身邊那些有特點的人三年級作文15篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的身邊那些有特點的人三年級作文，歡迎閱讀與收藏。

身邊那些有特點的人三年級作文1

我們班有一隻調皮可愛的“小書蟲”，她在上課的時候喜歡讀書，下課了也不忘拿出書本來讀讀，甚至有時連走路，她都要看看書，真的活像一隻“小書蟲”。

她白白胖胖圓臉下，有一雙水晶般的紫葡萄，時時刻刻充滿着智慧，尖尖的鼻子下，住着一張能說會道的櫻桃小嘴。她梳着掃把似的馬尾辮，身體略帶微胖，就是在這樣的外表下，人人都說她是一隻“小書蟲”。

在和她相處的三年裏，讓我記憶猶新的是，有一次上課時，她看書被老師給批評了，而她只是擡頭看了看老師，然後又繼續低下頭看書，當老師看見她還在看書，就叫她起來回答問題。她低下通紅的臉，慢吞吞地站起來“老師，我……不會。”老師生氣的讓她坐下來再去想想時，可她趁老師不注意時，又在偷偷地看書。

還有一次，是在下午放學回家時，別的同學都早早得收拾完書包回家了，可她卻像一根筆直的木頭，怎麼也不動。她媽媽在家裏心急如焚，問遍了所有老師和同學，還是沒有找到她，便一個人跑到學校來找她。最後才知道，是因爲看書才忘了時間回家。

這就是我們班的學習委員——高鈴婧，一個愛看書的人。

身邊那些有特點的人三年級作文2

我的哥哥十五歲，他不太高，但也不算矮。在他小巧的耳朵上，總帶着耳機。他特別喜歡玩遊戲，每次我到他的房間找他，總能看到他趴在電腦上和他的朋友聯機打遊戲。每天他都玩到很晚，而且特別大聲，打擾了我們全家人的休息。

有一天下午，我從學校回來，走到樓梯口，一翻書包發現沒有帶鑰匙，只好按門鈴，希望家裏的哥哥聽到給我打開門。我非常着急地按了很久的門鈴，哥哥依然沒有給我開門，這時我想：我哥哥這是去哪了，在幹什麼啊，怎麼不給我開門。我只好掏出手機想要打給他，可才發現手機都欠費了。正在這時，有人從樓上下來給我開了樓道門。我開心地上了樓，站在家門口，連好WiFi，發信息給哥哥，格勒好幾分鐘，他纔看道信息給我開了門。我生氣地問：“你怎麼不給我開門！”他慢悠悠地說：“我在房間玩遊戲，沒聽到你按門鈴。”“唉，不管你了！”我衝回房間，窩在牀上，吹起了空調。

雖然我的遊戲迷哥哥總是在玩遊戲，但在我需要的時候也會幫助我，希望他可以少玩遊戲，經常和家人相處。

身邊那些有特點的人三年級作文3

我的奶奶是一個戲迷，那你知道爲什麼給奶奶這個名字嗎？我現在就給你講一講吧！

我的奶奶做什麼事情都會唱戲曲。在整理房間時唱，在陪我出去玩時唱，在做飯時唱……總之，她很會唱戲，還有我的奶奶喜歡聽戲。爲什麼呢？是因爲她陪我去散步時，一聽到有戲曲的聲音，她就站那不動了，我拉她走時，她只會說一句“再聽一會兒就好啦！”。還有一件事，那就是奶奶非常非常喜歡看戲了。問她爲什麼喜歡看戲？那我來回答你吧！因爲奶奶看“戲曲大會”永遠不會遲到。她會按時到達地點去看戲，有事不能去都會在電視上看，如果真沒辦法了，也會想辦法去看的。

我想到了一件有趣的事情。有一次，奶奶要做紅燒肉給我吃，我十分高興，她燒着燒着，突然大聲說：“哎呀！戲曲大會要開始了！”奶奶快速地跑到電視機前，坐到椅子上，津津有味地看了起來，不時還唱了幾句戲曲，過了一會兒，奶奶興奮無比地說：“這小夥子唱戲真好聽呀！長大了以後肯定是有名的戲曲家！”看着看着，戲曲大會就看完了，奶奶戀戀不捨地關掉了電視，過了一會，奶奶聞到了一股怪味道，她這時纔想起那可憐巴巴的紅燒肉！

