四年級作文[集合9篇]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

今天一放學，我正準備回家，忽然看見一大堆人在一起説些什麼，十分熱鬧，我是個愛湊熱鬧的人，於是上前看了一下，原來 是許多人在買一個圓圓的東西呢，我便問老闆這是什麼，老闆説是海洋寶寶，還説這可以生寶寶呢，我半信半疑，覺得十分神奇，便拿了我的零花錢，買了代袋海洋寶寶，買了以後，心情十分激動，便 飛快地跑回了家，我一回家就想給海洋寶寶一個舒服的家，忽然我的眼前一亮想起了我的.魚缸，便 小心翼翼地裝了進去，因為海洋寶寶不大，我在放的時候不小心捏碎了，這時我的心猶如刀割一樣痛，之後便 把它們放進了它們舒服的家，他們一動一動，好像在跳舞一樣，它們也好像在説：“小主人，你的作業還沒做呢。”我想了作業，剛才真是忙得累壞了，於是我跟我的海洋寶寶説了再見，便 安心地去寫作業了。

第二天上午，我一直在想着我心愛的海洋寶寶怎麼樣了，放學的時候 終於到了，我飛速地跑回了家，發現海洋寶寶變大了，着色也淡了，聽同學説海洋寶寶還要經常換水，我便拿了一個勺子把它們放在另一個碗裏，又把魚缸的水換掉，又把海洋寶寶放回了魚缸，我又看了一下，發現有一個寶寶在破裂，我十分好奇，便 上網查了一下怎麼回事，原來 海洋寶寶破裂了，是要生寶寶了，海洋寶寶裏有一個可吸水的物體，吸入水分後，身體膨脹，破了，自身就溶解了，就能生寶寶了，忙完了海洋寶寶，我已經滿頭大汗。

由此我想到爸爸媽媽帶我們多不容易呀，我以後一定要聽爸爸媽媽的話。

四年級作文 篇2

是什麼意思呢？原來我們作文班終於開了一次百聞不如一見的金秋運動會。 這個運動會使我感觸很深，讓我來介紹一下這個使我感觸很深，像我媽媽一樣給我講人生哲理的金秋運動會吧！

首先，我們玩的第一個有些就是袋鼠跳。先用牀單把身子裹起來，用最快的跳法跳到另一邊去拿起氣球，然後又用最快的跳法跳回去，在跳回去的時候，氣球不能爆，如果爆了則不算。要重新來一遍。當我去參賽時候我的'心像一塊石頭懸起來，我邊跳邊想千萬不要有人追上我，要沉着冷靜，當我拿起氣球往回返時，才看見和我不是一個組的人才出發，我心裏一陣陣開心，我們組乘勝追擊，但由於他們組的人一個一個都像精英一樣的戰士，最終他們反敗為勝，我的心隨着他們的歡呼雀躍聲像一塊石頭而破碎。

下一個是報紙傳兵乓球，當玩完這一個遊戲時已心灰意冷，他們已經得意洋洋地笑了，我們組都鴉雀無聲，下一輪的親子活動，是我和唐俊峯一組，我們倆以最快的速度反超了別的一對，終於我們組像小花開了一樣樂開了。終於到了激烈的拔河了，我組的任何一人都很賣力，我也不甘示弱，有一句話説的好“歡笑是人類的專利”。

雖然輸了但我們組的笑容依舊。 這就是百聞不如一見的金秋運動會

四年級作文 篇3

2月14日下午，天氣格外好，陽光灑在報春的金色迎春花上，迎春花綻開了笑臉。我們一家三口乘上了飛往香港的飛機。

飛機飛行了兩小時，我們到達了美麗的香港。在那裏，呈現在我眼前的繁體字讓我應接不暇，店鋪密密麻麻，好幾十層高的房子一座挨着一座，鱗次櫛比。晚上11點多，街道上到處閃爍着迷離的燈光，真是一座“不夜城”啊！

