小升初作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小升初作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小升初作文1
在我家窗外，有一幅美麗的圖畫——
走近窗子，眺望遠方，是連綿起伏的羣山，像一個個衛士，保護着這片土地。一片片蔥綠的羣山上面密密麻麻的栽了許多樹木，好像春姑娘給大地披上了綠紗，一片連着一片，綠得那麼鮮豔，綠得那麼可愛。羣山有的像盤旋在大海上的海鷗，有的像高聳入雲的山峯，有的像掛在月空中的月牙，真是姿態萬千，各具特色。
羣山下面是一座座經過人們精心設計的高大樓房，展示了人們現在的幸福生活。樓房中間，是一棵棵高大挺拔的大樹。有楊樹，它綠油油的枝葉伸向四面八方，如同海上霸王——“八爪魚”;還有梧桐樹，淡淡的紫色花朵，好像一個個穿淡紫裙的小姑娘在遙望祖國的大好河山……
再下面是一排整齊的小商店，雖然小，不起眼，但是給人們帶圭方便。一進門，就可以看見一束美麗的鮮花，萬紫千紅，爭芳鬥豔，它們彷彿都張開了笑臉，好像在歡迎顧客的光臨。這時你就會感到春姑娘將與你同在，你就會感到一股溫暖的春意涌上心頭。再加上小店的貨物齊全，服務員笑臉相迎，笑臉相送，服務周到，包退包換，使你買了這次，想着下一次。
出了小店，展現在您面前的是一條馬路，這就是濟王公路。這條馬路雖不出名，但是它卻每天都默默地爲大家服務，奉獻自己的生命。每天不知有多少人在這兒經過，每天不知有多少車輛從這兒穿梭行駛，它給人們帶來了多少方便啊!這已連續了整整四年了，如今它仍在默默無聞地爲大家提供着方便。
這連綿起伏的羣山，這拔地而起的樓房;這高大挺拔的樹木，這給人帶來方便的馬路，組成了一幅多麼美麗的圖畫啊!
我愛窗外這美麗的景色。
小升初作文2
日落有日出，花開又花謝，青春的似熊熊的烈火在每個少年的心中。
旭日東昇，晨陽照在我的臉上，好一派祥和而寧靜的景色，我眯着半醒的眼睛望望外面，湛藍湛藍的天空，極明、極靜、極寬廣，頓覺視野開闊，心曠神怡。啊！又是美好的一天！經過夜晚的洗禮，頭腦一片清晰，腦海只有一個念頭，好好學習，天天向上。目的很簡單，爲了將來，爲了不辜負父母和老師的厚望，我要把握每一天，每一分、每一秒。
懷着美好的理想，駕着希望的小船，揚起信念的白帆，我開始了一天的航程。我走在去學校的路上，腳步輕快敏捷，心情從沒有過的愉快。但這愉快中卻又夾雜着某種沉重的感覺。在語文課上老師問沈石溪的原名，（沈一鳴）沒有同學能回答，只有我知道。老師問清朝的四大譴責小說是《孽海花》《二十年目睹之怪現狀》《官場現形記》《老殘遊記》）沒人能回答，只有我知道。不知爲什麼心裏莫名的有種甜甜的滋味。地理課複習初一知識點很多問題同學們都回答不上，只有我還清晰的記得，老是不停的在誇獎我。心裏真高興啊！
回家的路上，看看除了路邊的欄杆外，一片片的花兒競相開放，好像也在替我高興，微風中搖擺的樹枝好像再說你真棒！我像一隻快樂的百靈飛進家門！
在書題中摸爬滾打一天的我，終於可以輕鬆一刻了。真想出去玩會啊！可是我的作業多如山，吃過晚飯還要繼續奮戰。
小升初作文3
