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我做了一項小實驗三年級作文集合15篇

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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的我做了一項小實驗三年級作文,希望對大家有所幫助。

我做了一項小實驗三年級作文集合15篇

我做了一項小實驗三年級作文1

今天,老師教了我們一個既好玩又簡單的實驗,它的名字是——摩擦起電。實驗需要的材料是一把尺子,和一頁紙。

老師給我們演示了一遍,先用尺子摩擦頭髮,接着用尺子慢慢貼近紙片,然後尺子竟然把撕過的紙片吸起來了,有的同學疑惑不解,說摩擦過的頭髮的尺子不還是一把尺子嗎?老師告訴他說“塑料尺摩擦頭髮可以產生靜電,而靜電可以吸附紙片,讓紙片立起來。”聽了老師的解釋,同學們恍然大悟。

老師演示過後,便讓我們自己動手操作,我先用尺子摩擦我的頭髮,接着把剛纔準備的紙撕成小紙片,然後我將尺子慢慢貼近小紙片,最後我沒有吸起紙片,我有些失望。但是我不放棄,我在第二次試驗中成功了,我高興極了。

通過這一次實驗,我懂得了遇到新奇的事情,要公佈出來和大家一起分享。

我做了一項小實驗三年級作文2

星期六,我在課外書上看到“紙片託水”的實驗,我也恨不得做一個,於是我找來一個杯子、一張小紙片喝和一些水。

首先我往一個空瓶子里加滿水,我的心裏七上八下的,不知道這項實驗能不能成功,然後我小心翼翼地裁剪一張小小的紙片,將紙片放在杯子的口上;接着用手把小紙片按壓緊,使杯子和小紙片粘在一起,我在一旁靜靜地等待結果。

之後我把杯子倒過來,心想這次實驗到底能不能成功呢?我的手在顫抖,生怕水灑一地,。是倒過來後,我發現水並沒有撒一地,而是穩穩的吸住了紙片,這是爲什麼呢?我連忙去問老師,原來是杯子裏面沒有空氣,然後將紙片吸住了。

紙杯託水實驗太好玩了,下次我還要做更多些實驗,拓展課外知識。

我做了一項小實驗三年級作文3

這一次,老師說:“今天我們的作業是雞蛋怎麼浮起來?”

我們一聽大吃一驚,我們想雞蛋怎麼會浮起來呢?

回到家,我馬上做了實驗,雞蛋沒有浮起來。正當我失望的時候,我馬上想起爸爸。“爸爸、爸爸!”我叫道。爸爸問我:“什麼事啊?”

我說:“雞蛋怎麼浮起來呢?”噢,原來是這回事啊……爸爸說。

爸爸耐心地說道:“孩子,你試一試放點鹽。”我就開始找鹽,找到了!我開始做讓雞蛋浮起來的實驗。

拿一個玻璃杯子裝上水,把雞蛋放進杯子裏,只聽到叮噹沉底了,我開始加鹽,一勺、兩勺、三勺。

雞蛋還是沒有浮起來,我恨不得把所有的鹽放進去。雞蛋還是沒有浮起來。媽媽看到我悶悶不樂,走了過來問我:“孩子你怎麼了?”

我如實回答:“我不知道爲什麼雞蛋就是沒有浮起來。”

那你就試着攪拌一下再觀察看看。我按媽媽的話去做,果然有變化了,只見雞蛋慢慢浮了上來,我高興地說:“我成功了!”

我做了一項小實驗三年級作文4

今天我去格倫學校上課的時候,老師拿了一個杯子和一盆水、幾張紙片走進了教室,小朋友們都很好奇老師今天要做什麼東西,老師說:“我們今天來做紙片託水的實驗。”

一開始,老師拿起杯子,慢慢地把杯子裝滿水,並拿了一張紙片蓋到有水的杯子上。緊接着,老師把杯子快速地翻轉過來,那時小朋友們都擔心,我猜老師的心裏也在想:水會不會灑下來啊?小朋友他們一直看着這個杯子。老師把手輕輕地放了開來,水竟然沒有倒出來,小朋友說:“老師是不是有魔法?”老師說:“你們可以去拿杯子自己試試看。”

小朋友們高興地去拿杯子做“紙片託水”的實驗了。輪到我做的時候,我拿起一個杯子,然後拿了一張紙,我把杯子裝滿了水,把紙片蓋到了杯子上,然後把杯子翻轉過來時,我很小心,可我依然失敗了,但是我也很開心。

小朋友們,你們也來試一試吧!