在香港的第三天，剛好是大年初一，上午九點多，我們來到了聞名遐邇的迪士尼樂園。一走下迪士尼專列，便是人山人海，檢票口圍得水泄不通。原來還沒到營業時間呢！大家都來得很早。先門口看一看，美麗的噴泉隨着音樂撲入我們的眼簾，遊客們都有序地排隊拍照，作為永久的留念。過了一會兒，檢票口開了，人羣快速地移動，整個樂園沸騰了起來。

正當大家欣喜時，一位身着新年服裝的`漂亮姐姐來給大家發新年糖了，還笑眯眯不停地對大家説着“新年快樂”，遊客們也紛紛向她表示新年的祝福。

在樂園裏，有趣的項目非常多：電動小飛象、獅子王慶典、旋轉木馬、灰熊山極速礦車、玩具兵團跳降傘……最讓我感到開心又刺激的是“星戰極速穿梭”了！輪到我們了，我們先綁好安全帶，戰車緩緩啟動了，我很平靜地坐在上面。突然，眼前一片漆黑，星空出現在我們眼前，戰車開始加速了！我彷彿飛上了天際，我的心跳也加速了，我屏住呼吸，戰車極速地在星空中一會兒俯衝，一會兒急轉彎，我的小心臟都快要飛出來了，我尖叫着，手腿都發軟了。正當我魂飛魄散的時候，戰車又回到了原點，緩緩地停了下來。

迪士尼樂園裏的項目太吸引人了，我們直到晚上看完花車巡遊才不舍地離開，登上返回酒店的迪士尼專列。

四年級作文 篇4

“魔鏡，魔鏡，出來吧！告訴我，你的祕密。”女孩站在鏡子前，故作玄虛地説，“佳音，你找我有什麼事嗎？”我一人分飾兩角，自問自答道。

“你好像不太開心呀，怎麼了？能告訴我嗎？”我裝作召喚“魔鏡”那人道。

“哎，別提了。中午我和同學們一起吃飯，後來我們串通好捉弄一個人，就把芥末啊，生薑啊，大蒜都倒進他碗裏了。後來我們憋着笑讓他吃，他竟然真吃了！”女孩眉眼中流動着興奮、驚訝的神色，“後來，不知怎的.他家長就知道了，還跑來和我們算賬。”鏡中的女孩又驚訝又氣憤。

“後來呢？”我裝作不知道結果似的，好奇地問。

“後來，後……來，我們沒一個承認，大概誰也不願來背這個“黑鍋”吧。”説這話時，女孩眼中有些閃躲之意，話也支支吾吾的。“不……不過，後來這事被那人指名道姓地説是我乾的！”眨眼間女孩的支吾就被憤怒代替了。

“那你不是説還有其他人嗎？你怎麼沒有把他們帶上？”

“哎，他們都默默地望着我，我就只能硬着頭皮把責任都背下來了。”女孩話中有些無奈，“不過，他媽媽罵人那是真狠，什麼話都説出來，就差人身攻擊了！”

“這不廢話嘛，你們把人家弄那麼慘，不罵你們罵誰啊！”我又變了一個態度，轉眼變成街頭罵街的小潑婦了，“不過你也別太灰心了，人總要犯點錯嘛！只……只能怪他不能理解你的口味嘛，對吧？”

“額……，話雖然是這麼説，沒錯。但……”

“但什麼但啊，就是他的錯！嗯，一切都怪他！”

“嗯，怪他！”

哈哈，一瞬間一切錯都推到了他身上，雖然，這可能本身就那樣的。好了，那都解開了，我也沒必要再演什麼了。嗯，拍拍屁股，走人！

四年級作文 篇5

在我的記憶中，有許許多多的事，它們就像沙灘上的貝殼，許多都被浪花沖走了，只有一隻，還被我珍藏在心裏，因為——這件事我做對了。

記得那是一次寒假，學校大隊部佈置了一項作業：為迎接大運會去U站做義工。正好表弟學校也是有這一項作業，我們便把目標鎖定在了我們家的`老義工——外公身上，讓他帶我們去做義工，那可是再好不過了。

