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![蘇教版四年級上冊《李時珍夜宿古寺》教學實錄]()
《李時珍夜宿古寺》教學實錄一、導入：1、師：這節課由我和大家一塊學習，希望同學們通過這節課的學習能有所收穫。師：上課師：在人類不斷邁向文明的歷史進程中，有許多人做出了不可磨滅的貢獻。他們有的爲人類的未來指明瞭方向，......
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![李時珍名著 （打一字）]()
謎題：李時珍名著（打一字）謎底：苯......
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![《李時珍的故事》初二讀後感]()
醫生，在現代社會裏被人尊稱爲“白衣天使”，可在明代，醫生的社會地位卻很低很低，甚至與“巫卜”一起列入“九流”那類職業裏。在這樣的社會環境裏，竟出現了一位流芳千古的名醫——李時珍。李時珍的一生都奉獻給了醫學。重修......
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![小學四年級語文李時珍夜宿古寺教案]()
中國醫藥學是一個偉大的寶庫，蘊藏着許多珍貴的科學遺產。我國古代長期積累起來的藥物知識，大部分載入歷代的本草書籍中。由於本草學中對一些藥物的來源、性質、鑑別、製法及配方的敘述，涉及廣泛的化學知識，因而本草學成了......
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![假如李時珍有了互聯網範例]()
李時珍是明代醫學家和藥物學家，爲了治病救人，他每天都要去各座山上搜集名貴的草藥，有的草藥長在不同的城市裏，他要跋山涉水，翻山越嶺才能蒐集到這些名貴的草藥；有的草藥長在懸崖峭壁上，只有他不怕危險的爬到懸崖峭壁上，才能搜......
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![三年級語文《李時珍》教學設計大綱]()
教學要求：1、理解課文內容，學習李時珍一心爲病人解除痛苦的好思想和嚴謹的科學態度，增強民族自豪感。2、按照提供的段意練習給課文分段。3、學習本課的生字新詞。4、朗讀課文。背誦課文第五自然段。教學重點、難點：理解李......
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![三年級語文下冊《李時珍》教案範文大綱]()
教學目標：1、瞭解我國偉大的醫學家和藥學家李時珍編寫出《本草綱目》，爲人類做出貢獻的事情，從而學習他不畏艱險，勇於實踐的精神。2、在理解課文內容的基礎上，學習歸併自然段內容給課文分段的方法。3、學會本課生字新詞，能......
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![《李時珍夜宿古寺》課內練習題]()
導語：練習有利於同學們的鞏固課堂所學知識，拓展課外相關知識，提高語文知識水平。下面是《李時珍夜宿古寺》課內練習題，歡迎過來練習。一、看拼音，寫同音字。sùmiàochénpáng()舍寺()灰()臉()()度奇()()舊()邊二、劃去不......
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![蘇教版四年年級上《李時珍夜宿古寺》說課稿]()
我執教的是蘇教版國標本第七冊16課《李時珍夜宿古寺》。本課記敘的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍爲修好《本草》，不顧年歲大，住破寺、吃乾糧的經歷，以及認真記載、研究藥物的事蹟，表現了李時珍爲修好《本草》不......
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![《17李時珍夜宿古寺》優秀教學設計]()
《17李時珍夜宿古寺》教學設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、結合語境，理解重點詞語，從而深入體悟文本內容，切身感受李時珍爲修訂《本草綱目》而付出的艱辛。3、品讀課文，學會用“咬文嚼字”的方法學習課......
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![《李時珍》教學設計（北師大版三年級下冊）]()
教材分析：《李時珍》是九年義務教育六年制小學語文第六冊第九組教材的一篇講讀課文。全文從立志-學醫-編書三個方面介紹李時珍，反映了李時珍嚴謹的科學態度和獻身醫學的精神。課文通俗易懂。本冊教材的閱讀訓練重點要引......
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![李時珍上山採藥的故事大綱]()
明世宗即位四十幾年，盡情享樂，但是他又擔心自己一天天衰老下去，有朝一日死掉，快活日子就過不下去。於是，他就千方百計尋找一種長生不老的藥方。公元1556年，朝廷下令各地官吏推薦名醫。當時封在武昌的楚王，把正在王府裏的醫生......
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![《李時珍夜宿古寺》第二課時說課稿]()
《李時珍夜宿古寺》是蘇教版小學語文四年級上冊的一篇課文，本課記敘的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍不顧年歲大，爲修訂《本草綱目》住在破敗的古寺，吃乾糧，以及在月光下認真記載尋訪所得，親自冒險品嚐草藥的事蹟......
