四年級的作文9篇【合集】
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
四年級的作文 篇1
你們知道最好的肥料是什麼嗎？肯定不知道吧，就讓我帶你去了解一下吧。
最好的肥料其實就在我們的身體裏，它就是從肛門排出的臭臭的物體，叫糞便。雖然對我們人類來説糞便是廢物，沒有用，但是對植物來説，糞便就是一個好東西了。它可以“臭”得植物快速生長，又綠色環保污染小，所以説它是最好的'肥料。
關於最好的肥料還有一個故事呢。
從其有一個農夫，別人送他一塊土地，他在這塊土地上種了許多蔬菜。可是收穫的季節來了，這個農夫的地裏卻一樣蔬菜也沒有成熟，他只好眼巴巴的看着別人豐收。
農夫不甘心，心想：“大概是這塊土地有什麼問題吧？我一定要找到問題。”他研究了這塊土地很久，還是毫無進展。有一天，他又蹲在地裏研究，突然內急，離茅房又遠，只好就近在地裏解決了。哪知不幾天他拉大便附近的白菜卻長得又大又白。農夫發現了這個祕密，就把茅房裏的糞便都舀去澆莊稼，結果獲得了大豐收。
現在你知道了糞便的好處和最好的肥料是什麼了吧？
四年級的作文 篇2
我的校園沒有雄偉壯觀的建築，沒有雕欄玉砌的欄杆，沒有名貴的花木，可是，在我心裏它卻是那樣的美麗。
我們的教學樓是紅色的，分為四層，沿着整潔樓梯，走進教學樓，可以看見一條長長的走廊，走廊左側排列着一間間寬敞的教室，教室裏擺放着整齊的`桌椅，前面是老師的講台，教室前後各有一塊黑板，前面那塊兒是老師講課用，後面那塊是用來製作圖文並茂的黑板報。
走進校園，映入眼簾的是一棟嶄新的教學樓，教學樓披着紅白相間的外衣，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙着採蜜。我們的教室前是片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙槓、單槓、乒乓球案，操場四周非常寬闊，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫着，好像在跟同學高聲談笑。
叮鈴鈴，上課了，同學們像箭一樣飛奔向教室。此時，有的教室傳來郎朗的讀書聲，有的教室傳來優美的音樂和動聽的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫字聲。
下課了，同學們像快樂的小鳥，三五成羣來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風中跳皮筋、做遊戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受着課間的快樂。
這就是我的學校。一所充滿希望與歡聲笑語的小學，我熱愛我的學校我的夢想在這裏起飛。
四年級的作文 篇3
我有個朋友，他的個頭很瘦小，皮膚略顯黑黃，滴溜溜的眼睛下有一張愛笑的嘴，一笑就會露出一對俏皮的小兔牙。性格嘛，活潑、熱情和豪爽。他，就是夏寧。
夏夜是美的，小區的露天平台是熱鬧的，我看着那竄來竄去的腳踏滑板，如火箭般地從我身邊飛馳而過。我的心呀，癢癢的，我真想立馬像那些人一樣盡情地享受那種輕盈的快樂！於是，我便用來之不易的零花錢獲得一個夢寐以求的滑板。
可是，煩惱也隨着我的興奮不期而至看似簡單的二輪滑板真是難為死我了，我根本無法駕馭)它！有一天，人羣中有一個矯健的身影向我駛來，並一直衝我笑，我眼前一亮，那不是夏寧嗎？！他腳一蹺，跳下滑板，問我：胡正煜，你怎麼不滑滑呢？我結結巴巴地説：我&&我不會。他爽快地説：讓我來教你吧！只見他用力扶我，並耐心教我&&可是，我依然不會。於是他一邊擦汗一邊説：你就把我當成枴杖吧，別怕，繼續來！我便大膽地緊緊抓住他的雙肩，不停地扭動起來，不知不覺中速度越來越快，他為了跟上我，便跑起來了。突然，我身體猛得撲到他那瘦小的身體上，他沒提防，一屁股栽到地上。他一骨碌爬起來，揉揉屁股，依然笑着説：沒事，沒事，我們繼續吧&&最後，在我的朋友夏寧的幫助之下，並經過我的不懈努力，我終於學會了滑滑板。
這時，我想起這樣的名言：坎坷的'道路上可以看出毛驢的耐力，患難的生活中可以看到友誼的忠誠，憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友。