我做了一項小實驗三年級作文5

我聽說火柴會吃糖,這是真的嗎?於是我帶着這個疑問走到了廚房問媽媽。

媽媽說:“你不是學過動手做做看這一課嗎?文中的伊琳娜並沒有聽信郎志萬的話,而是自己動手做了一下那個實驗。”

聽了媽媽的話我恍然大悟。於是我先拿來一個碗,再拿來一些火柴,把火柴放進碗裏。挨着邊擺成一個圓形,那圓圈好像人們在開焰火晚會。最後我把幾塊比較大的冰糖放入水中,耐心等待着。“滴答滴答。滴答滴答”我仍然是目不轉睛的盯着那個碗,轉眼間過了半個小時,糖都快化完了,可是火柴還是一動不動的停留在原位,像一個守職的士兵一樣。最終,我的實驗沒有成功。

今天,我的實驗沒有成功,但我非常高興,因爲我動手做了做。

我做了一項小實驗三年級作文6

週五晚上,柚子老師叫我們做一個小實驗,名叫筷子提米。首先要準備一根筷子,一袋大米,一個瓶子,還有一個漏斗。

我先把漏斗插進瓶口,用一個小盒子把米撈起來,裝進瓶子,而且一定要裝滿,裝滿之後,我用手壓一下瓶口,並提起瓶子在桌上擲兩下,再用筷子插進瓶內,瓶子裏的大米擠在一起,筷子艱難地進去了,我在想,實驗到底會不會成功呢,我心裏有股不安。

媽媽在旁邊看出我的緊張,安慰道:“你剛纔的步驟都沒出錯,媽媽相信你應該能一次就成功。”我突然對自己充滿了信心,我把筷子提了起來,結果提起筷子的瓶子沒有掉,我試着走幾下,也沒有掉,我跑幾下,還是沒有掉。

我覺得這非常的奇怪,媽媽也不知道。我問了一下柚子老師,她說:“因爲大米合在一起有力量,筷子插進去,大米與筷子的摩擦力更大,所以筷子被卡住了。”

我雖然不太明白,但是我成功了,還是很開心。真期待下次還能做這樣有趣的實驗。

我做了一項小實驗三年級作文7

那天,我不小心把一杯水弄翻了。“譁”地一聲,水灑了我一身。我想:要是有不會灑的水就好了!今天,一個同學告訴我,真有不會灑的水。哦?是嗎?我有點不信。

我們就來做一做這個實驗吧!首先準備一個杯子和幾張紙巾。先把杯子裝滿水,再用一張紙巾把杯子外邊擦乾,接着,把兩張紙巾交叉放在水杯上。最後一步,也是最讓我緊張的一步。實驗會不會成功呢?我邊想邊猛地把杯子倒了過來。可是,“砰”,紙破了,水“譁”地流了出來。唉,失敗了!我只好再來。“譁”“哎!又失敗了!”“滴答……”“什麼!又漏了!”“滴……”“怎麼辦”……終於,我成功了!

這是怎麼回事?我查了一下百度。哦!原來是這樣:只要杯中水是滿的,讓紙與水之間沒有空隙,那不管什麼方向都倒不出來。這時紙片外部是受大氣壓作用,而內部由於水是滿的,所以氣壓爲0……

原來,我前幾次失敗是水和紙之間有空隙。

今天的實驗真有趣!讓我學到了許多東西。

我做了一項小實驗三年級作文8

上個星期天,我去作文班上課,老師對同學們說:“今天我們來做一個讓雞蛋在水裏面浮起來的小實驗,名字叫做《浮起來的雞蛋》。”

