隨着歲月的流逝，直到搬家前，它也被抹去，我逐漸意識到，這真是一副完美的作品，他就像一顆神祕的隕石，碰巧間撞進我的成長曆程，那一段時光時，我常常思考，那是一對夫妻嗎？那應該代表着壓力重重，神經緊繃的年輕人，那好像是我的父母，又好像是世間千千萬萬個父母……

圍繞着它，我想通了很多，我成長中的痛與沉鬱，都多少得到了緩解，直到搬家時，他被嶄新的白漆永遠地封入牆中，這顆璀璨的隕石消磨成了塵埃。我才意識到：這幅作品，本身並沒有意義，只是成長中的蛻變賦予了他無窮的內涵和崇高的價值。

真的，這對連接一體的夫妻貫穿着我人生最美好的階段，最好的作品，它當之無愧。

最好的作品作文4

幼兒園時，那一排排整齊的“ABC”，是我最好的作品；上小學後，那一張紙滿分的試卷，是我最好的作品。慢慢長大，我才發現，當我們在煎熬中進取，在磨難中向上，那是最好的我，也是最好的作品。

“山雨欲來風滿樓”，黑壓壓的烏雲好似直逼地面，灰濛濛的天空籠罩了整個校園。但酷寒的風吹不滅同學心中的熱火，體育老師口中的哨子，正牽動着每一個雙手緊握、目光堅定、蓄勢待發的同學們。“嗶！”隨着一聲令下，所有人幾近同時邁出第一步，開始了這漫長的800米賽跑。

我深深呼吸，壓制着心中的緊張，規律地向前奔跑。到了半圈後，我的呼吸已經開始變得急促，我努力地堅持着，肚子卻開始疼了起來，那種刺痛，像是貫穿五臟六腑似的，隨着我每一次的邁腿、收腳，疼痛不止。我皺着眉，眼睛微眨着望向天空，遠方似乎更黑了些。邁向第一圈的最後一步，其他班級的同學正在爲我們加油鼓勁，那一聲聲“加油”，像是給所有人注入了興奮劑。

此刻，有人捂着肚子，有人熱得大汗淋漓，但唯一相同的是，我們喊着好累，卻從未停止住的步伐，依舊矢志不渝地邁前。突然，天昏地暗，天開始下起了雨，我的眼前彷彿也一片漆黑，有一個聲音告訴我，放棄吧你做不到的。那無形的推手，將我推向放棄，我緩下了腳步，頓時目空一切，只想躺下，正當我覺得已經失敗時，一聲急喘着氣、卻有力的“加油”聲重新點亮了我，我再次用力邁開雙腿，眼神更加堅定地向前看去，目標只有終點。終於，最後一百米，所有人正邁出最大的步伐，用出最強的力量，一股勁地向前衝刺。我用盡全力，眼見着超過了一個又一個的同學，心中的.熱潮比大雨來得強烈。直衝終點，伴隨着歡呼聲，我終於抵達了終點，此刻的雨是勝利的賀禮。

當名次不再重要的時候，我明白，我戰勝的，是我自己。邁向終點的那刻，我的堅持不懈，就是我最好的作品。

明白之我，心中有丘壑，立馬振山河。

最好的作品作文5

棉花似的白雲是藍天最好的作品，綴滿露珠的紅玫瑰是泥土最好的作品。——題記

很喜歡撒貝寧說的一句話：“如果命運是世界上最爛的編劇，你就要爭取做你人生最好的演員。”別把命運不公當做失敗的藉口，雖然命運對待每個人不相同，但每個人都有追求極致綻放的'權力，都應該活出自己的精彩。

于飛鳥而言，在空中揮舞翅膀，描繪出美的弧度，是它最好的作品；於向日葵而言，每天向陽而生，充滿活力，是它最好的作品；於蝴蝶而言，從毛毛蟲蛻變成蝴蝶翩然起飛，是它最好的作品；於我而言，那張泛黃了的信件，是我最好的作品。

