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果兒印象散文

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果兒的大名其實我早就爛熟於心了,就像她能倒揹我的電話號碼一樣(據她所說,是否屬實有待檢驗),我也能在任何狀況下把她的名字倒着寫,一氣呵成,行雲流水。

果兒印象散文

但我更喜歡叫她果兒。這是她的乳名,詩意而有情趣。我潛意識裏認爲,這個乳名是她最妙絕的註解。果兒是在一個靜美而厚實的秋天出生的,中秋前後。她本身就是上帝賜給世間的一粒果兒,外表安靜,內涵豐富;細膩而深沉,熱情而內斂,卻總是帶給每一個周遭的人驚喜與感動。在我的眼裏,果兒就像金燦燦的田野,積滿莊稼人沉甸甸的的希望與憧憬!

印象中最難忘的是果兒歡快無比的呼喚:老師—— 這聲音必定響亮、甜美,滿是喜悅與歡欣,不帶絲毫的雜質,且“師”字常常拖着好聽的有些上揚的尾音,總讓我的五臟六腑好像被輕輕地熨燙而過,愜意極了。隨之而出現在我眼前的,必定是一張燦爛如花的笑臉,以及一雙湖水般清澈的眼睛。果兒的臉是那種圓圓的蘋果臉,皮膚吹彈欲破,白皙,乾淨,讓人過目難忘。

果兒的性格極好,不狂熱,不流俗,不卑不亢,坦誠明瞭。一如秋日的晴空,澄明而高遠。而靜如處子,動如脫兔,卻是果兒留給我最最深刻的印象。

果兒首度給我的感覺,就是安靜,這種安靜絕不單調,就像秋天的顏色絕不只是單調的金色,這種安靜其實色彩斑斕,且詩意般一一呈現。

記得果兒第一次來到我的課堂,那是一個生機勃勃的課堂,果兒卻如一個局外人似的,靜靜地端坐着,靜靜地聆聽着,偶爾飛快地記下幾行字,好像遊離在沸騰的課堂之外。然而等我課後檢查,卻大爲吃驚,原來果兒在不知不覺間已經領悟了我課堂的.精髓。自那以後,果兒始終愉悅着我的視域,豐富着我的智慧,美麗着我的課堂,直到畢業。

在一個夏日的黃昏,我組織學生到田徑場修剪草場。許多同學都很興奮,嘰嘰喳喳如放飛的小鳥,大家一邊割草,一邊玩耍,一邊鬧騰。唯有果兒,披着長髮,跪在散發着清香的芳草地上,給世間創造了一幀這樣曼妙的美好:果兒像一個經驗豐富的白衣天使,輕輕愛撫着即將上手術檯的孩子——她輕盈地拂弄着柔軟的草兒,長髮隨風飄散,連金色的夕陽都退居其次,甘願在暮色裏扮演着背景的角色。而果兒,純粹一個虔誠的女兒,給慈愛的大地母親舉行了一個最聖潔的膜拜儀式,莊重,靜美,動人,堪比經典的女媧摶土造人的綽約倩影!

如果說靜美的果兒是她最自然的狀態(一切豐收的果實不都是這樣的嗎?),那麼,奔放起來的果兒,更讓我完完全全體驗到秋色裏蘊藏着的坦率而明朗的真實。

那是畢業前夕了,爲了調節大家緊張的節奏,我組織全班學生進行了一個系列遊戲。其中有一個環節是在音樂聲中搶板凳,誰坐了最後一條凳子誰爲終極獲勝者。果兒在一番激烈廝殺後,險險地坐上了凳子。在坐上凳子的那一刻,果兒暢懷大笑,笑得毫無遮攔,笑得天地亂顫,笑得天真無邪,毫不忌諱那些窈窕淑女們詫異的神情。此時的果兒,好像一尊通體純淨透明的玉器,晶瑩剔透,絕無一絲矯飾做作的萌態……

如今的果兒,走出了我的課堂。但我深知,她離自己的夢想之門更近一步了。我也深信,披着金色光芒的果兒,必將會在某個時刻,在某條河流旁,清唱起我們共同的歌,它像一條秋陽下的溪流,寧靜而詩意地流着,流着,日夜不息……