【優選】小學五年級作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的小學五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

弟弟生病了，吃了幾天藥也沒見好轉，媽媽決定帶他去醫院打一針，好的快些。我可真得去看看那場面，看看這個5歲的小毛孩到底哭不哭？一路上，弟弟給自己打氣：“我不哭，我不哭……”

剛到醫院門口，我們就看見一個大人抱着一個小朋友從裏面出來，這個小朋友眼睫毛上亮亮的，一看就知道剛剛哭過，聽媽媽說，平時弟弟打針也都會哭，這下，我可能看弟弟的熱鬧啦！

還未進入打針房，就聽見裏面小孩子的哭聲此起彼伏：粗的、細的，嘶啞的、清脆的，“哇”聲一片。走進房一看，裏面的人比平時多了好幾倍，大大小小的孩子哭相各不相同：揉眼睛的、閉着眼睛張大嘴巴的'、鼻子一抽一抽的……我偷偷看了看弟弟，他躲在媽媽身後緊緊拉着媽媽的袖口，兩隻大眼睛怯怯地左右打量着，嘴角輕微地撇了撇，想哭，可看我瞧着他又不好意思。

“鑫成，你真的不哭？”我故意逗他。“不哭！”弟弟斬釘截鐵地回答我。

終於輪到弟弟打針了，弟弟緊閉雙眼，小手拽着媽媽衣角，還真的沒有哭！旁邊的人都誇弟弟很勇敢，弟弟挺着胸膛驕傲地走出了屋。他一出來就左瞅右瞅的，發現沒人才用手捂着打針的地方，齜着牙小聲說：“哎喲，好疼呀！”

嘿！我這小弟弟，人這麼小，還挺要面子的呢！

小學五年級作文 篇2

我無精打采地坐在靠近窗戶的位子上，讓涼絲絲的秋風輕輕地吹在我臉上。背書、寫作業是我每天的必須重複的事，揉揉眼睛，看着寫過的作業，不知不覺地自己已經是五年級的學生了，再過一年就要離開小學了。在班裏，同學每天都要緊張地學習，爭取在考試中取得好成績。

院子裏的`樹的葉子已經開始泛黃，可我發現松樹卻依然是那麼碧綠挺拔，一點也不怕秋風。我想它也是在鍛鍊自己吧！過了秋天就到了冬天，它也在練習耐冬的能力吧！雖然都要經過的考驗，我突然明白了，學習態度的不同就會有不同的結果。就像我們學習一樣，要經過一次次的考試，一次次的檢測，如果能認真複習，就會取得理想的成績，稍有馬虎，就會給你一個意想不到的結果。

我把窗戶完全打開，一陣猛烈的秋天吹了進來，我看到大樹在秋風中痛苦的搖擺，樹的葉子從上面落下來，在空中飛舞，就像一隻只蝴蝶在空中飛舞。我要像松樹一樣，經受一年四季的考驗，永不退色，保持四季常青。我收起眼光，重新回到課本上，聚精會神地去做好每一道題。我要讓秋天是個美好的開始。

小學五年級作文 篇3

很多人都知道最近有一部關於萌寵十分火爆的電視劇《神犬小七》，估計大家都被裏面的“男汪一號”也就是我們的神犬——小七給吸引了，裏面的狗狗真的有那麼神奇嗎？下面，我來介紹介紹我眼中的狗。

由於今年的假期作業十分奇葩，要求養小動物，爲了挑戰自己，我就將姑姑家的小狗——波波暫時借養了一下，在養小狗狗的過程中，我也發現了很多關於狗狗的特點。

狗波波是一隻蝴蝶犬，它的毛色有黑有白，因爲耳朵酷似蝴蝶的翅膀而得名，該犬又名蝶耳犬。

如果你到了家中有小狗的`人家，一進門就會聽見有小狗狗的叫聲，在你進門而小狗沒有拴上時，不仔細的人以爲狗狗“發瘋了”而仔細的人就會發現狗狗這時候使勁搖尾巴向高處跳躍，這是它高興時最常見的一種表現方式，有時狗也會“笑”，表現爲鼻上堆滿了皺紋，輕輕地張開嘴巴，露出牙齒，鼻內發出輕輕地哼哼聲；但它有時也會很兇，也能有憤怒的表情，在憤怒時臉部表情和“笑”時幾乎一樣，但目光十分銳利，一般不張開嘴巴，發出呼呼的威脅的聲音，它只有在它餓了的時候，而且你還在它旁邊吧唧吧唧的吃着肉肉時，還不給它吃，那麼它一定會生氣的。

