身邊那些有特點的人作文(精選15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的身邊那些有特點的人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

身邊那些有特點的人作文1

“姐姐，幫我找找鉛筆！” “媽媽，幫我找找襪子！”只聽見一陣陣急促的聲音，從弟弟的房間裏響起，像呼呼的北風拍打着窗戶。推開弟弟的房門，首先映入眼簾的是一片狼藉在，再纔看到一個四五歲的小男孩兒貓着腰在找東西。這個小男孩兒就是我的“馬大哈”弟弟。

我的弟弟是一個名副其實的“馬大哈”，每天都是找完這個，又找那個。還記得那次，弟弟開心地約我去廣場放風箏，一路上他蹦蹦跳跳，唱着小曲兒，走得可快了。到了廣場，弟弟展開風箏正準備放，可是，他的臉一瞬間紅成了一個蘋果，弟弟不好意思地走向我，難爲情地說：“姐姐，我忘帶風箏線啦……”他的聲音像一把利劍刺着我的.心，美好的放風箏之旅變成了泡影，看着滿天五彩繽紛的風箏，我的心都要碎了，我只能和弟弟回家去拿風箏線。

剛走進樓道，弟弟大喊：“媽媽快給我開門！”到了門口，弟弟一腳踢開門，鞋也不換，扔下口罩就衝向房間去拿風箏線，我心裏想，這個馬大哈，等會兒肯定要把口罩忘了。於是，我幫弟弟裝好了口罩。出門時，弟弟果然把口罩忘了，我笑眯眯的問他：“是不是感覺少了什麼？”他卻把頭搖得像撥浪鼓似的，我提醒後，他纔想起來，慌慌張張地翻口袋找口罩。

這個馬大哈弟弟什麼時候才能讓人省心呀？媽媽卻說，或許他長大些就不會這麼馬乎了，雖然我的弟弟是個馬大哈，但他永遠是我最親愛的弟弟，我也永遠喜歡這個弟弟。

身邊那些有特點的人作文2

我的班主任張昆峯老師是福田區優秀班主任。同學們都親切地稱她“張媽媽”。她有許許多多的優點：漂亮愛乾淨、會思考、愛讀書、工作認真負責、要求嚴格，其中我最敬佩的是她追求卓越的精神。

記得在一年級時候，學校組織了計算比賽，我和幾位同學有幸進入五十強，張老師每天提醒我們回家也要刻苦練習計算。到了決賽那天，她對我們說：“出去比賽就要打勝仗”。張老師還帶着全班同學目送我們去“打仗”，更是讓我們信心滿滿。最終，我拿到年級第四的.好成績。

上個月，學校舉行了中日國際文化節，我和另外三位同學組隊講述中日國花對比研究。張老師在比賽前利用碎片時間給我們排練，給我們加了動作，看起來更落落大方，糾正了我們的發音，甚至連我們的儀容儀表都要做到一絲不苟。最後教我們怎樣聲情並茂的朗讀PPT。張老師看了一眼稿子就發現沒有英文，國際文化節沒有英文可不行，馬上找了英語楊老師商量，給我們開頭和結尾加上了英語。中英結合，研究報告十分精彩，成功獲得年級第一名。

在求學的道路上，我要像張老師一樣挑戰自我，追求卓越。

身邊那些有特點的人作文3

“寶貝！”軟綿綿的，是媽媽的聲音！我聞聲望去，人羣中一眼就找到了她。她身材高挑，總是梳着個馬尾，鵝蛋的臉上嵌着一雙古典式的.丹鳳眼。高高的鼻樑下面印着一張紅脣。不管何時，她臉上總是掛着微笑，暖洋洋的，讓人心情愉悅，無比溫暖。

我同學父母不在家時，媽媽總會微笑着招待我的同學一起吃飯。

有一次，施博文的爸爸媽媽有事出門了，只留施博文一個人在家。剛到中午，他就來按我家門鈴了。他站在門口，低着頭，兩手不停地搓着，小臉漲得通紅，小聲地對媽媽說：“阿姨，我肚子餓了，可我爸媽不在家，我……可不可以在你家……”之後他就說不出來了。可媽媽早已看出了他的心思，摸着他的頭笑眯眯地說：“今天阿姨正好燒了幾個菜，想邀請你品嚐一下，看看阿姨手藝有沒有提升呢！”這時，施博文不再尷尬了，高高興興地吃了起來，還不時地“點評”幾句。暖心的媽媽不僅保護了施博文的自尊心，也化解了他的尷尬。

