我做了一項小實驗三年級作文(精選15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我做了一項小實驗三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我做了一項小實驗三年級作文1

今天，我們在作文班做了一項浮蛋的小實驗。

一上課，老師說：“我們來做個浮蛋小實驗吧！”老師剛說完，班裏頓時熱鬧起來，同學們一個個歡呼雀躍。需要用的材料有雞蛋、鹽、杯子、熱水、勺子和攪拌棍。我心想：雞蛋怎麼可能浮起來呢？

實驗開始了，老師先把雞蛋放入杯中，雞蛋“撲通”一聲，沉入杯底，就一動不動了，它沉在水底的樣子，讓我想起了潛水艇。這時，老師在杯中放了一勺鹽，攪拌融化後，可雞蛋還在杯底紋絲不動，老師微微一笑，又在杯中放入了第二勺和第三勺鹽，可雞蛋還是紋絲不動，像是睡着了一樣。有的同學不相信這個實驗能成功，但有的同學仍目不轉睛地盯着雞蛋，生怕錯過精彩的一幕，果然老師再次放鹽時，雞蛋居然真的浮了上來。同學們大喊：“浮上來了！浮上來了！”這時，有個調皮的同學用手按了一下雞蛋，雞蛋下沉了，但立刻又浮了上來。這時，同學們問老師是什麼原理，老師說：“因爲鹽水的浮力比清水的浮力大，所以能讓雞蛋浮起來。”同學們恍然大悟。

今天的實驗太神奇了，回家後我要給媽媽做一遍。

我做了一項小實驗三年級作文2

你們做過實驗嗎？哈哈，就在今天，我可是親身體驗了一把，走，跟着我一起去看看吧！

上課鈴響了，老師神祕地走上講臺對大家說：“今天我們一起來做實驗吧！”。同學們一聽這話——丈二和尚摸不着頭腦，私底下竊竊私語，議論紛紛，好似獅子燈籠一起舞——熱鬧非凡，難道老師讓我們像愛迪生一樣發明燈泡，還是像煉丹一樣製作火藥。

只見老師拿起一張紙，將紙撕成無數張小紙片，隨後又拿起一支筆在衣服上來回磨擦，然後慢慢貼近紙片，突然，奇蹟發生了，老師好像一位神奇的魔術師，使紙片緊抓着筆站起來了，哇！哇！太神奇了，只可惜沒過一會兒，一陣風吹來，只聽“撲通——”一聲，紙片掉到了地上，同學們驚奇地睜大了眼睛，於是，咱們大傢伙搶着都想去體驗一把，我也不甘示弱，拿起一支筆，使勁地摩呀摩，頓時，一股強大的靜電產生了，我立馬將筆靠近紙片，神奇的一幕出現了，所有的紙片像長了腳似的，全部站起來貼在了上面，我高興得一蹦三尺高，簡直不敢相信自己的眼睛。哈哈，我也成功了。

這次實驗使我明白了，神奇的大自然藏着許多無窮無盡的知識與奧祕，只要我們敢於創新，勇敢去嘗試、挑戰，就會收穫意想不到的驚喜。

我做了一項小實驗三年級作文3

我今天做了一項小實驗，大知道我做的是什麼實驗嗎？沒錯，就是鹽水浮雞蛋。

我迫不及待的等着實驗開始，但是我們必須要準備好材料：一個生雞蛋，一個杯子，一杯水，一包鹽和一根筷子。我心裏想：這能做出什麼東西？我不敢相信。

實驗開始了，首先，把水倒入杯子中，只倒一半。接着，把雞蛋放入水中，這時，雞蛋就像一個大石頭沉入了水中。然後，依次放入鹽，拼命的攪拌。當我還沒有倒入第五次鹽的時候，就有一個小朋友說：“太好了！我的雞蛋浮起來了！”之後老師說：“浮不起來的雞蛋有可能都是壞的。”這時，我心想：難道我的水不夠多？或者鹽太少了？還是我雞蛋是壞的？種種猜測隨之涌現出來。

雖然我十分焦急，但還是一直堅持下去了。儘管耳邊傳來許多人成功的話語，但我還是不放棄。最後，我終於也把雞蛋弄浮上來了。浮起來的雞蛋就像喝醉了酒似的，搖搖擺擺地露出了它那土黃色的肚皮，可愛極了。我開心極了，原來呀，鹽水的密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋會浮上來。

