小實驗三年級作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小實驗三年級作文，歡迎閱讀與收藏。

小實驗三年級作文1

今天下午，我在家裏做了一個小小的實驗——讓紙片吸在筆上。

我先拿出一支筆和一小張紙片，然後我問媽媽：“怎樣才能把紙片吸在筆上呢？”媽媽想了一會兒回答我說：“你把筆在頭上摩擦一會兒，看能不能把紙片吸起來？”我照着媽媽說的，把筆在頭上摩擦一會兒，我想應該可以了吧！我把筆往小紙片上一點，沒有想到小紙片竟然在桌上一動不動，我想一定是我摩擦的時間太短了，所以纔沒有吸上來，這次我再把摩擦的時間放長一點，一定能把小紙片吸起來！果然，我把摩擦的時候放了一點，小紙片被我吸上來了一點，我又想到，如果把摩擦的時間再放長一點，一定能把小紙片吸起。真的，小紙片真的被吸起來，而且還在空中停留了2秒鐘，我真是太高興了！

這就是科學的魅力！只要你敢於探索，你就能發現其中的奧祕！

小實驗三年級作文2

昨天，我做了一個實驗——“來來回回的滾輪”，在我的印象中滾輪只會向後滾，可不會向前滾啊。於是我做了一個實驗來驗證一下。

首先，要準備四根小木棒、兩片中間有洞的木片、一個螺母和兩根橡皮筋，再把四根小木棒和兩片中間帶洞的木片拼在一起，這樣準備工作就做好了。

接着，我們把橡皮筋和螺母綁定在一起，再把剛纔拼好的滾輪和被橡皮筋綁住的螺母拿出來，記住是把被綁的螺母多出來的橡皮筋放到木片的洞裏，這樣來來回回的滾輪就做好了。

可我把這個滾輪放到桌子上讓它滾時，它就立在那一動也不動，像是要跟我作對，我立馬拿起一旁的說明書，仔細地看了看，又看了看滾輪，就是不知道哪裏出了錯誤。

“哦！我知道了！”突然之間，我恍然大悟，原來是要先拉一下那個螺母，這個滾輪纔會滾起來，拉螺母的力氣越大，滾輪滾的時間就越長，用的力越小，滾輪滾的時間就越少，沒有拉它就滾不起來了。

我看懂後，就用力地拉了一下螺母，結果它還真的滾前又滾後，怪不得叫“來來回回的滾輪”呢！

爲什麼滾輪可以滾前又滾後呢？原來橡皮筋具有彈性，螺母有重力，拉了橡皮筋後，橡皮筋想要變回原形，就把彈

力轉化成了動力，這樣滾輪就可以滾前又滾後了。

小實驗三年級作文3

在我國各地都有松樹生長，所以也不難

成熟的松果上長着許多舒展開的鱗片，這些鱗片由木質纖維組成。當木質纖維受潮時會伸長，乾燥時又會收縮。利用這個特性，可以把松果做成一個

找一個乾淨、完整的大松果和木板(或有機玻璃、塑料板)、膠水等材料。先用木板或塑料板製作成如圖所示的底座。將松果的蒂部用木銼刀銼平整，再用木砂紙打磨一下。用細塑料杆或

竹籤做一根指針，末端粘上一個用吹塑紙或白卡紙剪成的箭頭。在松果下部選擇一片位置合適的鱗片，把做好的指針用百得膠粘在鱗片上，然後調整松果在底板上的位置，使指針的擺幅與背景板相對應，這時用百得膠粘牢松果。等晴好的日子標定指針位置，指針在潮溼的陰雨天的位置也標定下來，分別畫上太陽和雨傘，松果晴雨計就做好了。

把它放在太陽光曬不到、雨水淋不着的通風處，就能預報幾小時以後的天氣變化。

從這個實驗，我知道了‘‘勇敢創新，就是勝利。

小實驗三年級作文4

就在昨天，我在網上看到了一個叫“調皮的紙團”的實驗，這個實驗看似簡單枯燥無趣，但是隻要用心去做和觀察，就會發現其中的樂趣。下面我們一起觀察這個小實驗吧！

首先，我準備了一個礦泉水瓶和一張紙巾，接着我把紙巾揉成了大中小三個紙團，然後我慢慢地將水杯平放在桌面上，再把準備好的紙團放在平瓶口用力一吹氣。“哇！紙團飛出去了！”我叫道。

我反覆做了許多次實驗，我發現吹得越用力，紙團飛出來得越遠，就像離弦的箭。我還發現紙團的大小不一樣，飛出來的距離也就不一樣。我那不到15個月的小弟弟，在我的旁邊站着，手舞足蹈地叫着：“耶……耶……”好像在說這個實驗真有趣。