創新，顧名思義，就是拋開舊的，創造新的，或在已有的基礎上進行改造加工。而只有讓創新走進心靈，一個企業、國家纔會經久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個很好的例子。皮爾·卡丹年輕時一貧如洗，在事業上沒有成就。
有一次，一位貴婦人看到了他問：“年輕人，你的衣服在哪買的？”他說：“是我自己設計的。”貴婦人稱讚道：“這衣服設計獨特，你將會大有作爲。”隨後，皮爾·卡丹敢於創新，大膽嘗試，設計出了許多風格獨特的衣服。他設計的衣服不僅滿足了法國紳士挑剔的眼光，吸引了全世界人的目光，還在巴黎服裝展覽會上得到大家的一致好評。後來，他不僅當上大老闆，還在全國開了連鎖店，使皮爾·卡丹的牌子紅遍世界。創新走進了皮爾·卡丹的心靈，他設計的服裝得以暢銷世界，讓創新走進心靈，這樣你定會成爲一個成功者。但在創新的同時，要符合人們的需要。早在宋朝時期，中國的瓷器便遠近聞名，遠銷海外，尤其是歐洲地區。對於中國那外型精美、造型獨特的茶壺，在歐洲並沒得到很快銷售。一個日本人經調查發現：歐洲人鼻子大、鼻樑高，這種茶壺用起來很不方便。日本人知道後，從中國進口了這種茶壺，進行改造，改成壺口很高的茶壺。
這種茶壺一進入歐洲市場，立即暢銷歐洲。中國人具有創新能力，設計出許多造型獨特的茶壺，但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創新要符合人們的需要，所以得到歐洲人的認可。讓創新走進心靈，必能便一個人成功，使一個企業發展，使一個國家興旺發達。讓創新走進心靈，世界會更加進步。
小升初作文4
一、寫時要以“像不像”作爲標準，衡量想和寫是否一致
比方寫人，在動筆前，同學們腦子裏就要想一想這個人的外貌和性格特徵是怎樣的，在寫到這個人的語言和行動的時候，也要和這個人的性格相吻合。總之，筆底下寫的人，一定要像腦子裏想的人，而且越像越好。
如果寫事，在動筆前，同學們腦子裏就要想一想這是一件什麼事，發生在什麼時間，什麼地點，開始怎樣，經過怎樣，結果又怎樣。最好還要列出提綱。在動筆寫這件事的時候，就要有條有理地按照構思好的思路或提綱去寫。
寫好後，還要以“像不像”作爲標準，把想的和寫的進行對照修改，直到想的和寫的一致爲止。
二、平時要以“讀和寫”加強訓練，提高想、寫結合的能力
“寫像了”，這是作文最起碼的要求。隨着作文水平的提高，自己筆底下的人、事、景物等就會逐漸比腦子裏想象的更生動、更形象、更具體、更逼真，就能讓人讀後如見其人，如見其物，如臨其境，如聞其聲。不過，要做到這一點，還必須下一番苦功夫。平時要不斷加強自己遣詞造句、佈局謀篇等基本能力的訓練，還要不斷提高自己的文字表達能力，通過多讀、多寫、多練，逐漸改變自己作文中“力不從心”的現象。
要做到想、寫一致，還要特別重視寫觀察日記的訓練。平時要堅持每天寫觀察日記，把自己觀察到的人、事、景物或其他生活片斷記下來。如能記得準確、鮮明、生動，就不但能提高自己觀察生活的能力，而且還能提高自己的文字水平。久而久之，當自己掌握了越來越多的詞彙，掌握了越來越多的寫作方法，就能得心應手地把腦子裏想的內容寫出來，不但想的和寫的逐漸變得一致了，而且寫的一定會比想的更好！
小升初作文5
