三年級身邊那些有特點的人作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的三年級身邊那些有特點的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級身邊那些有特點的人作文1

Y君，乍一看與其他學神毫無區別善做筆記、善提問、善解決問題。可細看之下，還是有所不同的，再仔細觀察，你便會發現：她簡直是無法解說的一個學習狂人。

愛玩，這是學生，特別是女生的一個特性。而她卻不。在其他女生吹泡泡、玩橡皮泥時，她在專心解一道極難的數學題。因此，她有時下課時並不會在樓道放飛自我，而是解數學題。我也有這個愛好，不過始終不能如她一樣在鬧市中解題。按化學術語來說，我是一塊不活潑的鐵，但還會同外界交流；她不然，她是一塊金，只有在老師這種王水中才可以反應；相比之下，我們有的同學簡直就是氯，太容易反應了；而另外一些同學則是元素或，自己反應。

她經常抓住每一分每一秒來學習與幹事，總不讓自己閒着。秋遊途中，她在車上看書，像各種名著、數學書之類，她永不放飛自我，只會暫時休息。她休息是爲了學習，而不是正好相反：學習爲了休息。她在汽車實在堵車或等燈時看看外面的景色。我也試過，不過耐性太差，剛拿起書便被後排的薯片、蘋果之類命中頭部，他們斜拋學得真好！不提閒話，她在秋遊後寫出三篇長文；車上同學，當地景色，路上風景。我實在佩服，我就是一整天看着也寫不出這一千二百多字的奇文！我五體投地。

她是女生，有文筆上的感情；但她在數學上確有男生般之能力，我實在不理解。她在幾何方面比大多數男生要好，其實有的男生只是做口上幾何原本，懂得並不多。還有人爭論起來臉紅脖子粗的。她從來有理有據。

Y君，前途必瑞！

三年級身邊那些有特點的人作文2

我有一個好朋友，他叫唐x，他圓圓的小臉蛋，一個刺蝟頭。他個子雖然不高但非常滑稽可愛。他一直愛好體育運動，所以他還是我們班的一名運動健將呢!別看他平時活潑的像一隻猴子，可是隻要一到賽場上，他就變了個樣，顯得非常穩重。馬上就是跑步比賽了，我拍了拍他的肩膀，笑着說：“哈哈!這次獎狀你又要拿定了。”可他卻高興不起來，並皺起眉，說：“不一定呢!對手不是小菜，如果小看他們，難道還想得獎狀嗎?”

比賽即將開始，他活動了幾下身子，一年嚴肅的表情，緊盯着前方的終點線。“預備——跑!”隨着裁判員的一聲號令，運動員們個個飛奔着向前跑去，唐x就像飛箭一樣，一下子就刺到了終點線，結果當然是他的了第一名。在領獎的時候，他的臉上終於綻放出了燦爛的笑容。

在平時我們一起玩耍時，他卻顯得挺可愛的呢!哎喲喲，你看，他又來了，眼睛不停地眨，手縮成了一隻小貓咪的樣子，撒嬌的說：“譚宇沐，我可不可愛呀?”看看他的樣子，我心想：這還是我認識的唐x嗎?我無奈的說：“呵呵，可愛可愛!”看着他不停地眨着眼睛，我真是不知道該說什麼好。

唐x就是這樣的性格。一會兒幽默，一會兒嚴肅，一會兒又可愛。真是讓我“丈二的和尚——摸不着頭腦”了。但是我也很高興有他這樣的朋友，這讓我的生活充滿了不少樂趣。

三年級身邊那些有特點的人作文3

我們班有一隻“小蝸牛”，他就是陳廷恕。他寫作業慢，吃飯也慢。哦！對了，那我就給你們講講他吃飯的情形吧。

今天，我們步履輕快地走進餐廳。剛等王瀟跨進餐廳，就看見林睿正狼吞虎嚥地吃着飯，就好像一頭幾十天沒吃東西的惡狼正迅速地吞食着一隻野兔。而這時的陳廷恕纔剛剛打開餐具盒。過了一會兒，林睿吃完了，給組長檢查了離開餐廳。陳廷恕還悠哉悠哉地着，既像一位正在思考奇妙知識的學者，又像一位喉嚨被堵塞住的老人，完全咽不下去。