告別，是人生常態。小學畢業典禮時，校長送給了我們四個字：意氣風發。我想，她是希望我們成爲意氣風發的少年。看春風不喜，聽夏蟬不噪，迎秋風不悲，賞冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對。我深深地記住了這四個字，並想成爲這樣的人，於是在畢業典禮那天晚上給自己寫了一封信。

信的開頭寫着八個大字：“奮鬥青春，無問西東”，以及自己對自己的期望：考上一級達標高中，年段排名及班級排名等等，還有對自己那個暑假的規劃：把初一必看名著，必背古詩文，英語單詞及數學試題等等看一遍，做一遍，自己當自己的老師。

現在想來，小學階段的我還挺狂妄的，在不知道初中生活如何，競爭壓力多大時，說要考上一級達標校。不過，也正是之前的“狂妄”及誤打誤撞的努力，給了我如今往前奮鬥的動力。

一個目標真的能夠讓人擺脫迷霧，找到前進的方向，即使它很“狂妄”，但它卻能夠像燈塔一般，指引我們前進。

生活本沒有一紙藍圖，更沒有標準答案。每個人的興趣不同、理想不同，我們不需要去模仿他人的成長曆程，因爲適合自己的纔是最好的。我也確信，只要我一如既往的“狂妄”，我一定能收穫我最有創意的作品。

最好的作品作文6

時光在不經意間悄然流逝，輕輕翻看歲月的筆記本，最讓我刻骨銘心的是一幅寫得歪歪扭扭的書法作品，彷彿時光裏的漣漪，在心靈深處盪漾……

初遇書法，我便被深深吸引，彷彿“問姓驚初見，稱名憶舊容”。看那“顏體”，端正勁美，雄渾淳厚，剛正不阿中又帶着些許豪情。每寫書法，身臨其境，總有“閒看庭前花開花落”的賞心悅目和“漫隨天外雲捲雲舒”的閒適淡然。

從那一刻起，我開始勤於練習，慢慢地，字也變得端正而富有韻味了。在拿了幾次獎項後，我開始驕傲起來。老師看出了我的驕傲，說：“沒有將你的心靜於字中，你的字便也不再秀麗了，看那‘長橫斷斷續續的，彷彿丟了翅膀的雁雀一般，說明你太過浮躁，我們習墨之人，要戒驕戒躁，才能寫好每一個字，修好每一顆心！”老師的諄諄教誨，我卻沒有放在心上。

期中考試後，學校舉辦了一次書法比賽。對於參加過大型比賽的我來說，這次比賽簡直是小菜一碟。我自信滿滿地走上賽場，狼毫筆蘸了墨就開始肆意揮灑了，一個個字張牙舞爪地“霸”在紙上。可寫到最後，我才發現，字寫歪了！我心急如焚，卻無可奈何……

雨淅淅瀝瀝地下着，雨水打在我的'臉上，摻雜着淚水，一半滾燙，一半冰涼，我將那幅沒有獲獎的作品交給書法老師。老師並沒有責罵我，而是親切地對我說：“失敗並不是件壞事，誰的人生都有過挫折與失敗，但恰恰是因爲不斷爬起，接着奮鬥，纔有了成功！”我彷彿明白了些什麼，看着這幅寫壞的作品，不知爲何，我的心卻充滿了鬥志。是啊，無論前方多困難，我也要堅持下去，因爲這是取得成功必須經歷的過程！從此，我收起了驕傲的心，逐漸沉穩起來。在之後的比賽中，想到那幅寫歪了的作品，我便會靜下心來，墨蘸、筆動、心不變，終於寫出了一手好字，獲得讚譽。

