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精選我的小升初作文4篇

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的小升初作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選我的小升初作文4篇

我的小升初作文 篇1

我是一個即將升入初中的學生,小升初雖然中介人生道路上的一小部分,但卻給我留下了刻骨銘心的記憶。

剛入六年級時,我還不知道小升初考試如此殘酷無情,只是總聽畢業生他們說:“小升初可算結束,都快煩死了!”可是當自己真正嘗試到,才知道真得很嚴峻,到了六年級下學期,每天只能沉浸在學習奧數、英語和作文的海洋中,不知何時才能游到岸邊,真是又酸又苦,是小升初的“局外人”體會不到的。心中只想有兩字“放棄”,我當時很不明白,爲什麼要上好初中?有個中學上不就得了嘛!又不是說不學這些就成不了人才,那美國小學生不也沒學,照樣成才!放棄了,就再也不會有那麼多困難等着我了,走出困難就快樂了。就在這種想法在我腦中生成,我無意間讀了一本書,其中的一個小故事吸引了我,名叫:《困難可以讓翅膀更強壯》,它講得是:一個小孩,發在菜園裏一個蝴蝶的繭上裂開一個洶,蝴蝶用了好長一段時間費力的向外掙扎,沒有多大進展,於是那個小孩“好心”地用剪刀剪開繭想幫蝴蝶出去,展翅翔遊,可蝴蝶只是帶着萎縮的身子和癟塌的翅膀爬行,永遠沒有飛起來,這小孩子哪裏知道蝴蝶只有通過從繭上的那洶,通過一擠壓的過程,將體液從身體擠壓到翅膀,才能翱翔……當我讀完後,我這才體會到困難的重要,只有困難才能讓我變得更成熟,只有堅持才能取得更大的成功,一位哲人說:“一個人絕對不可在遇到困難時,背過身去試圖逃避,若這樣做,只會使困難加位。相反,如果對它毫不退縮,困難便會減半。

這個小故事挽回了我面對困難的信心,在快樂中學習,不放過任何一個考試面試的機會,把握自己,發揮自身最好的水平,努力學習,終於考上了自己和父母滿意的學校。

通過這次小升初,我明折了人生中的酸甜苦辣,讓我們有能力去永不言敗,堅持到底,也讓感到:Leaning is verg interesting(學習真有趣)!

我的小升初作文 篇2

漫長的小升初過去了,我以考入八十中學,想起小升初的經歷,仍是歷歷在目,令人難忘。

爲了能考上一所理想的中學,我與父母做了很多準備。從一年的時候,我就開始學習繪畫和古箏演奏,我的繪畫和古箏演奏曾在全國、北京市、朝陽區多次獲獎。我很喜歡英語,我利用課餘時間在校外參加了公共英語一至三級的課程,並取得了優秀的成績。我的作文曾在“華人作文比賽‘‘、”春蕾杯‘‘、“北京市少年兒童書信比賽”中獲獎。在六年級的課餘時間,我在校外趙家智老師的輔導下做了近十年來全國小升初試題精選,共1187道。我覺得自己的準備還是有點不足,又在學而思報了綜合素質班。

在學而思的學習,給了我耳目一新的感覺,這是我第一次接觸到奧數題。由於我以前沒學習過這方面的知識,學起來十分費力。但是我的任課教師胡老師認認真真地講解,不會的題老師還在網上答疑解難,胡老師的這種敬業精神讓我終生難忘。這爲我的小升初打下了良好而堅實的基礎。

有了以上充分的準備,我很輕鬆的進行了這次面試。我在朝陽區報了八十,陳京綸分校,八十中分校,工大附中這四所學校。

我還依稀記得當時八十中的面試經過。先進行了英語的面試。老師讓我讀了一篇短文,並就短文提了幾個問題。接下來老師又讓我介紹一下我的家庭,我用流利的口語介紹了我的家庭。老師還問我喜歡什麼樣的音樂,我說我喜歡古典音樂,因爲我從小就學習古箏。老師又問我知道不知道《高山流水》這首曲子中的典故。我便向老師詳細地介紹了在琴友中流傳已久的“俞伯牙摔琴謝知音”的這個故事。

面試後,這幾所學校都提前給我來了通知,八十中是凌晨一點三十分打電話通知我的。

我最後選擇了八十中。我想,我之所以能夠順利的考上八十,與校外趙家智老師,胡先友老師和我家長的努力是分不開的。

我的小升初作文 篇3

寫這篇作文前,先查閱了“黑馬”的解釋:賽馬中實力和獲勝的機會不太清楚的馬;比喻競賽或競選中的意外獲勝者,或者料想到能取勝或作出優異表現的不知名的競爭者。

現在總結起來,兒子是這次中不折不扣的'黑馬。考上了區重點實驗班,給我省了好幾萬的捐資助學費,換句話說就是給我掙了一筆。相比而言,我等只是馬伕,一介草民,“神啊,救救我吧!一把年紀啦……”,比不了人家公衆人物可以用私生活賣錢,看到網上還有有獎徵文活動,忙不迭的也想撈上一把,20xx不嫌多,300不嫌少。惟利是圖,不過是大實話。

