三年級小實驗作文(集錦15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級小實驗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級小實驗作文1

星期六，我們的老師要給我們做實驗。這是什麼實驗呢？原來是“紙片託水”。

老師拿來了一個盛滿清水的盆子，還有一個杯子和幾張被分成小片的A4白紙，這些就是道具，我們都很興奮，一個個目不轉睛地看着老師。她先拿起杯子放進小盆子裏裝滿水，把杯子拿出來後再用紙片蓋住杯口，然後用手壓平紙片，將杯子倒轉過來，使杯口朝下，最後將手輕輕地移開，紙片紋絲不動地蓋住杯口，同學們都驚呆了，嘴巴張得大大的，都開心地叫了起來。

老師也讓我們上來做這個實驗，我回想着老師剛纔是怎麼做實驗的，我一步步慢慢地完成了，但是紙片也沒有堅持多少秒，大約有4、5秒後就掉落下來了，然後我問老師這個是什麼原理，老師說：“紙片能托住水都是大氣壓的功勞哦。因爲杯子裏裝滿了水，紙片又緊緊蓋住了杯口，杯子內成爲真空。而空氣想進到杯子裏，就使勁地往杯子裏擠，所以形成了大氣壓力。”

“紙片託水”這個實驗真神奇啊！

三年級小實驗作文2

今天，我做了一個實驗，名字叫“硬幣爲什麼可以浮在水面上？”

我先把做實驗的工具準備好，有玻璃杯、水還有不同大小的硬幣。

我先往杯子里加水，加到杯子上面有一道弧線爲止。然後把一分錢的硬幣輕輕地平放在水面上，硬幣居然浮在水面上了。我想：那一元錢的硬幣能浮在水面上嗎？於是我又往杯子里加了一杯水，又做了一次實驗，可是硬幣沒有浮在水面上。

我心裏又想：爲什麼一分錢的硬幣能浮在水面上，一元錢就不可以呢？

我又跑去問媽媽：“媽媽爲什麼有些硬幣能浮在水面上，有些硬幣卻不能呢？”媽媽告訴我：“如果你把水放在杯子口還要多出一點，水面就會產生張力，如果硬幣的重力大於張力，就會沉下去，如果硬幣的重力小於張力，就會浮上來。”我心想：科學的道理太有趣了！

三年級小實驗作文3

小朋友們你做過實驗嗎？你見過燒不破的氣球嗎？讓我們來做個實驗吧。

我們準備氣球、蠟燭，還有一些清水。材料很簡單，但是實驗要注意安全哦。

首先把清水灌入氣球裏，不用許多。再把氣球吹起來，剛開始氣球像乒乓球大小，慢慢的被我吹成一個大氣球，緊接着把氣球扎口，記住小心點哦，不要把氣球弄破了。我點燃蠟燭，把氣球放在蠟燭上烤。開始我有些害怕，生怕氣球炸了。可時間一分一秒的過去，氣球竟然沒破，真神奇。

我查了資料，這是因爲蠟燭將熱傳給氣球，水吸收了熱量讓氣球的溫度處在燃點之下，自然就燒不破了。據說在外探險的人有時候會用塑料袋裝滿水當鍋在火上燒水，水燒開了，塑料袋也不會破。

小朋友們，你做過實驗嗎？要不要也來試一次？

三年級小實驗作文4

聽說偉大的科學家都是從一個小小的實驗開始的！所以我想做一項實驗。

大家好，今天萬里無雲，陽光明媚，我要在家做一項實驗，實驗的名字：鹽立雞蛋。

小實驗的原料有，一瓶鹽和一個雞蛋。

首先我們把鹽放在桌子上，一定不可以少，也不可以多，要2/2就可以了，把鹽倒在桌子上，攪拌均勻，然後把雞蛋放在攪拌好的鹽上，我目不轉眼的看着，可是門一打開，雞蛋就掉了下來，我就再試了一次，可是，他還是掉了下來，就在我灰心喪氣的時候，我忽然想到，我是不是哪裏出錯了？我仔細看了看，原來，我的鹽放了太多，我就再試了一次，我把鹽放了少放一點點在桌面上，果然成功了。

