四年級語文《爺爺的蘆笛》同步練習

《爺爺的蘆笛》這篇課文主要講強強到海邊爺爺的小閘屋裏，在狂風巨浪之夜，獨自一人經歷恐懼，最後在爺爺的蘆笛聲中變得勇敢起來的事，讓我們體會到“不經風雨怎能成長的”道理。下面是小編爲同學們整理的四年級語文《爺爺的蘆笛》同步練習題，希望對大家學習有所幫助!

　　一、 比一比組詞。

閘( )睬( )婉( )碗( )粘( ) 間( )踩( )

腕( )惋( )沾( )宛( )顛( )譁( )朧( )

籠( )蜿( )巔( )樺( )矓( )攏( )

　　二、 在括號裏填上合適的詞。

( )的小船 悠揚的( ) ( )的笛聲 奇特的( )

( )的海水 柔嫩的( ) ( )的海風 柔和的( )

　　三、按一定的順序把下列每組詞語排列起來。

(1) 工具書 書 字典 小學生字典

(2) 杭州 中國 世界 浙江 浙江大學

(3) 動物 蒼蠅 生物 昆蟲

(4) 汽車 紅旗牌轎車 車 轎車

　　四、把左右可以搭配的詞語用線條連起來。

充足的 精力

清澈的 環境

充沛的 時間

清脆的 泉水

充裕的 理由

清幽的 歌聲

　　五、句子畫線部分換成哪個成語合適，在括號裏選一個打上“√”。

1.河那邊是一眼望不到邊的非常遼闊的稻田。 (無邊無際 一望無際 一碧千里)

2.我們做事情要從實際出發，不能不切實際地追求過高的目標。 (高瞻遠矚 好高騖遠 高不可攀)

3.他一貫借別人的勢力嚇唬人，真令人討厭。 (橫行無忌 盛氣凌人 狐假虎威)

4.你不能把這件事看得無關緊要，不值得重視，要認真把它做好。(無足輕重 漫不經心 三心二意)

　　六、在括號裏填上合適的關聯詞。

(1)( )同學們信任你，你( )應該勇敢地接受這份工作。

(2) ( )你這次數學考試得了滿分，( )不能驕傲自滿。

(3)這個星期天，我( )去圖書館看書，( )去電影院看電影。

(4)這件好事( )李曉華做的，( )我的同學張曄做的。

(5)( )風大雨大，河水暴漲，解放軍戰士( )不顧一切地搶救人民的生命財產。”

　　七、把說法正確的句子序號填在括號裏。

1.“海邊的孩子，不沾點海水就長不結實”這句話含義是( )

(1)海邊的孩子只有經常在海中游泳，身體纔會長得健壯。

(2)海邊的孩子只有在大風大浪中鍛鍊，纔會健康、茁壯地成長。

(3)海邊的孩子因爲經常沾水，所以肌肉特別發達。

　　八、改比喻句。這小屋隨時都有被海水吞沒的危險。

　　九、將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。

( )他嚇得躲在深宮裏，好幾天不敢上殿。

( )老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來