• 《李時珍夜宿古寺》的課文內容 李時珍領着弟子龐憲,飢餐渴飲,曉行夜宿,在安徽、河南、湖北等地察訪藥材,已經走了好幾個月了。這天,他們來到湖北西部山區,因爲一心趕路,錯過了客店。眼看太陽漸漸下山,飛鳥歸林,師徒倆不免焦急起來。這地方前不見村,後不着店,晚......

  • 小學四年級語文李時珍教學實錄大綱 一、導言師:同學們,我們的祖國地大物博,人口衆多,有五千年悠久的歷史,有光輝燦爛的文明文化,在漫長的五千年曆史長河中,涌現了無數偉大的政治家、思想家、文學家、科學家,他們是中華民族的驕傲,是我們學習的榜樣,《李時珍》教學......

  • 北師版三年級語文《李時珍》教案 教學要求:1、理解課文內容,學習李時珍一心爲病人解除痛苦的好思想和嚴謹的科學態度,增強民族自豪感。2、按照提供的段意練習給課文分段。3、學習本課的生字新詞。4、朗讀課文。背誦課文第五自然段。教學重點、難點:理解李......

  • 蘇教版四上《李時珍夜宿古寺》教學反思 《李時珍夜宿古寺》教學反思一《李時珍夜宿古寺》一文重難點是引領學生體會李時珍爲編好《本草》而不怕吃苦的可貴精神和嚴謹認真的踏實作風。文章分別從三部分入手來體會李時珍嚴謹認真,不怕吃苦,爲民造福的高貴品質。......

  • 古詩《李時珍夜宿古寺》教學設計及反思 一、教學目標:1、初讀課文,瞭解課文主要內容,體會李時珍爲修好《本草綱目》住破廟、吃乾糧,在月下記載尋訪所得所表現的不怕吃苦的可貴精神和嚴謹認真的踏實作風。2、認讀本課生字,理解詞語意思,學習解詞的方法,正確書寫一類......

  • 《李時珍》教學設計(北師大版三年級下冊)大綱 教材分析:《李時珍》是九年義務教育六年制小學語文第六冊第九組教材的一篇講讀課文。全文從立志-學醫-編書三個方面介紹李時珍,反映了李時珍嚴謹的科學態度和獻身醫學的精神。課文通俗易懂。本冊教材的閱讀訓練重點要引......

  • 蘇教版四年年級上《李時珍夜宿古寺》說課稿 我執教的是蘇教版國標本第七冊16課《李時珍夜宿古寺》。本課記敘的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍爲修好《本草》,不顧年歲大,住破寺、吃乾糧的經歷,以及認真記載、研究藥物的事蹟,表現了李時珍爲修好《本草》不......

  • 李時珍的勵志故事 導語:李時珍經過長期的臨牀實踐,認識到本草“關係頗重”,而古代本草中“差訛、遺漏不可枚數”,爲了糾偏正誤,他不恥下問,虛心向勞動大衆求教;爲了考察藥物的形態、生長、性能,他不惜遠涉千山萬水,足跡遍及大江南北。下面就由......

  • 讀《李時珍的故事》有感550字 醫生,在現代社會裏被人尊稱爲“白衣天使”,可在明代,醫生的社會地位卻很低很低,甚至與“巫卜”一起列入“九流”那類職業裏。在這樣的社會環境裏,竟出現了一位流芳千古的名醫——李時珍。李時珍的一生都奉獻給了醫學。重修......

  • 四年級《李時珍夜宿古寺》教案分析 導讀:李時珍偉大的學術成就和人格情操值得萬民敬仰,中醫藥學的史冊上會永遠記住這個名字——李時珍。下面是小編分享的四年級《李時珍夜宿古寺》教案分析,希望能給大家帶來幫助!環節一、認識----自主閱讀,整體把握課前:播......

  • 假如李時珍有了互聯網 李時珍是明代醫學家和藥物學家,爲了治病救人,他每天都要去各座山上搜集名貴的草藥,有的草藥長在不同的城市裏,他要跋山涉水,翻山越嶺才能蒐集到這些名貴的草藥;有的草藥長在懸崖峭壁上,只有他不怕危險的爬到懸崖峭壁上,才能搜......

  • 李時珍上山採藥的故事大綱 明世宗即位四十幾年,盡情享樂,但是他又擔心自己一天天衰老下去,有朝一日死掉,快活日子就過不下去。於是,他就千方百計尋找一種長生不老的藥方。公元1556年,朝廷下令各地官吏推薦名醫。當時封在武昌的楚王,把正在王府裏的醫生......