我問媽媽爲什麼紙團會飛出來，而不是進去瓶子裏。媽媽說：“由於瓶內被空氣佔滿，我們吹出的氣流進不到瓶內，卻在瓶口形成了一個低壓區。我們吹出的氣流比瓶內空氣的壓強低。於是紙團不但不會被吹進瓶子裏，反而會被瓶子裏的空氣推出來。”聽完媽媽的講解，我恍然大悟，原來生活中有着無窮的奧祕，等着我們去發現和探索。

哈哈，這有趣的實驗沒收了我的無聊。

小實驗三年級作文5

今天，我走進教室，只看講臺上放着一個雞蛋、一杯清水、一雙筷子和一袋鹽，同學們都好奇極了，想：今天作文課變成實驗課嗎？

老師說：“今天，我們來做個實驗。”大家一聽都興高采烈地在座位上手舞足蹈。老師先把雞蛋放入清水裏，雞蛋像一位潛水員跳入海里慢慢地到了水底，沒有浮起來。

老師又加入一些鹽，鹽像雪一樣落入杯子裏。老師又拿筷子開始攪拌，雞蛋又像在水中跳着水中舞，我們笑了笑。可沒過一會兒，我們又傷心了，因爲雞蛋沒有浮起來。

老師又加入大量鹽，水一下變得渾濁了。當鹽到杯底時，雞蛋浮了上去，露出一點小腦袋，像一個潛水員裏的氧氣沒了，要出來呼吸新鮮的氧氣。

爲什麼雞蛋會浮起來呢？原來在清水裏加了鹽，水的密度變大了，浮力也跟着變大了，雞蛋浮起來了。我也一定要在家裏做這個實驗，因爲它太有趣了。

小實驗三年級作文6

星期六，姐姐向我發起了挑戰，她拿了兩本書過來，我不知道姐姐葫蘆裏賣的是什麼藥。於是我就接受了挑戰。

只聽姐姐說：“這是兩本有“魔力”的書，你信嗎？”我說：“這不可能，世界上是沒有魔力的！”她又說：“既然你不信，我就讓你見識見識見識吧！”

姐姐把兩本書翻開，一頁一頁地交叉在一起，弄好了之後說：“你能把這兩本書拉開嗎？”我覺得很簡單，雙手緊緊地抓住兩本書，使出九牛二虎之力想要拉開這兩本書。但是我只聽見“嘶……”的一聲，書的“臉皮”破了。氣急敗壞的'我用了“九九八十一”種方法卻沒有讓“相親相愛”的兩本書分開。

只見姐姐兩手輕輕地握着書，一抖一抖再一拉就讓書分開了。原來，一頁一頁的書交叉在一起會產生摩擦力。但是隻要把書一抖，就可以抵消了摩擦力。所以就可以輕鬆地把書分開了。

在科學世界裏神奇無處不在，只要你細心觀察，就會發現其中的奧祕。

小實驗三年級作文7

雞蛋能浮在水面上？直到老師給我們做這個實驗之前，我都是將信將疑。

在同學們此起彼伏的議論聲中，老師一臉神祕地亮出了塑料袋中的“寶貝們”：一個大玻璃杯、一袋鹽、一大瓶水和一根筷子。最後，他小心翼翼地從口袋中請出了今日的主角：生雞蛋。

一切準備就緒，在衆目期待下，實驗開始了。老師先將清水注入玻璃杯中，再將今日的“主角”送入杯中，只見它拖着沉重的身軀緩緩沉入水底，安詳地睡去了。接着，老師往水中加入了少許鹽，用筷子轉着圈兒攪拌。雞蛋被攪得暈頭轉向，有了些許上浮的跡象。可沒一會兒，它又縮回了水底，不再動彈了。真是個貪睡的寶寶，賴着不肯起牀呢！

“你看，又下去了！”同學們交頭接耳，議論紛紛。而老師一點也不着急，繼續往水中加鹽。這一次又加了不少，鹽粒在老師的攪拌下宛如一場水中的暴風雪。而雞蛋兄弟呢？它再也坐不住了，它一邊心裏抱怨着不能睡個好覺，一邊吃力地浮了上來。伴隨着同學們的驚呼，雞蛋真的穩穩浮在水面上了！

最後，老師爲我們揭開祕密：原來，雞蛋會浮上水面是因爲鹽水的密度大，浮力就大。當浮力比雞蛋的重力大時，鹽水就能托起雞蛋了。生活中真是處處有科學，處處有奧祕啊！

小實驗三年級作文8

最近天氣炎熱，我想吃冰沙，可家長又不給買，於是我想到一個兩全其美的好方法，自己做冰沙！

首先，準備好一瓶有汽的飲料、一個碗。先把有汽的飲料放入冰箱冷藏兩三個小時，兩三個小時後，把飲料拿出來，後面，就是見證奇蹟了，你要把飲料的蓋子擰開，然後迅速把蓋子蓋上，把飲料倒過來，飲料瞬間變成冰沙。