這篇文章到這裏就結束了，你們認識我的奶奶了嗎？那你們覺得她有意思嗎？

身邊那些有特點的人三年級作文4

“戴上頭盔，出發！”咦？這是誰的聲音？原來是我一歲十個月的弟弟貝貝在讀書呢！他有着柔軟蓬鬆的頭髮，炯炯有神的眼睛和一張燦爛的笑臉。他最大的特點就是“愛看書”。

一開始，貝貝一看見書就又撕又啃，無奈媽媽給貝貝買的書皮都很硬，不管貝貝怎樣咬都咬不動。我也教育弟弟：“書是拿來看的，不是拿來吃的，你要好好讀書，珍惜書，好嗎？”貝貝彷彿聽懂了我說的話，從此以後再也沒有破環過書。

記得有一次，貝貝偷偷地溜進了我的書房，很長時間都沒有出來。我和爸爸媽媽有些擔心，打開書房門的一瞬間，我們全家人都捧腹大笑，只見貝貝正拿着我的語文課本在裝模作樣唸唸有詞地讀呢，最令人可笑的是他把書拿倒了……

還有一次，早上起來，貝貝就把書櫃上的書全都拿了出來，什麼《洞洞書》呀、《比高高》呀、《洗澡》呀、《小雞球球找媽媽》呀、《小布去幼兒園》呀……都醒目地擺在牀上，堆成了一座小山。貝貝還得意洋洋地對我說：“姐姐，我看完了！”

這就是我愛看書的弟弟。希望他長大以後也能養成愛看書的好習慣，成爲一個學識淵博的人。

身邊那些有特點的人三年級作文5

我的同桌馬乙然是一個品學兼優的女孩子，也是個十足的小書迷。

馬乙然的房間有各種各樣的書籍，這些都是她的心愛之物，她媽媽說馬乙然一天都要看好多書，很擔心她的眼睛。

有一次，我們午休後回教室，我發現馬乙然拿着書邊走邊看，進教室還坐到別的同學位置上去，惹得我哈哈大笑。平時，只要一下課，馬乙然就一直捧着書津津有味地看。好多次，我都想叫她去教室外面玩，但看到她入迷的樣子，又轉念一想：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我只好自己出去玩了。

有時會有同學帶來一些新奇的玩意兒，大家都圍過去看看新鮮，她卻自己端坐在座位上，又沉浸在書的世界裏，好像周圍的一切都跟她沒關係一樣，看得入迷時，她會咯咯地笑，惹得我丈二和尚摸不着頭腦，也跟着傻笑。

愛看書，讓馬乙然收穫了許多。課堂上，老師講到一些跟課文有關的知識和內容時，她都能夠接上來，爲此我們都很崇拜她。在學校閱讀周活動中，她還被評爲“讀書之星”呢！

這就是我們班的“小書蟲”，你喜歡她嗎？

身邊那些有特點的人三年級作文6

我們閱讀習作班的陳思玥是個“變色龍”。當她開心時，變得溫柔善良；當她生氣時，會變得脾氣暴躁，就像一座爆發的火山，十分可怕。

陳思玥中等個子，頭髮烏黑，水汪汪的大眼睛戴上了一副近視眼鏡；一張櫻桃小嘴能說會道。今天她穿的一件白半袖、粉褲子和粉色的鞋子，嗯，非常舒服的休閒裝，漂亮極了！

她開心的時候，無論發生什麼事都會變得很溫柔善良，就像一位天使，笑得十分燦爛。她還樂於幫助別人，這樣的她誰都喜歡。

她生氣的時候，會變得脾氣暴躁。有一次，她先是露出邪惡的微笑，跑到我們男生面前，使出一招“降男生十八掌”，把我們打得落花流水；然後，她使出一招“急速追趕”向遠處跑去；緊接着，她又使出一個大招“火山爆發功”，那真猶如火山噴發，把火熱的岩漿灑在我們身上；最後，她一網打盡，打得男生直求饒，乖乖投降。她使完招術後，便洋洋得意地看着我們，那眼神彷彿在說：“哼！不服再來呀！”我們害怕地小聲回答：“不敢了，不敢了，我們服了。”她大步地走了，望着那離去的背影，我們男生都鬆了口氣。這樣的她誰都不喜歡。

