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四年級的作文合集(9篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文合集(9篇)

四年級的作文 篇1

今天陽光明媚,晴空萬里,我和媽媽去逛街。坐在粉紅色的電瓶車的後座上,欣賞着車水馬龍的大街,温暖的陽光和徐徐的春風讓我心情很好。

我們來到兩扇玻璃門前,玻璃門上方寫着金泰百貨的字樣,金光閃閃,很有氣派。我們推開沉重的大門,來到買衣服的櫃枱前,牆上貼着四個大字——一休童裝。我看中了一件衣服,這件衣服是綠色的,配一頂帽子,只要100元,價格也比較便宜,我試了試,剛合身,媽媽便給我買下了。

剛一走出金泰百貨,一股水柱向我射過來,向旁邊一閃,雖然沒噴到我,但我的新衣服卻濕了,我着急得快要哭,媽媽説:“不要難過,回到家洗一下就好了。”

然後我們來到南雷路買鞋子,然而,天上突然下起了“雨”。“媽媽,下雨了,我們去躲一下吧!”“傻孩子,還出着太陽,怎麼會下雨呢!”,原來對面的'洗車店在給車“洗澡”,“雨”是從那邊飄過來的。

我們買完鞋子出來,天上又下起了“小雨”,原來對面的洗車店還在洗,天上的“雨水”撒了我一身。我氣極了,飛一樣地跑了過去,我説:“請你們以後把水龍頭開得小一點,省得把水撒到路人身上,也會影響別人商店的生意。”我説完,他們説:“謝謝你,小朋友,給我們提出這麼寶貴的建議。”

希望從此以後,我們經過這裏,他們不再把水濺到人身上。

洗車固然要緊,車要漂亮,人也不能受糟蹋,水也不能浪費。

四年級的作文 篇2

智慧一個既熟悉又陌生的詞語。在現代21世紀,智慧真是隨處可見,來來往往的汽車;又快又便捷的手提電腦;可以千里傳音的電話……都體現了現代社會的智慧。而正是因為這些智慧,使得我們的生活更加的便捷美麗!但是,現在人們的道德品質也越來越差了,他們濫砍伐樹木,汽車尾氣隨意破壞大氣層,一些工廠也經常排放廢水。這些問題都影響了我們能否在地球上繼續生存。

首先我先強調:樹木是用來保護我們的,不是用來砍伐的!森林,是地球上的一種寶貴資源,沒有了這種資源我們的生活也將隨之結束。舉一個例子了,試想:一直砍伐下去,樹木少之又少,那麼自然災害將越來越多,我們的生活將越來越困難,誰可以違背大自然呢?所以,我們只能保護她,保護自然資源就是保護自己!而且樹木卻可以有效防止水災,水土流失,沙塵暴等自然災害。

然後我要講的.下一個內容是:建築物的廢棄物。每當我走過一個個正在建造的大樓時,在空氣中的那些灰塵?塵埃都進入了我的呼吸管道,我就不斷地咳嗽,而且吧,新聞中提到了許許多多起交通事故都是從正在建造的高樓大廈上砸下一些玻璃,磚塊,所以我想將建築垃圾回收利用,並給工人一個建議:不要往下扔一些危險的東西,以免砸到人。

除了上面我講的以外,在我們這個智慧的家園中還有一些小小的弊病存在着,不管是出在人的身上也好,或是在誰的身上也好,但達成美麗生活這一點還是有些困難的,因為人的貪婪?隨意?只為自己着想等許多壞的品質都存在着。

四年級的作文 篇3

今天,我們六一班舉行了一場精彩的辯論會,大家都在爭論是該講誠信,還是善意的謊言。

開始,由正方代表(講誠信)蔣婷婷發言:“謊言就是謊言,沒有善與惡,小學生日常行為規範中説道:做人要講誠信不能撒謊。”“我反對!”原來是反方(善意的謊言)吳芳豔講話:善意的謊言是出自 於內心真誠的,如果善意的謊言有害於我們,那為什麼課文中還寫了善意的謊言呢是因為善意的謊言能給人們帶來快樂、美好、成就與活下去的勇氣,面對一位病危的'病人你能告訴他真話嗎那樣只會讓他失 去活下去的勇氣。“反方以為正方無話可説了,可是他們攻得更猛了。

”我會告訴他真相,如果事後病人知道了真相,不是對他更殘忍嗎“反方回答。”如果這是個善意的謊言,我寧願接受他“”這只是你的個人意見,並不是大眾所想。“就這樣一直不停的説最終打成平手。

在我看來,在生活中即需要講誠信也還需要善意的謊言。

四年級的作文 篇4

我非常喜歡爺爺家的小狗,它是一隻狐狸狗,名叫聰聰,今年已經五歲了!

