有關學案的語文精選

【教學目標】1、瞭解詩歌創作的時代背景，理解作者的思想感情，初步掌握古詩的誦讀。2、把握詩歌的景與情，感受品味詩歌的意境。3、反覆吟誦，細細品味詩歌蘊含的思想感情，感知詩歌的聲韻美。【預習案】1、作者介紹。杜甫，字，世......

第一課時學習目標：1、能正確、流利地朗讀課文。2、學會本課生字，能借助工具書或聯繫上下文理解新詞。3、初步理解課文內容，感受園子裏景物的自由。學習重點：朗讀課文以及瞭解課文的主要內容。學習難點：通過語言文字感受園......

《精讀與略讀》導學案學習目標：1、我能自主學習課文，感知並讀懂課文，理解詞句，體會思想感情。2、我通過具體的語言材料，學習選擇正確的讀書方法。學習重難點：通過介紹精讀略讀，幫助學生增加語言積累，引導感悟說明問題的條理和......

作爲一名教學工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《鯨》導學教案設計，歡迎大家分享。《鯨》導學案設計篇1一、學習目標1.認識3個生字，會寫10個生字。......

作爲一名人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的人教版九年級語文下《談生命》導學案，歡迎大家分享。九年級語文下《談生命》導學案教案篇1一......

《觀滄海》導學案一一、學習目標：1、有感情地朗誦詩歌;2、品味詩歌語言，培養語感;3、體會詩人昂揚奮發的精神，培養熱愛祖國古代文化的思想感情。二、學習方法：朗讀法、品味法、情境聯想法、討論探究法、三、學習過程：(一)......

導語下面是小編大家準備的九年級下冊古詩文中考複習學案，歡迎大家的關注和借鑑。【教學目標】1、瞭解每首詩創作的時代背景，理解每首詩的思想感情2、激發學生的聯想和想象。3、理解融情於景的表現手法。把握詩的景與情......

課題：《茅屋爲秋風所破歌》學習目標：1、瞭解詩人推己及人、憂國憂民的思想感情。(難點)2、品味語言，感受詩歌意境，學習敘事和抒情相結合的寫法。(重、難點)教師寄語：用語言打開你我心扉，用自信叩響成功之門，相信自己，你是最棒......

教師寄語：夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠學習目標：1、積累文言詞語，疏通文義。2、瞭解人物形象，把握其性格志趣及精神風貌。3、品味作品質樸、清新、自然的語言風格。4、體會作者那種淡泊名......

學習目標：1.學生能理解文意，掌握文中重要文言字詞的意義、用法。2.學生在閱讀中能有自己的情感體驗，並從中獲得對人生的有益啓示。課時安排：1課時學習過程：反饋自主學習：導入課文設置情境，引發學生學習興趣，採用自主、合作的......

學習目標：1、領悟課文的愛國主義思想感情，培養自我的愛國情操。2、理清小說的情節安排。3、通過語言、行動、外貌、心理等細節描寫，分析人物形象及其意義。學習過程：一、[課前預習，自主完成]1、把文章兩遍，在閱讀的同時在書......

《答謝中書書》導學案學習目標1、識記並積累本課的文言詞語。2、能在朗讀的基礎上背誦文章。3、能結合文章的寫作背景感悟與體會作者的情感。課前準備1、資料鏈接：陶弘景――南北朝時期的思想家、醫學家和文字家。又被......

學習目標1、明白本小說題目的含義和主題2、體味細節描寫在小說中的作用。3、培養學生速讀小說，概述小說的能力。課時安排一課時學習過程1、速讀全文，劃出生字詞。注意下列字音：撂(liào)訥訥(nènè)忸怩(niŭní)憨......

學習目標：①有感情地朗讀、背誦這首詩歌，體會其形象化的語言。②聯繫生活實際及個人經歷，理解詩歌的主旨。③樹立遠大理想，併爲之奮鬥教學重點：①朗讀訓練。②理解詩歌的主旨。③賞析詩歌的語言。課前準備：①蒐集有關爲理想......

【學習目標】1、反覆朗讀課文，把握課文內容，能簡要複述文中的故事。2、理清文章故事情節，能正確劃分文章結構層次。3、認識文中的人物形象及作品的社會意義。4、體會文中心理描寫的特點及作用。5、能正確理解心聲的含義......

內容簡析《享受生活》節選自《假如給我三天光明》。作者海倫·凱特雖然患有聾啞殘疾，只能終年處在黑暗的無聲世界裏，但她沒有屈服命運，憑着自己的觸覺去感知這個世界，勇敢地挑戰生活，抗爭命運。在本文中，作者以特定的方式，特......

實驗小學三年級語文學科教案、學案一體化設計課題太陽是大家的課時一課時教學目標設計1．認識“彤、陪”。會寫“彤、霞、陪、揚”4個字。能正確讀寫“紅彤彤、晚霞”等詞語。2．正確流利有感情地朗讀課文，讀懂本課內容。3......

“學案導學”教學法是一種新型的教學模式，它旨在通過學生的自主學習，培養學生的自學能力，提高教學效益。以下是小編爲大家整理的有關《夢想的力量》導學案設計，僅供參考，希望能夠幫助大家！《夢想的力量》導學案設計篇1學習......

學習目標：1、瞭解文章作者及寫作背景、識記字詞。2、整體把握劇情，瞭解劇中的矛盾衝突。3、理解舞臺說明的重要作用。學習過程：一、激趣導入1、創作背景1949年5月27日，"冒險家的樂園"--上海解放了，雖然我們都在政治上和軍......

人教版一年級上冊《陽光》導學案學習目標1、認識本課12個生字，會寫兩個字“也、長”。2、正確、流利朗讀課文。學習重點：識字、寫字導學過程一、激趣定標1、猜謎：大圓球，天上掛，他的本領可真大。又發熱、又發光，萬物生長都......

教師寄語：保護校園環境，人人有責第二學時一、讀書自學自主探究①把你讀書的感受通過點畫批註的形式在書上寫出來，留下你讀書的痕跡，在不懂的地方做上記號。②你從哪些語句感受到景色的奇麗？③你從哪些句子感受到民族的奇特......

第一課時學習目標：1、我能正確地朗讀課文。2、我能學會本課生字，認識2個多音字，理解由生字組成的生詞。3、我能瞭解課文主要內容。學習重點：我能正確地朗讀課文。學習難點：我能瞭解課文主要內容。學習過程：一、學案引導，自主......

【學習目標】1.反覆誦讀，藉助工具書和課下注釋及古文知識積累，理解課文內容。2.體會唐雎有膽有識，不畏強暴，敢於鬥爭的勇士形象。學習唐雎不畏強權的精神，敢於爲國犧牲自我的精神。3.體會文章選材善於突出重點、突出中心的......

教學目的1.學習文章以小見大的寫法。2.品味語言特點，幽默傳神，極富表現力。教學重點、難點情節曲折有致，敘事一波三折。教學時數一課時。教學過程自主預習一、導人中國曆代的史書，大多隻給帝王將相、偉人名人立傳，其實生活......

【學習目標】1、體會本文抓住人物形象特徵、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。2、學習本文記敘事實，不加任何修飾渲染的樸實自然的語言。3、體會本文表現的民族傳統美德，父親對兒子的一片深情。【學習重點】1......