媽媽不僅對別人很暖心，對家人更是暖心。每當我遇到困難，心情不好時，媽媽總是暖心安慰，給予鼓勵。如果爸爸工作上不順心時，媽媽也會給予暖心擁抱，她讓我們整個家庭充滿了愛！

這就是我的媽媽，一個經常微笑，能給身邊人帶來溫暖的人！

身邊那些有特點的人作文4

羅海瑞是我們班的機靈鬼，不管是課上還是考試，還是下課遊戲，都很機靈。

上課機靈

羅海瑞上課時很機靈。上課時老師提出一個問題他便認認真真地思考，絞盡腦汁地想，然後將手高高舉起來，而且每次回答都是對的。上數學課時，老師讓我們做計算題，他便埋下頭，奮筆疾書，他的速度比我的速度快一半，寫完後便端正地舉手，想去黑板上板書。即使板書的'機會沒了，他也會把老師叫來，請求老師幫他檢查對錯。

考試也機靈

他上課既然機靈，那考試一定很機靈，事實就是這樣！他考試時，做題非常快，三十分鐘就可以做完整張卷子。做卷子時一般沒有他需要思考很久的題，最多他也是擡起頭，眼球轉幾圈，不一會兒就想出來，而且每次都考高分。

玩遊戲更機靈

他下課和我們玩遊戲時更機靈。他最喜歡玩“狼人殺”和“抓人”。“抓人”遊戲時，如果他是抓的，他就會假裝已經抓到了其他人，演一齣戲，然後趁其不備把你抓到，那時你才恍然大悟。如果他是被抓的，那麼他便會充分利用你的缺點，譬如我上樓梯很慢，他便每次都到樓梯口等我，當我找到他時，他便快速上樓甩掉我。

“狼人殺”時，他如果是狼人，那麼便會假裝自己很弱小，跟着你，把你引到人少的地方再暴露身份把你“殺”了。

上課回答問題又快又對，考試時用時短、分數高，玩遊戲套路多，羅海瑞真是一個機靈鬼！

身邊那些有特點的人作文5

我身邊有許許多多的人，其中，要說到誰有特點，那我第一個想到的，當然就是我的弟弟了。

我的弟弟是一個名副其實的搗蛋鬼。記得有一次，我送弟弟多米去上幼兒園，在路上，我們遇見了一隻可愛的`小狗，那小狗對這多米“汪汪！汪汪！”的叫了幾聲。弟弟嚇的一蹦三尺高，連忙躲到了我後面，他從我身後伸出他那靈活的小腦袋，對小狗說：“我………我，我可是大名鼎鼎的迪加奧特曼！”說着，還雙手交叉，做了個發射激光的動作。那小狗好像聽懂了似的，有挑釁的對多米“汪汪”叫了幾聲。這可把多米氣的火冒三丈，他大搖大擺的走到了小狗的前面，邊拍拍自己的屁股邊對小狗說：“你過來呀！你過來呀！”說完，就平屁顛屁顛的跑走了，我剛想告訴他不能跑，可已經來不及了。

那隻小狗在後面緊追不捨，嚇的多米邊哭邊跑，突然，他被背上那沉重的書包弄得摔了個狗啃泥，可他顧不了那麼多了，畢竟逃命要緊，於是，他扔下書包，就衝進了幼兒園裏。我從來沒見他跑這麼快過。連聲再見也沒給我說。

這就是我的搗蛋鬼弟弟，你們喜歡他嗎？

身邊那些有特點的人作文6

我認識一個小朋友，她給我留下了很深的印象。我覺得她可以說是一個特別會交朋友的人。

我來講講我是怎麼遇見她的`吧。一天我去商業街等一個約好的同學來玩，一個女孩兒出現在我的面前。她突然問道：“你能和我一起玩嗎？”這個問題讓我覺得很奇怪。我還不認識她呢！我感覺這個女孩十分大膽，要是我的話，肯定不會有勇氣和一個陌生人說出這樣一句話的。我看她衝我微微的笑着，眼神看上去十分誠懇，讓人很想和她一起玩。我不由自主得答應了她。她高興的說：“太好了！這句話讓我感覺，我幫了她什麼大忙，心裏很舒服。然後她說我帶你去看那個店門口的貓吧！我們看了這隻貓後，又和他一起玩滑板車，在整個商業街滑來滑去。

我和她快活的玩了好久。第二天我又來找她了，她老遠看見我就衝着我笑並熱情地招手。她還大聲對我喊道，你也過來一起玩吧。不過我發現她身邊已有好些小孩，他們正一起在小池塘放紙船。我也加入一起和他們一起玩兒了。我們用手用力的撥水，比賽誰的小船遊得更遠。