這個時而溫柔可愛，時而暴躁的陳思玥，真像一條變色龍，給我留下了深刻的印象。

身邊那些有特點的人三年級作文7

我的奶奶是個善良的老人，臉上總是帶着微笑，事事都謙讓別人。奶奶有個突出的特點，就是愛問爲什麼，所以我給她起了個特別的稱呼——“問號奶奶”。

奶奶是我上網課的同桌，每天都會陪我一起聽課。聽課時她總是記下許多問題課下和我一起討論，比如：爲什麼加上不同的`偏旁會變成另一個字？爲什麼同一句話在文中有兩個意思？老師說的多音字她怎麼沒有找到？……

奶奶對待問題特別認真。有一次我有個字不會寫，問奶奶，她說“我們還是問問字典吧！它可以告我們答案。”奶奶一頁頁地翻找、一遍遍地讀字的意思，最終找到了正確的答案。看我記下來，她的臉上露出了滿意的笑容。

這就是我的“問號”奶奶，她勤學好問，是我學習的榜樣。我愛我作文的奶奶。

身邊那些有特點的人三年級作文8

弟弟是個安靜的男孩，雖然很多人誇弟弟是“人見人愛、花見花開”招人喜愛。不過，調皮的事他也做了一大堆，但是使我記憶猶新的事，就是弟弟給小狗染色的事情了。

有一天中午，太陽火辣辣的，弟弟坐在院子裏的草坪上，對着藍藍的天空，傻傻地發着呆。他想做些事情，於是心想：現在的潮男潮女都染髮，多美麗。我又看了看我們家的小狗，多土呀！心中自言自語道：“以後，姐姐家的小狗就變漂亮了。”

弟弟準備了顏料和刷子，一把抱住小狗，放在椅子上。可是一不留神，它卻跑開了。弟弟很生氣，心想：“這隻小狗不識好歹，讓它變潮流，可它還不願意。”弟弟更生氣了，把椅子抱了過來。小狗看着弟弟，似乎在說：“小主人，平日裏我在家裏立了多少的功，如今你要捉我，真是太狠心啦！”

弟弟便想了想，默默地低下了頭。我走過來對弟弟說：“弟弟，小狗以爲你要對它做壞事，所以它會說你狠心。”這時，弟弟慢慢地擡起頭說：“姐姐，以後我再也不會給小狗染色了。我要愛護它，和它做好朋友！”

身邊那些有特點的人三年級作文9

朱浩是我的同學，他十分“健忘”。

說起朱浩的“健忘”啊，班上的同學那可是無人不知，無人不曉。你瞧！“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文老師走進來教室。講了一會課後，老師提出一個問題：“這道題誰會？”朱浩立馬舉手，同時站起來叫道：“我會！”老師讓他回答這個問題。他自信地站立起來，想了想，撓了撓頭紅着臉說：“老師我忘了。”老師讓他坐下再好好想想。

第二節課開始了。數學老師出了一道計算題，提問道：“誰來說一下這道題的解題思路？”朱浩的聲音又響了起來。“好。”老師說，“朱浩，你來說說這道題怎麼計算？”他站起來，尷尬地摸摸腦袋說：“我忘了。”在王老師無奈的目光下，朱浩坐下來了。

第三節課開始了。英語老師的課堂開始了，張老師剛一提出問題，朱浩就又迫不及待地舉手了。張老師也點了朱浩回答。可是，他想來想去就是答不上來。朱浩不好意思地說：“我忘記了。”“你怎麼又忘了。”張老師微笑着說。

朱浩啊朱浩！下次你能否思考好了再回答問題呢？

身邊那些有特點的人三年級作文10

“要跑了！快拿蓋子！”花壇裏傳來了小潘不知所措的叫聲，作爲昆蟲愛好者，他已經把昆蟲看成生活的一部分。

捉蟲記

小潘歡欣鼓舞跑到樓下的花壇裏，一手如履薄冰般撥開草叢，在泥土裏摸索着，眼神中流露出嚴肅的神情，五指靈活的配合。一隻蜘蛛出現在他面前，小潘迅速打開蓋子，雙腿一蹲，手迅速伸過抓住，扔到盒子裏奮力扣住蓋子，蜘蛛就變成囊中之物了。

