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![《海燕》學案 (人教版八年級)]()
學習目的1．理解“海燕”這一敢於搏擊暴風雨的勇敢形象，學習它不懼怕困難的戰鬥精神。2．進一步學習象徵、映襯、對比等寫作技巧。學習重點、難點1．理解詩歌所描繪的海上景象和海燕的形象。2．學習象徵手法。學習過程第一課時......
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![魯迅的《拿來主義》導學案（精選7篇）]()
導學案是教師爲指導學生進行主動學習而編制的有學習目標、學習內容、學習流程的學習活動方案，是指引學生自主、高效學習的路線圖，用於引導學生自主學習、主動參與、合作探究、優化發展，具有“導讀、導思、導做”的功能。......
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![語文版七年級語文上冊《戴震難師》導學案]()
學習目標：1.學生能理解文意，掌握文中重要文言字詞的意義、用法。2.學生在閱讀中能有自己的情感體驗，並從中獲得對人生的有益啓示。課時安排：1課時學習過程：反饋：設置情境導入：實話實說有一次，你正過河，小船超載，必須將船上的七......
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![《早》導學案（蘇教版語文五下）]()
導學目標:1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3、能結合課文內容說出作者寫梅花的用意。4、學習魯迅先生時時早，事事早的精神。一、課前延伸預習課文:1、正確認讀生字詞釀雪書......
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![《錢塘湖春行》導學案「表格式」]()
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![四年級語文上《巨人的花園》優秀導學案]()
【導學目標】一、知識與技能1、學會本課生字新詞，並能正確讀寫。2、有感情地朗讀課文，想象課文中的畫面。3、瞭解童話的寫作特點。二、過程與方法通過學生的自我感情、自讀自悟，合作探究讀懂課文內容。三、情感態度與價......
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![《山坡羊·潼關懷古》導學案設計]()
山坡羊潼關懷古(元)張養浩峯巒如聚，波濤如怒，山河表裏潼關路，望西都，意躊躕。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦，亡，百姓苦。一、作者：張養浩(1270-1329)，字希孟，號雲莊，元代濟南(今屬山東)人。元代散曲家。二、詞義：山......
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![蘇教版八年級語文上冊《在太空中理家》學案]()
【學習目標】1、總—分—總的結構。2、學習宇航員的探索、奉獻和犧牲精神，培養熱愛祖國獻身科學的精神。【重點難點】1、總—分—總的結構。2、學習宇航員的探索、奉獻和犧牲精神，培養熱愛祖國獻身科學的精神。【自主導......
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![高中語文必修二《蘭亭集序》導學案（精選12篇）]()
作爲一名教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的高中語文必修二《蘭亭集序》導學案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。高中語文必......
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![《茅屋爲秋風所破歌》精品導學案]()
課題：《茅屋爲秋風所破歌》學習目標：1、瞭解詩人推己及人、憂國憂民的思想感情。(難點)2、品味語言，感受詩歌意境，學習敘事和抒情相結合的寫法。(重、難點)教師寄語：用語言打開你我心扉，用自信叩響成功之門，相信自己，你是最棒......
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![四年級上冊《小木偶的故事》導學案]()
四年級上冊語文《小木偶的故事》是一篇略讀課文，它按照事情發展的順序講了一個通俗易懂的、情趣盎然的童話故事。它以“笑”爲線索展開故事情節：老木匠在小木偶的臉上添了一個笑嘻嘻的表情;小木偶因爲笑嘻嘻而受冤枉，遭......
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![人教版 八年級語文《《出師表》導學案]()
【學習目標】1、朗讀課文，疏通文句，培養自讀文言文的能力。2、學習本文融情於議論、敘述，以情動人的寫法方法。3、瞭解奏表的特點，瞭解諸葛亮的治國主張。【學習重點】1、背誦全文，力求當堂成誦。2、掌握本文寓情於理、寓......
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![中學語文《孔乙己》導學案]()
【學習目標】1.瞭解課文作者及寫作背景2.掌握文章刻畫人物形象的方法，瞭解孔乙己性格特徵3.體會社會環境描寫的作用，分析孔乙己悲劇的原因4.瞭解封建社會廣大下層知識分子的不幸遭遇，關注社會發展，體味人生意味，培養積極的......