“十一”期間，我和同學相約去鳳凰山遊玩。鳳凰山海拔1690米，位於黑龍江省五常市，是黑龍江省境內第一高山，也是最美的山。
鳳凰山主要有兩大旅遊景點：一個是“空中花園”，一個是“大峽谷”。
當天下午，我們先遊覽“空中花園”。我們坐旅遊車來到山腳下，開始爬山。天下着小雨，我們看不清遠處的景色，只能順着臺階向上爬。經過兩個小時，來到了山頂，山頂上是一片好大好大的溼地。要是在六月份，溼地上到處是盛開的杜鵑花，我想這就是“空中花園”的由來吧。溼地上還有一片很矮的松樹，遠遠望去，就像鋪着一層綠地毯，非常好看。霧很濃，站在山頂，就好像騰雲駕霧一樣，飄飄悠悠的。再向前走，有一片好大的石海，在石海上走路要非常小心，不過很好玩兒。在山頂上待了很長時間，我們懷着愉快的心情下山了。
第二天一早，我們又來到了大峽谷。在山腳下，就能聽到潺潺的流水聲。我們沿着水流相反的方向上山，途中我們看到了很多瀑布。風吹林木，應和着流水聲，形成自然樂章，猶如天籟之音。
三個多小時後我們爬到了山頂。到了山頂，才體會到鳳凰山的美麗，最漂亮的還是那些高大的樹木，秋天這個大師，爲它們繪上了各種色彩，紅的熱情、黃的奔放、綠的靜默……五彩繽紛，恰似一個美麗的童話世界。
鳳凰山，讓人心牽夢繞的秋山。
小升初作文6
檯球名將丁俊暉是我崇拜的偶像，我很喜歡看他的比賽。
一次，我注意到他的一個“小動作”：每當擊過幾次球后，他就會從馬甲的口袋裏拿出一個小東西，在球杆的頭上磨上幾下。我百思不得其解，這是怎麼回事呢?那個小東西又是什麼呢?我決心和爸爸聯手，弄個明白。
爸爸打開電腦，查閱後告訴我：“那個小東西叫巧克粉，擦皮頭用的。一個物體與其他物體接觸後分離就會帶上靜電。靜電幾乎無所不在，有靜電的物體會吸附飄塵、纖維等微粒。不信，你看看電視機!"果然，電視機屏幕上好像落了一層灰，髒乎乎的。
我抽出一張面巾紙，準備擦一擦屏幕。剛關掉電視機，只聽見屏幕土發出一連串“啪啪啪啪”的聲音，細微而清脆。爸爸說：“聽，這就是靜電在放電!你把手靠近試試。”我慢慢將手背伸向屏幕，就要碰到屏幕時，感到手上的汗毛霎時全都“立正”了，彷彿要被吸過去似的，癢癢的，感覺真奇妙!
“真有趣!靜電對人們沒什麼大的危害吧?”我問。
“錯!靜電能量雖然不大，但電壓很高，容易發生放電，出現靜電火花。比方說，在加油站，就可能由靜電火花引起爆炸和火災。”我嚇得不由吐了一下舌頭。
“還有更厲害的呢!靜電還會造成火箭、衛星發射失敗，干擾航天器的運行。那樣，損失會更大!"
“我明白了!擊球和球滾動時，都不可避免產生靜電。用巧克粉磨一磨皮頭，就能消除靜電，防止靜電作用將球擊偏了!是不是，老爸?”我興奮地大聲說。
“對!高手打球可是不能出一點點差錯的。”
看來，我的偶像的這個“小動作”可是關係勝負的大動作呀!
小升初作文7
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，又一個春天正悄悄降臨。街角綠地上沉睡了一冬的海棠枝，終於吐新芽了!
在陽光的撫摸，土壤的哺育，老葉的呵護下，蘊藏了一冬天精氣神的海棠枝，就像一位懷了多胞胎寶寶的媽媽，在春風的吹拂下，已經星星點點地孕育着嫩綠的小生命。你看那些可愛的小精靈，戴着八菱尖角的小帽子，身披綠中透紫，紫中帶黃的輕紗斗篷，正在枝頭翩翩起舞呢......