我不明白這是爲什麼，所以我上百度找資料，原來，水在０攝氏度以下會結冰，但是水結冰有個前提條件，就是其內部必須有供冰晶生長的“凝結核”。我們把有汽的飲料降到０攝氏度，因爲瓶子裏壓力大，再搖一下打開瓶蓋，那時飲料還是０攝氏度，就會瞬間結冰。

我邊吃冰沙邊想：沒想到，這小小的冰沙有這麼大的學問呀！我自己會做冰沙，以後再也不用花錢買冰沙了，真開心。

小實驗三年級作文9

大家一定都認識水、洗潔精和食用油吧！今天，我做的實驗就是關於它們三種液體的。

請大家注意了，實驗開始了。

第一個實驗，我先拿出一個透明的杯子，杯子里加入水，然後把食用油滴入水中。咦！油怎麼浮在水上，而不下沉呢？是不是水的重量比食用油重呢？我帶着問題打開電腦，查了又查，費了千辛萬苦，終於找着了，嘿！結果果真是水的比重比食用油重呢！

第一個實驗做完了，再看看第二個實驗吧！我再拿出一個透明的杯子，杯子中加入與第一個同樣多的水，再把洗潔精滴入水中。我猜這更定和油一樣浮起來了吧！沒想到洗潔精不但不浮起來，也不沉入水中，竟然在水中不見了。是僞劣產品，對，是僞劣產品，我要告訴媽媽。我心想。想着我便跑去告訴媽媽。

“傻孩子，這可不是什麼僞劣產品。這是因爲水把洗潔精給溶解了。”媽媽笑着說，

第三個實驗開始了，這個實驗是將前兩個杯中同樣多的液體倒入新的一個透明杯子裏，結果水變清了。我迷惑不解的打開電腦查了查，原來洗潔精能把油質成分分解了，使它容與水中。

同學們你們只要細心觀察周圍的小事，你們就會得到許多知識的。

小實驗三年級作文10

聽說火山爆發，我就想做一個小實驗，偉大的科學家就是從一個小實驗開始的，生活與科學是息息相關，只要我們留心觀察，就會發現很多生活的奧祕。

星期六天氣晴朗，今天，我想做一個小實驗，做什麼實驗呢？有了就做火山爆發吧。

星期六天氣晴朗，今天我想做實驗做什麼實驗呢？有了就做火山爆發吧。

所實驗的材料：紅色色素，小蘇打，喝飲料的杯子，洗潔精，勺子，普通的杯子。

首先，準備喝完的飲料放在桌子上，然後再把，在拿小蘇打粉和勺子挖一勺出來放在飲料杯子裏，然後再把紅色素放在裏面飲料杯子裏，然後把洗潔精洗潔精按按按住然後就出來很多一種水，然後再拿一個杯子裝滿水倒在飲料瓶子裏面，然後見證奇蹟的時候到了，沿江成功的流了出來。

小實驗三年級作文11

今天作文課上，老師說要做一個小實驗，我們可高興了。

實驗材料有：剪刀、打火機、紙盤、一瓶神祕的水，還有一塊布。

實驗前，老師提出了一個問題：怎麼才能讓這塊布燃燒起來，還要讓這塊布沒有一點損傷。同學們想了很多辦法，沾水、抹膠

實驗開始了，老師先把一塊布剪下來沾上水，老師用剪刀把在水中泡過的布夾了出來，用打火機把布點着。可是，這塊布沒有燃燒起來。

老師又拿出那杯奇特的水，倒在一個杯子裏，老師讓我們聞了聞，有人說是酒，有人說是酒精。老師把布放到了那杯神祕的水中又把它取了出來，用剪刀夾着再點着火，布燃起了熊熊烈火。同學們都尖叫了起來，生怕燒着老師的手，可是還沒等燒一分鐘火滅了，而那塊布卻完好無損，真是太奇特了！

問題在哪呢？老師說竅門就在那瓶水上，那不是普通的水，而是酒精。

原來，酒精的燃點比布的燃點要低，在酒精燃燒完的時候，布還沒有到一定的燃點，所以布燒不壞。

小實驗三年級作文12

小朋友們，你們知道水杯可以把方向反過來嗎？就讓我來跟你們說說吧。

我們要的材料有三種：一個透明水杯，一張畫了箭頭的紙，當然還有一杯清水。

先拿出一個透明的水杯，再把水倒進水杯裏。做這一步時，我小心翼翼的，生怕我手滑了一下，水會把我弄溼。我左手拿着紙，右手拿着水杯，把他們重疊在了一起。不知道透明水杯可不可以讓小箭頭反過來？我將這些物品慢慢的放在桌子上，跑到水杯前一看。“是真的，是真的，水杯真的把小箭頭反過來了！”我驚訝的說道。“本來我的箭頭是朝東的，現在箭頭是朝西的。”