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![四年級語文李時珍教學實錄]()
一、教學內容：九義教材小學語文第六冊第85頁二、教學目的：1．理解課文內容，瞭解李時珍是我國古代偉大的醫學家和藥物學家，編寫了東方藥物巨典《本草綱目》。2．培養學生髮現問題、解決問題的自學能力。3．學習李時珍一心爲病人......
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![讀《李時珍的故事》有感550字]()
醫生，在現代社會裏被人尊稱爲“白衣天使”，可在明代，醫生的社會地位卻很低很低，甚至與“巫卜”一起列入“九流”那類職業裏。在這樣的社會環境裏，竟出現了一位流芳千古的名醫——李時珍。李時珍的一生都奉獻給了醫學。重修......
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![李時珍區分出白花蛇和蘄蛇民間故事大綱]()
蛇，誰都懼怕三分，但卻是名貴中藥材，歷代有識之士，將其作爲醫藥的象徵。李時珍對蛇的研究頗有獨鍾。自古以來，蘄州就是白花蛇集聚之地。由於白花蛇是名貴中藥材，所以歷代宮吏都以向皇宮進貢爲藉口，挨戶攤派，逼着羣衆上山捉白花......
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![《李時珍夜宿古寺》練習題]()
導語：通過練習可以幫助大家鞏固課堂知識，同時拓展課外知識，下面是小編整理的《李時珍夜宿古寺》練習題，歡迎同學們過來做一做。一、這些詞語你會讀嗎?小小組同學跟我讀。夜幕降臨隱隱約約飛鳥歸林皎潔輪廓大好月色曉行夜......
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![三年級《李時珍》語文教案設計大綱]()
教學目標：1．理解課文內容，學習一心爲病人解除痛苦而學醫的崇高思想，學習他在編寫《本草綱目》的過程中表現出來的嚴謹的態度和忘我的工作精神。2．按照提供的段意練習給課文分段。3．學習本課生字新詞。4．朗讀課文。背誦課文第......
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![《李時珍夜宿古寺》評課稿]()
《李時珍夜宿古寺》評課稿《李時珍夜宿古寺》是蘇教版四年級上冊第五單元的課文，文中講述了李時珍爲了修訂好《本草綱目》住破廟、啃乾糧、喝泉水以及在月光下認真記載尋訪所得的經過，表現了李時珍不怕吃苦的可貴精神和......
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![北京版四年級上冊李時珍教學設計]()
《李時珍》教學設計一、創設情境，導入：1、教師解說：同學們，在我們祖國五千年的歷史長河中，涌現出許多偉大的人物，他們的事蹟代代相傳，他們的傑出貢獻讓後人銘記在心。李時珍便是其中的一位，他是明朝偉大的醫學家和藥物學家。......
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![《李時珍夜宿古寺》的課文內容大綱]()
李時珍領着弟子龐憲，飢餐渴飲，曉行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察訪藥材，已經走了好幾個月了。這天，他們來到湖北西部山區，因爲一心趕路，錯過了客店。眼看太陽漸漸下山，飛鳥歸林，師徒倆不免焦急起來。這地方前不見村，後不着店，晚......
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![《李時珍夜宿古寺》一文的教學反思]()
《李時珍夜宿古寺》教學反思之一課文《李時珍夜宿古寺》講述的是我國古代偉大的醫藥學家李時珍不顧年歲大，爲修好《本草》住破寺、吃乾糧，以及在月光下認真記載尋訪所得的事蹟，表現了李時珍不怕吃苦的可貴精神和嚴謹認真......
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![北師大版第五冊教材《李時珍》教學設計]()
一、創設情境：1、(課件：伴隨音樂出現幾位歷史偉人的圖片)教師解說：同學們，在我們祖國五千年的歷史長河中，涌現出許多位偉大的人物，他們的事蹟代代相傳，他們的傑出貢獻讓後人銘記在心。今天這節課，我們就來認識其中的一位。(課......
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![三年級語文《李時珍》教學設計]()
教學要求：1、理解課文內容，學習李時珍一心爲病人解除痛苦的好思想和嚴謹的科學態度，增強民族自豪感。2、按照提供的段意練習給課文分段。3、學習本課的生字新詞。4、朗讀課文。背誦課文第五自然段。教學重點、難點：理解李......
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![一年級語文《李時珍》教案大綱]()
教學目標：1．理解課文內容，學習李時珍一心爲病人解除痛苦而學醫的崇高思想，學習他在編寫《本草綱目》的過程中表現出來的嚴謹的態度和忘我的工作精神。2．按照提供的段意練習給課文分段。3．學習本課生字新詞。4．朗讀課文。背誦......
