三年級小實驗作文(集合15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的三年級小實驗作文，歡迎閱讀與收藏。

三年級小實驗作文1

生活中與科學是息息相關，只要我們留心觀察，就會發現，生活中有許多許多祕密。

今天晴空萬里，很合適做一個實驗，我和媽媽想了想，做一個鹽立雞蛋，我很好奇！所以，我跟媽媽回家了。

我要做一個小實驗，首先我們要準備一個雞蛋和一小點食用鹽，還有一個備用雞蛋。

首先把沒放鹽的雞蛋立起來，哎呀！破列開來，蛋黃和蛋白流了出來，把桌子丟的沒桌亂七八糟的，把桌子上面清理乾淨，把鹽灑在放雞蛋的位置，雞蛋就這麼立了起來，三二一放，雞蛋真的立起來！這真的很成功，因爲進過很多的失誤，就會成功。

這是一個又開心又快樂的實驗！

三年級小實驗作文2

我做過許許多多的實驗，有火山噴發，鹽水和雞蛋，可我最喜歡的實驗是瓶子吞雞蛋。

在實驗之前，我們要準備一個透明的杯子，一個煮熟的雞蛋，幾張撕碎的長條，一個打火機。

記得有一次，我們的作文老師拿着一些東西進了教室，他說今天我們來做實驗，當他把實驗的東西全部拿出來的時候，有些同學很興奮，有些同學很害怕，因爲老師拿了打火機，所以很害怕。不過大家還是爭先恐後地衝上了講臺圍着老師。老師首先把雞蛋剝開，再用打火機把長條紙燒着，放到玻璃杯口，接着老師把雞蛋放在杯口。同學們都目不轉睛地盯着杯子，一個同學說：“雞蛋跟吸盤一樣，在那呆了幾秒纔下去。這麼神奇，長知識嘍！”

老師告訴我們：是因爲被燃燒的紙放進瓶子內，瓶子裏的溫度升高。利用“熱脹冷縮”的原理。雞蛋就慢慢的被吸進瓶子裏，就形成了瓶子吞雞蛋的現象。

這真是個有趣並且神奇的實驗。

三年級小實驗作文3

今天我去格倫學校上課的時候，老師拿了一個杯子和一盆水、幾張紙片走進了教室，小朋友們都很好奇老師今天要做什麼東西，老師說：“我們今天來做紙片託水的實驗。”

一開始，老師拿起杯子，慢慢地把杯子裝滿水，並拿了一張紙片蓋到有水的杯子上。緊接着，老師把杯子快速地翻轉過來，那時小朋友們都擔心，我猜老師的心裏也在想：水會不會灑下來啊？小朋友他們一直看着這個杯子。老師把手輕輕地放了開來，水竟然沒有倒出來，小朋友說：“老師是不是有魔法？”老師說：“你們可以去拿杯子自己試試看。”

小朋友們高興地去拿杯子做“紙片託水”的實驗了。輪到我做的時候，我拿起一個杯子，然後拿了一張紙，我把杯子裝滿了水，把紙片蓋到了杯子上，然後把杯子翻轉過來時，我很小心，可我依然失敗了，但是我也很開心。

小朋友們，你們也來試一試吧！

三年級小實驗作文4

今天我一走進教室，就看見桌子上放着一個玻璃瓶，一些紙和一個雞蛋，還有打火機，我想老師要給我們做什麼呢？

就在疑問的時候，只見老師拿起雞蛋在桌子上輕輕的磕了幾下，發現雞蛋裂開了一條條縫隙，隨後老師把雞蛋殼去掉，我們眼前出現一隻白白胖胖的雞，接着老師把雞放在瓶口處，雞被卡住了，像掉在空中的燈，同學們又信又不信，懷疑這個實驗能否成功，老師左手拿紙巾，右手拿打火機，將紙巾點燃，並將紙巾放入瓶中，最後將雞放在瓶口上，之見雞慢慢的往下落，撲通一聲雞落在了瓶子裏。