來到U站，我們8個人分成兩組，一組掃大街，另一組則是去幫U站派傳單，我是去派傳單的。因為我從未派過傳單，所以我的心，就像兔子一樣跳個不停。

下到地鐵站，我通過不錯的口才加上甜美的笑容，很快把傳單奮發完了。就在我剛想上去的時候，我遲疑了，我看到地上有許多的傳單，雖然那都不是我發的那一種。我想：我們四個人中的兩個人都已經上去了，傳單也不是我的那種，更何況時間都過去兩個半小時了，我到底去不去呢？但是那些傳單不能浪費呀，還是發吧。

我的心裏七上八下的，這些被人遺棄的傳單會有人要嗎？我幾乎是撿幾張，發幾張，累得不得了。後來，表弟也開始學着我的揚子法，中午十一點，我們終於收工了，我的兩條腿像灌了鉛一樣重，但我很滿足。

我很開心，因為這件事我做對了，我服了自己的責任，沒有提早離開。

四年級作文 篇6

自從我上學以來，就跟着外婆一起生活。由於外婆説是老師，她常常給我輔導功課，學習成績還是可以。我自以為了不起整天沾沾自喜，顯得驕傲自滿。有一次，班裏選班長，大家投票，我心裏暗暗高興猜想這次的班長就是我，當老師宣佈評選結果：“李俊岑，33票，龍柯宇，5票。”“結果大大出乎我的預料，幾乎把我嚇傻了，我簡直不敢相信我的耳朵，”“老師，我怎麼得了5票，而李俊岑卻得了那麼多，”我憤憤不平的問道，“你上可要東張西望，成績還不夠優秀，跟李俊岑相比，差遠了！”老實回答道。

放學後，我邊走邊哭，看見柳樹上的小鳥，得意的跳來跳去，最厲害唧唧喳喳的'叫，彷彿在嘲笑我，好像在説：“龍柯宇，成績差，老師説，臉通紅，哭鼻子，他在行，李俊岑，比他強”的順口溜一樣，我越聽越生氣，就狠狠的踢了柳樹一腳，驚飛了唱歌的小鳥，隨後，我聽見同學們的笑聲，覺得同學們在説我似的，“你看看他，衣服狼狽樣，聽説是何超他們幾個投得票，要是沒有何超他們，他恐怕連一票都得不到！”，我轉過頭就自言自語的説“有什麼了不起，總有一天，我比他們強！”，然後，我捂住耳朵向前跑去，跑着跑着，腳下一塊石頭將我絆了一跤，“連你也欺負我！”我吼道，撿起這塊石頭使勁一砸，使它粉身碎骨才解恨。我回到家把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了給我講了些道理，我心中的怒火漸漸平息。

誰叫我上課不認真呢？對自己要求不嚴呢？媽媽的話鼓舞了我的鬥志，心想：“我一定要好好學習，當明年的班長。”從今天開始，努力學習，期待明年的好結果吧！

四年級作文 篇7

年的暑假天氣特別熱，媽媽決定送我去游泳培訓班學游泳，我可高興了！以前每當看到別人像一條條小魚在海里游來游去，我的心裏羨慕極了。

游泳館裏學游泳的人很多，有小朋友，也有大哥哥大姐姐，還有叔叔阿姨。教練給我們分班後，又給我們排了隊。他先領着我們做準備活動，又教給我們在水中憋氣、漂浮的動作要領。我們先是在岸上把動作練熟了，然後要下水練習。因為我是第一次學游泳，就一直不敢下水，教練鼓勵我説：不怕，你是個勇敢的孩子，只要你能夠勇敢地下到水裏，你就會很快學會游泳的。於是我非常害怕地、戰戰驚驚地下到水裏。原來我的擔心是多餘的，水很淺才到我的脖子，水又非常温暖，泡在裏面很舒服。我用教練教的方法去練習，嘴裏灌了幾口水，嗆得我快透不過氣來，也沒能浮上水面。看着別的小朋友練得都很刻苦，我又咬咬牙堅持練習，一次又一次的失敗，我是屢敗屢戰。慢慢地我掌握了平衡，身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了。晚上回家我又在水盆裏憋氣給爸爸看，爸爸説我真棒，一口氣憋了二十多秒呢，我可得意了！

