• 《白楊禮讚》教學設計 [教學目標]1、理解文章思想感情,學習象徵手法;2、感受中華兒女樸質、堅強、力求上進的精神和意志。[教學過程]一、課前預習:1、認識白楊:看一看白楊樹,查一查白楊樹的相關資料。2、瞭解作者:查找茅盾介紹和《白楊禮讚》的寫......

  • 人教版五年級語文下冊《白楊》課文 車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙。天和地的界限並不那麼清晰,都是渾黃一體。從哪兒看得出列車在前進呢?那就是沿着鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘,窗外就飛快地閃過一個高大挺秀的身影。一位旅客正望着這......

  • 五年級讀後感:讀《白楊》有感大綱 今天,我們學習了一篇《白楊》這篇課文,對我來說是那麼的耐人尋味。課文含義深奧,講述了一位在邊疆工作的父親回到內地把孩子接到自己身邊。在返回新疆的火車上,父親借介紹戈壁灘上的白楊樹來表述自己紮根邊疆的遠大理想。......

  • 你得像一個辛勤的淘金者,從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點裏,把握陽光的語言節奏;你得像一個樸實的農夫,把手指插進鬆軟的泥土 你得像一個辛勤的淘金者,從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點裏,把握陽光的語言節奏;你得像一個樸實的農夫,把手指插進鬆軟的泥土裏,感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友,你就會有一個紅潤健康的面孔和一扇明亮清朗的心......

  • 五年級下冊《白楊》同步練習 篇1:《白楊》同步練習一、根據拼音寫一寫。1.在救災前線,救援人員在廢墟中穿行,他們的身影永遠是那麼qīnɡxī、有力……2.萬里碧空,太陽那柔和的光芒fǔmō着大地,空中的鳥兒自由地舞蹈,還唧唧喳喳叫個不停,望着這鳥語花香......

  • 雨中,白楊傲然作文 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的雨中,白楊傲然作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。在校園的一個不訖......

  • 五年級語文下冊白楊課後作業 一、看拼音寫詞語gébìjièxiànqīngxījièshào()()()()xīnjiāngfǔmōxiànrùbiǎobái()()()()二、組詞疆()析()渾()介()辯()僵()晰()揮()階()辨()三、先寫出下列詞語的近義詞,再寫出反義詞清晰()()堅強()()......

  • 由白楊想到的作文 由白楊想到的作文白楊,是一種樹。可是誰知道,在白楊的身後,隱藏着一羣人的品質,這羣人就是邊疆建設者。邊疆建設者,顧名思義,就是建設邊疆的人。而白楊,它們可以在各種極其惡劣的'環境下生長,像乾旱的戈壁灘、黃土高原之類的......

  • 白楊禮讚閱讀練習 白楊禮讚閱讀練習1《白楊禮讚》(10分)那是力爭上游的一種樹,筆直的幹,筆直的枝。它的幹通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏人像加過人工似的,成爲一束,絕不旁逸斜出。它的寬......

  • 度白楊有感三年級作文 《白楊》這篇課文講了哥哥、妹妹和爸爸在討論在這個嚴重乾旱,可以說鳥不生蛋的戈壁上生長的白楊,他們的談話讓我知道白楊是一種長得總是那麼直,那麼堅強、不軟弱,風吹也不動搖的樹。其實,他們的爸爸和媽媽都在新疆工作,這次......

  • 松樹和白楊大綱 陽春一過,大白楊又換上了綠色的衣服,他對身旁的小松樹常常用瞧不起的口吻挖苦說:“小松樹兄弟,你和我在一起是多麼不相稱啊?你看,我身材魁梧、高大,你有我這樣的體格該多好啊!”小松樹笑了笑,沒有說話。盛夏來了,大白楊枝繁葉茂......

  • 人教版五年級語文下冊《白楊》教材分析 火車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙。天和地的界限也並不那麼清晰,都是渾黃一體。從哪兒看得出列車在前進呢?那就是沿着鐵路線的一行白楊樹。每隔幾秒鐘,窗外就飛快地閃過一個高大挺秀的身影。一位旅客正望......

