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![《囚綠記》教案設計]()
教學目標：1、理清文章脈絡，學習本文精巧的構思藝術。2、學習本文託物言志的寫作手法。3、品味本文純樸清理的語言。教學重點以及難點：理解“託物言志”的寫作方法。教學方法：學習這篇課文，可以採用半扶半放的方法，讓學生讀......
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![高一語文囚綠記教案]()
一、導入新課1、同學們知道這種盆景植物的名稱嗎？（常春藤）這是老師喜歡的一種植物，老師喜歡它的原因有兩點，我先說第一個原因，那就是它的顏色——綠色。綠色是希望之色，是生命之色；它不僅是芸芸衆生喜愛之色，也是文人墨客歌詠......
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![《囚綠記》優質課教案]()
《囚綠記》優質課教案學習目標：1.能通過圈點關鍵詞句概括行文脈絡。2.能揣摩抒寫綠的形象的句子，探究綠的內涵。3.能通過寫作背景和作者的情感態度，說出對本文主旨的理解。教學重點、難點：正確理解綠的內涵和寫作意圖。教......
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![《囚綠記》語文九年級上教案]()
知識與能力1．瞭解散文的相關知識，包括敘事散文的基本特點，以及言在此而意在彼的表現手法。2．體會作者表達的深刻的思想內涵。3．瞭解如何運用象徵的手法，並能在寫作中進行模仿。過程與方法1．介紹本文的寫作背景，即作者當時所處......
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![《囚綠記》優質教案]()
[教學目標]朗讀以怡情，品味以釋旨。[教學方法]整體感知，品讀賞析。[教學重點]研讀“囚綠”部分，背誦重點段落。[教學課時]1課時。[晨讀在線]1、背誦課後兩首詩(課本第12頁)。絕句漫興九首(其一)杜甫楊枝詞二首(其一)劉禹......
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![高中必修課文《囚綠記》教案]()
教學目標：1、體會本文詠物抒情的寫法，瞭解作者借窗前的一株常春藤所抒發的思想感情。2、瞭解本文的構思，體會它結構精巧、變化多姿的特點。3、瞭解有關語句的深刻含義和表現手法，感受本文語言含蓄優美的特點。教學重點：1、......
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![高一語文《囚綠記》教案設計]()
《囚綠記》是作者陸蠡發表於1940年的一篇散文，下面是小編整理的高一語文《囚綠記》教案設計，歡迎閱讀參考!教學目標：1、從解讀題目入手，理清作者的感情線索。2、概括作者筆下綠的特點，理解綠的象徵意義。3、多元解讀文章主......
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![《囚綠記》優秀教案（原創）]()
教學目標：1.知識與能力：理解象徵手法的運用2.過程與方法：通過對文中“綠”的象徵意義的分析，瞭解什麼是象徵手法以及如何分析象徵意義。3.情感態度與價值觀：理解中華民族和一切進步勢力不屈服於任何黑暗勢力、頑強抗爭、永......
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![九年級上冊《囚綠記》教案]()
導語：《囚綠記》是一篇上個世紀三十年代的散文，含蓄優美。下面是該課文的教案，歡迎參考!教學目的：1、體會本文詠物抒情的寫法，瞭解作者借窗前的一株常春藤所抒發的思想感情。2、瞭解本文的構思，體會它結構精巧、變化多姿的......
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![中學語文《囚綠記》優秀教案]()
教學目標：1、知識與技能目標①體會作者表達的深刻的思想內涵。②瞭解文章中如何運用借物抒情，寄託寓意的象徵手法，並能在寫作中加以模仿和運用。2、過程與方法目標①組織學生討論對綠的認識、感受和理解，並發表看法。②引......
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![【囚綠記】 囚綠記是什麼意思]()
詞典名字：囚綠記詞典發音：qiúlǜjì......
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![高一語文《囚綠記》教案]()
《囚綠記》是作者陸蠡發表於1940年的一篇散文，該散文展示了人心靈中最真實最永恆和平安寧的一面，那就是和平安寧。下面是小編分享的高一語文《囚綠記》教案，歡迎大家參考!一、教學目的：1、知識與能力瞭解本文的構思，體會它......