這一次是一個有趣的小實驗。

三年級小實驗作文5

一個星期六的下午，我懷着好奇心和爸爸一起做摩擦生電的小實驗。完成摩擦生電這個小實驗只需準備一堆小紙片、一支筆就行了。

實驗開始了，我拿筆在頭髮上輕輕地摩擦了幾下。摩擦完之後，我小心翼翼地用筆去吸桌上的小紙片。可是，這些小紙片一動不動，就像被粘在桌子上了似的。難道剛纔沒有產生電量？又或者是電量太小了？於是，我又拿起筆在頭髮用力地摩擦起來，再次把筆靠近小紙片。這次小紙片被吸上來了，不過很快就掉下了。我懷疑，留在鉛筆上的靜電太少，紙片也不夠小。然後我把紙片撕得更小，又重新摩擦起手中的鉛筆，這次我不僅用力還加長了時間，功夫不負有心人，小紙片全部被吸到了鉛筆上，而且停留時間更長了，但最終所有碎紙片都落地了。這是爲什麼呢？爸爸告訴我，鉛筆摩擦頭髮所帶的靜電停留時間不會很長。原來如此！“如果一直摩擦，那麼所帶的`靜電就會很多，是嗎？”我問爸爸。爸爸笑着點點頭。

原來生活中處處有科學呀！

三年級小實驗作文6

今天，我在報紙上看到了一個小實驗——燒不破的氣球，我覺得很好奇，決定做一做。

做前我準備好一個氣球，兩個板凳，一根蠟燭。

開始做了，我先把氣球灌滿水，放在兩個板凳之間，把蠟燭放在氣球下面。點燃蠟燭後就等着，過了一會兒，我看到了氣球上有一層黑黑的東西，我把氣球拿下來：“咦，怎麼感覺涼涼的”？我大膽地摸了一下，真不熱，而且黑黑的東西一摸就沒了。我再次把氣球放到板凳中間繼續等，過了很長時間，我看到氣球裏冒出了一個個小泡泡。又過了一會兒，一股白色氣體飄了出來，白色氣體越來越多，最後氣球還是沒有炸，怎麼回事呢？我上網查了一下，原來氣球裏的水把氣球的燃燒度降低了，所以不會爆炸。

通過這個實驗，我知道了氣球不會爆炸的祕密，真開心啊！

三年級小實驗作文7

今天，我和媽媽一起做了一次有趣的實驗——“彩色螺旋”。你們可能在想：“有什麼神奇嗎？”“能告訴我怎麼做嗎？”神奇是有的，下面告訴你吧

我們需要一個盤子，一盒牛奶，七種顏料（紅，橙，黃，綠，青，藍，紫），一瓶洗潔精，一根牙籤。先把牛奶倒入盤子（注意：不要到太多）一定要小心翼翼的。接着把七種顏料每個擠一點在盤子裏，也可以擠在牙籤上，然後在牙籤塗一層洗潔精，最後把牙籤輕輕的貼在盤子的中間。忽然牛奶中的顏料慢慢盪漾開去，猶如彩虹，是不是很美麗呢？

爲什麼牛奶碰到洗潔精就會盪漾開去？因爲牛奶密度高於顏料，所以幾種水質顏料加入後可以短暫漂在牛奶表面，加入洗潔精（表面活性劑）後，顏料表面張力迅速下降並形成擴散效果。

通過這個實驗，我發現生活中的祕密可真多啊，以後我要學習更多的知識，發現更多的生活奧祕。

三年級小實驗作文8

每個科學家都是從一個小的實驗開始的。

今天是星期六，我在發呆，媽媽說要不然做一個小實驗吧，我說好呀，那做什麼實驗呢？我想想，奧，要不然就做一個鹽水浮雞蛋吧，媽媽說好呀！

首先我們要一杯水，和很多很多的鹽，還有一個小紙杯，和一個小雞蛋。我已經迫不及待的要開始實驗了。

我要開始了，媽媽在旁邊給我指手畫腳，首先我們先把鹽和水混合在一起，把鹽攪沒，然後見證奇蹟的時候到了，我太緊張啦！我把雞蛋放下去，可是雞蛋沉下去了，因爲鹽放少了嗎，我又嘗試了一次，這次我放了非常非常非常多的鹽比上次多了好多。我把雞蛋放下去，這次水放少了，就當我灰心上去的時候，媽媽說不要怕再試一次，這次鹽也放多了，水也放多了，肯定可以成功的。我把雞蛋放假去了，果然成功了，我太開心了。

