《雷雨》藝術特色及特點

　　《雷雨》藝術特點

　　1、運用個性化的語言，構成強烈的人物性格衝突，塑造出鮮明的人物形象。

在周樸園與侍萍相見的重場戲中，突出地表現了作家對自己的人物是多麼熟悉。他僅以三言二語就使人物活生生地站立起來。同時，也表現了曹禺特別注重於描繪人物內心微妙的感情波動，善於以最準確，最形象的言語挖掘出人物靈魂深處的隱祕。侍萍已經知道面前就是三十年前的周樸園，周樸園卻並不知道眼前的人是誰。第一層的幾句責問，還只是封建家長慣使的威風;第二層的查詢舊事，則持續着三十年來懷念亡妻的“多情”，此刻的語言舒緩、順暢、夾帶着“沉思”“眷念”;發展到第三層，侍萍微露端睨，他急切地要探問真情，但事關“大人物”的身份地位，因此用語必然吞吞吐吐、假假真真，以遮掩自己的隱惡。隨着侍萍一步步揭出真相，周樸園一步步陷於被動，兩個人物內心交鋒越來越緊張，戲劇衝突也隨之激化起來。侍萍沉重的敘述，三十年前的悲慘景象再現了，周樸園再也維持不住道貌岸然的面孔，只能“汗涔涔”地說出了一個“哦”字。當侍萍問到：“老爺，你想見一見她嗎?”二個急忙的“不，不，”吐露了他內心深處的恐懼。最後，弄清侍萍就站在面前，他徐徐立起：“你，你，你是……”這是他很怕承認又無法否認的本能反映，一聲低而拖長的“你是……”展現了周樸園此刻劇烈的心理活動。他在迅速思考着侍萍的存在對自己的利害關係，這中間經歷了一段不很短的思想路程。在一個剎那的停頓之後，他脫口而出的話是：“你來幹什麼?”“誰指使你來的?”那套多情、懷戀再也裝不出來了。剎那的停頓，反映出對於經常思念的少女，已經被折磨成連他都認不出的貧苦老婦人而感到的幻滅;兩句質問，則深入地揭露了他自私、冷酷的階級本性。這一段對話，精煉而又鮮明地表現了人物內心十分複雜的思想情感，細緻入微地揭示了人物深藏在心底的心理活動。

　2、人物對話中潛臺詞含義豐富

巴金曾說過：“《雷雨》是一部不但可以演，也可以讀的作品。”《雷雨》的可讀性固然由於其構思精妙，情節曲折、戲劇衝突尖銳、鮮明等諸種因素，而更重要的是由於其對話中潛臺詞具有極其豐富的含義。劇中人物的對話具有鮮明的個性特點，且又十分深沉、含蓄，讀者可以通過人物的對話去體味那些弦外之音、言外之意，進一步去想象，去思考，以更好地理解臺詞所包含的實質性的內容。如：“老爺問這些閒事幹什麼?”(其實並非閒事，而是自身的痛苦經歷。這是明知故問，藉以試探。)“這個人跟我們有點親戚。”(用“我們”而不用“我”，故意掩飾。)“親戚?”(哪是什麼親戚!意外、震驚。)“我們想把她的墳墓修一修。”(懺悔心理，僞善面目。)“哦，──那用不着)。”(冷冷地刺向對方)“怎麼?”(不解)“這個人現在還活着。”(你想贖罪嗎?)“什麼?”(意外，一種威脅感猛然襲來。)“她沒有死。”(你打算怎麼辦?)“她又被人救活了。”(步步進逼)“你想見一見她麼?”(既然你那麼懷念死去的侍萍，那麼對受盡苦楚、飄零在人海中的侍萍又怎麼樣呢?)“不，不，不用。”(急忙逃避，惶惑不安。虛僞、冷酷。)“老爺，沒有事了?(望着樸園，淚要涌出。)”(至此，侍萍已完全看清了周的僞善和冷酷，怨恨、傷心、悲憤、痛苦交織在一起。)“我是從前侍候過老爺的下人。”(聲淚懼下。門第懸殊，這就是30年前釀成這場悲劇的原因。)《雷雨》中人物的對話能收到攝人心魄的藝術效果。

　　《雷雨》藝術特色

　　其一，個性化的對話語言。

在課文中人物在用詞、語氣上都因出身、地位、經歷、個性不同而各有特色，而且隨着劇情發展和人物思想感情的變化而變化。如周樸園的盛氣凌人，侍萍的抑鬱平緩，魯大海的直截了當等都符合人物特有的身份。而周樸園和魯侍萍見面後的對話，更表現了他們在特定環境下的心理活動。周樸園和魯侍萍見面是偶然的。魯侍萍認出了周樸園，而周樸園並沒有認出侍萍。他也並沒有想到侍萍還會出現，因爲他以爲侍萍早已死去多年了。在這特定的情境下，周樸園開始了同魯侍萍的對話。他用對待下人的態度，不經意地談起了雨衣和關窗的事。他忽然從侍萍關窗的舉止看到似曾相識之處，感到奇怪，發出詢問：“你──你貴姓?”