上課鈴響了,老師拿着一瓶溫水,倒在玻璃杯裏,放了一個雞蛋,雞蛋慢慢地沉了下去,彷彿像降落傘一樣,平穩安全地落了下去。

這時,有的小朋友說:“雞蛋睡得可真香啊!”有的小朋友說:“老師是不是要加點鹽才行。”老師說:“好,我來加一些鹽。”可是還是沒有浮起來,同學們又說:“需要攪拌一下才行。”這時候老師又攪拌了一下,仍然沒有浮起來。有的同學:“說多加一些鹽,再攪拌一下,一定能成功。”老師做了一遍,果然浮起來了,水也溢出來了很多,同學們高興得歡呼喝彩:“實驗成功嘍!雞蛋浮起來嘍!”

今天的小實驗真有趣啊!

我做了一項小實驗三年級作文9

星期六,我們的老師要給我們做實驗。這是什麼實驗呢?原來是“紙片託水”。

老師拿來了一個盛滿清水的盆子,還有一個杯子和幾張被分成小片的A4白紙,這些就是道具,我們都很興奮,一個個目不轉睛地看着老師。她先拿起杯子放進小盆子裏裝滿水,把杯子拿出來後再用紙片蓋住杯口,然後用手壓平紙片,將杯子倒轉過來,使杯口朝下,最後將手輕輕地移開,紙片紋絲不動地蓋住杯口,同學們都驚呆了,嘴巴張得大大的,都開心地叫了起來。

老師也讓我們上來做這個實驗,我回想着老師剛纔是怎麼做實驗的,我一步步慢慢地完成了,但是紙片也沒有堅持多少秒,大約有4、5秒後就掉落下來了,然後我問老師這個是什麼原理,老師說:“紙片能托住水都是大氣壓的功勞哦。因爲杯子裏裝滿了水,紙片又緊緊蓋住了杯口,杯子內成爲真空。而空氣想進到杯子裏,就使勁地往杯子裏擠,所以形成了大氣壓力。”

“紙片託水”這個實驗真神奇啊!

我做了一項小實驗三年級作文10

今天,我來做一項小實驗。

首先,要準備好口罩、蠟燭、膠帶、打火機。

先把口罩兩面的繩子用膠帶粘在蠟燭兩端,注意要粘得很緊。接着把口罩靠在地板上。然後用打火機點燃蠟燭,最後,它就會連着蠟燭一起飛向天空,可是,不一會兒,口罩就被燒破了。我心裏想着:如果不再試一次的話,那就看不到“熱氣球”了!

於是,我又試了一次,這次,它居然完好無損地到達天空。我開心得不得了。

可是它是怎麼飛上去的呢?我在百度上查了一下:原來和熱氣球的原理一樣,它是空氣熱脹冷縮。當火將燃燒加熱的空氣由氣囊下部的端口噴入氣囊,空氣受熱膨脹後,相對與外部的冷空氣具有低的密度,比重變輕而向上升起,使口罩托起蠟燭一起升空。

啊!今天的實驗讓我明白了熱氣球的科學原理。以後我要多做實驗,學習更多的科學知識。

我做了一項小實驗三年級作文11

星期天,我和姐姐準備做簡易的濾水器實驗。

簡易的濾水器製作非常簡單,首先,準備塑料滴水蓋一個,細砂,黃泥,小石粒,活性炭各一小包,過濾棉布2塊,1個塑料瓶,一把剪刀。

先用一把剪刀把塑料瓶剪成兩個,瓶口裝上塑料滴水蓋。然後,倒出小石粒的三分之一,再放一張過濾布,再放細砂一包,再放一包活性炭。最後,再放三分之二的小石粒,我的心蹦蹦跳跳的,期待着能不能成功?再放一張過濾布,加上黃泥水。一個簡易濾水器就這麼完成了。

接着,我要做的事就只有等待,過了幾十分鐘,我看着泥水變成了比較清澈的'泥水。不過,這是什麼原理呢?我查了百度,才知道是通過一層一層的過濾硬件把設備中的雜質過濾掉。