我覺得她很厲害，可以算是一個交朋友大王了！

身邊那些有特點的人作文7

我的哥哥是個機靈鬼，身體很瘦小，四肢卻異常靈活，和猴子一樣，整天上躥下跳的展現自己的身手。

哥哥有一雙很長的腿，加上靈活的身手和聰明的大腦，可是班裏的運動健將。一次在運動會上，哥哥被選去參加跑步比賽，。“3，2，1！砰”的一聲槍響了，所有的人都在第一時間衝了出去，哥哥也不甘示弱像離弦的箭一般衝出去，突然一個人向哥哥撞過來，哥哥立刻向後退了幾步，往右一閃又再次向前跑去，那人不僅沒有撞到哥哥，自己，反而倒在了地上流出了眼淚，哥哥見狀減慢了速度，露出了滿意的笑容。這時又一個人超越了哥哥，他就是哥哥的.死對頭周啓航，他邊跑邊回頭朝哥哥吐了吐舌頭，扮了個鬼臉，就在這時哥哥加快步伐，奮力奔跑，比他早一步跨過終點。

還有一次爸爸買了一個不倒翁，哥哥第一時間衝過來想和他打鬥，我在一旁觀看，哥哥給他來了一腳，將不倒翁打倒後，不倒翁再次站起來，想撞哥哥。哥哥沒有防備，被打倒在地上。我對哥哥說：“你這是不自量力。”哥哥不服氣，繼續打。就這樣你一拳我一拳雙方鬥得你死我活不分上下。最終，哥哥不停的靈活的躲閃時不時還給不倒翁來一拳頭。不倒翁竟變成了倒地翁。我對哥哥的靈活性和耐力讚口不絕。

機靈鬼這個名稱可真不是吹的。

身邊那些有特點的人作文8

我們班的班長是陳思諾，他當班長讓我們心服口服。

他的學習好

他在學習上非常的用功，在一次數學考試中，他左手拿着草稿紙，右手拿着筆，“嘩嘩譁”的寫着試卷，很快就做完了，但他並沒有交卷，正在認真檢查試卷，過了好一會兒他才交卷。下午的時候我們髮捲子，他竟然得了100分，全班第1名，我問他：“你是怎樣得的100分呢？”他說：“我每天晚上寫一套試卷，還寫其他的練習鞏固複習，所以我考了100分，”我聽了他的話便認真複習去了。

他能管好班集體

他管理能力強。有一次我們學校漏水，我們班的一些同學去看熱鬧，他對這些同學說：“有什麼好看的，趕快回到自己的位置上，”說完他又通知大家不要去湊熱鬧了，免得打擾其他同學拖地。班上的所有人都頓時安靜了下來，回到了自己的座位上，靜靜的'等待上課鈴聲響起。

他會爲班級做貢獻

他對待班級事務尤爲熱心。班上每次抱書都有他，每次點人抱書時，他都要第1個舉手做表率，當他被點到後，便帶人去圖書室抱書，他個子不高，但是他每次都挑最重的一摞書，輕點的書就留給別人，雖然他嘴上說不累，頭上呢，已經滿頭大汗了。

這就是我們班的班長，學習好能趕跑，幫班級還做出了很大的貢獻，真讓人心服口服呀。

身邊那些有特點的人作文9

說起我們班的活寶，那一定非汪竟勁莫屬了。他可是班裏的快樂源泉，班裏的70%的笑聲都來自他。

他個子達到一米六，且體重偏胖，但這顯然不影響他的速度。一頭烏黑的頭髮，如潑墨一般；水汪汪的大眼睛，總是會滴溜溜地亂轉；小小的鼻子，構成活潑快樂的.汪竟勁。

汪竟勁不僅帥氣，而且熱愛爲班級爭光。有一次秋季運動會上，我報名了4×100接力賽，在跑的途中，我不小心把腳崴到了，用全身最後的力氣，遞給了汪竟勁。他剛想把我扶起來，被我拒絕了：“快走啊！一定要得第一！加油。”

汪竟勁聽完不顧一切的飛奔了出去，他雙手揮舞着接力棒，兩腳生風，一個個超過對手，一直處於領先地位。我心裏得意地想：這些同學遇到汪竟勁慘了，肯定要殺他們個片甲不留！就在最後千鈞一髮之際，汪竟勁滿臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電。“汪竟勁，4×100怎麼樣了？”我跑去問他。他得意地說：“全年級第二。”