誰的人生不曾有過失敗，但正因有了失敗，纔會明白成功的艱辛。從此，這幅“寫歪”的作品就成爲我心中最好的作品，因爲它在不斷地激勵我勇敢向前，披荊斬棘！

最好的作品作文7

回憶起最好的作品要數在學校的一次節目，那次的節目讓我回味無窮。

老師說要爲此次的活動從每班中抽取十名同學進行演講比賽。這次的比賽內容是歌頌祖國。我成功的被老師選了進去。開始，老師只是讓我們熟悉句子。然後老師給我們分段，然後，進行復講。我擔心自己說不好，給班級丟臉。我於是喝了好幾杯的水。終於控制住內心的害怕，而且每到我時老師總是說：“怎幺回事，這句話是文章的重點，要讀出祖國的磅礴氣勢。”也是因爲我每次都說不出祖國的氣勢，也被同學怨則。

老師始終都沒有把這句話給別的同學，因爲他說：“你要相信自己。”說着老師帶我去了他的辦工室，點開一片短片說：“你就坐在這把這個片子看完。”我始終放心不下自己說不好，也沒把片子看進去。後來這部片子吸引了我，我的淚流下來。老師走過來說：“這部片子描述的是什麼內容。”我擦乾淚水說：“是關於戰爭的，主人公寧死不區，給中國的軍隊帶來了充足的'時間，讓那些人落荒而逃。”老師說：“你只要領悟這段片子，然後去讀你要說的句子，想象祖國人們當時情景，把自己帶入其中。”

經過老師的指導和我的努力。我們學校的比賽開始弓。第一個上的是我們班。面對臺下。幾百的學生和家長。我的心怦怦直跳。我走上臺子將自己容入那段片子。我讀出了自己對祖國的敬愛，對那些因戰爭而死亡的人的敬畏，抒發了對祖國的熱愛。不知不覺說定了。臺下並沒有掌聲，但在老師的掌聲中響起了更熱烈的掌聲。這掌聲在千里之外都聽的見。

那次的比賽在我記憶裏最深。也是我最好的作品。它讓我真正的體會到祖國的磅礴和人們爲了往後人的幸福生活堅持不懈的奮鬥。如果要感謝誰給我們的幸福生活。那就是數那些舍小家爲大家而性生的烈土。要數最好的作品就是那次的節目。

最好的作品作文8

山花氾濫大地，俊柳搖曳長空，那是春天最好的作品；水墨暈散淡彩，絲竹盪漾細弦，那是藝術最好的作品；金樽婉邀明月，清風瑟舞深林，那是閒暇最好的作品。

一樽，一鼎，一筆，一墨；古有詩舞琴畫，今有文曲戲禮；萬水千山，皆爲極品。可惟我思寢飯後，卻毫無作品可拿得出手。

翻箱倒櫃的，是有形無神的塗鴉，是有意無魂的文字，是有音無韻的樂曲。而此時此刻的我，仍是筆紙空空的，思索着屬於我的那份最好的作品。母親說，家有一對兒女是她傾盡心血的最好作品；父親說，醫者之術，醫者之心，便是他最好的作品；而對於那無法記事的弟弟，搭好一座積木，便是他的`佳作。而我呢？

總說要以最好的手法去做一件事，卻總會讓自己頭一個失望。放下手中之事，看看往昔的作爲，哪一次不是儘自己的最好而留下歲月的作品？而哪一次不是被越發向前的自己，而再次的超越？

沒有最好只有更好。

沒有最好的作品，只有用最好的態度而付出的行動。

漫漫人生，道阻且長。我們總以爲是自己的作品不夠好或是自己的技術不夠精湛，卻不曾想過是我們付出的努力，付出的態度，不足以打造一副屬於自己的最好的作品。

而眼下的我終於悟得了，每一次的作品，都是最好的。我的嘴角微微揚了，攥起手中的筆，欣然的在稿紙上，寫下了最好的作品”五字，然後又輕輕地，輕的只有自己才能看見的在一旁劃上了一個破折號”