  • 《李時珍夜宿古寺》課後練習(四年級上冊) 導語:下面是四年級上冊《李時珍夜宿古寺》課後練習,歡迎同學們過來做一做,希望對大家的學習有所幫助。一、這些詞語你會讀嗎?小小組同學跟我讀。夜幕降臨隱隱約約飛鳥歸林皎潔輪廓大好月色曉行夜宿二、任選課文中的一些......

  • 蘇教版《李時珍夜宿古寺》課文原文及教材解讀 蘇教版《李時珍夜宿古寺》課文原文李時珍領着弟子龐憲,飢餐渴飲,曉行夜宿,在安徽、河南、湖北等地察訪藥材,已經走了好幾個月了。這天,他們來到湖北西部山區,因爲一心趕路,錯過了客店。眼看太陽漸漸下山,飛鳥歸林,師徒倆不免焦......

  • 《李時珍夜宿古寺》課文練習 導語:下面是小編整理的《李時珍夜宿古寺》課文練習,歡迎同學們的練習,希望可以幫助同學們學好語,提高語文水平。課文填空。1、李時珍(答案)代(答案)學家,著有(答案)。是一個(答案)、工作(答案)的人。2、“雞腸草……龐憲,你......

  • 小學三年級語文上冊李時珍優秀教案大綱 教學目的要求:1.使學生了解我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍行醫著書的事蹟。2.理解課文內容,回答書後問題。3.給第4自然段分層,說說層意和自然段的段意。4.學習生字新詞。教學重點難點:瞭解李時珍編寫《本草綱目》......

  • 四年級語文《李時珍夜宿古寺》教學設計 作爲一名教學工作者,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編爲大家收集的四年級語文《李時珍夜宿古寺》教學設計,僅......

  • 三年級語文《李時珍》教學反思 《李時珍》是一篇寫人的記敘文,講述了我國明朝偉大的醫學家和藥物學家李時珍邊行醫邊研究藥物。下面小編整理收集了三年級語文《李時珍》教學反思,歡迎閱讀!《李時珍》教學反思1《李時珍》一課是一篇老課文。很多老師都......

  • 《李時珍夜宿古寺》課後練習 導語:通過練習可以幫助大家鞏固課堂知識,同時拓展課外知識,下面是小編整理的,歡迎同學們過來做一做。一、比一比,組詞肯()啃()徒()陡()攏()龐()著()煮()二、劃去不正確的讀音或字。涎(xiányán)滑胭(yīnyān)脂(長常)年......

  • 李時珍上山採藥的故事 明世宗即位四十幾年,盡情享樂,但是他又擔心自己一天天衰老下去,有朝一日死掉,快活日子就過不下去。於是,他就千方百計尋找一種長生不老的藥方。公元1556年,朝廷下令各地官吏推薦名醫。當時封在武昌的楚王,把正在王府裏的醫生......

  • 《李時珍夜宿古寺》教學反思2篇 篇一:《李時珍夜宿古寺》教學反思《李時珍夜宿古寺》記敘的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍不顧年歲大,爲修好《本草綱目》住破廟、吃乾糧,以及在月光下認真記載尋訪所得的事蹟,表現了李時珍不怕吃苦的可貴精神和......

  • 三年級《李時珍》語文教案設計 教學目標:1.理解課文內容,學習一心爲病人解除痛苦而學醫的崇高思想,學習他在編寫《本草綱目》的過程中表現出來的嚴謹的態度和忘我的工作精神。2.按照提供的段意練習給課文分段。3.學習本課生字新詞。4.朗讀課文。背誦課文第......

  • 三年級語文下冊《李時珍》教案範文大綱 教學目標:1、瞭解我國偉大的醫學家和藥學家李時珍編寫出《本草綱目》,爲人類做出貢獻的事情,從而學習他不畏艱險,勇於實踐的精神。2、在理解課文內容的基礎上,學習歸併自然段內容給課文分段的方法。3、學會本課生字新詞,能......

  • 四上語文《李時珍夜宿古寺》第二課時教學設計 教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,體會李時珍爲編好《本草》而不怕吃苦的可貴精神和嚴謹踏實的認真作風。教學重點、難點:抓住課文三處主要內容精讀,學習李時珍不怕吃苦的精神和嚴謹的科學作......

  • 小學四年級語文李時珍夜宿古寺教案大綱 中國醫藥學是一個偉大的寶庫,蘊藏着許多珍貴的科學遺產。我國古代長期積累起來的藥物知識,大部分載入歷代的本草書籍中。由於本草學中對一些藥物的來源、性質、鑑別、製法及配方的敘述,涉及廣泛的化學知識,因而本草學成了......

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