這就是我們班的活寶，一個熱愛班級的汪竟勁。

身邊那些有特點的人作文10

我有學校的老師，也有課外班的老師，有溫柔的老師，也有嚴厲的老師，其中最嚴厲的老師是我的鋼琴老師——周老師。

一天，我正在鋼琴室彈奏練習曲，身材苗條、面貌清秀的`周老師帶着微笑款款走來，不到兩分鐘，周老師判若兩人，臉紅脖子粗的大叫起來“音錯了！折指了！”批評聲不絕於耳。下課時間一到，我馬上落荒而逃，生怕被周老師叫回去再練。

周老師不僅關注我的練習情況，而且上課要求還特別嚴厲，每次上課我都要提心吊膽，生怕挨批評。有一次鋼琴課，我顫顫歪歪地走入琴房，又顫顫歪歪地拿出書本，我深吸幾口氣，心情才平靜下來，開始穩穩紮扎的彈奏新學曲目。可世上沒有完美無缺的人，我一不留神手又折指了，周老師的怒吼聲立馬傳了過來，我心涼了半截，心裏有點慌張，又犯上了錯音的老毛病，忐忑不安之際擔心周老師再發怒火。也許周老師看出了我的緊張，於是耐心的指導我如何避免折指和錯音。我馬上提起了百分之兩百的精神再次練習，終於得到了周老師的認可。

經過左思右想，我終於明白了周老師的良苦用心，原來她的嚴厲是爲了我好啊！

身邊那些有特點的人作文11

我有一個好朋友，她長得瘦瘦的，高高的，長長的頭髮，好似一條瀑布飛瀉而下。白裏透紅的臉蛋上鑲嵌着一雙紅豆似的小眼睛，小眼睛上方那對柳葉眉好像描畫上去的一樣。她有一張櫻桃小嘴，笑起來時臉蛋上就有兩個深深的小酒窩，同時眼睛就眯成了一條縫，看上去可愛極了。

她可是一個遊戲高手哦！記得有一次，我們正在玩“老狼，老狼幾點鐘”，到她來當老狼啦，我們一起高聲叫“老狼——老狼——幾點鐘？”她一邊用手擺出“五”，一邊大聲說：“五點鐘！”我們聽了，連忙走了五大步。突然，她一下子轉過頭來，發現我們已經離她很近了。只見她二話不說，飛速轉回身，馬上又說：“一點鐘！”我趕緊又邁了一步，伸手用力碰了她的後背。她轉眼間就轉過身要抓我。我可不甘示弱，拔腿就跑。這時她的.大長腿便派上了用場，只見她邁着大步，像一支箭似的衝向我，沒幾秒鐘就一把抓住我。哎，我輸了！她高昂着頭，臉上露出勝利的微笑，彷彿一位凱旋的大將軍。

看，她玩遊戲是不是很厲害，反應速度是不是超快？你們猜到她是誰嗎？

身邊那些有特點的人作文12

我家有個“瘋子”，就是我的妹妹。她做作業“瘋”，練字時“瘋”，看書“瘋”……反正她做什麼事都瘋，她走起路來極不正規，蹦蹦跳跳的，沒有一點淑女形象。

一天晚上，我正在做作業，“哥哥，是不是你把我的作業拿走了？是不是？快點說！馬上！”話音剛落，她衝了出來，拿出她的“兇器”，又是抓我又是打我，打完之後，又打開我的書包，翻了個底朝天，還生氣地大聲喊道：“是不是你把我的作業偷走了，又不還？”我反駁：“不是！”她生氣地走了，只留下我無奈地整理書包。

放風箏的`時候，我的風箏好好地飛着。突然，聽見妹妹又大叫“繩打結了！繩打結了！哥哥，繩打結了！”我覺得真奇怪，繩子打結就打結了唄，用得着一驚一乍的嗎？這還不夠呢，她還去媽媽那裏告狀，爲什麼捱罵的總是我。

令人奇怪的是，她竟然看書時也瘋。今天，我在書房津津有味地看書，一個可怕的聲音從我的耳邊傳來：“書呢？我的書呢？”這時，她一下子從我的身後冒出來，我說：“我沒有拿你的書。”可是辯駁是沒有用的，我又被媽媽罵了一頓。