我想我已經開始了那最好的作品。

最後，我想做一個抄書人，抄下這樣一句話：最好的作品，仍在追尋的路上。

最好的作品作文9

真正瞭解我爸的人，都說他是一位被事業耽誤了的畫家。無論是揮舞着青龍偃月刀的關公，抑或是層巒疊嶂的桂林山水，都能從他的一張張白紙中活靈活現地顯現出來。

因此，每當實踐作業要求辦手抄報，我就成了最幸福的一個孩子——只需動筆寫幾個字，就能得到老師和同學的讚賞。

於是，前些天我又是在毫不知情的情況下被推上了“戰場”。起初，我沒太放在心上，心想反正有堅強的“後盾”。

“爸，我被老師推選參加手抄報比賽啦，畫好了還能獲獎呢!”“好哇!”父親投來讚許的目光，“那就快去畫吧”。

我輕鬆地坐到桌前，開始認真地摘抄詞句。

不一會兒，我便捧着書寫工整的“半成品”來到父親跟前，“行了，你畫吧。”

父親愣了一下，隨即收起了那一貫的笑容，嚴肅地搖了搖頭。

我意識到父親想要說什麼，便一溜煙跑出家門玩去了。“嗨，以前這種時候多了去了，只要我回去的晚點，他一準幫我保質保量的的地完成任務”。

天黑了，大汗淋漓的我才抱着籃球回家。一進門，我就興沖沖地跑進書房，“畫完了嗎?”只見父親正眉頭緊鎖地敲着鍵盤，窗臺上整齊地晾着那張紙，毫無色彩。上面密密麻麻的字如同一羣可惡的螞蟻鑽進我的大腦。“你怎麼……”我呆呆的看着父親。父親轉過身來，沉沉的說：“兒子，這次是屬於你自己的比賽，我不能幫你。”此時的.我，淚水如同泉涌，腦子“嗡”的一聲，瞬間一片空白。

可是……可是我根本就……就不會畫畫，我氣的有些語無倫次。可這次，父親是真得鐵了心，“繪畫的技巧帶來的美是初級的，只有要通過自己心靈的意志創造出來的畫面纔是最美的”。父親還在教育我……

我迷迷糊糊地走回房間，坐在桌案前。彩筆畫出的柳條歪歪趔趔，刺入我的心。父親的話卻在我的耳邊迴響。

這次，獎自然是拿不到了，但我終於收穫了真正屬於自己的作品。雖然在畫中草如枯葉，花在苦笑，但是那是我第一篇心靈意志的真實表達，我認爲那就是我最好的作品。

最好的作品作文10

爺爺是個木工，也是我最崇拜的人。爺爺身上總有淡淡的檀木香，木工房裏吱吱呀呀的老風扇常揚起飄飛的木屑，在一室陽光中流轉。每次爺爺工作時，我總會看得癡了去。後來，爺爺便開始教我雕刻。

時光太瘦，指縫太寬。雕刻技巧早已純熟，而我也已成了翩翩少年，可成績的追求，學業的壓力，讓刻刀慢慢淡在了角落，也再沒有了坐在板凳上，玩轉着木頭，偷得浮生半日閒的情趣。

那日，爺爺突然到訪，竟讓我刻條龍，那時正值學習瓶頸，心中溢滿煩躁，竟鬼使神差地打落了他手中捧着的上好檀木，控制不住地把鬱悶發泄在他身上，爺爺驚訝，也失望，留下一聲幽幽嘆息後便黯然離去，看着他撐着傘蹣跚的瘦小背影，我滑坐在地，盯着掉落的木頭和角落佈滿灰塵的刻刀，朦朧了雙眼。

還記得我第一次從爺爺的寶貝木箱中掠了把小刻刀的驚喜；也不曾忘記在爺爺大手的'包裹中，我屏息凝神往木頭上落下的第一刀；爺孫倆在木工房揮汗雕刻，嚴肅認真的場景似乎還在眼前，可那份對雕刻熾誠的迷戀，去哪兒了呢？我沉默，沉思…