藏蟲記

儘管小潘對昆蟲愛不釋手，但是老師卻因爲學業不讓他玩蟲。所以就上演了一場藏蟲記。小潘急匆匆跑到樹林裏，找了個土堆把蟲盒一扔，找到幾簇樹葉一蓋，再挖些泥土埋了。一個簡易的藏蟲坑就做好了。

養蟲記

小潘的家裏除了數之不盡的昆蟲書籍之類的，珍藏的蜘蛛甲蟲也不少。只不過因爲不同的生活環境的嚴格要求，小潘每天都去採集苔蘚和樹枝，枯枝敗葉也是不錯的選擇。在養蟲的過程中，一向粗心大意的他卻變得細心。在底部把苔蘚展開鋪好後，撒一些黃土，蓋上一些腐爛的樹根。就算是一個養殖場了。

對於昆蟲的喜愛，小潘的表現突顯了一個昆蟲迷應該有的樣子。

身邊那些有特點的人三年級作文11

要說我家的“小惡魔”是誰，那得屬我弟弟林奕潼了。

我弟弟有一雙水汪汪的大眼睛，可是卻近視了。他長長的眼睫毛，乍看的確很秀氣，但常常會調皮地鑽進眼睛裏去，弄得他鬼哭狼嚎的。他的牙齒可特別了，個個都像把小尖刀。這是因爲他的牙齒都要蛀光了，讓人一見定會冒出一身冷汗。不過，他要是閉上嘴，那就帥氣了。

弟弟的綽號還真不少，除了“小惡魔”，還有什麼“二狗子”、“口水哥”等。說起這個“小惡魔”來，我可是被他害慘了。

有一天，弟弟穿着藍色的米老鼠上衣，和我一起去乘公交車。上車時，我手中的水壺不小心碰到他的衣服，弄溼了一小塊。他就說我把他的衣服碰髒了，一上車就對我拳打腳踢的。這還不夠，他伸手抓我的臉，扯我的衣服。幸好，一旁的大人及時阻止，否則我又要再一次難逃一劫了。我只能默默地說一句：“真是個爆脾氣。”

你們說，我弟弟是不是一個爆脾氣的“小惡魔”呀！

身邊那些有特點的人三年級作文12

有人說：“你家真是專賣飲料瓶呀！”其實，這全是我弟弟的功勞。

當家裏來客人時，弟弟會開心地跑到冰箱前打開冰箱，拿出冷冰冰的飲料和同學一起喝。但是，同學只喝一口就說：“好好喝的飲料，爽！但太冰了給你吧！”於是弟弟接來飲料，直往他血盆大口裏灌，喝得不亦樂乎開心極了！

當沒客人來時，弟弟會坐上軟棉棉的沙發，打開電視，拿起飲料看奧特曼。隨後大喊一聲：“耶！”媽媽趕忙跑出房間，嚇了一大跳。原來，弟弟在看電視啊！弟弟帶着滿臉笑容說：“真開心，奧特曼打死了怪獸，喝一杯，歡呼一下！”他拿起手中的飲料，往嘴裏倒，“咕嚕”手中的飲料喝光了。我連忙跑上去換一個電視屏道，心想：哈！這集是怪獸打傷奧特曼，看你有什麼理由喝飲料？弟弟再次大叫道：“哎！”我以爲奧特曼又打傷了怪獸，跑到電視前，萬萬沒想到，弟弟說：“哎！奧特曼輸了！喝一杯消消愁吧！”

第二天，弟弟像往常那樣，拿飲料坐着看電視。似乎早已忘記今天沒有奧特曼，。於是，弟弟拿起搖控器翻來覆去，沒找到，打開飲料說：“呀！今天沒有奧特曼真愁，喝一杯消消愁！”