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![《鯨》導學案設計（通用5篇）]()
作爲一名教學工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《鯨》導學教案設計，歡迎大家分享。《鯨》導學案設計篇1一、學習目標1.認識3個生字，會寫10個生字。......
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![莫懷戚《散步》優質導學案]()
一、學習目標：1.能記住文中優美的詞句。2.有感情地朗讀課文，揣摩文章清新淡雅的語言美。3.整體感知課文內容，初步理解文章尊老愛幼的人性美。二、重點難點：重點：①有感情地朗讀課文，揣摩文章的語言美。②整體感知課文內容，理......
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![語文版七年級語文上冊《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》導學案]()
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》唐·李白楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西!樹上楊花落盡，杜鵑在不停地啼叫，聽說你被貶到龍標去了，一路上要經過辰溪、酉溪、巫溪、武溪和沅溪;讓我把爲你......
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![人教版三年級下冊《女媧補天》導學案]()
教材分析：這是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧爲了拯救處於水深火熱中的人們，冒着生命危險補天的故事。讚揚了女媧的勇敢、善良的品質，不怕危險、甘於奉獻的精神。選編這篇課文的意圖，一是瞭解神話傳說的特點，感......
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![《湖心亭看雪》問題學案（含答案）]()
《湖心亭看雪》問題案【課標要求】學習古詩文要多朗讀。在理解的基礎上多背誦，多積累，加強感悟和體會。利用工具書，能讀懂淺顯文言文。【學習目標】1積累一些文言實詞、虛詞。2揣摩文中描寫西湖雪景的文字，把握文章運用的......
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![松鼠教案學案一體化設計]()
實驗小學三年級語文學科教案、學案一體化設計課題《松鼠》課時兩課時教學目標設計1、認識11個生字，會寫12個生字。2、理解課文，能夠有感情地朗讀課文。背誦喜歡的段落。3、瞭解松鼠的外形特點和生活習性，激發學生對小動......
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![《秦兵馬俑》表格式導學案]()
本週訓練重點：展示互動、傾聽認真......
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![三年級語文燕子導學案]()
M育才二小三年級下冊語文導學案班級：姓名：課題：1、燕子課型：新授課時數：2課時上課時間：主備人：執教：學案教案一、自讀導航：1、第一組單元導讀。閱讀p1頁第一組導讀，我瞭解本組課文的主題是：＿＿＿＿＿＿＿＿，學習本組課文，還要留心觀察＿＿＿＿＿＿＿，記下自己的感......
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![《孫權勸學》導學案(人教版七年級必修)]()
《孫權勸學》課前延伸學案一、預習目標1、掌握文章的內容，掌握文章中的重點字詞的讀音2、瞭解文章中從涉及的文學常識，作者，題材，出處等3、從整體上把握住文章的結構二、預習過程1、熟讀課文，在讀的過程中識記重點詞語，注意......
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![人教版八年級語文上冊《背影》學案]()
【學習目標】1、體會本文抓住人物形象特徵、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。2、學習本文記敘事實，不加任何修飾渲染的樸實自然的語言。3、體會本文表現的民族傳統美德，父親對兒子的一片深情。【學習重點】1......
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![文言文《山市》精品導學案]()
學習目標：1.知識目標：積累“蜃景、高垣、碧瓦飛甍”等詞語。2.能力目標：熟練掌握翻譯與積累重點實詞虛詞的含義與用法，初識判斷句。反覆誦讀、深入研討，學習本文按時間順序生動描繪變幻莫測的山市蜃景的寫法。3.德育目標：感......
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![直線的參數方程學案高二數學教案]()
第06課時2、2、3直線的參數方程學習目標1.瞭解直線參數方程的條件及參數的意義;2.初步掌握運用參數方程解決問題，體會用參數方程解題的簡便性。學習過程一、學前準備複習：1、若由共線，則存在實數，使得，2、設爲方向上的，則=︱︱;......