不過，它有時也有一些壞習慣，上你家牀上趴着，咬傢俱、拖鞋，亂舔地上的東西等等，雖然它有一些不好的習慣，但它還是很聰明的，知道去上廁所，不過它第一次來我家時“噓噓”到了我家的椅子上面，當我們要出門時它會主動的把繩子給叼過來，請你栓上它，當到它出去玩的時間了，它會不斷地叫，好像在說：“主人，快點吧，我要出去玩一會了。”如果你依然不緊不慢地，它會使勁向門上跳，對它說我們出去玩，去的比較遠，它就會去它的“狗食盆”喝飽了水在去玩......

怎麼樣？這就是小動物令人開心的一面，也體現了它們的機智，與神奇，不錯吧？

小學五年級作文 篇4

童年，每個人都有這麼一個童年。

吃不完的小攤小販，喝不完的可樂雪碧，玩不完的電腦遊戲，穿不完的新衣服，看不厭的漫話畫雜誌小說……當然還有考不完的試，做不完的作業，上不完的課和死也學不完的知識……“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”這大概是對童年最好的詮述了吧—至少在大人看來是這樣。可是不然。

童年，是充滿着試探和學習的，不斷失敗，不斷積累。第一次寫作文，第一次做科學實驗，第一次上網……童年總是那麼有趣，對未知事物的好奇心使我們不斷探索，不斷擴充。慢慢的，我們的知識越來越多，無知越來越少，當我們回顧過去，總是會覺得那時的自己是那麼幼稚。

在每個人的人生中，也許童年是最美好的時光，可有趣的是，身處童年的我們卻不這麼認爲。我們總是希望快快長大，獨立。也許是因爲不想上學，不想做作業，不想考試，不想聽父母嘮叨。呵呵，孩子時光的我們真的是很幼稚，只爲眼前的利益，這也許是童年不可缺少的烙印吧，可是呢，我們又很難認識到自己的錯，又討厭聽別人教導，長不大呀。

當我們真正經歷一番風雨時，突破永遠也突破不完的困難時，你會變成熟、理智，知道“小不忍則亂大謀”時，你可能會很高興自己的成長，高興自己變成了頂天立地的“大人”。這時，童年結束了，你察覺不到它的離去—它是那麼悄無聲息。這，就是人的童年。

現在你明白童年的本質了吧，它是由孩子們的求知慾和天真組成的，大人很難擁有這些，所以他們很難重新擁有童年。但，大人不用難過於失去了童年，因爲我們有新的'生活了。而那些身處童年之中的孩子，應把握好童年，在這個可以任意探索和學習的好時間裏，我們要做的就是學習。也許你誤會了學習的本意，學習並不是在學校裏上上課、做做作業、考考試，學習的全部，並不是學校老師能教你的。有一個完美的老師，叫生活。它才能把失敗和成功送給你，讓你跌倒，讓你站起來。

在童年的生活裏努力學習吧，讓自己的童年沒有遺憾。

小學五年級作文 篇5

書是知識的海洋，智慧的結晶。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”只要多讀書，勤讀書，用心去體會理解，不斷的充實自己，你就會有意想不到的收穫。正所謂：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書！

我愛讀書。我的童年就是在一本本富含風趣幽默，飽含哲理的書籍陪伴下度過的。那一本本裝幀精美，內容豐富的書籍，每每讓我愛不釋手，流連忘返。我看了《查理和巧克力工廠》，書中告訴了我，只要善良真誠，淳樸節制，你就會得到自己真心想得到的。我看了《狐狸的錢袋》，書中讓我瞭解了人與動物之間真摯的感情，動物也有思想，也有情感，並讓我明白：金錢並不是最重要的，比之更重要的是人與動物間真摯的感情！我還看了《笑貓日記》，書中傳達了什麼是愛、什麼是幸福、什麼是感動、什麼是快樂……

我還喜歡閱讀中華民族傳統文化的經典。《三字經》通俗易懂，讀起來琅琅上口，簡單的話語中蘊含着爲人處世的道理。唐詩宋詞體現了中華民族歷史文化的燦爛輝煌，那一首首膾炙人口的楊柳岸曉風殘月，那一曲曲引人遐想的古藤老樹昏鴉，讀的是膾炙人口的精美詩句，映入我腦海的則是一幅幅美麗的山河長卷。真是“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”！

