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【精華】小升初滿分作文4篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的小升初滿分作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小升初滿分作文4篇

小升初滿分作文 篇1

雨雪菲菲,寒風瑟瑟,唯獨那棵樹依然挺立……------題記

“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。種下的畢業樹上鳥兒在歌唱,同學們之間的情感也如同樹根一樣深深的紮在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼,更是我們未來的回憶。

畢業樹——感恩樹。是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在荊棘的荒野裏開墾?是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖着每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚着滾燙的目光……您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業樹,同時彼此見證在一起的時光,感恩現在的一切。

畢業樹——理想樹。蘇格拉底曾說過“世上最快樂的事,莫過於爲理想而奮鬥”。人生總會有理想,如果沒有理想,人生就如荒漠,沒有生機;如果沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;如果沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引着我們。這棵小小的莞香樹,是對我們理想的見證,人生的起航。

畢業樹——自強樹。諸葛亮說:天行健,君子以自強不息!自強對於每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會明白爲什麼人總會在一次次磨鍊中成長起來,而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念,又何須談得起戰勝困難。束自強不息的花初春第一個花蕾,令一棵樹走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺上的小花,令整個屋子充滿生機;病牀花瓶中絢麗的鮮花,給了病人抗爭病魔的勇氣。而我們不管要生活上自強,在學習上也要自強。

“天下沒有不散的筵席”,雖然我們遲早都要散開,但這棵似小非小的畢業樹仍帶着我們彼此的思念,彼此的感情……

小升初滿分作文 篇2

人生的路上佈滿了荊棘,需要你鼓起勇氣,努力邁步向前,成功就離你不遠。別說“我不行”,自信地微笑是面對困難時最好的'姿態,因爲只有自信地微笑着繼續前進纔是面對困境的唯一出路。

剛上一年級時,我踏進了教室門,但一進去,我的心就砰砰直跳,有一種害怕的感覺。上課時,老師問了一個問題,班上沒有一個人舉起手來,於是老師只好隨便點一個人來回答,竟叫我來回答,我的心砰砰亂跳,一站起來,我的心就像被一塊巨石壓着似的。我只好支支吾吾地說:“老師,對不起,我不會...。”其實這道題我會做,但我不敢說出來,生怕錯了會引來全班人的蔑視。“好啦,我知道你會做的,但不敢說出來,自信點,你可以做到,不必緊張,不必害怕,勇敢發表自己的見解,即使說的結結巴巴,沒人會譏諷你的!說吧!”老師面帶笑容對我說。老師的笑容鼓舞了我,把我的自信心點亮了,我那皺緊的眉頭頓時舒展開來,自信地說出了答案,我一說完,一陣雷鳴般掌聲響起來。老師也在旁會心地笑笑,跟着同學們一起鼓掌,我也對老師開心地笑笑,心頭上的那塊巨石總算放了下來。

當升到二年級時,老師讓我做語文小組長,我卻怯怯拒絕:“老師,我不行,您找另一個人吧!”老師卻說到:“不,我相信,你一定會做好這個語文小組長的,老師相信你,對自己自信點,別說“我不行”!”老師的鼓勵又讓我充滿了自信,接手了這個語文小組長的工作。

當接手了這個語文小組長的工作後,我發現我變得忙多了,一會兒收這個同學的作業,一會兒催那個同學的作業,一會兒又把自己的作業交給其他的小組長,我做不下去了,只能跟老師說:“老師,對不起,我不行,我做不好,你還是把這個語文小組長給別的同學吧!”老師聽了,摸摸我的頭,和藹的對我說:“你怎麼做不好了?”“我...。”我回答不出來,只好默默不語。“看看你,說自己做不好,自己也說不出來,那就是沒有做不好這回事咯!!好啦,這纔是剛開始,當然,你會有些不適應,你如果適應了,你一定會做得更好的!加油,老師相信你,你也給自己一些信心吧!”老師說完,便對我笑笑,讓我先回到位子上。於是我慢慢的移動着我的腳,向着我的位置上走去,我邊走邊心想:“我一定要做好這個語文小組長,不能讓老師失望,如果我連這個都做不好,半途而廢的話,那以後的大事我怎麼會做得好?”我對自己自信地笑了笑,回到座位準備上課。

當繼續接手語文小組長的工作時,我徹底熟悉這個工作,發現這個工作並不是想象中的那麼難,簡直輕鬆極了!