真神奇啊，我感到很好奇便去查了資料：原來玻璃杯子裝滿水時，玻璃杯就像凸透鏡一樣，把箭頭改變了方向。

你看，這個實驗是不是很簡單。你想擁有這個神奇水杯嗎？來試試吧！

小實驗三年級作文13

今天，我們全班興致朝勃地等待着實驗課。因爲今天老師將給我們上一堂實驗課，老師要準備的材料，都準備好了。

終於等到了老師，我們拿出了材料，材料是：一杯清水，一個雞蛋，一袋鹽，一根筷子。

第一步是：把雞蛋放入水中。老師請了一位高個子的同學來幫他把雞蛋放入清水中。他小心翼翼地把雞蛋放入清水中，不知怎麼了？雞蛋像喝酒似的，快速沉了下去，同學們以爲實驗就這樣結束了，老師說：“現在還沒有結束，還有二步。”

第二步是：加入少量的鹽，現在老師請出了鹽先生，要他幫雞蛋寶寶學會游泳。當然還有筷子先生，老師把鹽倒入清水，用筷子攪拌。可是，雞蛋寶寶看見四周沒有敵人，便又去“睡大覺”了，但是，鹽先生沒有放棄，他決定必須教會雞蛋寶寶游泳。

第三步是：加入大量的鹽，現在鹽先生要必須教會雞蛋寶寶游泳。老師倒入了許多的鹽，必要是用筷子繼續攪拌。一會兒雞蛋寶寶睡醒了，他睜開眼睛，看了看四周，覺得十分安靜，鹽先生很高興。因爲，他終於教會了雞蛋寶寶游泳。

你們知道爲什麼雞蛋會浮上來嗎？因爲在清水中加了鹽，水的密度變大了，浮力也跟着變大，雞蛋就浮上來了。我很喜歡這堂實驗課。

小實驗三年級作文14

今天，我們在課堂做了一項小實驗。

一上課，老師就宣佈今天要做一項有趣的小實驗，老師剛說完，教室裏就炸開了鍋，有的同學高興地直拍手，有的同學興奮地蹦了起來，還有的同學在討論着到底要做什麼實驗。忽然，老師像變魔術一般拿出了一個雞蛋、一盒鹽、一杯水、一個玻璃杯、一根筷子和一把勺子，這時，我心想：老師這是要做什麼實驗呀？

實驗開始了，老師先往玻璃杯裏倒上了半杯水，再把一個雞蛋放了進去，雞蛋像灌了鉛似的沉入了水底，老師又拿起勺子往玻璃杯裏放了一勺鹽，然後拿起筷子攪拌了一下，雞蛋紋絲不動。我想：這是怎麼回事？同學們也紛紛議論起來，接着老師又加了一勺鹽，又拿起筷子攪拌了一下，水變得渾濁了，鹽也在慢慢地溶解，可是雞蛋還是沒有變化。同學們開始有點半信半疑了，我也心想：難道這項實驗要失敗嗎？最後老師又加了一勺鹽，奇蹟出現了，雞蛋浮了起來。

這是爲什麼呢？老師告訴了我們答案：因爲鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會浮起來。

這次小實驗讓我知道了一個新的科學知識。

小實驗三年級作文15

今天比較空閒，爸爸說︰“兒子，咱們一起來做個小實驗吧？”我說：“好！好！”我拍手鼓掌，帶着又興奮又期待的心情。

這是一個怎樣的實驗呢？就讓我們一起來看看吧！

實驗需要的材料是塑料尺、一張白紙、圓珠筆和鉛筆。開始實驗，我們先把一張白紙一點一點地撕成紙屑，然後把塑料尺放在頭上摩擦，發出“咯吱”“咯吱”的聲音，大概一分鐘不到，摩擦好了，我們把塑料尺放在離紙屑大約一釐米的上方，你猜怎麼着？紙屑竟然跳起舞來，爭先恐後地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦，然把放在紙屑上面竟然也跳起舞來。後來又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦，卻沒有被吸起來，這是爲什麼呢？爸爸告訴我：”塑料尺和頭皮的摩擦產生了靜電，是靜電把小紙屑吸了起來。而木製的鉛筆摩擦不會產生靜電，所以纔不會被吸起來。”哦！原來如此。”我明白了。

這個實驗真有趣。