我讀了很多書，讀書百遍，其義自見。有的富含哲理，閱後讓我學會了思索；有的'簡單易懂，看了讓我獲益良多；有風趣幽默的漫畫，看了給我快樂；有美麗奇妙的童話，看了讓我有了夢想！許許多多，不一而足。不論書的厚薄深淺，不管書的精美質樸，在讀書的過程中讓我體會了快樂增長了學識，它們陪我度過了快樂的童年，每一本書都是陪伴我快樂成長的好夥伴！

我愛讀書。每當指尖划動書頁傳來悅耳的“沙沙”聲時，每當書中散發出淡淡的書香時，我都是歡快愉悅的。因爲那陣陣書香伴着我的童年健康快樂的成長，因爲那陣陣書香溫潤着我的童年！

小學五年級作文 篇6

在海的遠處，水是那麼藍，像最美麗的矢車菊花瓣，同時又是那麼清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達不到底。要想從海底一直達到水面，必須有許多許多教堂尖塔一個接着一個地聯起來才成。海底的人就住在這下面。

不過人們千萬不要以爲那兒只是一片鋪滿了白砂的海底。不是的，那兒生長着最奇異的樹木和植物。它們的枝幹和葉子是那麼柔軟，只要水輕微地流動一下，它們就搖動起來，好像它們是活着的東西。所有的大小魚兒在這些枝子中間游來游去，像是天空的飛鳥。海里最深的地方是海王宮殿所在的處所。它的牆是用珊瑚砌成的，它那些尖頂的高窗子是用最亮的琥珀做成的；不過屋頂上卻鋪着黑色的蚌殼，它們隨着水的流動可以自動地開合。這是怪好看的，國爲每一顆蚌殼裏面含有亮晶晶的珍珠。隨便哪一顆珍珠都可以成爲皇后帽子上最主要的裝飾品。

住在那底下的海王已經做了好多年的鰥夫，但是他有老母親爲他管理家務。她是一個聰明的女人，可是對於自己高貴的出身總是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴着一打的牡蠣——其餘的顯貴只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大的稱讚的，特別是因爲她非常愛那些小小的海公主——她的一些孫女。她們是六個美麗的孩子，而她們之中，那個頂小的要算是最美麗的了。她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍色的，像最深的湖水。不過，跟其他的公主一樣，她沒有腿：她身體的下部是一條魚尾。

她們可以把整個漫長的日子花費在皇宮裏，在牆上生有鮮花的大廳裏。那些琥珀鑲的大窗子是開着的，魚兒向着她們游來，正如我們打開窗子的時候，燕子會飛進來一樣。

不過魚兒一直遊向這些小小的公主，在她們的手裏找東西吃，讓她們來撫摸自己。

宮殿外面有一個很大的花園，裏邊生長着許多火紅和深藍色的樹木；樹上的果子亮得像黃金，花朵開得像焚燒着的火，花枝和葉子在不停地搖動。地上全是最細的砂子，但是藍得像硫黃髮出的光焰。在那兒，處處都閃着一種奇異的、藍色的光彩。你很容易以爲你是高高地在空中而不是在海底，你的頭上和腳下全是一片藍天。當海是非常沉靜的時候，你可瞥見太陽：它像一朵紫色的花，從它的花萼裏射出各種色彩的光。

在花園裏，每一位小公主有自己的一小塊地方，在那上面她可以隨意栽種。有的把自己的花壇佈置得像一條鯨魚，有的覺得最好把自己的花壇佈置得像一個小人魚。可是最年幼的那位卻把自己的花壇佈置得圓圓的，像一輪太陽，同時她也只種像太陽一樣紅的花朵。她是一個古怪的孩子，不大愛講話，總是靜靜地在想什麼東西。當別的姊妹們 用她們從沉船裏所獲得的最奇異的東西來裝飾她們的花園的時候，她除了像高空的太陽 一樣豔紅的花朵以外，只願意有一個美麗的大理石像。這石像代表一個美麗的男子，它是用一塊潔白的石頭雕出來的，跟一條遭難的船一同沉到海底。她在這石像旁邊種了一株像玫瑰花那樣紅的垂柳。這樹長得非常茂盛。它新鮮的枝葉垂向這個石像、一直垂到那藍色的砂底。它的倒影帶有一種紫藍的色調。像它的枝條一樣，這影子也從不靜止，樹根和樹頂看起來好像在做着互相親吻的遊戲。