生活處處都有學問，這次的小實驗，讓我明白，一定要善於觀察，才能尋找到答案！

我做了一項小實驗三年級作文4

今天，我們在作文課上做了一個小實驗。何老師準備了酒精、一雙筷子、一盆水、一塊布、一個碗，還有打火機。

何老師先把酒精倒在碗裏，再把布放在水裏浸啊浸，她問大家：“我用打火機去燒布，會怎麼樣？”大家七嘴八舌地說：“佈會被燒破。”“教室會爆炸。”……只見，何老師一手用筷子夾住布，一手拿着打火機點燃了布。我嚇得躲了下去，只露出兩隻眼睛偷偷地看。藍色的火焰好像一個頑皮的小孩子，在筷子上竄上竄下。然後，何老師快速地將布扔到水裏。何老師拿起了布，展示給我們看，布居然沒有一點損傷，完好無損地躺在何老師手心裏，好像是一個打了勝仗的將軍，在對我們說：“你們沒猜到吧，我毫髮無傷呢！”

這到底是怎麼回事呢？何老師笑眯眯地向我們揭示了答案：“就好比是紙和木頭，誰更容易燒起來？”“當然是紙了。”大家異口同聲地說道。“布和酒精一起時，酒精的燃燒點比布低，所以是酒精先燃起來，布過一會兒才能燃起來。”我們恍然大悟。

這真是一個有趣的實驗！

我做了一項小實驗三年級作文5

一上課，老師就說：“我們今天做一個小實驗吧！”

同學們聽了議論紛紛，老師又說：“材料是：雞蛋、水、水杯、鹽、筷子、勺子。”我想：“老師是要給我們煮雞蛋嗎？”

實驗開始了！老師先倒入半杯水，再放入雞蛋。雞蛋像石頭一樣沉了下去，然後，老師將鹽一勺一勺的放入水中，用筷子攪拌，雞蛋還是沒有變化。我又想：“是不是水太多了？是不是鹽太少了？是不是……”我們目不轉睛地盯着雞蛋，雞蛋彷彿是睡着了一般，紋絲不動。

老師繼續放鹽，攪拌，水開始變渾濁了，鹽都溶解了，雞蛋還是沒有動靜。不一會兒，有的同學說：“雞蛋浮上來了！雞蛋浮上來了！”我一看雞蛋有一點點搖搖晃晃地浮上來了。露出了小腦袋，像一個游泳的小娃娃一樣。雞蛋浮上來了，我好開心呀！我心想：“雞蛋爲什麼在清水裏浮不上來，在鹽水裏就能浮上來了呢？”

這是因爲，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水中浮上來！

實驗成功了！我也知道雞蛋浮上來的原理了。今天我好開心，因爲我又增長了一個科學知識。

我做了一項小實驗三年級作文6

一天下午，我來到車庫裏，我準備做瓶子‘吞’雞蛋的實驗。

我要用的工具是瓶子、火柴、熟雞蛋。

首先，我將“蛋寶寶”的“外套”脫去，然後又把紙撕成條狀，將紙點燃後迅速塞進瓶子裏，等瓶內火一熄，又立刻把一絲不掛的“蛋寶寶”扣在瓶口上。本以爲瓶子可以把蛋吸進去，然而，出乎意料的是，那個被脫去“外套”的“蛋寶寶”很調皮，怎麼也不肯下去。怎麼回事？難道我的實驗過程出了什麼問題？我仔細的閱讀科學書。原來，我撕得紙條有點兒少，瓶內溫度不夠熱。我又撕了些紙條，點燃後塞了進去。這一次，雞蛋終於被吸進去了。我興高采烈地歡呼着：“我幫助瓶子吞掉雞蛋了！”可是，有一個問題涌上了心頭，爲什麼瓶子可以吃掉雞蛋呢？

帶着疑問，我問姐姐“爲什麼燃燒完的瓶子會把雞蛋吸進去呢？”說：“可能是熱脹冷縮的原理吧。由於燃燒，瓶內溫度是熱的。當火熄滅後，瓶內溫度降低，瓶外氣壓比瓶內大，所以雞蛋就被擠進去了。”