過了好久，餐廳裏的人寥寥無幾了，陳廷恕依舊沒有吃完，就連平常吃飯最慢的鄭梓萱也吃完了。現在，餐廳裏只有他一個人了，他仍然慢條斯理地剝着蝦。王瀟、丁婉倩、柳若軒、陳法彤都圍在他身邊，着急地對他說：“陳廷恕，你吃快一點兒。”那急切的神情，恨不得替他吃了。可是，他好像什麼都沒聽到似的，仍然不慌不忙地吃着。忽然傳來了一整非常響亮的聲音：“好了，好了，都交了吧！值日生已經走了。他好像還是左耳朵進，右耳朵出一樣，沒有一絲慌張。要是換做王瀟，他肯定會毫不猶豫地往倒殘渣區堅定地走去。最後直到丁婉倩對他說：”算了，今天你先走吧，但是下一次一定要吃得快一些。”這時，陳廷恕才端起飯盒，慢騰騰地走向了倒餐區，我們也回到了教室。

他可真不愧是我們班的“小蝸牛啊”！

三年級身邊那些有特點的人作文4

王萌萌是一個很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭髮，長着彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛水汪汪的，有一張紅紅的櫻桃小口，白晰的小臉肉嘟嘟的，可愛極了！所以，我給她取了一個綽號叫”王萌萌”。

一天下課了，我去找她玩，但怎麼也找不到她。我只好找其他同學玩了。這時，沒想到她躡手躡腳地來到我的背後，站了一會兒，我一點都沒發現，直到她用兩隻小手摸着我的兩條長辮子，來了一聲：“嗨，我來了！”讓我笑驚。等她剛鬆手，我也“不甘示弱”，順手摸起了她的馬尾辮。我倆開心地追成了一團，笑個不停。一直到了上課鈴響我倆誰也沒有認輸。萌萌真“皮”呀！

又一次大課間，我倆抱着排球跑出教室，我正跟同學說話時，萌萌從我身後巧手一拍，只聽“咚”地一聲，我的球被她拍得滑落在地。我又追着她跑呀跑，我追上去拍她的球，她追着拍我的球，我倆追來追去，拍來拍去，玩得好過癮。上課了，我倆在教室裏還相互對望，我對她微微一笑，她也俏皮地回我一笑，開心極了！

還有一次，萌萌坐我前面，我不知道她拿了我的文具尺子，我寫作業正要用呢。我問了問四周的同學，他們都說沒看見，我問王萌萌，她有一點點不好意思地說：“是我悄悄地拿走了你的尺子。”我還是對她笑了笑。

王萌萌就是這麼“皮”！

三年級身邊那些有特點的人作文5

中等身材，花白的短髮，黑黑的臉上一道道深深的皺紋，好像門前的老榆樹粗糙的樹幹。這張臉上總洋溢着慈祥的笑容，這個人就是最喜歡我、我也最喜歡的人——姥爺。

雖然我喜歡姥爺，可是我發現姥爺很小氣，好幾次媽媽在給姥爺收拾衛生時發現許多過期的食物，還有快要變質的饅頭、煎餅，媽媽前腳把它們都扔了，姥爺後腳就撿起來，一邊用手撲打上面的塵土一邊嘮叨媽媽：“你們這代人啊，得浪費多少東西？好好的東西扔了多可惜啊。”要是媽媽堅持扔掉，姥爺就會臉往下一拉，額頭上的幾道皺紋擰巴在一起，嗓門也大了起來：“不用你們管！”

如果吃完飯我的碗裏有剩菜剩飯，姥爺會嘆口氣，自言自語似地說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我就趕緊吃得乾乾淨淨，姥爺的一臉皺紋纔會舒展開，朝我笑道：“對啦，這樣才叫‘光盤’嘛！”

