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小實驗三年級作文集錦15篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的小實驗三年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小實驗三年級作文集錦15篇

小實驗三年級作文1

銅絲怎麼樣就會發熱呢?想知道就跟我去我的學校這實驗室看一個究竟吧!

實驗前,老師拿出了五根二十公分的銅絲,並讓我們摸了一摸。過了一會,老師說:“銅絲熱不熱。”同學們說:“不熱,很涼。”然後,老師把同學分成五個小組,也選出五個小組長;跟着又把五根銅絲交給五個組長,由他們分給每個同學。之後,老師說:“同學們,你們知道我爲什麼要把銅絲給你們嗎?”同學們說:“不知道。”老師說:“我是想讓你們做個實驗。”

第一個實驗開始了,老師說:“用手握緊銅絲,迅速地來回彎折多次。”我照老師說的去做,我彎折五次,我發現銅絲中間出現了一條細細的裂縫;我再彎折一次銅絲,銅絲就斷了。我高興地對老師說:“銅絲斷了。”

第二個實驗開始了,老師說:“左手握緊銅絲,右手捏着銅絲來回扯動多次。”我又照老師的來做,過了一會,我感到銅絲很燙,銅絲髮熱了。

實驗後老師講解說:“磨擦產生了機械能,機械能轉換爲熱能,所以銅絲就會發熱。”

實驗後我想:科學真有趣,我長大也要當科學家。我要研究能源的奧祕,找到一種沒污染的能源,讓汽車跑起來沒有黑煙,讓地球越來越清潔,人類生活在美好了環境中。

小實驗三年級作文2

“哇——好厲害!”我激動地說,“中國有好多航天飛船成功飛上了太空。”

我也想飛!今天,我準備挑戰一項小實驗,讓乒乓球飛起來。

我拿來了一個乒乓球,還有兩樣好兄弟——紙杯和水。

聽老師說,要往紙杯裏倒些水,再將乒乓球放進紙杯。一切準備做好了!我來到硬硬的大理石地板上,這裏是發射的平臺。

我把裝有水和乒乓球的紙杯,高高地舉過頭頂,輕輕呼吸,好像能聽到自己的喘氣的聲音。“3、2、1,放——”我數着倒計時,杯子快速落在地板上。

“啪——”的一聲響,乒乓球成功地脫離紙杯,從杯子裏騰空飛起,像火箭一樣“飛”了起來,飛過我的頭頂,飛向天花板。

看到這一幕,我高興地一蹦三尺高!乒乓球竟然能飛這麼高!

這是我做過的最有趣的小實驗。

小實驗三年級作文3

今天我來到學校裏,老師說我們要做一個有趣的實驗。同學們聽了都歡呼雀躍。

只見老師拿出了實驗器材,有雞蛋,裝有水的透明杯子,還有筷子和鹽。開始做實驗了,老師將雞蛋輕輕地放入透明杯子裏,雞蛋很快沉了下去,同學們都目不轉睛地盯着雞蛋。

接着老師拿來一包鹽,倒入清清的水中,然後用筷子慢慢地攪拌。雞蛋晃晃悠悠的,像一條活潑的小魚在水裏追逐嬉戲。我心裏有點懷疑,雞蛋真的會浮起來嗎?可最終雞蛋還是沉入了水底。

最後老師繼續加鹽,然後接着攪拌,水慢慢變成了乳白色,杯底還有一點鹽。老師用筷子沿着杯子邊緣攪拌,雞蛋也跟着晃動,最後雞蛋終於探出了小腦袋,好像是一個害羞的小姑娘終於揭開了面紗。

教室裏頓時像炸開了鍋一樣,同學們議論紛紛。爲什麼雞蛋會浮起來呢?老師說因爲往水裏加鹽,水的密度變大,浮力也會變大,雞蛋就會浮起來了。

這次做實驗,我的感受是處處留心皆學問,以後我要認真觀察生活。

小實驗三年級作文4

“浮起來了!浮起來了!”一陣驚呼聲從作文班裏傳出來,那是我們在做浮蛋小實驗呢!