她最大的愉快是聽些關於上面人類的世界的故事。她的老祖母不得不把自己所有一切關於船隻和城市、人類和動物的知識講給她聽。特別使她感到美好的一件事情是：地上的花兒能散發出香氣來，而海底上的花兒卻不能；地上的森林是綠色的，而且人們所 看到的在樹枝間游來游去的魚兒會唱得那麼清脆和好聽，叫人感到愉快。老祖母所說的 “魚兒”事實上就是小鳥，但是假如她不這樣講的話，小公主就聽不懂她的故事了，因爲她還從來沒有看到過一隻小鳥。

“等你滿了十五歲的時候，”老祖母說，“我就准許你浮到海面上去。那時你可以坐在月光底下的石頭上面，看巨大的船隻在你身邊駛過去。你也可以看到樹林和城市。”

在這快要到來的一年，這些姊妹中有一位到了十五歲；可是其餘的呢——晤，她們一個比一個小一歲。因此最年幼的那位公主還要足足地等五個年頭才能夠從海底浮上來，來看看我們的這個世界。不過每一位答應下一位說，她要把她第一天所看到和發現的東 西講給大家聽，因爲她們的.祖母所講的確是不太夠——她們所希望瞭解的東西真不知有 多少！

她們誰也沒有像年幼的那位妹妹渴望得厲害，而她恰恰要等待得最久，同時她是那麼地沉默和富於深思。不知有多少夜晚她站在開着的窗子旁邊，透過深藍色的水朝上面凝望，凝望着魚兒揮動着它們的尾巴和翅。她還看到月亮和星星——當然，它們射出的 光有些發淡，但是透過一層水，它們看起來要比在我們人眼中大得多。假如有一塊類似黑雲的東西在它們下面浮過去的話，她便知道這不是一條鯨魚在她上面游過去，便是一條裝載着許多旅客的船在開行。可是這些旅客們再也想像不到，他們下面有一位美麗的小人魚，在朝着他們船的龍骨伸出她一雙潔白的手。

現在最大的那位公主已經到了十五歲，可以升到水面上去了。

當她回來的時候，她有無數的事情要講：不過她說，最美的事情是當海上風平浪靜的時候，在月光底下躺在一個沙灘上面，緊貼着海岸凝望那大城市裏亮得像無數星星似的燈光，靜聽音樂、鬧聲、以及馬車和人的聲音，觀看教堂的圓塔和尖塔，傾聽叮噹的鐘聲。正因爲她不能到那兒去，所以她也就最渴望這些東西。

啊，最小的那位妹妹聽得多麼入神啊！當她晚間站在開着的窗子旁邊、透過深藍色的水朝上面望的時候，她就想起了那個大城市以及它裏面熙熙攘攘的聲音。於是她似乎能聽到教堂的鐘聲在向她這裏飄來。

第二年第二個姐姐得到許可，可以浮出水面，可以隨便向什麼地方游去。她跳出水面的時候，太陽剛剛下落；她覺得這景象真是美極了。她說，這時整個的天空看起來像一塊黃金，而云塊呢——唔，她真沒有辦法把它們的美形容出來！它們在她頭上掠過， 一忽兒紅，一忽兒紫。不過，比它們飛得還要快的、像一片又自又長的面紗，是一羣掠過水麪的野天鵝。它們是飛向太陽，她也向太陽游去。可是太陽落了。一片玫瑰色的晚霞，慢慢地在海面和雲塊之間消逝了。

又過了一年，第三個姐姐浮上去了。她是她們中最大膽的一位，因此她遊向一條流進海里的大河裏去了。她看到一些美麗的青山，上面種滿了一行一行的葡萄。宮殿和田 莊在鬱茂的樹林中隱隱地露在外面；她聽到各種鳥兒唱得多麼美好，太陽照得多麼暖和，她有時不得不沉入水裏，好使得她灼熱的面孔能夠得到一點清涼。在一個小河灣裏她碰 到一羣人間的小孩子；他們光着身子，在水裏游來游去。她倒很想跟他們玩一會兒，可是他們嚇了一跳，逃走了。於是一個小小的黑色動物走了過來——這是一條小狗，是她從來沒有看到過的小狗。它對她汪汪地叫得那麼兇狠，弄得她害怕起來，趕快逃到大海里去。可是她永遠忘記不了那壯麗的森林，那綠色的山，那些能夠在水裏游泳的可愛的小寶寶——雖然他們沒有像魚那樣的尾巴。