它的全身可都是金黃色的呢!唯獨肚子是雪白色的,兩隻眼睛像兩顆大葡萄一樣,又黑又亮。俏皮的鼻子下長着一張小巧玲瓏的嘴巴,別提多可愛呢!

聰聰吃東西是非常有趣。我把食物拋向空中,聰聰便會以迅雷不及掩耳之勢跳起來把食物接住,然後叼着食物回“家”享受去啦!如果你在這個時候出現在它身邊,他會毫不客氣的'對你“汪汪"大叫,好像在説:“你不許搶我的食物,不許搶!”我也只好繞道而行了。

聰聰也非常調皮。有一次,全家人都出去逛街,聰聰這兒轉轉,那兒逛逛。不小心被人踩了一下,它就“汪汪”大叫,彷彿在説:“小主人,我好疼呀,你在哪呢?”但只要看見了我,就又轉身向前走去!一直到天黑,我們準備回家時,突然發現聰聰不見了,我急得“哇哇”大哭。這時,聰聰突然從我身後的草叢中鑽出來,嘴裏還叼着一條魚呢!我一下子跑過去抱住了那隻調皮的小傢伙!

這,就是聰聰,一個活潑又可愛的小傢伙,你們喜歡他嗎?

四年級的作文 篇5

我喜歡貓,最成功的是:我樣的貓竟然生2只小貓眯。

我家的貓是我叫我爸爸從鄰居家買來的。我家的這隻貓性格有點古怪,每次捉來的'老鼠都沒有尾巴,可能是它自己先吃了吧!它還會豐富多腔的叫喚。

我讓這隻小貓睡在我的牀底下,還給它起了個名字叫“朵朵”(因為它是母的嘛!)還有因為它的腳印像花,所以我就叫它“朵朵”。有一次,我給“朵朵”幾塊肉,我看着它吃可是它只是嗅了一嗅就垂頭喪氣的走了,我以為“朵朵”生病了,就叫爸爸去請獸醫來給“朵朵”治病,可是爸爸説:“貓不吃豬肉,他只吃魚和老鼠。”從那以後,我就每天都去釣魚給“朵朵”吃。

還有一次,我們學校開學了,我就去上學,我和我的“朵朵”告別後,就依依不捨的去了學校,我剛進學校門口,發現同學們都看着我説悄悄話,於是,我就跑去問我的同學,他們説我帶來了一隻貓。我就看了我後面,真的看見了一隻貓,雪白的毛中夾着一些斑點,這不正是我的“朵朵”嗎?我馬上抱起它把它抱回了家。

原來,我一出家門,“朵朵”就尾隨着我來學校。

這就證明我和“朵朵”的關係很好,從那以後,“朵朵”就成了我的“小朋友”。

四年級的作文 篇6

大家都有課餘愛好,我也不例外。你們猜猜我最喜歡什麼課餘愛好?告訴你們吧,我最喜歡打乒乓球了。

我的爸爸媽媽都喜歡打乒乓球,經常帶我去看打乒乓球。本來,我喜歡的是唱歌跳舞,後來在爸爸的薰陶下,我也漸漸喜歡上了乒乓球,並於今年7月份正式開始學打乒乓球了。

因為打乒乓球,我減少了玩和看電視的時間,加快了寫作業的速度,平時節假日裏,我只要一寫完作業,爸爸媽媽就帶我打乒乓球,爸爸媽媽怕我沒有意思,把表哥叫來和我一起學打乒乓球,我打的更加上勁了。剛開始學的是正手動作,我打的`很認真,第一天就上台了。經過一段時間的練習,我又學會了反手動作,現在我只要動作打對,用力一點,就能打出讓爸爸稱讚的好球,在爸爸的表揚聲中,我更加喜歡打乒乓球了。

打乒乓球是一件快樂的事,雖然我剛學了一點基礎,但我只要認真刻苦練習,一定能打好乒乓球。

四年級的作文 篇7

秋風瑟瑟,我的手經常被凍得通紅,媽媽貼心地為我做了一雙手套。我愛不釋手,但總覺得少了點什麼,於是,我在白色的手套上畫起了娃娃。

這個娃娃穿着嫩粉色的連衣裙,剪着整齊的劉海,烏黑的長髮隨風飄蕩,背後長出了一雙雪白的小翅膀,頭上還頂着個光環。呵,真像個小天使!一個也未免太孤單了點吧,於是我又在另一個手套上畫了一個娃娃。這一次是個暗黑系的娃娃:黑色的裙子,深粉色的短髮,長長的尾巴,尖尖的牙齒,還有一對暗紅色的翅膀。哈,小惡魔!我更喜歡這雙手套了,整天帶着它。