其實科學在我們的生活中無處不在，只要你善於觀察，勤於動手動腦，一定會發現許多科學奧祕。

我做了一項小實驗三年級作文7

“浮起來了！浮起來了！”一陣驚呼聲從作文班裏傳出來，那是我們在做浮蛋小實驗呢！

一上課，老師拿來半杯熱水，一個雞蛋，一杯鹽和一個勺子。當老師說要做浮蛋小實驗時，教室裏頓時炸開了鍋，我想：雞蛋能不能浮起來呀？

實驗開始了，老師拿着一個雞蛋，輕輕地把雞蛋放入水中。鬆手的那一刻，只聽“撲通”一聲，雞蛋沉入水底，懶洋洋的躺在水裏一動不動，像睡着了一樣。有的同學說：“這個雞蛋能浮起來嗎？”此時，小麗放了一勺鹽，並用勺柄攪拌起來，雞蛋被搖的立起來，卻又躺下了，好像還沒睡醒似的。大家七嘴八舌地議論：“雞蛋還能不能浮起來……”我心想：估計沒啥希望了。小剛又舀了兩大勺鹽，把鹽攪拌均勻後，只見雞蛋立了起來。我們眼前一亮，又有了希望，接着又放了兩勺鹽，攪拌均勻，突然雞蛋浮了起來，在水面露出頭來。“真的浮起來了！”有的同學激動地漲紅了臉，有的同學驚得瞪圓雙目。

“爲什麼雞蛋能浮起來呢？”我問道，老師說：“鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能浮起來。”

科學小實驗太有魔力了，我要多讀科學書籍，瞭解更多的科學知識。

我做了一項小實驗三年級作文8

星期天的上午，我一邊看着電視，一邊吃着桔子，結果桔子皮掉到了地上，我正準備把橘子皮撿起來扔進垃圾桶，媽媽輕聲地說＂別丟了，咱們可以用在橘子皮可以做實驗呢？＂

＂我說小小的桔子皮能做什麼實驗呢？＂

＂嘿嘿，這個嘛！你待會兒就知道了。＂媽媽神祕的邪笑了一下。

媽媽拿出了材枓，氣球，吹氣筒，橘子皮，首先把氣球吹起來，接着拿去橘子皮用手把它捲成一個圈，在對摺一下，然後使勁一擠，一股桔子皮的清香味兒便飄出來了，少許的桔子皮汁濺到了氣球的表面，媽媽一邊擠着桔子皮，一邊壞壞的笑着對我說：＂注意捂着耳朵哈！＂

我沒把媽媽的話當回事兒，隨着橘子皮汁在汽球表面越賤越多，過了一會兒，只聽到＂呯＂的一聲汽球爆開了，嚇得我面色蒼白，眉頭緊皺，嘴巴緊閉，縮成一團，好一會兒纔回過神來，望着這個爆掉的氣球碎片，我感到二丈和尚摸不着頭腦，雲裏霧裏的，媽媽告訴我說，桔子皮的汁兒，含有檸檬烯成分，檸檬烯能把氣球皮表面的乳膠融化掉，所以氣球就爆掉了。

這是實驗不僅十分好玩，而且還能讓我明白一些有趣的科學道理，我覺得我今後要多讀點科技類的書籍，多明白一些科學小知識。

我做了一項小實驗三年級作文9

週末雙休時，老師給我們佈置了一項小任務，就是回家做一個小實驗。回到家，我和媽媽說了這件事，媽媽爽快地答應了，我高興得跳了起來。

我和媽媽討論後決定做一個“雞蛋漂浮”的實驗。做實驗前，我和媽媽準備了操作材料，有一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一杯水。馬上就要做實驗了，我興奮得不得了。

首先把雞蛋放入裝水的杯子裏，只見雞蛋像跳水運動員一樣“撲通”一聲跳入水中，這時雞蛋沉入了杯底。接着，我拿起勺子取了兩勺鹽，放入杯中，我用筷子不停地攪拌，直到杯子裏的鹽全部融化，然而雞蛋在杯子中間轉了幾圈又沉了下去，我有些失望，我問媽媽：“我們會成功嗎？雞蛋會浮起來嗎？”媽媽說：“我也不知道，我們繼續做實驗吧！”只見媽媽又往杯子裏放入兩大勺鹽，比第一次的.要多得多，我又一直攪拌，這次放入的鹽太多，不容易融化，媽媽就把雞蛋撈了上來，然後用力攪拌，等到鹽全部融化，最後把雞蛋放了進去，哇，奇蹟出現了！雞蛋真的浮起來了，我高興得跳了起來。浮起來的雞蛋像一個害羞的小姑娘，可愛極了！

經過這次實驗，我明白了：鹽多浮力大的道理，我也懂得了：在我們的現實生活中，有許多自然現象，都有一個個科學道理，只要我們留心觀察，善於思考，就一定能知道其中的奧妙。

