當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > (優選)小學二年級作文10篇

(優選)小學二年級作文10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.64W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

(優選)小學二年級作文10篇

小學二年級作文 篇1

白龍馬口述,爸爸打印今天,我和爺爺、奶奶去逛花鳥市場。我們來到梅家山花鳥市場,看到了許多五顏六色的金魚,還有許多漂亮美麗的小鳥—黑油油的八哥、灰色的畫眉、綠色的鸚鵡……

我們來到賣蟲的地方,我看見幾只像松鼠一樣可愛的小東西,它們的毛色黃白相間、油光水滑,看起來舒服極了;它們用兩隻手抓住食物來吃,樣子非常可愛。我問老闆:“老闆,這是什麼東西呀?”老闆說:“這是珍鼠。”我問道:“這鼠多少錢一隻?”老說:“六元一隻。”我就對爺爺、奶奶說:“我想買一隻珍珠鼠。”爺爺摸着我的'頭,對我說道:“這個要被老鼠吃,不能買。所以,應該買的東西就買,不應該買的東西就不買,錢應該用到正確的地方。”

我聽了爺爺的這一番話,我心想:“爺爺說得對,錢應該用到正確的地方。”我就不再提珍珠鼠的事了。

小學二年級作文 篇2

星期天,小云和媽媽在公園裏散步。走着走着,小云看到前面的.花壇邊開着五顏六色的鮮花。

她連忙跑過去想去摘一朵,正當小云伸手去摘時就被媽媽給攔住了。媽媽說:"公園裏的花是給人們欣賞的,不可以摘。"小云說:"可是我非常喜歡這些花。"媽媽笑着說:"那我們每天都來公園散步,就能每天看到它們了!"小云說:"好呀!"說完,她就和媽媽高高興興的回家了。

小學二年級作文 篇3

小學一年級作文如何寫大家已經瞭解到,新課程標準對二年級作文的要求是:能用學過的部分詞語寫通順的句子,學習按一定的順序觀察圖畫和簡單事物,寫幾句意思連貫的話。我在二年級作文教學中作了一些嘗試,收到了一定的效果。下面就小學二年級作文寫作指導具體說明下:

一、從少到多

學生在作文時,家長不應盲目求多,應呈梯步形上升,特別在看圖寫話的練習中,我先讓學生看一幅圖寫一句話,再看一幅圖,再寫一句話,經過時間的推移,詞語的積累,學生再整體看幾幅圖畫,整體寫幾句話。這樣的`作文就不再像以前,爲了一味求多而顯得語無倫次。二年級語文大世界(四)有看圖寫話。在檢測前,我出示第一幅圖,學生寫到:太陽出來了,小明還不起牀,睡在牀上看書。媽媽走過來,親切地說:“乖兒子,睡在牀上看書對眼睛不好。”可小明不聽媽媽的話。然後我出示第二幅圖:小明覺得眼睛疼,媽媽帶着他到醫院檢查,原來小明不聽媽媽的話成了近視眼。小明後悔極了,我們一定要保護好眼睛。兩幅圖都出示以後,再過幾天,我同時出示兩幅圖,讓學生把兩幅圖的話整體寫出來。這樣,學生有了漸進的一個過程,寫稍長一些的作文時,就有順序,有話可寫。

二、從大到小

學生們能寫順幾句話,此時,應注意小的環節,標點符號,適時指出,起到畫龍點睛的作用。低年級作文存在的一個重要問題,便是標點符號的運用。一篇優秀作文不僅語句優美,還應注意標點符號這一細節。就好比一件漂亮的衣服穿在身上,沒有釦子,顯得不整齊,還差點什麼。

三、從易到難

低年級學生首先應從日常生活入手,先讓學生寫常見的事,寫好了常見的事物再拓展到一般能想象的事物,最後展開想象的翅膀,由易到難深入作文的各個方面。例如:我在教學寫“假如我是太空人”這篇作文時,我讓同學們寫假如我是大人,我會做什麼事?假如我是科學家,我會幹什麼?假如我是機器人,我會幹什麼?假如我是太空人是,我會幹什麼?水到渠成,想象作文就不是隨心所欲的亂想,而是經過引導,有根有據,相信有一天會實現的美好想象。