媽媽給姥爺買過許多新衣服，他都疊得整整齊齊的放在櫃子裏，來來回回總是穿那一兩件舊衣服。姥爺還不準媽媽再給他買衣服了，說舊衣服不髒不破穿着真舒服，沒必要亂花錢了。

雖然他自己不捨得吃和穿，但是每次回去，他都會很大方地拿出很多好吃的給我。姥爺家裏養了三隻大母雞，母雞咯咯噠下的雞蛋他不捨得吃，都攢起來放在冰箱裏，等我們回家時給我們帶上。就算媽媽和他爭論半天，他還是會堅持讓我們帶回家吃，說是多吃有營養的雞蛋讓我長個子。

我的姥爺就是這樣，勤儉節約了一輩子，卻把好的東西都留給了我們。

三年級身邊那些有特點的人作文6

我有一個弟弟，名字叫陳逸銘。可是，我一般不叫他的名字，開口就是一句“臭老弟”，這算是我送給他的綽號了。

以前我都叫他弟弟，因爲一件事，改變了叫法。

一天晚上，我和弟弟來到爸爸的養蝦基地，看爸爸撈蝦。“青蛙——青蛙——姐姐有青蛙——我好想要。”弟弟說着，我沒有理他，他又眼睛一閃一閃地望着爸爸，爸爸也沒空搭理他。

弟弟在一旁光着急，在蝦池邊走來走去，沒有一會兒安靜下來。“小青蛙好可愛，我好想要！”弟弟又開始叫。

我還是不理他，默默地站着。弟弟更着急了，雙手握着拳頭插在腰間，雙腳擡上擡下，感覺像腳底長了彈簧，腳掌剛放下去，又馬上擡了起來。

“我要可愛的小青蛙——青蛙——那兒有好幾只，我想要——”弟弟真是沒完沒了，“我生氣了！我要抓只小青蛙上來！”說完，他輕輕蹲下，雙手捧着水，等小青蛙跳上來。

我還是像木頭人一樣站在一邊，“砰——”我回頭一看，咦？青蛙穿了衣服？我跑近一看，天哪！這哪是青蛙呀！分明就是弟弟。

媽媽把弟弟抱了起來，我聞了聞，不對，有點怪，不是平時聞過的味兒。我順着氣味，來到弟弟面前。“好臭呀！弟弟，是你發出的味道嗎？”

他“哇”的一聲大哭起來：“是我的味道，哇——”一陣“雷陣雨”從弟弟眼睛裏落下來，把我給嚇到了。等哭完了，他又傻呵呵地笑。

這時候，我調侃起他來：“老弟，不對，臭老弟！對啦，以後就叫你‘臭老弟’！”從那時起，陳逸銘就叫“臭老弟”啦！

三年級身邊那些有特點的人作文7

姐姐，姐姐哎！搗蛋鬼又來吵我了。搗蛋鬼是我弟的稱號，之所以叫他搗蛋鬼，是因爲他無時無刻都在幹壞事。

"啊！程程，你在幹什麼？房間裏又傳來了我的喊叫聲，面對着眼前這一切，我有些不知所措。媽媽聞聲尋來，以爲發生什麼大事，原來是弟弟利用椅子，爬上了我的桌子，把我桌子上的全部"家當，都被他"管理成了一場表演會。爲什麼這麼說呢？看！水彩筆在牆壁上龍飛鳳舞，毛筆在書包上手舞足蹈，清水給作業本洗了個澡，紙巾在表演360°旋轉，玻璃瓶在地上演奏樂曲可這場表演，我看着怎麼想打人呢！

還有一次，那是一個夜晚，我照常坐在書桌前寫作業，劉藝，劉藝，突然，傳了媽媽的叫聲，原來，媽媽叫我下樓拿東西，我飛快的跑下樓，拿到東西后，我邊哼着小歌，還邊小跑着到了樓上。把東西交給媽媽之後，本想繼續回房寫作業，眼睛突然瞄到了弟弟正在寫的本子上，突然，我心裏一驚，連忙跑到弟弟旁邊，迅速的拿走他手上的本子，看着滿面的畫痕，我崩潰了。媽媽看着我，問我怎麼了？我回答，那是我寫作業的本子！