“嗨，可愛的小精靈，你的舞姿多麼優美，我們可以一起跳舞嗎?要知道，是你那陣陣沁人肺腑的清香，引我來這兒的呢!”小精靈定睛一看，原來是蝴蝶姐姐在和她說話。
柔弱的小草弟弟聽見了她們的對話，心裏一陣陣酸楚：“唉，我太渺小了，可愛的小精靈是看不上我的。”
“別傷心啊，你雖然不能和我一起站在高高的枝頭上，但你也能堅強地抵禦大風，爲我們創造一片片綠蔭.....”
聽着善良可愛的小精靈安慰小草，太陽伯伯和樹枝媽媽都欣慰地笑了：“我們的小精靈真的長大了。你瞧，昨天還是米粒大小的小不點，現在已經是身材纖細修長，小魚兒一樣的美少女，慢慢地她會褪下琥珀色斗篷，換上橢圓型的墨綠色衣裳，像她媽媽那樣堅強美麗.....”
寒冬臘月風飄過，又見枝頭吐新芽。是呀，枝頭的小精靈們正向人們展示她們璀璨的青春年華!
小升初作文8
金木和萊子是對戀人，從大山裏的小村跑出來，親人們陳舊的思想，破壞這對苦命鴛鴦。山外好大，他倆感覺渺小得像大海里的兩粒沙，山外世界滿是誘惑和複雜，開始茫然失措。
故事接下來，如果你續寫，你可能會寫他們相依爲命地打拼幾年，在城市站穩腳跟，後來遇到貴人幫助，創立了事業。
故事如果這樣下去，就會落入熟套，老氣、沒有新意。
我想這樣續寫：在城市擁擠的人海中，他倆失散了。金木尋找萊子，萊子尋找金木，這樣持續幾年，兩人開始在焦急失望中彼此遺忘。
曾經，像一陣不易察覺的風，捲走那段帶着花香的青澀愛戀。
金木當過乞丐，做過泥瓦工，也擺過小攤。城市的冷漠、無情和現實，讓他感覺是被上帝懲罰的人，逐漸開始消沉、墮落。
萊子嫁給個富二代，男人起初對她很好，有個孩子後，男人變了，不給她好臉，偶爾打罵她。一次車禍，男人離世，萊子得到男人所有財產。
萊子並沒因有錢而幸福，感覺生活乏味無趣，除醉酒，就賭錢，要不就乾嚎全民K歌。
有次，萊子在商場狂購，一個穿得破破爛爛的男人從她身邊經過時，掏走她的錢包。她發現了，趕忙去追。男人回頭看看她，一臉尷尬，將錢包還給她，轉身消失人流中。
萊子覺得哪裏見過這個人，她想起來了，是金木。
萊子感到愧疚，此後日子，開始再次尋找金木，想給他些物質補償。金木面對自己寒酸現狀，自悲心起，躲着她。
故事結束了，你能從中找到什麼呢？尋找被遺忘所取代，他們丟掉了初心。這是現實世界的可悲，它能將我們改變，甚至自己不認識自己。
我們接受這個世界同時，也在不斷丟舍一些人和事，以及理想和代價，這個故事不完全是創新，是生活。
遺忘，給我們的是沉思和醒悟。
小升初作文9
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似雲般的過去了。我將要畢業了，風景如畫的校園、老師的諄諄教誨、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不捨的感情油然而生……
還記得，在那經過風吹雨打的桐樹下，和同學們一起嬉戲，一起玩耍；那兩個高大的籃球架下，曾經有過多少場激烈的球賽，曾經有多少人在那裏吶喊；在那並不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；在這所學校裏我留下了成長中的每一個腳印。
六年的時間過得真快，還記得，剛來這所學校時，總覺得時間過的很慢，但現在再回想過去，才發現原來時間在不知不覺中流失，兒時的我總盼望能夠早一點放假，飛向我心中所向往的目標，但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我喜歡上了學習，更讓我對這所學校的“愛”曾添了許多。