在這場大PK中,其實最讓人茫然的是不瞭解賽制、對手、以及選拔標準。即使是懷揣各級證書、三好、特長,視奧數爲算術、公英爲拼音的超女快男也會讓娛記攪得六神無主。一位“內部人士”的《首師附和理工附培訓班分數段分析》着實讓海淀人驚出一身冷汗,閱後首先檢查其文中的數據計算沒有錯誤;回過頭來看肯定別有用心。

這場賽事我們是從06年6月開始準備,經過培訓、考試、報名、面試等,直到07年5月25日暫告一段落

去年暑期剛開班即報名參加培訓學習,三期不落,非常虔誠。第一期總分150多,第二期170多,平均不及格。咱孩兒也不笨,小學成績全優,培訓內容就這麼難嗎?一個偶然的機會讓孩子在家重做一遍,還是那麼多分;再逐題分析,結果應得分數該在200以上,這極大地提高了自信心。總算把住了脈,第三期頭次得分200欠點,孩子很高興、我也很滿意,可再瞭解其他同學都在200多以上,再一次受到了打擊,也產生了觸動:機會不多了!發憤要靠後兩次來拉分。苦盡甘來,第二次接近220;可惜沒有第三次了,也正是因爲此,心一直在懸着,足足吊了40天。

漫長的等待、胡亂的猜測、埋怨與後悔、期盼與夢想,設計出種種在什麼什麼什麼情況下才能錄取……,得出的結論是:理論上還可以出線,象男足;等待着25、6、7日補錄煎熬吧。

最難受爾後又高興的莫過於22、23兩天,每一分鐘都覺得是那麼的漫長。手機鈴聲放最大,不時還得檢查檢查信號強度,電腦在實時監視家長社區動靜。該來的都來了,而且不太晚,喜訊第一時間傳遞給家族親人和網絡社區親人。

終於明白了中學看重的不僅僅是成績,還有基礎和成長。也就是小崔的“昨天、今天和明天”,鄧爺爺的“發展是硬道理”,太CCTV啦!

寫作的初衷是想混點銀子,結束時感覺到談錢真的俗了。一肚子的話憋壞了,算是對奧數網的答謝,要能重聚點人氣就更欣慰。

希望生活還能回到“風花雪月、花棚石凳、小坐微醺,歌一曲、茗一杯、花一簇、鳥一羣”。

我的小升初作文 篇4

幸福是什麼,在人們的眼中,每一件事情都能讓你感到幸福,有的人認爲取得一個優異的成績是幸福,有的人認爲在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福,有的人認爲賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福.而在我眼裏,母親和我在一起吃的一頓飯,母親給我一句細心的問候,這都是幸福.

我拿着這張低分的語文試卷滿含失落回到家,剛放下書包,媽媽就來了,雖然媽媽已經知道了我的成績,我以爲媽媽會生氣,發火,罵我一通.可是她並沒有因此而感到生氣,還是一如既往的給我做了滿滿一桌可口的飯菜,滿臉笑容的給我夾菜,一如既往的安慰我,沒有抱怨.想到這,我的心裏不覺隱隱的痠痛,媽媽每天忙於家務,獨自一人撐起一個家庭,可我又不爭氣,給媽媽心裏添亂.我想:幸福可能就是這麼簡單,從一點一滴中流露了母親對我無限的愛,從樸素廉價卻昂貴的一桌菜中,從一個簡單的夾菜動作中,從母親滿臉的微笑中.還記得小時候,母親生病了,我正在學習,可是那天突然下了大雨,可媽媽也冒雨來接我,也許在別人眼裏,這根本就算不上是幸福.但是,唯有體驗過,才能懂得其實這纔是幸福.

幸福是什麼?有人說:“幸福是蠟燭爲照亮他人,鞠躬盡瘁,死而後已的精神,儘自己的一點光來照亮人們前進的道路.”有人說:“駿馬在無邊無際的草原奔跑,自由自在,無拘無束.這就是幸福.”可我卻認爲,幸福就是母親一個小小的動作,爲我夾菜,爲我蓋上倒在地上的被子,爲我一針一線織的衣服.幸福並不是蠟燭,需要犧牲自己,也不是如駿馬那樣沒有拘束.幸福就是這樣,是無聲的樸素的,同時也是偉大的.