哎！有着一個這樣的搗蛋鬼弟弟，我有些苦惱，但是，弟弟雖然會幹壞事，但有時，他，也能給我們家增添了許多快樂！所以，我愛我的弟弟。

三年級身邊那些有特點的人作文8

我弟弟小名叫默默，我覺得這名字跟他一點都不搭，因爲他特別鬧人。他有一個愛好就是吃，嘴巴總是油亮亮的，肚子總是圓滾滾的。

他長得白白淨淨，一雙小眼睛總是笑眯眯的。單從外貌是完全看不出他是一隻“貪吃貓”的，但一看見零食他就兩眼放光，口水直流。

有一天，媽媽從超市買了許多零食，有餅乾、巧克力、糖果、麪包、薯片……一回到家，我便拿出零食，擺在桌子上，大口大口地吃了起來。

“媽媽，我回來了！”這時，弟弟突然回來了。“筱聿，快點，把零食收起來，藏在兒童房窗簾後面，弟弟回來了，他一吃零食就不愛吃飯了！”聽到這句話，我以迅雷不及掩耳之勢趕緊照做。“吱呀”，門開了，弟弟和爸爸進來了。我想：哎！還好我速度快，已經把零食藏好了，不然，弟弟吃了零食準會吃不下飯的！“姐姐，我回來了，你在幹什麼呢？”“沒……沒幹什麼……”這時，弟弟發現了留在茶几上的薯片渣，便說：“你肯定把零食給藏起來了，別以爲我不知道，我這就去找！”對於貪吃的傢伙來講，他可耐不住性子和那圓滾滾的肚子發出的“抗議”！說完，弟弟便開始蒐羅零食去了。

弟弟找呀找，他首先掀開被子，東瞧瞧，西望望，然後鑽進牀底下，左摸摸，右捏捏，接着打開冰箱門，左顧顧，右盼盼。“奇怪，怎麼還沒找到零食呀？”這時，弟弟猛地衝進兒童房，拉開窗簾，雙眼頓時射出喜悅的光芒，口水流下“三千尺”，哈哈大笑起來。“好棒呦，我找到零食啦，哈哈哈，買了這麼多零食，吃不完可是太浪費了，太好吃了，沒有什麼能難到我，我可真是一個偉大的天才，哈哈哈！”弟弟一邊津津有味地吃着零食，一邊自以爲是地說着。

這傢伙真不愧是我們家的“貪吃貓”呀！

三年級身邊那些有特點的人作文9

搞笑小王子就是我們班的王一博同學。

他圓潤的臉蛋上長着一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的黑寶石一般，一雙勤奮的小手，寫字總是又快又工整，多次被老師評爲最美作業。他課堂上特別積極，總愛舉手回答問題，這真讓我們這一羣男生望塵莫及、羨慕嫉妒恨啊！

王一博被稱爲搞笑小王子，這話說來可長了。自從上幼兒園，王一博就人氣很高，非常搞笑，是許多女生心目中的白馬王子。巴啦啦小魔仙變身、代表月亮消滅你，這可是王一博最經常說的話。

王一博非常擅長模仿同學，他能抓住同學最又特點的部分，模仿得惟妙惟肖，讓別人開心，自己也開心。他課下經常和大家一起玩猜人的遊戲。遊戲開始時，王一博總會裝作不在意的樣子開始，一二三，坐好了，你看你怎麼坐的，聽沒聽見大家總能一下子猜出來：曹焱班長。大家一邊喊着，一邊笑到腰都直不起來了，王一博那語氣真的和曹焱一模一樣。

接着王一博借了一個藍色的眼鏡，揹着手，假裝很有學問，還假裝扎辮子，這可難住了大家，最後還是他自己說出了答案，是曹裕瑩，大家直說：像，真是像，然後就都笑得在地上打滾。

