三年級小實驗作文15篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級小實驗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級小實驗作文1

星期六，我覺得很無聊，忽然，我靈機一動，想做一個小實驗。

這個實驗叫做“摩擦起電”小實驗，非常簡單，只需要一個氣球和一張紙，唉！可家裏沒有氣球了呀！便利店也關門了，我只好去管朋友借，在路上，我心想，我倒要看看能不能起電，於是，我帶着那顆好奇的心來到朋友家，借到了氣球。

回到家，我的實驗就開始了，先把氣球的肚子填滿空氣，接着把紙片撕碎，一定要撕的很小很小，然後把氣球放在腦袋上，摩擦，最後把它輕輕的貼到紙片上，可是那些紙片還是紋絲不動，實驗失敗了，但我並沒有灰心，到底是哪裏出錯了呢？經過了五六遍的查找，我終於知道了，原來是摩擦的時間不夠長，沒想到我會犯這個錯誤，真不應該。

我吸取了上次的教訓，又做了最後一次，奇蹟出現了，氣球就像吸鐵石一樣牢牢地把紙片吸起來啦。

我上網查了一下原理，是因爲摩擦起了靜電，把紙片吸了起來。

從此，我愛上了做小實驗，更愛上了科學。

三年級小實驗作文2

今天下午，我在家裏做了一個小小的實驗——讓紙片吸在筆上。

我先拿出一支筆和一小張紙片，然後我問媽媽：“怎樣才能把紙片吸在筆上呢？”媽媽想了一會兒回答我說：“你把筆在頭上摩擦一會兒，看能不能把紙片吸起來？”我照着媽媽說的，把筆在頭上摩擦一會兒，我想應該可以了吧！我把筆往小紙片上一點，沒有想到小紙片竟然在桌上一動不動，我想一定是我摩擦的時間太短了，所以纔沒有吸上來，這次我再把摩擦的時間放長一點，一定能把小紙片吸起來！果然，我把摩擦的時候放了一點，小紙片被我吸上來了一點，我又想到，如果把摩擦的時間再放長一點，一定能把小紙片吸起。真的，小紙片真的被吸起來，而且還在空中停留了2秒鐘，我真是太高興了！

這就是科學的魅力！只要你敢於探索，你就能發現其中的奧祕！

三年級小實驗作文3

星期天，我和姐姐準備做簡易的濾水器實驗。

簡易的濾水器製作非常簡單，首先，準備塑料滴水蓋一個，細砂，黃泥，小石粒，活性炭各一小包，過濾棉布2塊，1個塑料瓶，一把剪刀。

先用一把剪刀把塑料瓶剪成兩個，瓶口裝上塑料滴水蓋。然後，倒出小石粒的三分之一，再放一張過濾布，再放細砂一包，再放一包活性炭。最後，再放三分之二的小石粒，我的心蹦蹦跳跳的，期待着能不能成功？再放一張過濾布，加上黃泥水。一個簡易濾水器就這麼完成了。

接着，我要做的事就只有等待，過了幾十分鐘，我看着泥水變成了比較清澈的泥水。不過，這是什麼原理呢？我查了百度，才知道是通過一層一層的過濾硬件把設備中的雜質過濾掉。

這一項實驗多有趣！以後，我有空一定要多做實驗，鍛鍊我的動力能力。

三年級小實驗作文4

有一天，我在整理房間的時候翻出了許多粘土。可是有的顏色沒有了，有的粘土幹了，這怎麼辦啊？可以用不同顏色的粘土混合，做出新的顏色嗎？我要做個小實驗。

首先，我從柔軟的粘土中取出紅色和黃色。接着，我開始揉、搓、捏把兩種顏色混合在一起。慢慢的粘土開始變色了，但是它並光滑，我想它還要一點時間吧！然後我又捏了一會兒。最後，我驚訝的發現，粘土不僅變成了綠色，還很光滑，很柔軟。