一上課,老師拿來半杯熱水,一個雞蛋,一杯鹽和一個勺子。當老師說要做浮蛋小實驗時,教室裏頓時炸開了鍋,我想:雞蛋能不能浮起來呀?

實驗開始了,老師拿着一個雞蛋,輕輕地把雞蛋放入水中。鬆手的那一刻,只聽“撲通”一聲,雞蛋沉入水底,懶洋洋的躺在水裏一動不動,像睡着了一樣。有的同學說:“這個雞蛋能浮起來嗎?”此時,小麗放了一勺鹽,並用勺柄攪拌起來,雞蛋被搖的立起來,卻又躺下了,好像還沒睡醒似的。大家七嘴八舌地議論:“雞蛋還能不能浮起來……”我心想:估計沒啥希望了。小剛又舀了兩大勺鹽,把鹽攪拌均勻後,只見雞蛋立了起來。我們眼前一亮,又有了希望,接着又放了兩勺鹽,攪拌均勻,突然雞蛋浮了起來,在水面露出頭來。“真的浮起來了!”有的同學激動地漲紅了臉,有的同學驚得瞪圓雙目。

“爲什麼雞蛋能浮起來呢?”我問道,老師說:“鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋能浮起來。”

科學小實驗太有魔力了,我要多讀科學書籍,瞭解更多的科學知識。

小實驗三年級作文5

我從奶奶家拿了一個礦泉水瓶、小蘇打、雪碧、漏斗和氣球,開始了我的實驗。

我先在瓶子中裝入了四分之三的雪碧;接着又拿了一個氣球,用漏斗往氣球里加入了兩勺小蘇打;再慢慢將氣球套入瓶囗,小心翼翼把氣球豎起來,將氣球內的小蘇打倒入瓶中。可是瓶中的雪碧和小蘇打沒有反應,氣球也沒有任何變化。我心想:咦,難道是小蘇打和雪碧加少了?於是我多加了一些雪碧和四勺小蘇打,然後我把氣球再次豎起來。沒想到氣球一下就從瓶口彈出去了。我又想:咦,怎麼還沒成功?難道加多了?於是我又重新做了一次。這次,我加了比四分之三多一點兒的雪碧,三勺小蘇打。當我開始把氣球豎起來時,氣球慢慢變大了,我興奮地說:“媽媽,我終於成功了!”媽媽表揚了我。

我問媽媽爲什麼氣球會被吹大,媽媽回答說:“小蘇打是鹼性物質,與雪碧混合會產生大量二氧化碳氣體,二氧化碳越聚越多,就把氣球吹大了。”原來是小蘇打和雪碧產生的二氧化碳讓氣球吹大的,二氧化碳的力氣真大啊!

小實驗三年級作文6

一天晚上,我熄了燈準備上牀睡覺,在脫衣服時突然聽到“噼啦——”的聲音,把我嚇了一跳。一剎那間,我看見了一閃而逝的.亮光,我嚇得發抖,連忙跑到媽媽身邊。

第二天,我跑到房間裏拿《十萬個爲什麼》,找到了關於這個現象的解說。於是,我懷着好奇心照着書上做實驗。

我先將一張紙撕成一個個小碎片,然後拿出一支鋼筆,拿筆桿在頭髮上摩擦,接着把鋼筆放在這些小碎片裏,呀!奇蹟真的出現了,它們像一羣孩子一樣,快樂地飛撲過來,我剛用手把它們拽下來,就被粘在桌上了。

試驗成功,可我還是不明白書中的解釋,我跑到爸爸的書房裏,我問道:“爸爸,你知道爲什麼摩擦會起電嗎?”