四、從說到寫

升到二年級的小朋友,“作文”是個陌生的話題。我首先:抓住“我會說”,這個打開作文知識大門的鑰匙。學生想怎樣說就怎樣說,能說什麼就說什麼,不讓學生感覺到說有困難。等在“說”字上下好功夫以後,學生說什麼話就寫什麼話。作文就不再是無話可寫。例如:我在教學寫“我的爸爸”這篇作文時,我先讓同學們互相說自己的爸爸,有的同學說,我爸爸每天送我上學,經常檢查我的作業,我特別喜歡我的爸爸。然後我再點撥一句,把你說的話寫下來,一篇幾句話的小作文便產生了。

五、從表揚到批評

學生寫作文,都認爲是難事,首先應找出優點表揚。即使僅僅字寫得好,也應表揚。通過一段時間的過渡,老師再指出出現的問題,如詞的運用,語句的敘述等,教育他怎樣寫則更好,學生就會欣然接受。既激發了學生的寫作激情,又提高了寫作水平。

總之,作文教學是重點,也是難點,在教學中,通過“五從”的練習,相信會有所提高。

小學二年級作文 篇4

冬天是我們小孩子最喜愛的季節。雖然天氣有些寒冷,但是可以做很多遊戲,尤其下雪的'時候。我們可以玩打雪仗,堆雪人,滑雪等等。我最喜歡和媽媽堆雪人了。因爲堆雪人可以開發我的動腦能力。

現在讓我來告訴你們我和媽媽是怎樣堆雪人的吧。大雪過後,我就和媽媽跑到樓下院子裏,媽媽吩咐我用掃帚把雪掃到一起,媽媽把掃到一起的雪用手團成一大一小兩個大雪球,把小雪球放在大雪球的上面,這時雪人的身體就做好了,我再找來一個胡蘿蔔和兩個大棗當鼻子和眼睛。頓時小雪人就像真的有了生命一樣。這時媽媽提醒我說:“你看看還缺點什麼啊?”原來雪人還沒胳膊呢,我就地取材,把掃帚插了上去。就這樣,一個漂亮的雪人就出現在我們面前了。媽媽拿出相機還給我和雪人照了張相呢。

我喜歡家鄉冬天的雪,它可以給我帶來小雪人朋友也給我帶來很多快樂。

小學二年級作文 篇5

上幼兒園我們有一書包它是小狗的樣子,裏面裝滿了許多零食、漫畫書一起伴我玩耍。

初上小學的我有了一個大大的書包,裏面裝滿了許多的課本和各類鋪導書伴我一起讀書。

上六年級的我有了各種各樣的書包,黃色的.是奧數補習班的,藍色的是作文補習班的。

我多麼希望我們不用背書包回家啊,即使一定要背書包那書包可以讓我們輕輕的放下,又能輕輕的背起。

小學二年級作文 篇6

我天天盼着過年,新年終於到了。

一大早我就起牀,穿上新衣服,到樓下和小朋友玩“甩炮”。

到了晚上,我打開電視機,和爸爸媽媽一起看“春節晚會”,節目真多啊!有唱歌、小品、相聲、雜技等,真是好看極了。有一個小品叫《奧運火炬手》,是表演大師趙本山和宋丹丹表演的,有趣極了。媽媽還準備了豐盛的飯菜,我們邊吃邊看。大家舉杯敬酒,我舉起果汁杯,先祝爸爸身體健康,再祝媽媽新年快樂,永遠年輕漂亮。爸爸媽媽也祝我學習進步,永遠快樂……

新年到計時了,“五、四、三、二、一”,“咚”的一聲,新年的鐘聲敲響了,我們就去放煙火。你看,天空中到處都是五顏六色的花,有的像菊花,有的.像牡丹花,有的像滿天星,真是美麗極了!

過年真好啊!我還拿了許多“紅包”,我真喜歡過年!