哎！弟弟什麼時候才能戒掉飲料啊？而且，每次都有充分的理由，哎！真愁！

身邊那些有特點的人三年級作文13

我的老媽長着一張可愛的臉，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴。她有個特點，就是囉嗦，每次我去上學的時候，她都會問：“數學書帶了嗎？意大利語書帶了嗎？”她又會說“上課認真聽，不要做小動作，不會的問題多問老師。”

我記得有一次，我不小心把飯倒在了桌子上，這讓我的耳朵受折磨了，囉嗦的老媽開始“長篇大論”：“飯怎麼能灑在桌子上呢？你知道農民伯伯種稻草有多辛苦嗎？雖然我們是豐衣足食了，但是你沒想到來之不易的米粒，所以你要好好珍惜糧食。”我媽說完之後我連忙點了點頭說“知道了，知道了！”

記得上次我媽跟她的閨蜜逛街，不在家，心想：我媽不在家，我的耳朵終於清靜多了。在她剛走的那段時間，我覺得沒有我媽的囉嗦，簡直就是歡樂世界一樣。可是過了一個小時，又覺得家裏沒有我媽的囉嗦種感覺少了點氣氛，簡直太安靜了，我又有點不習慣。但這種安靜沒有維持很久，過了兩小時我媽就回到了家，我又重新聽到我媽的囉嗦聲，“諾諾，作業寫完沒有啊，課文讀了嗎……”我頓時心想：我的耳朵又要開始受折磨了。

雖然我有個很嘮叨的媽媽，但是我漸漸覺得在生活中能聽到我媽關心的囉嗦，是很幸福的一件事。

身邊那些有特點的人三年級作文14

如果你來我們小區，看見一個四歲半的小女孩在打羽毛球，上下翻飛，打的有模有樣；或者看見她在騎兩輪的自行車，飛速而靈活，那她一定是我的妹妹。

妹妹長的得不算健壯，但身體很協調。單眼皮、小嘴巴，臉色白裏透紅，一頭亂亂的頭髮很少有辮子出現，常常披散在肩上。

妹妹特別喜歡運動。三歲半時，就能圍着我們家樓下的花壇跑十二圈，十二圈大約是一千米呢，而且是不減速地跑，真是了不起！

更可貴的是她有堅持不懈的毅力。當她對某一樣運動產生了興趣，她會天天練習，直至學會。剛剛四歲半的她已經會騎自行車、打羽毛球、跳繩，這些運動可是經過她每天三小時的“苦練”學會的。剛開始打羽毛球的時候，她一次都打不到，但她咬牙不放棄，纏着我一直陪她打，到現在已經打的很好了。

妹妹雖然比我小，但她堅持不懈的精神非常值得我學習！

身邊那些有特點的人三年級作文15

“學貓叫，我們一起學貓叫，一起喵喵喵喵喵……”你聽！百靈鳥甜甜又在放聲高歌！突然，甜甜身邊圍了一羣粉絲，我也是其中一員。

甜甜長相甜美，臉白得像剝了殼的雞蛋，光滑光滑的！淺淺的小酒窩，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，好像會說話似的。甜甜高興時，眉毛彎彎的，雙眼含笑像月牙。甜甜傷心時，淚水像一汪清澈的泉水似的。對了！甜甜還有一副金嗓子，就像被天使吻過，動聽極了！

六一兒童節那天，學校裏彩旗飄揚，地上鋪着紅色的地毯，展架上擺放着我們的作品，我們穿着節日的盛裝靜靜等待。一個又一個精彩的節目，迎來了熱烈的掌聲！

這時，甜甜出場了，她穿着一條白色紗裙，像天女從天而降。甜甜一站到舞臺上，臺下頓時鴉雀無聲。當甜甜開始唱《天之大》的時候，傳來了一陣歡呼聲！

唱着唱着甜甜的眼角紅了，晶瑩的淚花在眼裏閃爍，感動了臺下的所有觀衆。聽着，聽着，我想起了媽媽。她每天送我，接我，不怕烈日炎炎。這時，我的眼淚“啪嗒，啪嗒”往下掉，擦乾眼淚，我回頭一看，發現那些觀衆都哭了！當甜甜唱完歌，臺下傳來了熱烈而持久的掌聲！