大家看到這一幕，都驚呆了，剛纔還是潔白的雞，這時變成了黑乎乎的黑雞蛋，正在我們疑惑不解的時候，老師在黑板上寫下了“大氣壓強”四個大字，頓時我明白了其中的道理。

科學實驗可真神奇呀！

三年級小實驗作文5

還記得以前小的時候，老師給我上美術課，一種顏色和一種顏色混合，就變成了其他顏色。多麼神奇！顏色和顏色混合還會有哪些奇妙的變化？今天我要做個實驗。

我拿起來耀眼的金色顏料，玫瑰花紅色顏料和瓦藍瓦藍的藍色顏料等等等等

老師說：“紅色和藍色混合一下就變成了紫色。”我要驗證一下。我把兩種顏色放在調色盤裏，攪了攪。咦，怎麼又變成藍色了，難道我把藍色顏料多倒了一些。

我又試了一次，結果顏料又變成了紅色。難道我又把紅色的顏料倒多了？爲什麼不成功，難道老師說錯了？不對呀，老師是不會騙人的。我又試了一次，我小心翼翼地捏緊顏料，一點一點地往外擠，把顏料倒得一樣多。果然，出現了紫色，我終於成功了！

聽說藍色加黃色等於綠色，我要來驗證。先把顏料倒出來，接着混合一下，最後，真的變成綠色了。

通過這次實驗，我明白：不同顏色的顏料混合會變成其他顏色，但因爲添加顏料的量不一樣，會導致混合顏色的變化。

三年級小實驗作文6

今天我來到學校裏，老師說我們要做一個有趣的實驗。同學們聽了都歡呼雀躍。

只見老師拿出了實驗器材，有雞蛋，裝有水的透明杯子，還有筷子和鹽。開始做實驗了，老師將雞蛋輕輕地放入透明杯子裏，雞蛋很快沉了下去，同學們都目不轉睛地盯着雞蛋。

接着老師拿來一包鹽，倒入清清的水中，然後用筷子慢慢地攪拌。雞蛋晃晃悠悠的，像一條活潑的小魚在水裏追逐嬉戲。我心裏有點懷疑，雞蛋真的會浮起來嗎？可最終雞蛋還是沉入了水底。

最後老師繼續加鹽，然後接着攪拌，水慢慢變成了乳白色，杯底還有一點鹽。老師用筷子沿着杯子邊緣攪拌，雞蛋也跟着晃動，最後雞蛋終於探出了小腦袋，好像是一個害羞的小姑娘終於揭開了面紗。

教室裏頓時像炸開了鍋一樣，同學們議論紛紛。爲什麼雞蛋會浮起來呢？老師說因爲往水裏加鹽，水的密度變大，浮力也會變大，雞蛋就會浮起來了。

這次做實驗，我的感受是處處留心皆學問，以後我要認真觀察生活。

三年級小實驗作文7

今天，我們來清荷作文上課。林老師笑眯眯地說：“我們今天來玩一個與手有關的遊戲。”同學們一聽躍躍欲試。

很快，林老師點了官志遠上臺。只見老師先把他的眼睛蒙起來，再把磁力片放在他的脖子上讓他感覺。可他卻說：“這是髮卡。”林老師又把磁力片放在他的手臂上，他想了想說：“這是訂書機。”同學們聽了哈哈大笑。林老師只好把磁力片放到他的手上，小官同學終於感覺到了，他脫口而出：“這是磁力片！”林老師驚奇地問：“把磁力片放在手上怎麼這麼快就說出來了呀？”官志遠回答道：“因爲磁力片的中間是空心的，搖一搖裏面像有一個個小吸鐵。對了，它還是正方形的。”林老師笑着說：“你好厲害呀！”

今天的這堂課讓我明白了做事要細心，也要用雙手觸摸世界。

三年級小實驗作文8

今天中午奶奶給我買了一箱牛奶，我打開箱拿出一瓶，喝了一口，我突發奇想：“牛奶要是彩色的就好了！”突然之間，我想起來姐姐說過怎麼做彩虹牛奶，我決定親自做一做。

我把需要的材料準備好：一個盤子，一包牛奶，一根棉籤，一些洗潔精，七種不同顏色的色素。

接着，我就迫不及待地做小實驗了。我把牛奶倒進盤子裏，然後每個顏色的色素各滴一滴，最後用棉籤蘸一點兒洗潔精，用棉籤輕輕地點着，這個時候，見證奇蹟的時刻到了！只見五彩繽紛的色素向盤子四周擴散，在和牛奶的融合下，就像是綻開的煙花，好神奇呀！