  • 讚美白楊的詩歌大綱 白楊這種植物,有着高度挺拔的枝幹,更有着不屈的身姿,讓我們在喜歡之餘,更用文字去對它進行描繪,下面是小編爲大家分享的讚美白楊的詩歌,一起欣賞一下吧!讚美白楊的詩歌【1】春天來到時,樹枝上爬滿了一個個胖娃娃。當春雨淅淅......

  • 五年級語文:《白楊》的教學反思大綱 《白楊》教學反思《白楊》這篇精讀課文寫一位新疆工作的父親,帶子女去新疆,旅途中向子女介紹生長在戈壁灘上的白楊的特點,藉以表達自己紮根新疆、建設新疆的志向;同時希望自己的子女也能像白楊那樣,哪裏需要,就在哪裏紮根......

  • 白楊禮讚教材說課稿範文(通用6篇) 作爲一名人民教師,時常需要編寫說課稿,說課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的白楊禮讚教材說課稿範文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。白楊禮讚教材說課稿範......

  • 白楊禮讚教學反思大綱 《白楊禮讚》是現代作家茅盾於1941年所寫的一篇散文。下面是小編收集整理的白楊禮讚教學反思,歡迎閱讀參考!白楊禮讚教學反思1雖然此次上《白楊禮讚》非常倉促,但還是收穫不少。首先,確定給學生講什麼是重中之重。學生一......

  • 白楊城散文詩五則 一、風吹過對於風,城市和鄉村是一樣的。風吹過的地方,有樹就會搖晃,有河就會起波瀾。鄉村和城市,都是有樹有河的。是的,都有樹林和河流。有人在說到風時,畫家的畫筆和詩人的手都暫時停下來,看着風在走。風帶走的東西城市裏沒......

  • 白楊贊大綱

    2020-12-23

    白楊贊大綱 我最喜歡的.樹是白楊,因爲它有着一種精神,在默默地爲人鼓舞重新站起來。白楊生活在北方和邊疆,它那粗壯的枝幹,挺拔的土裏生長,它也不用人拿水來養它,它在土裏自己找水源,生命力非常強。一般的白楊樹有三層樓那門高,有煙囪那......

  • 《白楊》優秀教學設計第二課時 篇1:《白楊》優秀教學設計第二課時一、複習導入,明確目的第一節課我們初步學習了課文,瞭解到課文講的是一位旅客帶自己的兩個孩子到新疆去,在火車上向孩子們介紹白楊樹,並借白楊表白了自己的心願。那麼這位旅客的心願是什......

  • 《白楊》讀有感範例 前幾天,我們學了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品,選自於《風帆》散文集的其中一篇。表面上看這篇課文在描寫白楊,但是深入觀察,深入思考,其實它是在讚揚、歌頌了紮根西部的建設者博大的胸懷。在文章的十四自然段......

  • 讀白楊有感作文00字示例 表面上看這篇課文在描寫白楊,但是深入觀察,深入思考,其實它是在讚揚、歌頌了紮根西部的建設者博大的胸懷。爸爸對孩子們說的那句話使我深受感動。讚美白楊樹堅強不動搖的精神。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹......

  • 關於《白楊禮讚》的說課稿大綱 作爲一名教學工作者,就不得不需要編寫說課稿,說課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。說課稿應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的關於《白楊禮讚》的說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《白楊禮讚》的說課稿......

  • 白楊禮讚教學反思(通用5篇) 作爲一名人民教師,教學是重要的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的白楊禮讚教學反思(通用5篇),歡迎大家分享。白楊禮讚教學反思篇1雖然此次上......

  • 小學語文《白楊》教學設計 作爲一名教學工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的小學語文《白楊》教學設計,希望......

  • 那株白楊初三作文示例 又是一年的開始,春天來到了,走在校園裏,風輕輕地吹着我的長髮,爽快極了。擡頭看見那一排排整齊的楊樹,我一下想起了告別已久的它——那株白楊。白楊帶給我的回憶很多,因爲我的童年與少年時期幾乎與它一起度過,它是我最好的夥......