四年級的作文 篇4
夏姑娘和春姑娘吵架了，春姑娘離開了，去了別的地方去。夏姑娘很得意，她越得意天氣就更熱，一大早夏姑娘就得意的不得了，把大地變成了大烤箱，準備做大蛋糕。也不知道得意的夏姑娘把我們的學校變成了什麼樣，一起去看看吧！
一進校門看見老師們都塗上了防曬霜，戴上了草帽，盤起了烏黑的長髮頂在頭上。老師們個個穿着短袖、背心、短褲、短裙、無袖連衣裙等。幾個搞笑的男老師還戴上了女生帽子，逗得大家趴在地上抱着肚子笑到岔氣。
走進教室，老師低着頭改着練習冊，同學們有的在看書；有的在一旁扇扇子伺候同桌；有的同學在想怎麼能做出一台腳踏風扇；有的同學在一起摺扇子；有的同學拿書本扇着風，希望能涼快一些。同學們心裏恨不得讓學校安裝一個游泳池，有的恨不得馬上放學回家吹空調，有的'恨不得馬上吃一盒七喜的冰棒。
我跑到操場上玩一會兒，可是跑道已經被曬的發軟，鐵欄杆被曬成了煎鍋好像馬上就可以烤肉了，夏姑娘還把人塗上了紅紅的顏色。
走到花園裏找一塊陰涼的地方，可是夏姑娘把陰涼全給了自己編了一頂可愛的草帽了，沒有一點陰涼。知了在枝頭一直叫＂知了，知了＂也不肯休息，蚊子在一邊唱着歌兒。
夏姑娘你不要太得意貪心了，你要謙虛一點不要太貪婪了，讓雨姐姐來上班吧，不然大地要乾旱啦！
四年級的作文 篇5
説到“好朋友”三個字，大家首先想到的一定是從小玩到大的好夥伴，其實何止只有這一種“好朋友”呢？這只是“人類世界”中的好朋友，還有“動物世界”“文具世界”“玩具世界”等的“好朋友”，今天，我來介紹“動物世界”中的一個我的“好朋友”——一隻巴西龜“謙謙”。
“謙謙”已經來我家4年了。它剛來時，殼是草綠色的，身子只有一個拳頭大小。現在，它的殼是碧綠色的，身子有大半個筆袋這麼大了。它腮的兩旁還有兩塊紅紅的斑紋，四隻腳上的指甲長長的，不停地長，它的尾巴又細又短，活似一根短線。
“謙謙”很愛吃蝦、魚之類的肉食，一餓，它就在桶裏爬來爬去，特別吵，令人哭笑不得。有時我惡作劇，把食物放在桶的邊緣，它一吃，頭就撞在了桶上，逗得我哈哈大笑，得意地“獻”出了掌聲。
這樣日復一日，年復一年，我和它的友誼愈來愈深。有一年國慶節，我去奶奶家過節，並且要住幾天，但沒有把“謙謙”帶去。在奶奶家牀上，我不由為它擔心：這幾天，“謙謙”沒法吃食物了，怎麼辦呢？想到這兒，我心裏着急起來，恨不得時間快點過去，好讓我快點去餵它，不知它有沒有餓，會不會餓死……想到這兒，我失聲抽泣了幾聲。爸爸媽媽趕忙來安慰我。當他們知道原因後，卻都一口同聲地説：“放心吧，它不會死，因為烏龜的生命力都很頑強。”我聽了半信半疑，停止了哭泣，可懸着的`心還沒放下。
回到了家，我像離弦的箭一樣，飛快地跑到“謙謙”旁邊，用腳踢了踢桶，可它卻絲毫不動，我又踢了幾腳，它還是不動。當我將要哭出來的時候，它又伸出頭來，眨着綠豆似的小眼睛直盯着我看，那眼神似乎在説：“朋友，我沒死，我是和你鬧着玩的。”我激動地自言自語：“‘謙謙’，你太調皮啦！”我又喃喃道：“下次別再調皮啦！可真要嚇死我了。”它立刻像受批評的孩子一樣，把頭縮了進去，又慢慢伸出頭來，看看是否有“危險”。看着它的“這一舉動”，我頓時樂開了花。
我相信，我的“好朋友”——“謙謙”，一定和我是永遠的“好朋友”！
四年級的作文 篇6
我的班主任四十多歲，姓陳名建春，高高的個子，瘦削的臉龐，戴着一副近視眼鏡。他衣着樸素大方，不像有的老師那樣穿得洋裏洋氣。我愛我的班主任。
班主任心臟不好，一天要吃不少“速效救心丸”(我在他的辦公桌上看到這藥名)。我們班班風差，為此給他添了不少麻煩。他做事小心翼翼，謹慎而行，可我們有時候不聽話，不守紀律常遭校長批評，為此給他增添了不少的麻煩，這樣下去常常使班主任生氣，導致他心口發疼而吃藥。老師為我們這些無知的孩子操了不少心，花了不少心血呀!如果有一天，陳老師心口不疼就好了。
我的班主任很勤勞。每天到校很早，領着我們打掃清潔區。每次全班有什麼勞動任務，他總會帶頭和我們一起幹。大家幹得熱火朝天，十分有勁。打掃廁所，清理垃圾，環境整理都有他的.身影。記得開學第一天，漫天的大雪使操場成了白色的海洋，陳老師領着我們掃雪。路上很滑，天氣很冷，我們見到老師揮手鏟雪，掃雪，忙得滿頭大汗，都深受感動，可是有的老師還坐在辦公室裏，不知在幹什麼?