第四個姐姐可不是那麼大膽了。她停留在荒涼的大海上面。她說，最美的事兒就是停在海上：因爲你可以從這兒向四周很遠很遠的地方望去，同時天空懸在上面像一個巨大的玻璃鍾。她看到過船隻，不過這些船隻離她很遠，看起來像一隻海鷗。她看到過快樂的海豚翻着筋斗，龐大的鯨魚從鼻孔裏噴出水來，好像有無數的噴泉在圍繞着它們一樣。

現在臨到那第五個姐姐了。她的生日恰恰是在冬天，所以她能看到其他的姐姐們在第一次浮出海面時所沒有看到過的東西。海染上了一片綠色，巨大的冰山在四周移動。她說每一座冰山看起來像一顆珠子，然而卻比人類所建造的教堂塔還要大得多。它們以種種奇奇怪怪的形狀出現；它們像鑽石似的射出光彩。她曾經在一個最大的冰山上坐過，讓海風吹着她細長的頭髮，所有的船隻，繞過她坐着的那塊地方，驚惶地遠遠避開。不過在黃昏的時分，天上忽然布起了一片烏雲。電閃起來了，雷轟起未了。黑色的巨浪掀起整片整片的冰塊，使它們在血紅的雷電中閃着光。所有的船隻都收下了帆，造成一種驚惶和恐怖的氣氛，但是她卻安靜地坐在那浮動的冰山上，望着藍色的網電，彎彎曲曲地射進反光的海里。

這些姊妹們中隨便哪一位，只要是第一次升到海面上去，總是非常高興地觀看這些新鮮和美麗的東西。可是現在呢，她們已經是大女孩子了，可以隨便浮近她們喜歡去的地方，因此這些東西就不再太引起她們的興趣了。她們渴望回到家裏來。一個來月以後，她們就說：究竟還是住在海里好——家裏是多麼舒服啊！

在黃昏的時候，這五個姊妹常常手挽着手地浮上來，在水面上排成一行。她們能唱出好聽的歌聲——比任何人類的聲音還要美麗。當風暴快要到來、她們認爲有些船隻快要出事的時候，她們就浮到這些船的面前，唱起非常美麗的歌來，說是海底下是多麼可愛，同時告訴這些水手不要害怕沉到海底；然而這些人卻聽不懂她們的歌詞。他們以爲這是巨風的聲息。他們也想不到他們會在海底看到什麼美好的東西，因爲如果船沉了的話，上面的人也就淹死了，他們只有作爲死人才能到達海王的官殿。

有一天晚上，當姊妹們這麼手挽着手地浮出海面的時候，最小的那位妹妹單獨地呆在後面，瞧着她們。看樣子她好像是想要哭一場似的，不過人魚是沒有眼淚的，因此她更感到難受。

小學五年級作文 篇7

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，五年級學期就快要結束了。學期中，有許多後悔的事，在五年級生涯中留下了一絲遺憾。

那天下午，上課了英語老師發下來一張單元複習卷，我們拿着考試卷聽老師講重點知識、題目和筆記。我心裏想：老師以前上課時講過，而且這紙上應該記着吧。不聽沒關係的，只要記筆記就可以了。於是，我開始心不在焉，一會兒轉轉筆，一會兒把筆拆了，一點兒也不認真。

講完之後，開始做題目了，一開始的拼寫單詞和句子很簡單，一會兒就寫好了。可下面的對劃線部分提問就寫不來了。我做賊心虛，心裏忐忑不安，悄悄把試卷翻了一面，搜索一遍答案，怎麼沒有?我仔細回憶一下，那不是老師剛講的。我怎麼忘了啊！我心裏追悔莫及，要是剛剛認真聽講的話，就不會做不來了。結果，我只得了一個90分。

假如，那一天可以重來，我一定在英語課上，把小手放在桌上，擺得端端正正，眼睛目不轉睛的看老師，耳朵仔仔細細地聽老師講知識重點、題目和筆記，然後認真地把老師講的筆記一字不落的給記下來。

要是那五年級生活可以重來的`話，我一定會認真對待！

假如五年級生活可以重來的話，我一定會認認真真地對待每一堂課，而且不開小差。可是，光陰一去永不復返，只有接下來的小學生涯中，一起努力吧！

小學五年級作文 篇8

當朝陽從黑夜的餘幕中走出時，天亮了。霧姐姐穿着白色的秋裝來到我的學校中做客了。

身着灰色西服的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭，將頭埋進翅膀裏梳理羽毛。太陽照在了小麻雀身上，小麻雀一驚，飛走了。輕輕地，一陣微風拂過，校園中的雪松點點頭，小草欠欠身，向來往的師生們問好。