爸爸笑着說:“科學家通過研究,發現所有的物體內部都有正負兩種電荷,這兩種電荷是相互吸引的。當物體摩擦時,負電荷就在物體裏運動,當這個物體碰到另一個物體時,就會與另外一個物體內的正電荷相互吸引。筆桿在摩頭髮後能吸住小紙片,說明筆桿上有電荷在運動,這就是摩擦起電的原理。”“噢,原來是這樣。”我豁然開朗。

這次實驗不僅讓我知道了摩擦起電的原理,還培養了留心觀察生活,認真思考的習慣。

小實驗三年級作文7

今天,我們在作文班做了一項浮蛋的小實驗。

一上課,老師說:“我們來做個浮蛋小實驗吧!”老師剛說完,班裏頓時熱鬧起來,同學們一個個歡呼雀躍。需要用的材料有雞蛋、鹽、杯子、熱水、勺子和攪拌棍。我心想:雞蛋怎麼可能浮起來呢?

實驗開始了,老師先把雞蛋放入杯中,雞蛋“撲通”一聲,沉入杯底,就一動不動了,它沉在水底的樣子,讓我想起了潛水艇。這時,老師在杯中放了一勺鹽,攪拌融化後,可雞蛋還在杯底紋絲不動,老師微微一笑,又在杯中放入了第二勺和第三勺鹽,可雞蛋還是紋絲不動,像是睡着了一樣。有的同學不相信這個實驗能成功,但有的同學仍目不轉睛地盯着雞蛋,生怕錯過精彩的一幕,果然老師再次放鹽時,雞蛋居然真的浮了上來。同學們大喊:“浮上來了!浮上來了!”這時,有個調皮的同學用手按了一下雞蛋,雞蛋下沉了,但立刻又浮了上來。這時,同學們問老師是什麼原理,老師說:“因爲鹽水的浮力比清水的浮力大,所以能讓雞蛋浮起來。”同學們恍然大悟。

今天的實驗太神奇了,回家後我要給媽媽做一遍。

小實驗三年級作文8

今天,媽媽帶我們做一個有趣的、好玩的科學小實驗——摩擦起電。

聽到這個消息,我的心裏就像喝了蜜糖一樣,甜滋滋的。

媽媽先拿出一張長方形的薄紙,接着把長方形的薄紙撕成小紙片,分給我們,要求我們把小紙片撕成小紙屑,我撕下的小紙屑就像一隻只白螞蟻。這時候,媽媽給我們一支塑料筆,讓我們把塑料筆放在頭上來回摩擦,過了十秒,我把塑料筆輕輕地放在小紙屑上面,小紙屑就像是被施了魔法一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!

看到這個現象,我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?”後來,媽媽告訴我們:“這是因爲塑料筆和頭髮的摩擦產生了靜電,是靜電把小紙屑吸上來的。”聽了媽媽的話,我恍然大悟。

這個實驗真好玩!

小實驗三年級作文9

這周星期一的上午第一節課,語文黃老師給我們做了一項非常有趣的小實驗,實驗的名字叫:會浮在水中的雞蛋。

實驗的材料是:一杯清水、一包食用鹽、一個雞蛋、一隻筷子,實驗過程是:先把一點鹽放進清水中,然後用筷子攪拌均勻,最後放入雞蛋,第一次我們沒有成功,有的同學說要冷水才能成功,於是,老師叫一個人去換了杯冷水,然後照樣把鹽放入冷水中,接着用筷子攪拌均勻,最後放入雞蛋,然後雞蛋像跳舞一樣然後雞蛋像跳舞一樣浮了起來,有的同學跑到講臺上去看浮起來的雞蛋,有的大喊大叫,老師叫同學們回到自己的座位上,然後給我們講解這個原理,原來這個原理是:雞蛋的密度大,清水的密度小,然後雞蛋就會沉入水中,加點鹽經清水裏面去,清水的密度就變大了,所以雞蛋就會浮起來了。