原來粘土可以把不同的顏色混合在一起變成新的顏色，小朋友你也可以試一試。

三年級小實驗作文5

週末在家我十分無聊，所以做了一個放大鏡燒紙的實驗。

我先拿了一把放大鏡，又隨手拿了一張白紙就出門了。走到小區的公園裏，我先把放大鏡對準太陽，然後拿着白紙小心翼翼地移動找焦點。好不容易纔找到了交點，我的手已經很酸了，但是我卻不敢亂動生怕功虧一簣。

等了好久，我的手都抖了。然而紙上依舊沒有變化，當我快要放棄的時候，我看見了紙上冒出了一縷煙，緊接着紙上燒出了一個小洞。慢慢地紙上的洞越來越大了。

我非常開心，覺得真是太神奇了！沒有打火機，就靠放大鏡和太陽就能讓白紙就這樣燒起來了，大自然真是太神奇了！

三年級小實驗作文6

聽說小蘇打和醋放在一起會出現泡沫，並且還會發出像炒菜一樣的聲響。真的會那麼神奇嗎？我決定做個小實驗試試看。

做實驗當然需要材料啊！於是我拿來了小蘇打和食用醋開始做實驗。哎呀，小蘇打拿少了！我又取了一些小蘇打，接着做實驗。

先取適量小蘇打放在容器內，然後取適量食用醋放在另外一個容器內。最後把醋（或小蘇打）慢慢倒在小蘇打（或食用醋）上。如果容器裏一下子冒出好多棕黃色的泡沫。像可樂一樣。還發出像炒菜一樣的的聲響，那麼這說明實驗成功啦了！

爸爸說這是跟科學實驗有關的化學反應，不可能不成功的。

“如果真是這樣，那我的實驗不是白做了嘛！”我說。“呃……嗯……”爸爸啞口無言，看樣子他不想讓我難過。反正實驗成功，我還是挺開心。

我喜歡科學，因爲它會帶給我更多的知識。

三年級小實驗作文7

星期六，姐姐向我發起了挑戰，她拿了兩本書過來，我不知道姐姐葫蘆裏賣的是什麼藥。於是我就接受了挑戰。

只聽姐姐說：“這是兩本有“魔力”的書，你信嗎？”我說：“這不可能，世界上是沒有魔力的！”她又說：“既然你不信，我就讓你見識見識見識吧！”

姐姐把兩本書翻開，一頁一頁地交叉在一起，弄好了之後說：“你能把這兩本書拉開嗎？”我覺得很簡單，雙手緊緊地抓住兩本書，使出九牛二虎之力想要拉開這兩本書。但是我只聽見“嘶……”的一聲，書的“臉皮”破了。氣急敗壞的我用了“九九八十一”種方法卻沒有讓“相親相愛”的兩本書分開。

只見姐姐兩手輕輕地握着書，一抖一抖再一拉就讓書分開了。原來，一頁一頁的書交叉在一起會產生摩擦力。但是隻要把書一抖，就可以抵消了摩擦力。所以就可以輕鬆地把書分開了。

在科學世界裏神奇無處不在，只要你細心觀察，就會發現其中的奧祕。

三年級小實驗作文8

今天，我們來清荷作文上課。林老師笑眯眯地說：“我們今天來玩一個與手有關的遊戲。”同學們一聽躍躍欲試。

很快，林老師點了官志遠上臺。只見老師先把他的眼睛蒙起來，再把磁力片放在他的脖子上讓他感覺。可他卻說：“這是髮卡。”林老師又把磁力片放在他的手臂上，他想了想說：“這是訂書機。”同學們聽了哈哈大笑。林老師只好把磁力片放到他的手上，小官同學終於感覺到了，他脫口而出：“這是磁力片！”林老師驚奇地問：“把磁力片放在手上怎麼這麼快就說出來了呀？”官志遠回答道：“因爲磁力片的中間是空心的，搖一搖裏面像有一個個小吸鐵。對了，它還是正方形的。”林老師笑着說：“你好厲害呀！”