快要畢業了，我再也不會聽到同學們因爲不開心的事而吵架的聲音；再也聽不到同學們的歡聲笑語；再也不能和同學們在一座屋檐下學習了；真希望時間就停留在我們的快樂時光中。在這幾天裏，因爲他們團結的力量使同學們的關係更融洽，更親密了。在學校裏，除了風景如畫的校園、朝夕相處的同學，還有諄諄教誨的老師，是同學們給了我最快樂的回憶，是老師教會了我無盡的知識。
母校是一支永遠的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入到哪一首歌詩裏，都跳動着她的每一個節拍！母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍着她的一盞航燈！
在此，我要對全世界說“我永遠愛您—母校。”
小升初作文10
牽着好朋友的手，走在學校的操場上，沐浴着暖暖的陽光，想着十幾天後的小升初考試，心中有一種說不出的滋味。——題記
一、酸
想着十幾天後就要離開母校，離開慈愛的老師，離開親愛的同學們，心中有太多太多的不捨，每每想起在母校的歡笑，在母校的淚水，心中都會有一絲酸楚，眼角都會有一絲淚水閃過……
二、苦
小升初的日子，很苦。每天都有一大堆一大堆的作業等着我們去做，每天都有一大堆一大堆的習題等我們去寫。幾乎每次都是寫的不想再寫時，出去洗把臉。讓自己清醒清醒，然後就繼續回來“艱苦奮鬥”。
三、甜
小升初的日子，雖然很苦，但也樂在其中。每天都過得很充實，很快樂。當學累了的時候，就出去跑跑。把一天的疲倦都變成汗水蒸發掉。每每這時，心中都有說不出愉悅。
四、鹹
小升初的日子，有時會受不了苦而大聲哭泣，淚水落在嘴裏，味道鹹鹹的……
五、辣
每次小測驗考不出理想的成績時，每次在老師失望的眼神裏走下去的時候，臉上火辣辣的；每次大汗淋漓後，臉上像有一團烈火在燃燒；讓我感受到了“辣”的滋味。
小升初的日子，很苦很累，但也很快樂。雖然每天把自己埋在題海里，雖然每天把自己放在書本里，雖然每天把自己浸在作業裏，但是，做個“會思考的書呆子”也無妨啊！
小升初的日子，痛苦並快樂着！
小升初作文11
考完試，現在就等着公佈成績了。當我查出成績後，我並不是太高興，因爲只獲了一等獎，還差0。5分，就是特等獎了；不過，媽媽感到很高興。唉，爲了這個成績，我可是犧牲了很多哦！
每年的五六月份都是畢業班衝刺的'時間，大多數同學都在爲自己能否升到好的初中而煩惱。這不，5月13日，本應是可以跟着老師去採風的快樂日子，但是，我卻要去精忠參加小升初考試。
那天，媽媽和弟弟都早早起了牀，只有我還賴在牀上不願起來，可最後還是必須要起來。媽媽臨走的時候叮囑我：“要好好考，千萬不要考砸了。”我沒辦法的點了點頭，隨後，便跟着舅舅一起向精忠出發。
一路上，我心裏忐忑不安，生怕自己考不好。舅舅一直在旁邊說：“別緊張，你要正常發揮，放輕鬆！”雖然，我聽着舅舅的話表面不再那麼緊張，可心裏卻更害怕，更緊張。
好不容易熬到了精忠，我邁着沉重的步伐向考場走去。考場是一個多功能廳，差不多有二百多人，有8個攝像頭，5個老師監考。我按照報名卡上的號碼找到座位，安靜地做好，準備好學習工具，大腦卻一直在迅速回憶着昨晚記的古詩詞。