我太喜歡做這個小實驗了，我太高興了。

三年級小實驗作文9

“老師！你沒招使了吧！”咦？這個聲音是從哪裏傳來的？原來是3號教室正在做雞蛋浮起來的實驗呀！讓我們一起去看看吧！

實驗開始了。同學們目不轉睛地盯着老師，只見老師從桌子上拿起一枚雞蛋，小心翼翼地投入裝滿水的玻璃杯裏。那雞蛋像一位跳水運動員跳進杯中，晃悠悠地沉入杯底紋絲不動。同學們紛紛議論開來：“不是說雞蛋會浮起來嗎？”“老師你是騙子嗎？”老師不慌不忙地說：“彆着急，心急吃不了熱豆腐！”

說完老師先把雞蛋拿了出來，又從桌子底下拿出食鹽，放入水中。用筷子不停地攪拌，等食鹽充分溶解後再把雞蛋輕輕放進去。只見那雞蛋在水中彈了一下，就慢悠悠地向上浮，露出了一點小腦袋，就像一位潛水員露出水面來透氣。同學們目瞪口呆，老師笑着爲我們解答疑惑：“因爲鹽讓水的密度變大，浮力也變大了。”

經過這次有趣的實驗，我發現生活中處處有科學奧祕，它們正在等我們去發現。

三年級小實驗作文10

今天中午奶奶給我買了一箱牛奶，我打開箱拿出一瓶，喝了一口，我突發奇想：“牛奶要是彩色的就好了！”突然之間，我想起來姐姐說過怎麼做彩虹牛奶，我決定親自做一做。

我把需要的材料準備好：一個盤子，一包牛奶，一根棉籤，一些洗潔精，七種不同顏色的色素。

接着，我就迫不及待地做小實驗了。我把牛奶倒進盤子裏，然後每個顏色的色素各滴一滴，最後用棉籤蘸一點兒洗潔精，用棉籤輕輕地點着，這個時候，見證奇蹟的時刻到了！只見五彩繽紛的色素向盤子四周擴散，在和牛奶的融合下，就像是綻開的煙花，好神奇呀！

我上網查了一下，原來牛奶密度略高於顏料，所以幾種水質色素加入後，可以短暫漂浮在牛奶表面，加入洗潔精是因爲洗潔精含有表面活性劑，色素表面張力迅速下降，並行成擴散效果。

彩虹牛奶的實驗真神奇啊！

三年級小實驗作文11

今天我和爸爸一起做一個實驗，叫“會游泳的雞蛋”。

我們準備好這幾種材料，分別是：水、量水杯、食用鹽、勺子和攪拌的筷子。先把水倒入量水杯的一半，再把雞蛋放入量水杯裏，剛開始它是沉下去的。

接着我把雞蛋從水裏拿出來，加入三勺食用鹽。再次放入雞蛋，雖然沒有浮起來，但是雞蛋卻立起來了。這是爲什麼呢？

然後我又加三勺食用鹽，這次雞蛋開始慢慢地往上浮，但是很快又停止了。爲什麼雞蛋會慢慢地往上浮？而不是快快地往上升呢？

我就繼續加鹽，雞蛋就越浮越高，跟前兩次相比，差不多浮到水面了。最後，我明白了，食用鹽加得越多，雞蛋往上浮得越高。

這時，爸爸告訴我一個原理：水加入了鹽，比重就會增大，加的鹽越多，水的比重越來越大，雞蛋就會往上浮得越高。

今天通過做實驗，我學到了物理知識，收穫滿滿的。

三年級小實驗作文12

星期天，我和姐姐準備做簡易的濾水器實驗。

簡易的濾水器製作非常簡單，首先，準備塑料滴水蓋一個，細砂，黃泥，小石粒，活性炭各一小包，過濾棉布2塊，1個塑料瓶，一把剪刀。

先用一把剪刀把塑料瓶剪成兩個，瓶口裝上塑料滴水蓋。然後，倒出小石粒的三分之一，再放一張過濾布，再放細砂一包，再放一包活性炭。最後，再放三分之二的小石粒，我的心蹦蹦跳跳的，期待着能不能成功？再放一張過濾布，加上黃泥水。一個簡易濾水器就這麼完成了。