我的班主任很能幹。我從報紙上看過他的不少文章，去年鹽城電視台記者還採訪了他呢，你説他有名嗎?今年鹽阜人民商場總經理還親自來到他家拜年呢 !再告訴你一個消息，在陳老師的指導下，我們班有不少同學的寫作水平提高了，在網發表了近五十篇文章!
四年級的作文 篇7
星期天的上午，我突然發現我家貓的眼睛是豎的，到了晚上又變成了圓形，早上是又豎又圓的。貓的個性是有一點奇怪，每當抓到老鼠的時候都得藏到一個沒有人的地方才開吃。説它老實吧，也並不是，它只要一出門，只要是主人在呼喚着它，它就找不到了。説它貪吃吧，但是看到老鼠就撲上去只把老鼠抓死，就在找一個無人的地方吃掉這隻老鼠。貓喜歡在黑暗的地方去抓老鼠，所以貓非常有膽量。貓身上長的全是毛，眼睛是圓的和人類的長相完全不同，貓還有一雙豎起來的耳朵和人類也是完全不同，貓還有一個帶毛的尾巴。
就説它的眼睛吧，從早上到晚上的視力都是不一樣的，早上，有一點清晰，但弱點是一看到老大的東西就撲上去抓住，一看，原來不是；上午的視力是非常小，所以一看到老鼠，這個視力就變大了；晚上的眼睛視力特別清晰，一旦發現老鼠就撲上去，使勁咬死它把它給吃了。所以貓的視力從早上到上午，再到晚上都不同。
貓的優點是能找老鼠，弱點是不能和狗去決鬥。貓的生命和我們人類的生命是一樣的.。但貓的生命隨時都會被人殺害，貓和狗相遇的時候貓會逃跑，狗就會去追。有的貓非常勇敢，會去狗那裏非咬出血不可，所以貓狗之間是不能相遇的。
我還得需要仔細觀察我們家的貓，每次觀察都會有很多樂趣和新發現。
四年級的作文 篇8
星期天下午，陽光明媚，我正在買麪包，看到了一個個美麗的泡泡。我被這些泡泡給吸引了，我想：我為何不自己製作泡泡水來吹泡泡呢？嗯！説幹就幹。
我連忙跑回家，找來一個小瓶子，倒上一些洗潔精，再加上適量的水，把它們調勻。
我蘸了一些泡泡水，輕輕一吹，晶瑩剔透、五彩繽紛、變幻莫測的泡泡一連串出來了。頑皮的泡泡一會兒躲在草叢裏，一會兒飛到陽光底下，忽明忽暗。在陽光的'照耀下，那些泡泡變幻無窮，顯得格外好看。五顏六色的泡泡形態不一，大的像氣球，小的像珍珠，更小的像水晶球，在我面前飛過。泡泡晶瑩透明，映着天空，映着樓房，映着我們的笑臉，真實妙趣橫生。
我們吹出來的泡泡色彩斑斕，小巧玲瓏。我追到東，可泡泡飛到西，好頑皮的泡泡！今天真開心！
四年級的作文 篇9
愛美的女人都有一個美麗的衣櫥。不管是華麗的，或是簡陋的，自己喜歡的新買的亦或是舊舊的衣物擺放其中，或隨意地掛起。一拉開衣櫥的門，春的嫵媚，夏的熱烈，秋的豐盛，冬的無暇一一陳列其中。便感覺四季的`風情妖嬈與嫣然撲面而來。
我有幾個漂亮的愛美的女友，喜歡購置各色美麗的衣服，最多的是裙子。有些是在店鋪裏買來的昂貴單品，有些則是在集市裏淘來的幾十塊錢的品牌淘汰品。只要是覺得吸引，就會買下來，懷欣喜珍愛的心情放入衣櫥。衣物花樣繁多，色彩斑斕，暗香襲，至今還記得有一件黑色的胸前綴花的古典式樣的上衣，領口和前襟細細密密地刺繡了小朵雛菊和花蕾，極具異域風情與詭異神祕色彩。朋友看到我喜愛至極，便送與我，一直未穿，覺得情意深厚，只能珍藏，不想示人。
我是極愛美的人，更欣賞發現美創造美享受美的人，由於對美有獨特的敏感，就會及時嗅到美的氣息。有一個美麗的衣櫥，懷着美麗的心情，穿自己喜歡的美麗衣物，點綴平淡的歲月，會對生活生髮不可遏止的熱愛和激情。既悦人，更多的是悦己，何樂而不為?