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![陸蠡《囚綠記》精品教案]()
[教學目標]1、知識與能力目標：(1)瞭解作者的身世，加深對本文內涵的理解。(2)能用生動的語言再現作者囚綠的經過，體會作者的思想感情。(3)學習象徵手法，把握文章的主題;品味本文淳樸清麗的語言。2、過程和方法目標：(1)通過......
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![高一語文教案《囚綠記》]()
《囚綠記》是作者陸蠡發表於1940年的一篇散文，該散文展示了人心靈中最真實最永恆和平安寧的一面，那就是和平安寧，優美詩意的生活纔是人真正的需要，但當一種東西侮辱你的自由的時候，人會爲了自由而反抗，甚至犧牲。一、教學目......
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![囚綠記高二語文教案]()
一、課題《囚綠記》二、教學目標1、熟讀課文，賞析精彩文句，提升欣賞能力，學習描寫景物的方法，瞭解託物言志的寫法。2、指導學生學習把握文章的重要信息，學會運用圈點批註的讀文方法,引導學生從品讀文章語言當中得到審美的......
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![人教版高一語文教案《囚綠記》]()
導語：備課是教師根據學科課程標準的要求和本門課程的特點，結合學生的具體情況，選擇最合適的表達方法和順序，以保證學生有效地學習。下面就由小編爲爲大家帶來人教版高一語文教案《囚綠記》，歡迎各位參考借鑑！一、教學目的：1......
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![《囚綠記》優秀教案彙編]()
《囚綠記》優秀教案一教學目標：1、學會用知人論世的方法解讀散文。2、指導學生從文中找出關鍵語句，明確對綠的感受和理解。3、瞭解象徵手法，體會作者表達的深刻的思想內涵。教學重難點：1、品味關鍵句，理解文中綠的象徵意義......
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![《囚綠記》教案]()
《囚綠記》是作者陸蠡發表於1940年的一篇散文，該散文展示了人心靈中最真實最永恆和平安寧的一面，那就是和平安寧，優美詩意的生活纔是人真正的需要，但當一種東西侮辱你的自由的時候，人會爲了自由而反抗，甚至犧牲。接下來小編......
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![高一語文教案《囚綠記》大綱]()
《囚綠記》是作者陸蠡發表於1940年的一篇散文，該散文展示了人心靈中最真實最永恆和平安寧的一面，那就是和平安寧，優美詩意的生活纔是人真正的需要，但當一種東西侮辱你的自由的時候，人會爲了自由而反抗，甚至犧牲。一、教學目......
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![人教版高二下冊《囚綠記》教案]()
《囚綠記》是高二人教版教材的課文，那麼在教學時應該怎麼設計纔好呢？下面是小編給大家分享的人教版高二下冊《囚綠記》教案，希望大家喜歡。教學設想（一）重點體會綠的象徵意義，感受作品所傳達的積極向上的人生態度，以及對中華......
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![《囚綠記》優秀教案]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家整理的《囚綠記》優秀教案，歡迎大家分享。《囚綠記》優秀教案1教學目標：1、學......
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![《囚綠記》高一語文教案]()
教學目的：1、體會本文詠物抒情的寫法，瞭解作者借窗前的一株常春藤所抒發的思想感情。2、瞭解本文的構思，體會它結構精巧、變化多姿的特點。3、瞭解有關語句的深刻含義和表現手法，感受本文語言含蓄優美的特點。教學設想：1、......
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![《囚綠記》教案大綱]()
《囚綠記》是作者陸蠡發表於1940年的一篇散文，該散文展示了人心靈中最真實最永恆和平安寧的一面，那就是和平安寧，優美詩意的生活纔是人真正的需要，但當一種東西侮辱你的自由的時候，人會爲了自由而反抗，甚至犧牲。接下來小編......
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![高一語文囚綠記教案大綱]()
一、導入新課1、同學們知道這種盆景植物的名稱嗎？（常春藤）這是老師喜歡的一種植物，老師喜歡它的原因有兩點，我先說第一個原因，那就是它的顏色——綠色。綠色是希望之色，是生命之色；它不僅是芸芸衆生喜愛之色，也是文人墨客歌詠......
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![《囚綠記》教學反思]()
一節課的結束，正是一份思考的開始，一份改變的契機。小編整理了《囚綠記》教學反思，歡迎欣賞與借鑑。《囚綠記》教學反思一：針對《囚綠記》這篇散文的文體內容特點，備課時我設計了欣賞綠之美———體會綠之情——探究綠之魂......