考試開始了，我先做的數學試卷，後做的語文。數學有一題填空題較難，可最後還是被我破解了。語文並不難，我再瞅一眼，是寫事的，前面的字詞全沒問題。我快速答題，寫完之後又檢查了一遍，感覺沒什麼問題，我剛想歇一會兒，誰知道時間到了，我把試卷送走，就邁着輕鬆的步伐，朝着大門跑去……
接下來的事你都知道了！看着那些人玩耍時的照片，看着他們笑得那麼燦爛，我心裏難免有一些羨慕，妒忌，恨！
小升初作文12
一個人在做任何事情之前不免要做一些準備，準備的東西就像幾個包袱。在這個過程中，我們要仔細辨別出我們不需要的包袱，扔下包袱，輕裝上陣。
我在最近一次非常重要的考試中失利了，這讓我十分沮喪，它就像一個沉重的包袱，壓得我透不過氣來，難以專心學習。媽媽看到我這個樣子十分着急，對我說：“走，媽媽帶你到外面去轉一轉。”
我和媽媽一邊聊一邊走，走着走着，我們就來到一個寄存物品的地方。媽媽對我說：“孩子，這就是我要帶你來的地方。”我大惑不解，問到：“不就是一個普普通通的存包處嗎？這有什麼好看的？”媽媽對我說：“你不要小看了這個存包處，它之所以受到人們的喜愛，是因爲它能夠讓人們放下包袱，輕輕鬆鬆地開始他們的行程。在你的學習上也要像這樣，放下你思想上的包袱，輕裝上陣。
一句話點醒了夢中人，我明白了媽媽的用意，讓我不要過分地在意在那次考試中的失利，而要認真地去思考自己遇到的一系列的問題，想辦法解決，全心全意地投入到自己的學習中去。果然，不僅我在思想上的壓力減小了許多，而且自己的學習成績也開始向上擡頭。這個現象令我感到十分地驚喜。於是我嘗試着把自己一些無關緊要的東西和事情從我的生活中完全拋出去，給自己的生活和大腦減輕了許多負擔，這讓我的學習和生活變得更加輕鬆又高效，讓自己變得更加塊樂起來。
春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進累累碩果的金秋。放棄一些沒有用處的包袱才能夠讓你擁有更多的精力去幹一些重要的事情，爲快樂多騰出一些空間。
小升初作文13
一句溫暖的語言，一個溫馨的懷抱，能夠讓你重新找到你那心中的陽光。
那一天，是一個陽光明媚的好日子。校園裏綠樹成蔭，每個小花園裏都充滿着一絲絲的情意，一點點的清香，小綠草探出腦袋，小花朵綻放笑臉，是那樣的甜美，那樣的溫馨。小操場上有一個又大又寬的舞臺，許多一二年級的小朋友在上面嬉戲、玩耍。
我們班要選五名同學去參加表演，全班一個個都歡呼起來，下課時，老師讓我們好好想想誰要去參加，我躲在一個小小的角落裏，想了想，到底要參加還是不要參加？只有五個名額，這次不會又是老師選的吧！
第二天，老師宣佈我去參加。唉！現在換也沒有辦法了，今天下午就要去參加比賽了，我開始緊張起來。
我臉色蒼白，但鼓舞人心的時刻到來了，我心裏忐忑不安地想：今天下午我就要上舞臺了，那……那我表演什麼呢？怎麼辦呢？怎麼辦呢？
下午來臨，我就要上臺了。同學們在爲我歡呼！爲我加油！連大樹也在搖擺着自己的頭髮，我緊張地身子微微顫動。老師對我說：“你一定要努力，這次的唱歌表演就靠你了，加油！”我一臉的驚訝，同學們一個個都爲我鼓掌，大聲喊加油！我只能背水一戰了，我要儘自己最大的努力，爲我們全班爭光。在臺下，一個個微笑面對着我一個人，是那樣的溫柔，那樣的可愛，像一個個小蘋果！我在舞臺上，同學們在臺下送給我那麼多微笑，就是送來最大的溫暖，謝謝你們！真心謝謝你們！那一張張和藹的笑臉！感謝有你們，讓我重新獲取了自信！