小學二年級作文 篇7

一個陽光明媚的下午,小力寫完作業,心裏非常高興,他順手拿了一個香蕉邊吃邊向外跑,想找小朋友們玩“老鷹捉小雞”的'遊戲。走到樓梯口時,香蕉也吃完了,他就把香蕉皮扔在了地上。

正在這時,小蘭端着水迎面走來和小力擦肩而過。小力只聽“哎喲”一聲,緊接着,一盆涼水從天而降,澆在了小力的身上,澆得小力象只“落湯雞”。小力生氣級了,他急忙回頭一看,原來是小蘭摔倒在地。

小蘭急忙站起來,走了過去。小力對她說:“你是怎麼搞的,爲什麼把水澆了我一身?”小蘭忙對小力說:“對不起,我不是故意的,不知是誰把香蕉皮扔在了地上,我走到那裏,正好踩上,就滑倒了,所以水澆了你一身。”

小力低頭一看,原來那塊香蕉皮正是自己剛纔扔的。於是,他連忙對小蘭說:“不,這是我的錯,香蕉皮是我扔的。”小力邊說邊彎下腰,把香蕉皮撿起來,扔進了垃圾箱。小力心想:“我以後再也不能亂扔果皮了。”

小學二年級作文 篇8

放寒假了,我看見我們班的許多同學都學會騎自行車了,我心裏暗下決心,我一定要學會騎自行車。

我就去求我哥哥說:“哥哥,你教我學騎自行車,好嗎?”他爽快地答應了。哥哥對我說:“學騎自行車,要掌握要領,重要的是要保持好平衡,特別是不能怕摔跤。”我說:“我不怕,我一定要學會。”哥哥就開始教我動作要領了。他說:“兩手抓住車把,先把車子推穩了,然後把後腳跨過車樑,踩到右腳踏板上,用勁朝下蹬,車子走的那一霎那,再把左腳也踩到腳踏板上,兩腳一蹬車子就開始走動了,這時候要注意保持好車子的平衡和方向。”

我默記着要領,照着哥哥說的試了試,果然自行車向前走了起來。慢慢地我加快了速度,一不小心沒踩着腳踏板失去了平衡,我和自行車一起都摔在了地上,好疼啊!我捋起褲腿一看,腿關節處被擦掉了一層皮。休息了一會兒,我叫哥哥扶着我的自行車,幫我掌握平衡。我能很順利的.騎着走了,哥哥悄悄的送開了手,我騎着騎着感覺後面沒人扶了,心裏頓時緊張起來,哥哥說:“你保持好平衡一直向前騎就不會摔跤了。”終於,我學會了騎自行車。騎自行車看起來似乎很簡單,但實際做起來卻很難。我想生活中有很多事情都是這樣的。由此我想,我今後幹任何事情都一定要謙虛,要踏踏實實地學習。

小學二年級作文 篇9

我喜歡的`書有:紅樓夢、水滸傳、三國演義、西遊記······

可是,我最喜歡的書是西遊記。我最喜歡孫悟空三借芭蕉扇。唐僧師徒四人,一路風塵僕僕朝西天去。走着走着,大家都汗流俠背,難以忍受。此時正值深秋,大家感到很奇怪。一打聽才知道前方有座火焰山,方圓八百里寸草不生。又從賣糕少年嘴裏聽說,要想過山,只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火後才能通過。孫悟空聽了,連忙前往芭蕉洞找鐵扇公主。鐵扇公主是牛魔王的妻子,紅孩兒的母親。因上次紅孩兒想吃唐僧肉與孫悟空結下了冤仇,鐵扇公主哪裏肯借。悟空初次借扇,被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無蹤無影。靈吉菩薩得知實情,給他一粒“定風丹”再去借扇。悟空二次來借扇,公主又用扇扇他,悟空口含定風丹,一動不動。公主急忙回洞,閉門不出。悟空變作一隻小蟲,乘公主喝茶之際進入鐵扇公主腹中。公主腹疼難忍,答應借扇,但給的是一把假扇。第三次,悟空變成牛魔王模樣,騙得真扇。牛魔王到家得知真相後急忙追趕,悟空與牛魔王大戰。八戒、沙僧上前助戰,最後把牛魔王打得現出原形。悟空用芭蕉扇扇滅山火,師徒四人繼續西行取經。

小學二年級作文 篇10

奶奶家有一隻小狗,頭上扎着一個小辮,卷卷的,因而得名叫捲毛。它的毛都是黑色的,有一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,可逗人了。

捲毛也很貪吃。一次,我買了一根火腿,正好想做點別的'事情,就順手把火腿放在了桌子上。等我做完事情後回來一看,發現火腿和捲毛不見了。我於是滿屋子到處找,最後在捲毛的窩邊,看見捲毛正在津津有味地吃着火腿,我又可氣、又可笑。