重拾起木頭和刻刀，我靜坐於桌前，草稿，勾描，最後落刀，木屑飛揚，熟悉的穩重與靈動讓我忘卻了煩悶，忘卻了排名，只剩下對那瑰麗的夢最初的嚮往。

小心翼翼地勾出最後一片龍鱗，我長吐一口濁氣，熟悉的成就感快溢出心頭，嘴角不住地上揚。五個月，是我最好的作品的完成，也是我重拾初心的過程，更是我沉澱自己的歷練。

擡頭，仰望天空，天空澄澈得過分，我的心，也隨着一刀一刀的精雕細琢明澈起來。

迫不及待去找爺爺，看着他深邃眼瞳中閃爍的讚賞與欣慰，我笑了，像個討到了糖的孩子，像從前那個單純的孩子…

雕刻，也是琢心，我雕成了昂揚的巨龍，也琢出了歷經沉澱而更發透亮的初心，這，大概是我最好的作品，最熾誠的心吧……

最好的作品作文11

知道期末成績前，我站在高山之巔看雲海。

天色並不完全陰鬱也不完全晴朗，在層層雲翳之上的太陽並不熱烈，滾滾起伏的濤濤雲波翻出蒼白的言語無法描繪的壯美，陣陣泡沫在無聲中泛起，腳下的陡巖怪石突兀，裸露的岩層甚是蒼勁。

令我遺憾的是，我卻在此時知曉自己糟糕的成績，那一刻，所謂的高山流水雲海帶來的欣悅蕩然無存。

再回想這個學期的努力，期末備考的認真，還是全抵毀在這幾個數字中。我憤恨又埋怨。上個學期我也是得到這麼個成績，我偏執地認爲這是人生的.污點，檔案上的黑印，於是我把自己投身於一種忙碌之中。可是……在迷離的光影中，周遭壯美的所有，都在變形。腳下的大地崩塌了，旋轉攜帶着內心的陰鬱，漫過高山，漫過雲海……最終，湮滅了。

我迫切的想下山，回到忙碌的車水馬龍之中，將自己迴歸到能慰我心的忙碌之中。可是我還是沉默了。把自己永久地放置在不真實的忙碌之中，真的有意義嗎?

於是我靜默地屹立在高山之巔，望着洶涌翻卷的雲海。此時的雲海蒼白，無力。我總是追求完美，不顧一切前進，可這真的可行嗎?一味地前行，真的可以換來我想要的生活嗎?我是不是應該停下來想一想?倏地憶起王冕的《千里江山圖》，不正是鬆弛有度，疏密有致，他的山峯並不是堆積在一起的，而是有高處的巍峨，低處的流暢，留白與重疊齊存。再回想齊白石的《蝦》，偌大的畫面只有幾隻簡筆勾勒的蝦，大面積的留白反而襯出蝦的靈動。

也許，我應當爲人生留白吧?人生作爲一幅寬廣的長卷，作爲畫家的我們真的可能將它填滿嗎?想來也不可。爲人生留白，不是懈怠和放縱，而是在前進的路上駐足思考，然後更好的奮力前行。

人生正是作品，不同的人可以演繹出不同的畫派，但無論是形象派還是抽象派或是寫實派，都不是一味的忙碌於爲人生填色。

適當的留白，再配上絢爛的色彩，或許能成就最好的人生，和最美最好的作品。

最好的作品作文12

記得兒時，在綠意盎然的院子裏，書房在院子裏，外公在古色古香的書房裏。他的手中總是拿着一支毛筆，畫着美好的山山水水。年幼的我總是好奇地在一旁，問來問去。外公也經常讓我坐在他腿上，看着他畫，畫完，他再教我畫