我做了一項小實驗三年級作文10

陽光明媚的一天，我起牀換好衣服，吃好飯準備去上學。可是媽媽告訴我今天是星期六不用去上學，我聽到這句話高興壞了。因爲我想要做一個實驗，可平時沒有時間，今天終於有時間做一個實驗了。

我立馬跑進爸爸的書房，從書櫃上拿了一本關於科學實驗的書，我在書中找我想要做的實驗。突然，一個實驗吸引了我的注意。

我抱着這本書來到我的房間，按着書上的方法，準備好書上說的材料。我拿了一張錫紙，戴好手套，把一個玻璃球放到錫紙上，包好，再把錫紙折成一個小正方形。然後拿出一個杯子把摺好的正方形放在裏面。之後再拿出一個杯子蓋到另一個杯子上，再用膠帶把口子封住，拿住杯子使勁搖晃。搖了一會兒我撕開膠帶，往裏看了一眼，錫紙沒有變成圓形。我去問媽媽，媽媽看了看書對我說要搖三十秒，我聽了又試了一次，成功了。

我拿出《十萬個爲什麼》，找了一會兒我知道了原來晃動紙杯，裏面的錫紙隨着玻璃球的晃動不斷撞擊，使錫紙變成了球形。

經過這件事我知道了，無論做什麼都要認真思考。

我做了一項小實驗三年級作文11

我有一支泡泡槍，剛買回來的時候，按下發射器，就會噴出一串串美麗的泡泡。可是泡泡很快就用完了，於是我上網查了一下怎樣製作泡泡水，但是到底是不是真的呢？我就想做一個實驗。

我按照上面的說明準備好量杯、洗潔精、清水、白糖和一根筷子。先往量杯中倒入四十毫升的清水，再往另外一個量杯倒入二十毫升白糖，然後把白糖倒入清水中用筷子攪拌均勻。這時，我又往量杯裏面倒入二十毫升洗潔精，然後把洗潔精全部倒入白糖水中，再繼續攪拌均勻。攪拌完後，水面上出現了許多泡沫，我把泡泡水倒進泡泡槍裏，按下發射器，果然，一串串美麗的泡泡從槍口裏噴出來。

這是爲什麼呢？我繼續查資料，原來，泡泡水的原理是水分子之間的吸引力讓這些水分子就像黏在一起一樣，但如果水分子之間過度粘合在一起，就不易形成。洗潔精和白糖降低張力，沒有足夠大的張力拉扯出泡泡表面使其破裂，因此能吹起這麼大的泡泡。

這下好了，我不僅學會了製作泡泡水，還感受到了科學的樂趣。

我做了一項小實驗三年級作文12

同學們，你做過瓶子吞雞蛋的實驗嗎？昨天我和媽媽就做了這個實驗，我們是這樣做的。

這個實驗的材料很簡單，只要有一個比雞蛋小一些的寬口瓶子、一個去殼熟雞蛋、一張紙巾和一個打火機就可以了。一切都準備好了，我滿心歡喜、迫不及待地和媽媽做起了實驗。

實驗開始了，我先把瓶子放在寬敞的地面上，接着將雞蛋煮熟去殼，然後撕下一張紙巾搓成長條並點燃，最後等紙巾燃得比較旺盛時把紙巾丟入瓶中。一開始雞蛋並沒有和我想的一樣從瓶口掉下去。我很失望，我問媽媽說：“我們爲什麼會失敗？”媽媽說：“你沒有快速把雞蛋放到瓶口上，我們再實驗一次吧！”

這一次，我用打火機點燃紙巾放到了瓶子裏，並快速地把雞蛋拿起來放到瓶口上。這次我的眼睛眨也不眨，全神貫注地看着那個雞蛋。只見奇蹟發生了，那本來胖胖的雞蛋竟像被擠扁了似的，正慢慢地滑向瓶子裏。只聽的“嘣”的一聲，雞蛋掉到了瓶子的底部，然後我再把瓶子倒過來時，雞蛋卻出不來了。我完全目瞪口呆，我高興地跳起來。

我猜想是燃燒的紙巾把雞蛋燒得更軟了，雞蛋就掉進去了。但是媽媽告訴我並不是我想的那樣，而是火在瓶中燃燒時，瓶中的氣體膨脹，等到冷卻之後，瓶中的氣體減少了，外面的大氣壓就把雞蛋擠進去了。