今天的這堂課讓我明白了做事要細心，也要用雙手觸摸世界。

三年級小實驗作文9

今天，老師神祕兮兮地問我們：“你們知道我們身上哪裏最敏感嗎？對了，就是指腹，如果大家不相信的話，那我們就開始做個實驗吧！”

老師拿出紅領巾把官志遠的`眼睛蒙上，又拿出一塊磁力片在官志遠的脖子上蹭來蹭去，“猜出來是什麼了嗎？”林老師笑着問。他想了想說：“是髮卡！”“不對哦！”然後，老師又把磁力片放在他的胳膊上擦來擦去，他大叫：“是訂書機！”同學們哈哈大笑起來。最後，老師把磁力片放在他的手上讓他摸一下，他很快就猜到了：“是磁力片。”老師給他把紅領巾摘下問：“你是怎麼猜出來的？”官志遠笑眯眯地說：“我摸了摸，它是正方形的，然後感覺裏面是空的，搖了搖聽到了‘嗒嗒嗒’的聲音，所以是磁力片。”“我說了吧，指腹長觸點最多，感覺最靈敏！”林老師得意地說。

上了這節課，我學到了指腹是最敏感的，我們可以用指腹去觸摸物體，感受世界的美麗與神奇。

三年級小實驗作文10

昨天我和弟弟看了一部名叫螺絲釘的，動畫片，裏面，你裏面講了如何寫無字天書。我很好奇，也想試一下。

我先準備了少許的白醋，一支蠟燭、一張白紙、一根棉籤還有一個打火機。我先小心翼翼地在杯中倒入少量白醋，用棉籤蘸醋，然後在白紙上寫下我想寫的字，字寫好後，我將白紙平鋪放置在桌面，等待自然風乾，緊接着我發現了字在琢漸消失，後來我又用了打火機點燃了蠟燭，並將剛纔寫字的紙放在火上烤一烤，烤了一段時間後，字又重新出現了。

我很不明白其中的奧祕，就查了一下百度上面說由於白醋是無色的，將白醋塗在白紙上並風乾後，剛纔的字就消失了，當把寫有字的白紙拿到蠟燭上烤時，由於加熱，白醋使紙的纖維加速碳化，變成紅褐色，此時剛纔寫的字就顯示出來了，這才使我知道這個奧祕。

啊！科學真是神奇。

三年級小實驗作文11

今天，我高興地來到清荷教室，林老師帶來了很多物品，她神祕兮兮地說：“觸摸小實驗正式開始！”同學們聽了都七嘴八舌地議論起來，不知林老師葫蘆裏賣的是什麼藥。

林老師笑眯眯地點了我上臺，接着就用紅領巾把我的作文眼睛蒙上，我立刻就伸手不見五指了。這個時候，老師把一個東西放在我脖子上，我感覺是有一個個小刺的東西，“是髮卡！”我脫口而出。“不對！”接着，老師又把這個東西放在我手臂上，我感覺冰冰的，而且是長方形的，像我家的洗髮液，便說：“是洗髮液！”最後，林老師把紅領巾取下來，原來是護手霜呀！看來不用手摸是摸不出來的呀！

今天這節課告訴我們知道了要用手觸摸世界，它纔是我們人體感覺最靈敏的地方喲！

三年級小實驗作文12

今天，老師教我做了一個小小的實驗，我覺得很有趣。

老師拿來一張A4紙、水、小小的水杯。教室裏傳出一些疑惑的聲音，老師叫我們安靜下來，我們的嘴巴像被膠帶貼住了似的。我們目不轉睛的看着老師，老師首先拿出一杯水，水倒得滿滿的，再拿出A4紙，用手緊緊按在水杯的面上，然後把水杯倒過來鬆開了手，就完成了實驗。哇！水竟然沒有流出來，紙緊緊地貼在水杯上，我們驚訝得連眼珠子都蹦到了外面去了。