現在長大了，每次當我將自己的國畫作品拿給外公看的時候，他總是露出慈祥地笑容，叫我不要驕傲，繼續努力。

就這樣，多少個炎炎夏日，我坐在那個書房中，學着外公的樣子，一筆一畫的描繪着心中的世界，一幅又一幅的畫被掛到牆上。我愛坐在椅子上，望着我牆上的“大作”。

有一次，在學校的國畫比賽中，我精心準備的作品卻只被評爲了二等獎，眼角掛着淚水回了家，氣呼呼地坐在椅子上，窗外的小鳥嘰嘰喳喳，嘲笑着我的無能。我心中的怒火熊熊燃燒，牙齒碰得咯咯響。現在的我，好似一條發怒的野狗，張牙舞爪、怒火中燒，彷彿看到什麼就會把什麼撕裂。我恨不得將身前的墨水全都灑在畫上，好發泄我那難以剋制的怒氣。

這時候，外公走了進來。看到我的“老師”，我忍不住大哭了起來：“外公，我努力了。爲什麼是這樣？”外公先是一驚，之後又拍拍我的腦袋，用大筆在紙上寫了四個大字學無止境，又將毛筆遞給我，我明白了，外公是想讓我繼續練習，不能因爲小小的失利而就此放棄。那些拿到一等獎的人，的.確都畫得比我好。那是付出了成倍的努力得來的成果。正所謂是學無止境，畫畫也是如此，永遠沒有最好，只有更好我不一定是最好的那一個，但我的明天，一定會更好！

我握緊筆，蘸上烏黑到發亮的濃墨，畫起了水墨丹青

這個作品是對我三年來努力的總結，更是以後努力的新開始，所以，它，不是最好的國畫作品，但它是對我成長道路上，最好的作品！最好的成長印跡！

最好的作品作文13

一個人能夠不忘初心，做最好的自己，便是給予上天最好的作品。，題記

奧斯特洛夫斯基曾說：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着島嶼和睹礁，難以激起美麗的浪花。”而在這奔流的途中，我們應做最好的自己，成就最好的作品。

蘇軾，號東坡居士。少時博通經史，後中進士，深受歐陽讚賞，名滿京師。宋神宗時因反對王安石新法而求外職。後以作詩：“訕謗朝政”的罪名入獄，即：“烏臺詩案”。出獄後，罪貶黃州，躬耕東坡，後又被貶黃州、儋州，過着：“先生年來窮到骨，向人乞米何曾得”的因苦生活。

面對貶謫，蘇東坡始終以一顆坦蕩而真誠的心堅守自我，依然“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”這種“達而不驕，窮而不餒”的人生信念正是蘇軾的人格魅力之所在，這也使他成爲了“最好的自己”，成就了最好的作品。

西漢歷史學家司馬遷，10歲時便能誦讀古文，在同齡人中出類拔萃。後來他繼任了父親的職位，做了太史令，並繼承了父親的遺志，撰寫《史記》。之後的種種不幸遭遇，使司馬遷的精神受到極大刺激，曾一度想過自殺，但想到父親的遺願，又以古人的偉大事例來激勵、鞭策自己，最終以驚人的意志活了下來。經過六年的囚禁生活，司馬遷終於完成了這部“史家之絕唱，無韻之離騷”的鉅作，爲世人留下了最好的作品。

“採菊東籬下，悠然見南山”，在中國的文人裏，有誰能將心淨到如此境界？41歲的陶淵明，毅然放棄功名利祿，殷拋下榮華富貴，幾經周折，迷途知返，回到了魂牽夢繞的.山水田園，開始了“開荒南野際，守拙園田”的自在生活。

他忍受長期的貧困，安貧樂道，怡然自得。在菊花爛漫的季節，他“採菊東籬下，悠然見南山”；在落日黃昏，他“帶月荷鋤歸”；在戰亂紛紛的社會背景下，他幻想着一個“黃髮垂髫，並怡然自樂”的和平恬靜的理想社會；在閒暇的日子裏，他揮灑出了一篇篇千古流傳的佳作。

在生命旅途中，不忘初心，做最好的自己，成就最好的作品。

最好的作品作文14

在我家客廳牆上，掛着外曾祖父寫的一幅作品——“天道酬勤”四個狂草大字。這四個字便是我家的“最好的作品”，它一直激勵着我家裏三代人努力拼搏，力求上進。

在外公很小的時候，外曾祖父就寫下了這幅作品，它陪伴着外公度過了艱難的人生歲月，又激勵着媽媽和她們兄弟姐妹刻苦學習、奮發圖強。而現在又成爲了我的座右銘，“天道酬勤”正所謂——“一分耕耘，一分收穫。”