足球場左邊有一個美麗的花壇。黃色的'瓷磚臺，白色的水泥底牆，像包裝紙將鮮花、碧葉和雨露包起來，送給晨光中每一個匆匆忙忙可愛的身影；花壇中錯落有致的鮮花，有牽牛花、石榴花、燈籠花、葉子花等。花瓣上還有未乾的露珠，在陽光的折射下出現了小小的七色彩虹。啊，美極了！操場邊有十幾棵雪松。看呀，左邊那棵圓錐形的小松樹，多麼像中世紀貴族們住的城堡上頂尖兒呀！微風一吹，小松樹就表演起了舞姿動人歌聲悅耳的歌舞劇。升旗臺上那面鮮紅的紅色，風阿姨一吹，國旗像手一樣跟來往師生招手，問好。

看到這一派生機勃勃的景象，我忍不住哼起了一首歌：“校園多美好啊，處處有芳草，待到明朝百花齊開，風光更妖嬈…。。。

啊，我們的校園真美啊！

小學五年級作文 篇9

星期六的早上，天氣晴朗，萬里碧空飄着朵朵的白雲。媽媽帶我去防洪堤放風箏，我高興極了。

不一會，我們就到達了美麗的防洪堤，小鳥在枝頭唱歌，微風陣陣，飄搖的樹葉放佛在向我招手，花兒也在向我微微點頭，草兒在向我展示它那動人的舞姿……這裏的一切都充滿着勃勃生機，景色迷人。

再看江邊廣場上，已經聚集了好多前來放風箏的小夥伴，有可愛的鴿子、兇猛的獅子、威武的大老虎、美麗的小貓咪等各式各樣的風箏如雄鷹般在展翅高飛。當然……再過一會肯定會有我的'蝴蝶風箏也在空中飄搖……

我讓媽媽幫我舉着風箏，我在前面跑，可剛開始風箏並沒有我想的那麼好放。不是不平衡就是飛一會就往下落，好像我的蝴蝶不想離開我一般就是不離開，累的我滿頭大汗。放風箏的喜悅漸漸的也沒了。我把手中的風箏線往地上一扔放棄了。

坐在石凳上仰頭望着別的小朋友的風箏都飛得好高，我心想，就算我的蝴蝶不如別人，但也不能不在空中飛舞啊。竟然蝴蝶不飛，我也要努力的把它放飛。只要我找到技巧肯定也能飛上藍天。過了一會，經過我許久的努力，我的蝴蝶也飛起來了。雖然飛的不是很高，但是也在逐漸的升起，我真的好高興。

我們在那玩了一上午，最後我放得差不多是接近午飯時，纔不得不緩慢收線將風箏收回。跟媽媽回家吃午飯了。

小學五年級作文 篇10

夏天的雨不比春天的雨，來的是那麼的急，一點也不給人反應的時間。

上午天空萬里無雲，陽光高照，火紅的太陽炙烤着一望無際的.大地，大地被太陽曬得冒着屢屢白煙，路上的行人匆匆的走過，沒有一絲停留的樣子，這太陽太毒辣了，熱的人們喘氣都喘不過來。

到了中午的時候，知了在樹梢上不停地鳴叫着，除了知了的叫聲大地很寧靜，連以前淘氣的狗都不動了，趴在地上睡着了。人們也安靜的睡着了，可是我覺得這樣的中午應該有什麼事情要發生。天氣太熱，我也昏昏欲睡，躺在電風扇下面，一會兒就睡着了，突然我在睡夢中被叫醒了，原來是下了大雨，家裏面曬了好多的穀子，眼看就要被雨淋完了，於是爸爸就醒了我，起牀收穀子。

我走出了房子看見上午的陽光白雲不見了，取而代之的是烏雲密佈，好像是一塊黑色的布，黑丫丫的一大片，將天空都遮住了，馬上就要掉在地上了。我們全家都匆忙的收穀子，終於在下雨之前將所有的穀子都收起來了。

剛收完就電閃雷鳴，風雨交加，雨滴像是子彈一樣密集的打向大地，閃電瘋狂的響着，連我家的小雞們都嚇得趕緊四處奔跑，過了十幾分鍾後雨就停了下來，天空又變得晴朗了，這與來的可真快，去的也真快啊！