接下來的幾天，老師又教給我們蛙泳腿的動作：收、翻、蹬、並；划水的動作：胸前抱水；以及換氣的動作。教練還親自下水給我們作示範，看着教練輕鬆自如地游泳動作，我羨慕極了，心裏暗暗發誓：我一定要刻苦練習，象教練遊得一樣好。這幾天，我不但白天抓緊時間練習，而且晚上回家也反覆地練習，甚至在夢中也在想着怎樣學游泳。經過我的.努力，在培訓班結束的時候，我都敢到深水區去游泳了。雖然我的動作沒有教練的那麼熟練，但是我也能象一隻小魚一樣在水裏游來游去的了。

了游泳我非常高興，不僅因為在游泳池裏，感覺自己成了一條快樂的魚兒，自由自在，同時也明白了一個道理：無論學什麼，都有要有毅力，堅持就是勝利。

四年級作文 篇8

9月28日，學校組織了一次秋遊，讓我記憶最深的是挖紫薯這個活動。

我們把絲瓜摘完後，把絲瓜放在車上，拿着我的道具和食物。我們先把食物放在椅子上，拿着道具跟在隊伍後面。到了紫薯地，我們跑過去拿鏟子，高興地準備挖紅薯，可這片地都是葉子，我們不知道該怎麼辦，這時，我們組的家長過來了，對我們説：“紫薯多的地方埋在地面上的莖從上往下的顏色是由紅到紫的，只要我們找到莖是紫色的，那麼這一塊就有一些紫薯。”阿姨説完，走到土地上，看了看地面上的莖，發現了一塊好地方，便用手把那一片的葉子扯到一邊。被扯開的葉子集中在一起，中間的泥土幾乎成了一個圓形，就像數字0一樣。我們也走到了泥土上，跑向阿姨那邊，用手中的鏟子不停地向裏面挖土，我們看見了紫薯的須，就説：“快，加油，紫薯快出來了。”我們繼續挖，挖出了紫薯的小腦袋，就直接像拔蘿蔔那樣把紫薯拔出來了，我正想説話時，另一個組的組員説：“太好了，我們挖出一個了。”我邊挖邊説：“我們也挖出一個了。”説完後，我們繼續向下面挖。漸漸，我們把這一塊土裏的紫薯全部挖完了，再去挖另一塊土裏的.紫薯。我不停地在吶喊着，每當抬起頭時，都覺得自己好像已經不在這裏了，也覺得像過去了兩三個小時似的。很快，挖紫薯活動結束了，我們數了數已經挖好的紫薯：“1、2、3、4……25！”我們興奮不已，看着這些挖好的紫薯，我們感到高興，也感到慚愧，因為我們不珍惜糧食，把剩菜剩飯都到掉了。

回到車上，我回想起今天的活動，讓我體會到農民們的辛苦，還讓我學會了如何挖紫薯，並會珍惜糧食。

四年級作文 篇9

今天，我的玩具大白兔突然從衣櫃裏蹦了出來，對我説：“我要帶你去火星。”我聽後，急急忙忙的抱好大白兔的脖子，“出發”我高聲喊道：我只是聽‘砰’地一聲，我們就在從地球到火星的路程了。‘嗦’到了，我下來了。這時，一個小女孩走了過來，對我説：“我是這裏的導遊，我來告訴你這裏的特色吧。我們先來到她的房間，她的房間竟然是海綿做的，她告訴我：“海綿房子不容易被撞倒，而且，只要想去哪？用海綿風扇，把風速調到最大，吹房子就可以了，這裏的東西都是海綿的，都可以吸灰塵。”我驚奇的點點頭，問道：“你們這裏作用最大的`是什麼呀？”她説：“不妨和你説，我們這裏作用最大的是‘海綿汽車’它可以只説要去哪，就可以去，而且，它也可以吸灰塵呢。”我更加驚奇，問：“它是由電子計算機控制的嗎？”她笑着點點頭，“快起來，你已經睡了多長時間了？”我一下被驚醒了，原來只是一場夢呀。

雖然只是一場夢，但她卻激發了我的夢想，我一定要讓這個夢成為真的。而且，要讓這個夢實現在中國。

加油，加油，再加油。我會成功的。