四年級時，我忽然對甲骨文十分感興趣，心血來潮，要求媽媽給我買《中國甲骨文學史》《說文解字》還有一些字典，這些圖書都價格不菲，但媽媽沒有拒絕，只是告訴我：“可以給你買，但你一定要認真鑽研，去積累，天道酬勤，這樣這些書纔有價值，有意義，它們可不是用來炫耀的。”

當大大小小的書籍搬回家時，原本空間尚足的書架瞬間就被它們佔領，讓我喜不自勝。而翻開一本本書，無數陌生的字眼映入眼簾，奇特的字符前所未見，讓自恃語文水平還不錯的我一陣頭暈目眩。這讓我發現，課後的生字那還只是茫茫中國文學的冰山一角。在巨大的挑戰面前，我甚至想退縮，但一看到牆上的四個大字，我決心深入文學的`海洋去“探險”。

“今天天氣這麼好，一起去逛街吧？”看着手中寫了一半的筆記，我幾乎就要說出“沒問題”，但我想起了一句格言“別人玩耍的時候，是強者學習最好的時候。”於是我拒絕了邀請，努力壓下幾乎不可抑制的誘惑。我始終沒有忘記“天道酬勤”這幅作品，它不僅掛在我家的牆壁上，也掛在我家中一代又一代的人心中。我堅信：付出越多，收穫越多。

日復一日，年復一年，我堅持不懈，劈荊斬刺，學會了許許多多漢字知識，進一步提升了我的語文水平，各種各樣的獎狀林列在眼前，正所謂多一分耕耘，多一分收穫，只要你付出了足夠的努力，一定會得到相應的收穫。回想過往種種困難，都是那麼微不足道。

我家的傳家寶不是一個擺設，而是一個家族世世代代傳承下來的處世立身準則，也是我心中最好的作品。

最好的作品作文15

在成長的過程中，總會有那麼幾個讓我們記憶深刻的作品，這些作品可能是你畫的最好的畫，可能是你做得最好的工藝品，也可能是你爲父母做的.一頓飯。而我最好的作品，則是一次令我印象深刻的長跑。

那次運動會，多了一個新項目——800米長跑。同學們都非常吃驚，覺得自己平時跑200米都很困難，更別提什麼800米了。當時我的內心也很緊張，害怕，恐懼，但是全班沒有一個人報名，我想，爲了班級的榮譽，我還是挑戰一下自己吧。於是，經過一番激烈的思想鬥爭，我報了800米。

比賽那天終於到來了，一種壓迫感和緊張感從心底油然而生。比賽馬上就要開始了。賽前準備活動的短短几分鐘，我卻像度過了一個世紀那麼漫長。終於，輪到我上場了，我的手心不停的冒着汗，額頭上也沁出了細密的汗珠。砰的一聲，比賽開始了。我一開始並沒有跑得太快，準備持久戰，看誰耐力更好。

慢慢地，我的體力開始透支，雙腿像被綁了鉛球一樣，沉重無比，我感覺自己隨時會墜入無盡的深淵。我覺得已經快不行了，想放棄了，但是我看到了操場旁老師和同學們的身影，聽到了他們爲我加油吶喊的聲音。“不能放棄！”我默默的在心裏說着。當我精疲力竭地衝過終點線的那一刻，我都不敢相信自己竟然跑完了全程。雖然我的排名並不是很理想，但我爲我自己能跑完全程而感到驕傲和自豪。

那一次長跑讓我懂得了許多。不管是什麼事情，都要勇敢的去嘗試，去努力。後來的日子裏，我在800米跑中取得了優異的成績，但我始終覺得，那一次排名並不靠前的800米長跑，是我最好的作品。