我們也照着老師的動作，做了起來，有的拿了一件舊衣服，生怕水倒在衣服上，有的小心翼翼的倒水，我卻很緊張，小心地拿起了杯子……到最後一步時，我的心像蹦到了我的頭頂上，我慢慢地倒過來，突然，一個同學碰到了我的手，我大叫一聲，閉上了眼。當我睜開眼睛的時候，驚訝得不得了！因爲紙還安全地貼在水杯上，我的心也回到了原位。

小朋友，你覺得這個實驗有趣嗎？

三年級小實驗作文13

今天，我發現了一個有趣的小實驗，那就是寫密信！密信會不會被別人發現呢？不會！因爲今天要做的密信是隱形的！

先準備一瓶白醋、一根筷子、幾張紙，還需要一個一次性杯子，最後小心翼翼的順走外公的打火機，材料就準備齊了！

首先，我把一些白醋倒進一次性紙杯裏，然後用筷子沾一點醋在白紙上寫出內容，寫點什麼呢？噓！這是個祕密！我認真地寫好了密信，然後放到通風的地方晾乾，字跡就奇蹟般的消失了。

問題來了，怎麼讓字重新顯現出來呢？悄悄告訴你，如果你收到這封密信，就用打火機在紙下面來回晃動，注意別點着紙了喲！慢慢地，你會發現，紙上的字就出現了，是不是很神奇？

爲什麼會有這麼神奇的效果呢？因爲醋酸腐蝕的地方更容易烤焦，因此，棕黃色的字跡實際上就是被輕度烤焦的顏色。

三年級小實驗作文14

今天，我在科學書上看見了一個小實驗——拉不開的書。

我帶着疑問，準備了兩本書，開始了我的實驗之旅。我先把兩本書相對打開，再把書本一頁頁地疊起來，就像洗撲克牌一樣，不一會兒，那兩本書完全重合了。然後我嘗試拉開它們，看看能不能把兩本書分開。我自己試了試是拉不開的，我心裏想：是不是因爲我自己力氣小，所以才拉不開他們。我又去找了媽媽幫忙，最後我和媽媽兩個人也拉不開。我高興地說：“書上說的是真的，我成功了。”

我在手機上找到了原理：物體接觸並有相對運動的趨勢就會產生摩擦力，兩張紙疊在一起也有摩擦力，但不足以使我們察覺，而隨紙張數目的增加，紙之間的摩擦力也就越大，並超出了我們的拉力，所以我們怎麼也分不開這兩本書。

後來，我抖了抖書中間的紙張，輕輕一拉，兩本書就能分開了。

這個實驗真有趣。

三年級小實驗作文15

今天中午奶奶給我買了一箱牛奶，我打開箱拿出一瓶，喝了一口，我突發奇想：“牛奶要是彩色的就好了！”突然之間，我想起來姐姐說過怎麼做彩虹牛奶，我決定親自做一做。

我把需要的材料準備好：一個盤子，一包牛奶，一根棉籤，一些洗潔精，七種不同顏色的色素。

接着，我就迫不及待地做小實驗了。我把牛奶倒進盤子裏，然後每個顏色的色素各滴一滴，最後用棉籤蘸一點兒洗潔精，用棉籤輕輕地點着，這個時候，見證奇蹟的時刻到了！只見五彩繽紛的色素向盤子四周擴散，在和牛奶的融合下，就像是綻開的煙花，好神奇呀！

我上網查了一下，原來牛奶密度略高於顏料，所以幾種水質色素加入後，可以短暫漂浮在牛奶表面，加入洗潔精是因爲洗潔精含有表面活性劑，色素表面張力迅速下降，並行成擴散效果。

彩虹牛奶的實驗真神奇啊！