他還愛好跑步，在操場上總會看到他的身影，那速度和閃電一樣快。他是我的好朋友，也是我學習的好榜樣！

這就是我們班的搞笑小王子！

三年級身邊那些有特點的人作文10

我有一個愛“挑刺兒”的爸爸，奇怪吧？且聽我慢慢道來。

星期五的晚上，我正在寫數學作業，“挑刺”的爸爸剛好看見發一道列式沒寫全的應用題目，他指着那道題目對我說：“你這50的結果從那兒來的，解數學題目，你們老師沒教你怎麼解嗎？解題過程要寫全……”。我心想：“老爸又來給我“挑刺”了。”我可忍受不了他的嘮嘮叨叨，暗地將步驟一補，反問他：“誰說我沒有列式的，你看我不是寫了嗎？”他看了看作業本，慢慢說道：“你這好象是剛補的，是不是欺我視力不好，解數學應用題目是一個抽絲剝繭的過程，要一i一步來，平時不養成好的解題習慣，你這樣考試時要吃虧的。”我說：沒有啊，你沒注意，我寫了過程的。”我實在忍受不了老爸的嘮叨，把他往房門外一推，關上了房門。耳朵裏仍聽見門外老爸的“吼叫”：你小子不聽老人言，吃虧的日子在後面呢。

印像最深的是有一次我做一張數學試卷，要家長批改，最後一看得分只有73分。我看到成績嚇了一跳。我又把試卷複查了一下，“分數不對啊”，跑過去問老爸，爸爸說：“自己想。”我看了第一道明明就是乙大嗎！再看應用題目，也沒問題啊，答案都對，錯在哪兒呢？我去找爸爸理論，爸爸說：“不知道錯哪？這個得數是160還是100，這是5還是3？”我說：“你這‘刺兒’也挑得太過了，不就是一次家庭作業嗎？”“好的習慣不是一蹴而就，是慢慢養成的，平時跟你說了多少次，字要寫好，

雖然爸爸很喜歡“挑刺”，可正式他這種嚴謹的，才讓我的成績有所提升，我要學習他這種態度。

三年級身邊那些有特點的人作文11

（一）老師篇

王老師非常有趣，常常在課堂上逗得我們哈哈大笑。

有一次上作文公開課，寫一篇關於導遊詞的作文。老師先將自己寫的下水文亮出來，開頭就是：“大家好，我是你們的導遊小王”。老師話還沒說完，我們鬨堂大笑。老師見我們笑成這樣，故意作出一臉驚詫的神情，問：“怎麼？你們想讓我當老王？”接着下巴一擡，小腰一扭，傲嬌地說：“我偏不！”我們笑得更厲害了。

哈哈，我的語文老師真是太有趣了，每次上課總能讓我們笑破肚皮。我總覺得，要是讓她表演喜劇什麼的，哪兒還有賈玲什麼事啊。

（二）同學篇

邢祉堉很會逗人開心。如果哪天你不高興了，生氣了，傷心了，她有一萬種方法讓你拋掉壞心情。

在她一萬種方法裏，我最招架不住的就是她的表情包，那古怪又搞笑的表情，不僅豐富，還變化多端，真的`能讓你笑到停不下來。我覺得如果班裏舉行一個表情包大賽，冠軍肯定非她莫屬，絕對能讓其他選手嚐到絕望是什麼滋味。

我真喜歡和邢祉堉在一起，我想對她說：邢祉堉，愛你呦！哈哈，看到我的表情包了嗎？

（三）爸爸篇

我爸爸做飯非常好吃。一想到他做的菜，我就不由“口水直流三千尺”。

我爸的拿手菜非常多，他做的菜不僅好吃，還好看，營養價值又高。我最喜歡的是冬瓜燉排骨。一盆冬瓜燉排骨端上桌，看上去清清爽爽。排骨燉的十分軟爛，只用舌頭輕輕一碰，那小骨頭棒就慢慢滑出，不費一點勁。冬瓜片白白軟軟，入口即化，吃一口，那叫一個美呀！真是“此味只應天上有，人間哪得幾回聞”。我感覺自己都要昇仙了，不！給個神仙也不換！