做了這個實驗,我明白了一個道理:科學家們做實驗不是一次就能成功,還有很多次失敗,經過很多次實驗才能成功,這節課我學到了很多知識,失敗乃是成功之母,摔倒了不要放棄,可以站起來繼續前進,這節有趣的實驗課,我學到了很多知識。

小實驗三年級作文10

今天是星期日,我看了一個節目:“小竅門”裏邊說:只要把花露水抹在電燈上,開燈後就會有一股香味撲鼻而來。

我將信將疑地找來一瓶花露水,手忙腳亂的把花露水抹在燈泡上,我按捺不住心中的渴望,馬上開了燈,啊——怎麼這麼香?香的刺鼻……哦!原來是我抹太多花露水了,所以這麼刺鼻。於是我拿來溼巾往燈泡上搽了搽,我開了燈……哇噻!好香啊·隨後一陣陣淡而迷人的香味撲鼻而來,滲人心脾。我從來沒有聞過這麼香的味道,簡直比法國香水還香。

我靈機一動,我把這個祕密發到網上去,讓更多人享受到着相味又何樂而不爲呢?說幹就幹,我三兩下就發好了。不一會兒就有一堆的回帖像潮水般向我涌來。有的說恩。不錯;有的說太香了;也有的說這是真的嗎?騙人的吧!……此時我真是比吃了密還要甜!

你們也來試試吧!

小實驗三年級作文11

小朋友們,你們相信世界上有一種雞蛋可以浮起來嗎?如果不信我這就帶你去看看。

先準備一盆清水、一個透明杯子、一個生雞蛋、一包鹽。

首先把水裝進透明杯子裏,然後倒入一點鹽,我用手在水裏攪拌,讓鹽融化。接着我放入了雞蛋,可雞蛋怎麼沒浮起來。難道要熟雞蛋纔可以,難道鹽不夠……許多的猜想在我的腦袋浮現出來。

我想了想,又加了點鹽,我用右手在水裏充分攪拌,讓鹽充分溶化,我舔了下手指,真鹹啊!然而雞蛋還是沒有浮起來,怎麼回事,難道我今天的實驗要失敗了?算了,不管了。這次我往杯子里加了許多鹽,我想要是誰喝了這杯水,一定會被鹹死。正在我胡思亂想時,我的雞蛋慢慢地浮起來了。“雞蛋浮起來了!”我激動地大叫起來。

爲什麼雞蛋在加了鹽的水裏會浮起來呢?這是因爲加了鹽,水的密度增加,浮力也增大,所以雞蛋纔會浮起來。

看,雞蛋在水裏漂來漂去,好像一隻小船。你們也來讓雞蛋浮起來吧!

小實驗三年級作文12

今天,天氣晴朗,老師帶着我們去實驗室做實驗。老師說,我們今天做一個《烏鴉喝水》的小實驗。同學們一聽,開心的像吃了蜜一樣甜。有的同學安安靜靜地坐在位置上等待老師的安排,有的開心得跳了起來。

只見老師拿了一些工具出來:兩根吸管,一根細,一根粗,玻璃盒裝好水,一個大碗,兩個透明一次性水杯,一點色素,一個鑽孔器。

實驗開始了,只看見老師拿了一個一次性水杯和鑽孔器。用鑽孔器在杯子底部的中間鑽了一個洞,然後再用一根細吸管插入剛剛打好洞的杯子中,只要插到杯子的一半多一點就可以了。再另一個杯中加滿自來水,再加上自己喜歡的色素,攪拌均勻。然後把有顏色的自來水倒入剛剛組裝好的杯子中,接着拿一個大碗放在杯子下面,看它流着流着,流到細吸管的位置就不流了。這時候拿起我們的粗吸管用大拇指堵住一個口子,把另一面的吸管壓入小吸管中。咦——水又流出來了,你想知道爲什麼嗎?因爲大吸管有很多壓力,所以水纔會全部流出來。

在我們身邊每天都會產生很多科學現象,你們發現了嗎?