讓我們鼓起勇氣,努力去奮鬥吧!別說“我不行”,別在困難面前找藉口,別讓最能展示你的機會擦肩而過。一直只會躲在自己的暖巢裏安居樂業的鳥兒永遠學不會飛翔,經不起大浪的魚兒永遠不會躍出水面,害怕跌倒的嬰兒永遠不會走路。不要擔心跌倒,不要擔心失敗,自信點!當你成功時,你會發現:原來,我行!我可以做到!甚至做得更好!

讓自信走進心靈,讓我們走進充滿歡聲笑語的世界,對自己多加一點自信,自信的說:“我行!”成功就離你不遠!

小升初滿分作文 篇3

說起“彼得·潘”這個名字,你們一定很陌生,下面就聽我慢慢跟你們說吧!

《彼得·潘》這個名字是英國作家詹姆斯。巴里的一部小說,而彼得·潘不願長大成人,七天大的時候就從一扇窗子裏逃了出來,飛到了肯辛頓公園裏去了。彼得感覺他是一隻鳥,長着鳥的模樣。島上的仙子們在準備早餐,不理彼得,他來到流淚的山毛櫸樹上,挑選了一根樹枝,在上面很快睡着了。

天亮了,彼得·潘見沒人理他,就飛到蛇湖島,找所羅門老鴉,所羅門老鴉聽了彼得的遭遇後長嘆一聲:“半人半鳥的小可憐呀,你再也回不去了。”爲了生活,彼得跟所羅門老鴉學習了一些鳥兒的習慣。過了一陣子,彼得看見公園裏總有小朋友在玩,就莫名其妙的陷入了深思:媽媽,你在哪裏?我好想你呀!我好想有媽媽呀!

後來,在仙子公主的成年舞會上,彼得對仙子女王說:“我想回到媽媽身邊。”到家以後,小彼得替代了彼得:媽媽已經忘記了彼得,彼得只好回到了島上,過上了危險重重的島嶼生活……

是呀,有時候,我也會莫名其妙的陷入深思:弟弟爲什麼總是在我身上搞惡作劇,而我卻一點也不討厭他。而這,就是親情,是親情,讓彼得想起了媽媽,是親情,讓我對他不厭惡了,親情啊,你讓多少人因爲你而陷入了深思,你讓多少以爲把一疊鈔票扔在家長的面前再把他們送到敬老院就以爲盡了孝道的兒女而感到揪心呀!是你讓世人知道:家長對兒女的愛是百分之百,而兒女對家長的愛,連一滴水珠都不如。

我們一定要珍惜家長的愛,不要讓他們爲我們而着急,因爲家長的愛對我們來說,是世上最美好的東西。

小升初滿分作文 篇4

早晨一睜眼,就看見窗外淅淅瀝瀝的碎雨,歡快的敲擊着透明的玻璃。頓時,我的心情也像細雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園遊玩,我一番洗漱後,早早就同朋友會了面,一起走到了公園。

雨還沒有停,輕輕的滴着。整個公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上,與亭子相做伴;柳樹輕柔地擺動墨綠的長髮,與倒影相做伴;綠水緩緩蕩着大大小小的漣漪,與雨水相做伴......

朦朧

清晨的霧還沒有散去,空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠,又濺起,留下縷縷的水蒸氣,與早霧相結合,形成了一幅朦朧的畫。這朦朧,籠罩着水,使這一切的一切變得神奇,像影子般久久不能散去。遠處的橋,隱隱約約;近處的亭,撲朔迷離;一切的景,彎彎曲曲,像畫一般捲了起來,插進了我的記憶深處......

雅緻這雨可下得真活潑啊!迅速跌進了水,一跳,蕩起了小小的水紋,又快速的隱去了。如此乾脆,如此利落,如此輕捷,如同孩子一般,像捉迷藏一樣,衝着路人一笑,卻很快就消失了。柳樹下的水波很大,也蕩得很開,像蓮花般優雅得綻放......

青春

霧氣籠罩着滿個公園,也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢?隱隱約約,模模糊糊,像塊半透明的紗,往往讓人摸不透,摸不深。青春也孩子氣,像雨珠般明亮,輕盈。它不懂老師的辛勤教誨,不懂家長的“嘮嘮叨叨”,只懂同齡朋友們,那依然長不大的話......

母愛

這個公園,是一個圈。它有樹,有水,有亭,也有寬闊,有細膩,有包含。那水就好比是我們——天真的孩子,頑皮,淘氣,活潑,執拗,他們所做的一切,都想着與一般來的緊緊張張,使家長們措手不及。而湖四周的樹,也就是母親,以他廣闊而寬容的心,接受着她的孩子,讚賞他,鼓勵他,包容他。使天真的孩子們笑得更自由......

雨,略稀了些。我踩着溼溼的泥,揮揮手,一扭頭,扎進了雨水中......