通過這次實驗，我學到了很多。在此後的學習道路上，我要不斷地發現，不斷地實踐，這樣才能學到更多知識。

我做了一項小實驗三年級作文13

這天，媽媽神神祕祕地對我說：“你見過同時能防火又能防水的紙嗎？”然後就走開了。

我上網一查，還真有這個實驗，我按着實驗步驟先準備了白紙、水、打火機、蠟燭、防火支架，再把架子放在蠟燭上，點燃蠟燭，把紙折成不會散的紙盒備用。然後把水倒入紙盒，接下來就是最難的時候了，因爲這一步既不能讓火碰到沒放水的部分，又不能讓水灑在蠟燭上，還不能放晚了讓水漏出來把火撲滅。我戰戰兢兢地做完後就開始觀察了。我想：有沒有可能火會把紙燒破，或者水會灑出來把火澆滅。後來，大概過了十分鐘左右，紙並沒有什麼破損，只是底部變得越來越黑了，這是怎麼回事呢？

在我百思不得其解的時候，我就開始上網查，得知，因爲在標準大氣壓下水的沸點是100攝氏度，當水沸騰後，無論怎樣加熱，溫度都不會升高。在標準大氣壓下，紙的着火點一般在130-255攝氏度之間。所以只要紙中還有水，紙就不會被點燃。

原來是這麼回事，今天，我又學到了一點兒科學知識，真開心。

我做了一項小實驗三年級作文14

今天，我們班的同學人人都獲得了一朵漂亮的“小紅花”，它們可都來之不易喲。

每個同學都準備好了一朵白色的紙花、一杯白醋、一杯鹼水和一個裝滿紫甘藍水的噴壺。你看，紙花各種各樣，有的像雛菊，有的像玫瑰，有的像繡球……首先，我們要用毛筆蘸上白醋，把自己的“花瓣”仔仔細細塗了遍。我湊近鼻子一聞，“哎呦，真酸！”我的口水都快被酸出來了。塗完花瓣之後，就要塗葉子了。這一步要注意，得把之前的毛筆洗乾淨後再用，以免白醋和鹼水混合。我們又用毛筆蘸上鹼水，輕輕地塗到紙花的“葉子”上。我心細膽大，下筆很快，沒幾下就塗抹均勻了。再看我的同桌，她小心翼翼地勾畫着，彷彿是在畫一幅工筆畫。我催她快些，她一點也不急，仍慢條斯理地一筆一筆勾着。

我可等不及了，因爲最後一步就是見證“奇蹟”的時刻了。我手拿裝滿紫甘藍水的噴壺，按壓噴頭的握把，向着紙花的“花瓣”和“葉子”噴去。這下可神了！剛剛還是白色的“花瓣”漸漸染上了紅暈，像嬌羞的少女；更奇的是“葉子”竟然變成了青綠色。我加快速度按壓，紫甘藍水“吱吱”地把“花瓣”和“葉子”噴了個遍。綠葉襯着紅花，分外嬌豔，大家無不嘖嘖讚歎。

實驗結束，大家都迫不及待地圍住講臺，想聽聽老師的講解。原來，像白醋這樣的屬於酸性物質，像鹼水這樣的屬於鹼性物質。紫甘藍水可以檢測物質的酸鹼性，遇到酸性物質則變紅，遇到鹼性物質則變綠。科學真是太神奇了！你也學着做一朵“小紅花”吧！

我做了一項小實驗三年級作文15

今天，作文課上我們做了一項小實驗。

一上課，老師說我們要做一項小實驗，教室裏就像炸開了鍋，老師說，這項實驗就是讓雞蛋在水裏浮起來。我心想：雞蛋怎麼可能會從水中浮起來呢？老師首先拿出了一碗鹽、一杯水、一個玻璃杯、還有一根筷子和一個勺子。

實驗開始了，老師首先往玻璃杯裏放入了一些水，然後再把雞蛋放了進去，雞蛋像灌了鉛似的，沉了下去。老師又將鹽一勺一勺的放入了水中，攪拌了一下，可是，這個時候，雞蛋什麼變化也沒有。我心想：雞蛋怎麼沒有浮上來呀？會不會失敗呀？老師說：“不着急，咱們再加一勺鹽吧。”說後，老師又加了一勺鹽，可還是沒有浮起來，老師又加了一勺鹽。這次，同學們目不轉睛地盯着杯子裏的雞蛋，雞蛋終於浮了起來，同學們看見了，都大喊着：“雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！”我心想：這是怎麼回事呀？後來老師告訴我們說：“鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水中浮起來。”我聽後，恍然大悟。

這次實驗不僅讓我懂得了一個科學原理，還讓我對科學產生了興趣。