唉！這個“瘋子”，爲什麼所有的事情都要怪我，我又沒有對不起她。

不過，不管她如何搗蛋，如何“瘋”，我都不會介意的，我也不會不喜歡她的，因爲在我的心裏，她永遠都是我最愛的妹妹！

身邊那些有特點的人作文13

我有一個年長我兩歲且愛“吹牛”的表哥。

記得我上中班時，我們一起在院子裏看星星，各種各樣的星座羅列在浩瀚的宇宙中，星羅棋佈。忽然，表哥一臉神祕地對我說：“你知道嗎？火星是橘紅色的，而月球是銀白色的。”我不以爲是，心中暗想：上次你吹錯了大牛，這次還想吹。但我爲了保險起見，先問問家長，再嘲笑他也不遲。可結果，卻令我大吃一驚！他沒有吹錯，我小看他了。

表哥的“牛”確實很厲害。有一次，我家的新樓房造好了，邊上還建了一座別緻的小亭子，表哥一臉自豪地說：“我和道新樓和小亭子之間的距離。”就當我覺得不可思議的時候，他腳一翹，手一伸，拇指一豎，“3.67米”，一個響亮而自信的.聲音響起。看，都精確到兩位小數了，這“牛”吹得真神。事後，我用捲尺一量，還真準，不愧是“吹牛”大王。從此，我更加敬佩他。

表哥的“牛”真不是亂吹的。有一次，我去表哥家做客，只見他的牀上放的全是書。《十萬個爲什麼》《科學小達人》《神祕的宇宙》等等，沒有這些書，怎麼會有這麼多“牛”來吹。我恍然大悟，留下一句“謝謝”，順手拿起兩本書，頭也不回地就跑了。

哈哈，管你表哥有多少知識，能把“牛”搶回去纔是真本事。

身邊那些有特點的人作文14

我有個壞主意多的哥哥，每次他不想做的事，都會出些鬼點子叫我來做。

哥哥臉上比蘋果還紅，讓人想忍不住捏一把。臉上還有一些綠色，綠色是什麼東西呢，就是小黑痣。嘴巴粉紅粉紅的，眼睛像顆葡萄，頭髮黑黑的，耳朵就厲害了，一根細長的針掉都可以聽得清清楚楚。你可不能被他的樣子給迷倒了，他壞主意比我還多。

有一次我哥哥說：“弟弟，我們去玩火炮吧。”我高興得跳了起來。我說：“你知道火炮在什麼地方嗎？”“我不可能不知道在哪裏。但如果你想玩，你就去拿出幾盒火炮，可不能被爸媽發現，否則咱們都沒好果子吃。”我興奮地答應了，慢慢的走過了爸爸媽媽的`房間，然後經過了爺爺奶奶的房間，最後經過我們的房間，總算一路風險拿到火炮。哥哥說：“你炸一隻鴨子，我就給你吃好東西。”我果真炸了一隻鴨子，可鴨子主人不樂意了，鴨子的主人帶上了我們去我家。我們被爸爸媽媽批評了一頓，把錢賠給鴨子的主人，我們也就沒事了。

這就是我的哥哥，雖然他壞主意多，但是他還是我的哥哥，那個會給我帶來快樂的哥哥！

身邊那些有特點的人作文15

我的姨姨今年四十三歲，披着長頭髮，一雙水靈靈的眼睛，嘴巴紅潤潤的，個子高高的，長得非常漂亮。

有一次，姨姨在姥姥家，忽然，一陣敲門聲傳來，姥姥站起來去開門，門打開了，只見鄰居家李奶奶臉色蒼白，着急地說：“麻煩問一下，王醫生在家嗎？我孫女一直吐飯，幫我孫女看看！”姥姥回到客廳，說：“翠蘭，剛纔，鄰居老李說她孫女吐飯了，讓你看看。”姨姨聽後，快步走到鄰居家，看到孩子哭得那麼厲害，姨姨騎上電動車，回家取了一瓶藥，又趕快來到姥姥家。

鄰居家李奶奶看到那瓶藥，像是看到了救命稻草，從姨姨手裏拿過來說：“太感謝了！”姨姨說：“一天三次，一次兩顆，喝三天就可以停藥了。”後來，李奶奶爲了感謝她，還專門讓他兒子給姨姨送了一面錦旗。

還有一次，姨姨高燒到了三十八度，早早就睡下了，忽然，電話鈴響起來，姨姨按下接聽鍵，聽到趙醫生說：“剛纔有一位老奶奶半夜突然暈倒，來醫院搶救，你快來吧！”姨姨聽後，趕緊來到醫院，看見一個躺在手術室的老奶奶，通過檢查，醫護人員發現是老奶奶有心臟病，經過及時搶救，才平安無事，姨姨剛準備脫白大褂休息，便一頭倒在地上，幸虧有醫生們搶救，纔沒有事。

這就是我的姨姨，一位在平凡崗位上，默默堅守自己的`神聖職責的白衣天使，她的精神值得我學習。