一天,我正在寫數學作業,遇到了一道很難的計算題,我算得焦頭爛額就想去摸計算器。忽然,一縷白煙飄過來,小天使眨了眨眼睛,跳到了寫字枱上:“住手!不能不勞而獲,還是列個豎式計算一下吧。”我愣了一下,覺得她的話有道理,便將手伸向了草稿本。這時,又一縷黑煙飄過,小惡魔也跳到寫字枱上:“不!不要聽她的,計算器又快又準確,還是用計算器吧!”我還沒反應過來,小天使又説話了:“不行不行,照你這樣説的`話,做作業就沒意義了!”“怎麼沒意義?得個100分,大家都高興!”“這樣的100分也是假的,沒有真本事!”“哼……”我一拍桌子,大吼一聲:“你們倆個能不能別吵了!”小天使和小惡魔愣了一下,異口同聲地説:“不能!”接下來她倆大打出手,一會一塊橡皮飛過來,一會又是一個紙團飛過去。混戰中,一支黑筆向我飛來……

“啊!”我的頭重重地磕到了寫字枱上,我不確定這是不是一場夢,因為我發現我的臉上的確有一團墨汁。

四年級的作文 篇8

“王小丑”、“羚羊俠”、“小字典”……在校園的走廊裏,老是聽到別人對着我,叫這樣的怪名。哈哈哈,這些都是我的別名。我姓王,名樂汶。我除了是人類,還有另外的三個身份——“王小丑”、“羚羊俠”和“小字典”。讓我告訴你那另外三個身份的由來吧!

記得在新年期間,學校舉行了“小丑大賽”。我穿了一條睡裙,用了紙皮和兩條繩子來弄了一雙“自制拖鞋”,戴了一個彩色的`“爆炸頭”假髮,令全體同學捧腹大笑起。因此,我有“王小丑”的別名了。

上個月,學校舉行了“校際陸運會”,我在跑步比賽中又奪得了冠軍;這已經是我連續第四年奪得冠軍了。因為羚羊跑得很快,所以同學便稱我做“羚羊俠”了。

這個學期初,老師委派我為“小老師”,給中文成績較差的小三同學輔導功課。由於那些同學看見我一有空便看書,而且我很快便能告訴他們每個字詞的意思,所以他們都稱我是“小字典”。

你認為我的別名有趣嗎?無論你喜歡用那種叫法,我都會迴應你的。每次不同,都可以!

四年級的作文 篇9

今天是我們學校五年級外出秋遊的好日子,遊覽的景點是盱眙的鐵山寺。今天的天氣和我的心情一樣,陽光燦爛,秋高氣爽!

我們懷着激動的心情,早早就踏上了旅遊巴士,期待着、快樂着,浩浩蕩蕩的向目的地出發了……

車停了,“鐵山禪寺”四個閃閃發光的鎏金大字展現在我的眼前。啊!這就是聞名的鐵山寺?我們頓時騷動起來!車停了大家都迫不及待的想跳下車,有的同學大聲喊:“鐵山寺,我來了!”我們在老師的帶領下,沿着蜿蜒起伏的`山間小路前行,走着,走着,來到了一條小溪邊。這時,班主任給我們安排了一項活動——捉蟲子。我和小蔡拿着預先準備好的容器和小網在小溪邊仔細地搜尋着。“哇!好大的蜘蛛啊!”盧同學大聲的喊道。我和小蔡搜尋的步伐更快了。功夫不負有心人,我們幾乎同時發現了一個獵物——大螳螂,我欣喜若狂,立刻投入戰鬥。我用網子罩,小蔡用大瓶子套,就這樣追了幾十米,那獵物終於被我擒拿了,我們小心的把它裝到大瓶子裏。它就像受驚的小鳥,左突右衝,跳上跳下。我們正在為自己的戰利品得意時,不遠處傳來了清脆的叫聲“青蛙是益蟲,我們不能傷害它”,是呀,老師教導過我們,要保護益蟲。螳螂可以吃蝗蟲的,我們商量了一下,決定把它放了。雖然看到別人戰果累累,我們一無所獲,但是,我們卻非常的開心!

我們又來到了孔雀園。剛好看到一隻孔雀在開屏,啊!簡直太美了!和電視畫面上看到的孔雀開屏一模一樣,展開的羽毛相似一把大扇子,更像是一副美麗的圖畫。同學們情不自禁的拿出相機拍下這美麗的景象。孔雀好像瞭解我們的心思,還不時的擺出帥氣的造型讓我們拍!

集合的哨聲吹響了,可是我好像還意猶未盡!在回程的巴士上,我的腦海中還浮現出在鐵山寺看到的一幕幕美麗的景象!