這一項實驗多有趣!以後,我有空一定要多做實驗,鍛鍊我的動力能力。

我做了一項小實驗三年級作文12

星期天,我和朋友一起做了一個有趣的實驗。

有人喜歡草原,有人喜歡大海,我偏偏喜歡雄偉的火山,而且很想看看火山噴發的樣子。但是我們這裏沒有火山。我突然想起科學老師教過我們的一個實驗,這個實驗就跟火山噴發情景一樣。於是,我高興地叫上我的朋友,讓他和我一起做實驗。

我迫不及待地準備實驗材料,有一個細長的容器,一些小蘇打和一些檸檬酸,還找來一個小瓶子、顏料和一瓶水。實驗開始了,我先把檸檬酸和小蘇打倒在容器裏,再加入一滴顏料,這樣會更好看。然後我把它們搖均勻。最後,我小心地把水倒進容器裏。這時,容器裏快速產生氣體和泡沫,泡沫越來越多,最後像火山一樣噴發出來,非常壯觀。

爲什麼會這樣呢?原來,小蘇打和檸檬酸遇到水就會形成大量的氣體和泡沫,容器體積小,裝不下,泡沫就會噴發出來,像火山爆發的情景一樣。

我真是太喜歡做實驗了,只要動手做實驗,就可以知道想要的知識奧祕了。

我做了一項小實驗三年級作文13

今天我寫完作業,閒着沒事幹,就做了“雞蛋浮起來了”這項實驗。

我準備了鹽、杯子和一個雞蛋。

開始做了,我先接一些清水,然後把雞蛋放入水中,雞蛋像在跳水,“通”的一聲,沉到了杯子底部。我放了一勺鹽,雞蛋沒有動靜,我又放了兩勺鹽,這時無精打采的雞蛋忽然浮了上來。

我看見雞蛋浮起來了,高興的喊:“雞蛋真的浮起來了,實驗成功了!”

可是雞蛋爲什麼會浮起來呢?我上網查了資料,原來是雞蛋的密度小於鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水上面,我這才恍然大悟。

通過這次做實驗,我又學到了一個新知識,好有成績喲!

我做了一項小實驗三年級作文14

聽說有一種泡泡,加了糖就不容易破,我很好奇,決定今天做個實驗來驗證一下。

我在廚房裏拿了兩勺糖、溫開水、洗潔精、一個水杯、一根攪拌棍和一根吸管,便開始做實驗。

首先,我往杯子裏放兩勺糖,接着倒上二分之一的溫開水,然後倒入洗潔精攪拌均勻,注意不要放太多洗潔精,最後靜置十五分鐘。我還從沒看見過不會破的泡泡呢!有點迫不及待了。十五分鐘終於到了。我急忙拿出吸管,蘸了一點溶液,輕輕的吹出了一個很大的泡泡,然後放在桌子上,再拿吸管輕輕地碰一下。咦?沒破。我再用力、再用力……。哇!真的沒破呢!我真得萬分驚喜。

後來,我上網查了資料,之所以泡泡不會破,是因爲:糖水的張力可以使泡泡裹上一層薄薄的液體膜,緊緊地裹住裏面的空氣。

真有趣!我以後要多做小實驗,從中可以獲得更多的知識。

我做了一項小實驗三年級作文15

“筷子提米?一支筷子能提起一杯米?我驚訝地說。

因爲好奇,所以我要做這個實驗,我先準備好了材料:一隻筷子、一個漏斗、一個杯子、還有大米。

首先我把漏斗放在瓶口,然後往漏斗裏放米,這時我心裏想着:如果不成功,桌子上就會撒很多米,很難收拾。想着想着,大米就把杯子灌滿了。大米被灌到杯子裏以後,像一個個人白白胖胖的小娃娃。我小心地把筷子直立着放進去,接着我把瓶口的米壓實了,然後小心翼翼地提起筷子。左手扶着杯子,再慢慢地把左手放開,一杯米竟然完完全全被提起來了。

我對這個結果疑惑不解,於是我上網查了原理:因爲米和米擠在一起,所以摩擦力變大,筷子就卡在裏面了。

這個實驗真有趣,下次我要做一個更有趣的實驗,豐富我的課外知識!