接着，我要做的事就只有等待，過了幾十分鐘，我看着泥水變成了比較清澈的泥水。不過，這是什麼原理呢？我查了百度，才知道是通過一層一層的過濾硬件把設備中的雜質過濾掉。

這一項實驗多有趣！以後，我有空一定要多做實驗，鍛鍊我的動力能力。

三年級小實驗作文13

生活與科學是息息相關，只要我們留心觀察，就會發現很多生活中的奧祕。

今天中午，我發現了一項小實驗，實驗名稱叫：鹽立雞蛋。這個小實驗是我意外發現的，而且這個小實驗的材料很少。

需要的材料只要20粒鹽和一個圓形的雞蛋，一張玻璃做的桌子。

做下小實驗超級簡單，快一起來見證奇蹟的時刻。第一次：我把簾放在有水的桌子上，再把雞蛋輕輕地放在鹽的旁邊，在圍着鹽轉一圈，第一次的時候沒有成功，我就微信上既不想再做的時候，忽然聽到媽媽說：“做錯了還能改正，不要灰心喪氣，那什麼也做不了。”於是我又試着剛纔的那些步驟重做了一次，結果成功了，然後我想了想，爲什麼第一次失敗了？小實驗能成功靠得是原理不是隨便拿一張桌子，必須要乾的才行。

通過這次的小實驗讓我明白了，只要我們留心觀察就會有新的收穫。

三年級小實驗作文14

今天，羅老師拿了一杯水、一袋鹽、一根筷子和一個雞蛋。我們紛紛交流起來：“老師要幹什麼？”“難道變成了實驗課？”“這節不是作文課嗎？”

“安靜！今天我們上一節實驗課。”羅老師邊說邊拿來水和雞蛋，“大家看好！我現在要把這個雞放進水裏。”只聽“撲通”一下，雞蛋飛一樣地衝進水裏，沉到杯底一動不動。“現在我倒入少量的鹽。”羅老師倒入了一點點鹽，攪拌了一下，雞蛋轉了幾圈，就又去“睡大覺”了。“呵呵，失敗了，沒關係，我這次多倒點兒”羅老師笑着放了好多好多鹽，突然，雞蛋好像一個在霧中奔跑的小孩子，跑着跑着就沒影了。羅老師攪拌了一下，雞蛋慢慢地浮了起來。羅老師還讓同學們用筷子按了按吧，沒一會兒又浮了起來。“成功了！”同學們大叫道。

老師最後告訴了我們實驗原理：是因爲在清水中加了食鹽水的密度變大了，浮力也跟着變大，雞蛋就浮上來了。

三年級小實驗作文15

我做過許許多多的實驗，有火山噴發，鹽水和雞蛋，可我最喜歡的實驗是瓶子吞雞蛋。

在實驗之前，我們要準備一個透明的杯子，一個煮熟的雞蛋，幾張撕碎的長條，一個打火機。

記得有一次，我們的作文老師拿着一些東西進了教室，他說今天我們來做實驗，當他把實驗的東西全部拿出來的時候，有些同學很興奮，有些同學很害怕，因爲老師拿了打火機，所以很害怕。不過大家還是爭先恐後地衝上了講臺圍着老師。老師首先把雞蛋剝開，再用打火機把長條紙燒着，放到玻璃杯口，接着老師把雞蛋放在杯口。同學們都目不轉睛地盯着杯子，一個同學說：“雞蛋跟吸盤一樣，在那呆了幾秒纔下去。這麼神奇，長知識嘍！”

老師告訴我們：是因爲被燃燒的紙放進瓶子內，瓶子裏的溫度升高。利用“熱脹冷縮”的原理。雞蛋就慢慢的被吸進瓶子裏，就形成了瓶子吞雞蛋的現象。

這真是個有趣並且神奇的實驗。