小實驗三年級作文13

今天比較空閒,爸爸說︰“兒子,咱們一起來做個小實驗吧?”我說:“好!好!”我拍手鼓掌,帶着又興奮又期待的心情。

這是一個怎樣的實驗呢?就讓我們一起來看看吧!

實驗需要的材料是塑料尺、一張白紙、圓珠筆和鉛筆。開始實驗,我們先把一張白紙一點一點地撕成紙屑,然後把塑料尺放在頭上摩擦,發出“咯吱”“咯吱”的聲音,大概一分鐘不到,摩擦好了,我們把塑料尺放在離紙屑大約一釐米的上方,你猜怎麼着?紙屑竟然跳起舞來,爭先恐後地往塑料尺上粘,好像有魔力一般,真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦,然把放在紙屑上面竟然也跳起舞來。後來又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦,卻沒有被吸起來,這是爲什麼呢?爸爸告訴我:”塑料尺和頭皮的摩擦產生了靜電,是靜電把小紙屑吸了起來。而木製的鉛筆摩擦不會產生靜電,所以纔不會被吸起來。”哦!原來如此。”我明白了。

這個實驗真有趣。

小實驗三年級作文14

“我想飛得更高……”教室裏傳來歡快的歌聲。

自古以來,人類都有一個夢想,就是“飛”!

看,人們想象孫悟空能騰雲駕霧,哆啦A夢擁有飛翔的竹蜻蜓,巫師坐上魔法飛毯……那“飛”的感覺簡直是超級爽!

今天的作文課上,我們也“飛”了一把,不,是讓乒乓球實現了“飛天夢”。

老師爲我們準備了實驗的材料:一個紙杯,一瓶水,當然,還有飛天主角——乒乓球。

實驗開始了,老師爲我們先示範,我們好奇地盯着老師的每個動作,生怕錯過驚喜。

老師將水倒進紙杯裏,也把乒乓球放進去,再輕輕地將紙杯舉得高高的,高過了老師的頭頂。我們幫着老師倒計時:“3——2——1,放——”紙杯自由落地。“啪——”的一聲,紙杯裏突然蹦出乒乓球,垂直向上,飛起來了!飛得高高的,衝向天花板……

乒乓球實現了“飛天夢”,太神奇了!

小實驗三年級作文15

網絡學習期間,我非常喜歡觀看xx老師的宅家實驗視頻,每一個都十分新奇有趣。其中我最感興趣的是“白醋滅火器這個小實驗”。我想白醋怎麼能滅火呢?真是太不可思議了!

我帶着疑問迫不及待地去準備實驗材料:白醋、小蘇打、水杯、蠟燭、打火機。把它們一一擺放到桌子上,開始了我的實驗。第一次操作的時候,由於白醋和小蘇打都倒的太少,所以泡沫沒幾秒就不見了,再將杯口靠近蠟燭,蠟燭還在繼續燃燒。咦?這是怎麼回事?是哪個步驟出問題了?我仔細的想了想,操作過程沒有問題,我恍然大悟:哦,原來是白醋和小蘇打都倒的太少了。於是我開始了第二次實驗,這一次我把白醋和小蘇打都倒了很多,杯子裏頓時產生了很多小氣泡,發出了“嗤嗤”的聲音。於是我迅速將杯口靠近蠟燭,神奇的一幕出現了,火竟然熄滅了,我的內心很是激動。

火爲什麼會熄滅呢?我帶着疑問去查資料,原來是因爲小蘇打和白醋混合後產生了二氧化碳,二氧化碳比空氣重,還不能燃燒,所以靠近杯口時,二氧化碳將氧氣隔離開,火就會熄滅,二氧化碳滅火器用的就是這個原理。

科學實驗真有趣!既能給我們的生活帶來無限樂趣,還能增長許多知識。