我上網查了一下，原來牛奶密度略高於顏料，所以幾種水質色素加入後，可以短暫漂浮在牛奶表面，加入洗潔精是因爲洗潔精含有表面活性劑，色素表面張力迅速下降，並行成擴散效果。

彩虹牛奶的實驗真神奇啊！

三年級小實驗作文9

星期天，我在家裏閒來無事，突然想做一個實驗。做什麼實驗呢？我想了想，就做瓶子吞雞蛋吧！因爲我不相信雞蛋會掉進比自己還窄的瓶子裏。我找來一個煮熟的雞蛋、小的廣口瓶，還有一根蠟燭。

實驗開始了，我把蠟燭放到廣口瓶裏，然後小心翼翼地用火柴把蠟燭點燃，再把剝了殼的雞蛋放到瓶口上，我靜靜地看着雞蛋，發現它在慢慢地往下掉。哇！好神奇啊！

這是爲什麼呢？我上網查了查，原來是因爲紙團燃燒需要氧氣，所以廣口瓶內的氧氣減少，裏面的大氣壓力就減小了，雞蛋在外面大氣壓力的作用下，被吸進瓶子裏了。

我恍然大悟，原來瓶子真的可以吞雞蛋呀！我真開心，今天又收穫了新的知識。

三年級小實驗作文10

今天，我發現了一個有趣的小實驗，那就是寫密信！密信會不會被別人發現呢？不會！因爲今天要做的密信是隱形的！

先準備一瓶白醋、一根筷子、幾張紙，還需要一個一次性杯子，最後小心翼翼的順走外公的打火機，材料就準備齊了！

首先，我把一些白醋倒進一次性紙杯裏，然後用筷子沾一點醋在白紙上寫出內容，寫點什麼呢？噓！這是個祕密！我認真地寫好了密信，然後放到通風的地方晾乾，字跡就奇蹟般的消失了。

問題來了，怎麼讓字重新顯現出來呢？悄悄告訴你，如果你收到這封密信，就用打火機在紙下面來回晃動，注意別點着紙了喲！慢慢地，你會發現，紙上的字就出現了，是不是很神奇？

爲什麼會有這麼神奇的效果呢？因爲醋酸腐蝕的地方更容易烤焦，因此，棕黃色的字跡實際上就是被輕度烤焦的顏色。

三年級小實驗作文11

今天，x老師給我們做了一個魔術——瓶吞雞蛋。

x老師拿出一個熟雞蛋，先把雞蛋殼剝開，再拿出一個瓶子問我們；“有什麼辦法能讓雞蛋弄進去呢？”

我想來想去也想不出來。突然有一位同學說：“直接把雞蛋塞進去就得了，不是嗎？”然後老師就拿着雞蛋用力塞進去，可是塞到了中間就塞不進去了，我們只好放棄了。

過了一會兒。老師看見我們無計可施，就故作神祕的說：“我可以！”老師從袋子裏拿出打火機、紙巾。接着老師說：“見證奇蹟的時刻到了。”教室裏鴉雀無聲。老師用打火機點燃紙巾，放到瓶子裏，再快速地把雞蛋放在瓶子上面，突然雞蛋就像做滑滑梯一樣滑了下去，這時候，教室沸騰了起來，同學們都說：“好神奇啊！”

難道老師真有魔力？不是的，x老師告訴我們燃燒消耗掉瓶內的氧氣，瓶內氣壓降低，大氣壓將雞蛋推進瓶子裏。

最後，你們覺得這個魔術有趣嗎？

三年級小實驗作文12

今天，老師教我做了一個小小的.實驗，我覺得很有趣。

老師拿來一張A4紙、水、小小的水杯。教室裏傳出一些疑惑的聲音，老師叫我們安靜下來，我們的嘴巴像被膠帶貼住了似的。我們目不轉睛的看着老師，老師首先拿出一杯水，水倒得滿滿的，再拿出A4紙，用手緊緊按在水杯的面上，然後把水杯倒過來鬆開了手，就完成了實驗。哇！水竟然沒有流出來，紙緊緊地貼在水杯上，我們驚訝得連眼珠子都蹦到了外面去了。