你好，微笑！你永遠是一個溫暖的懷抱，你是鼓舞我走上舞臺的一個自信心。微笑不僅給人帶來了自信，還給人帶來了更大的快樂。一份微笑是大漠中的綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是困難時的幫助！有微笑，世界就有了太陽！
小升初作文14
臘梅，因你而快樂。
以前，我家小區有一株梅，不知是誰種下的。
人們說，梅的生長是艱難的，是要經歷四季的磨練的。那時，是二月，二月的陽光是明媚的，對於臘梅來說，是邁出開花的第一步。
在經歷了一個春天的洗禮後，梅已發芽了，綠綠的，給那一片土地帶來一絲的生機。
我逐漸喜歡上它了，每天放學，我都回去看看它，澆澆水。在我的呵護下，他漸漸長大了。
然而，在考試的失利下，在父母的督促下，我漸漸失去了玩的時間，也漸漸忘記了那株梅。
等到下次再見到那株梅時，已是十月中旬，小區裏的花都相繼而去，小區裏顯得毫無生機，唯有我那株梅，筆直的幹，細長的枝幹，增添了不少的生機。
我不經意間，有了些自豪感，別人的花花草草都相繼離去，唯有我的梅，傲然屹立在枯悼的植物旁。
我也第一次因它的成長而變得快樂些。
到了冬天，那年的雪也格外得多，格外的大。
隨着一場場的鵝毛大雪的降臨，我也不禁爲它擔憂起來。梅雖然很堅韌，但這個冬天，它能挺過去嗎？
白駒過隙，隨着時間的一點點的推移，梅的花苞也越來越大了但天氣也越來越惡劣。
有一天，我看到了一個故事，是講一個人在戰國時期，他是個將軍，在戰爭中被打敗了，在皇帝的威迫下，堅強不屈，堅定信念，最終在又一次的戰爭中，獲得了勝利。我心中不覺一動，這不正是梅所具備的品質嗎？
第二天，我去看梅，驚奇的發現，臘梅已悄然綻放，暗散幽香，我忽然明白了“梅花香自苦寒來”的含義，不禁佩服它那股韌勁。
我不禁爲它高興，爲它的成長，爲它的堅韌！
臘梅，我不禁爲你而快樂！
小升初作文15
面對如此偉大的傳奇人物，心中充滿無限感慨。他的身心遭受悲慘命運的折磨，他面對的是懷着敵意的城市維也納，音樂受歡呼，困難卻無人問津。這就是貝多芬的悲慘人生，雖然貝多芬失聰，但他仍然沒有放棄對音樂的追求，對命運的抗爭。
耳聾對音樂家來說是無法彌補的災難，不但影響工作，而且會讓他感到孤獨與無助，過着悲涼痛苦的生活。導致了貝多芬叛逆的性格，貝多芬在書信中寫到他與歌德一起散步遇到皇親國戚的情景，寫到自己對皇親國戚及不在乎的態度，充分表現出貝多芬的叛逆。
貝多芬處在痛苦與磨難中，他的這種叛逆性格，我能深深地體會到他的內心情感，他不是聖人，他也只是一個平凡的聾人，他的情緒也要得以宣泄。
一位熱愛音樂的聾人與苦難搏鬥，經受住殘酷的命運，創作了《七重奏》《聖家庭》《幻想奏鳴曲》《田園交響曲》《月光曲》《歡樂頌》等鉅作。他戰勝了困難，創作了永不垂朽的鉅作，他的行爲震撼了全世界。他告訴我們，意志的力量掌握在我們自己手中，歡樂由痛苦獲得。
貝多芬在生命的末日寫下了不朽的《歡樂頌》，當我對着窗外想自己的劫難而感到憂傷時，他會來到我身旁，似一位飽經滄桑的老人，在琴上彈奏出一曲悲歌，安慰哭泣的我。當我越過艱難險阻，無法到達目標深感痛苦時，他演奏出一曲鬥志昂揚的《歡樂頌》，給予我一份歡樂，一份勇氣。
貝多芬，謝謝你讓我走出悲劇，給我戰勝病魔的勇氣，戰勝困難的決心。
你的叛逆，你的善良，你戰勝挫折的堅強意志，我永遠也不會忘記。