我們也照着老師的動作，做了起來，有的拿了一件舊衣服，生怕水倒在衣服上，有的小心翼翼的倒水，我卻很緊張，小心地拿起了杯子……到最後一步時，我的心像蹦到了我的頭頂上，我慢慢地倒過來，突然，一個同學碰到了我的手，我大叫一聲，閉上了眼。當我睜開眼睛的時候，驚訝得不得了！因爲紙還安全地貼在水杯上，我的心也回到了原位。

小朋友，你覺得這個實驗有趣嗎？

三年級小實驗作文13

星期六，姐姐向我發起了挑戰，她拿了兩本書過來，我不知道姐姐葫蘆裏賣的是什麼藥。於是我就接受了挑戰。

只聽姐姐說：“這是兩本有“魔力”的書，你信嗎？”我說：“這不可能，世界上是沒有魔力的！”她又說：“既然你不信，我就讓你見識見識見識吧！”

姐姐把兩本書翻開，一頁一頁地交叉在一起，弄好了之後說：“你能把這兩本書拉開嗎？”我覺得很簡單，雙手緊緊地抓住兩本書，使出九牛二虎之力想要拉開這兩本書。但是我只聽見“嘶……”的一聲，書的“臉皮”破了。氣急敗壞的我用了“九九八十一”種方法卻沒有讓“相親相愛”的兩本書分開。

只見姐姐兩手輕輕地握着書，一抖一抖再一拉就讓書分開了。原來，一頁一頁的書交叉在一起會產生摩擦力。但是隻要把書一抖，就可以抵消了摩擦力。所以就可以輕鬆地把書分開了。

在科學世界裏神奇無處不在，只要你細心觀察，就會發現其中的奧祕。

三年級小實驗作文14

今天下午，媽媽很忙，除了到笑天影城聽“家長課堂”，還得到單位加班，爸爸又出差在外；姑姑知道後，就決定讓我和姐姐一起去“小牛頓”聽課。那裏的老師可好了，看到姐姐帶着我來，不但沒 批評姐姐，老師還讓我用他的工具做實驗呢（小朋友每人一套）！你們一定想知道小實驗的內容吧？

老師（先）發給我們每人一條繩子，（用繩子）把磁鐵和曲別針串起來（放在一起），老師（又）拿出打火機，幫我們把酒精燈點燃，然後讓我們把磁鐵和曲別針放在火上燒，不一會兒，有意思的 事情就發生了：磁鐵和曲別針就分開了！真是太神奇啦，小朋友們可是都知道磁鐵和曲別針是可以吸在一起的呀！

今天，我特別的高興！特別的開心！ 後來媽媽告訴我說，磁鐵加熱到一定溫度，磁性就會消失掉，等冷卻後磁性就會恢復！我覺得這個小實驗真是太有意思了！媽媽還一直誇獎我語言表達清晰、敘 述完整呢！

三年級小實驗作文15

小朋友們，你們相信世界上有一種雞蛋可以浮起來嗎？如果不信我這就帶你去看看。

先準備一盆清水、一個透明杯子、一個生雞蛋、一包鹽。

首先把水裝進透明杯子裏，然後倒入一點鹽，我用手在水裏攪拌，讓鹽融化。接着我放入了雞蛋，可雞蛋怎麼沒浮起來。難道要熟雞蛋纔可以，難道鹽不夠……許多的猜想在我的腦袋浮現出來。

我想了想，又加了點鹽，我用右手在水裏充分攪拌，讓鹽充分溶化，我舔了下手指，真鹹啊！然而雞蛋還是沒有浮起來，怎麼回事，難道我今天的實驗要失敗了？算了，不管了。這次我往杯子里加了許多鹽，我想要是誰喝了這杯水，一定會被鹹死。正在我胡思亂想時，我的雞蛋慢慢地浮起來了。“雞蛋浮起來了！”我激動地大叫起來。

爲什麼雞蛋在加了鹽的水裏會浮起來呢？這是因爲加了鹽，水的密度增加，浮力也增大，所以雞蛋纔會浮起來。

看，雞蛋在水裏漂來漂去，好像一隻小船。你們也來讓雞蛋浮起來吧！