如果可以，我要給爸爸一個“天下第一廚”的美譽，不，他是宇宙第一廚！

三年級身邊那些有特點的人作文12

她有着一頭烏黑的短髮，一雙圓圓的小眼睛，炯炯有神，好像透着光，特別是那張能說會辯的小嘴都能把天說破，猜猜，她是誰？她就是我們班那個潑辣與熱情兼具的小辣椒王舒廳。

有一天，上自習課的時候，同學們都認真地寫作業，就在這時我們班最調皮的高歌忽然陰陽怪氣地大叫了聲，頓時打破了教室的寧靜就像是一塊石頭扔進了水裏擊起陣陣水花。只見他張牙舞爪的做出了更過分的動作，在桌子上跳起了街舞那得意洋洋的神情，別提有多嘚瑟了！嘴裏還嘟嘟囊囊地唱着，有的同學跟着起鬨，有的同學在責怪他……這時候，作爲紀律委員的王舒廳站了起來，雙眼瞪得像牛鈴般眼神中透露着嚴厲的光芒一步步逼近了他，估計她的瞳孔已經把他放了很多倍，在這寒光的逼視下，他渾身不自，灰溜溜回到座位。教室又恢復了安靜，她擲地有聲：“不遵守課堂紀律的同學就出去”。

這小辣椒不但有潑辣的一面也有熱情似火的一面。有一天放學的時候天空中的雨點加大了，密集地砸落在樹上，地上，身上……“小辣椒”打着傘走在路上時，看到了一個小妹妹因爲沒傘，只好把書包頂在頭上，小辣椒毫不猶豫地走上前去，將小妹妹摟在了傘下，向前走去，雨依舊淋瀝下着，我想這是雨中最美的風景。

這就是我們的小辣椒，既潑辣又熱情似火。

三年級身邊那些有特點的人作文13

我的爸爸愛成語，真是愛到不行了。只要一有空閒，他就一邊翻成語詞典，一邊在手機上玩“成語小狀元”的遊戲。

記得有一次，我坐在爸爸的車裏，打算去姑姑家玩。可是，等呀等呀，爸爸就是不發車，我看了一眼爸爸，真是氣死人了，爸爸竟然又在玩成語小狀元遊戲了！於是我大叫起來：“爸爸！”可是爸爸就像一尊雕像，一動不動地坐在那裏，沒有一點反應。我又叫了一聲：“爸爸！”爸爸這才從遊戲中甦醒過來，拿起車鑰匙，發動了久未開動的汽車。

還有一次，我正在書房裏安安靜靜地寫作業，突然響起一連串“丁零零”的聲音，害得我差點兒把作業上的答案寫成“丁零零”。於是我憤怒地朝隔壁看去，只見他一雙眼睛癡迷地看着手機屏幕，一雙手跟隨着眼睛快速地點着發熱的手機屏幕，嘴巴里還唸唸有詞：“衰兵必敗、班門弄斧、包羅萬象、杯盤狼藉、出神入化、達官貴人……”我想不用說，你也知道，這個人就是我爸爸。“爸爸，您能不能安靜點兒！”我大喊道。於是爸爸收起手機，裝作一臉蒙圈，這件事與他無關的樣子。唉，我終於可以安心地寫作業了！

爸爸每次說話都喜歡夾帶成語在裏面。比如，上一次我們去超市買東西，爸爸“成語迷”的毛病又犯了，只聽見“這裏的商品真是種類繁多、功能齊全、應有盡有，讓人目不暇接啊……”這些含成語的句子我早就聽煩了！“爸爸，你能不能在說話的時候不說成語啊？”爸爸假裝沒聽到，轉身購物去了。

這就是我的爸爸，一個十足的“成語迷”爸爸。

三年級身邊那些有特點的人作文14

張韶涵是我們班出了名的小個子，但她卻有牛一般的力量，雖然我個子也比她高不了多少，力氣卻比她差遠了。

別看她個子小，張韶涵可是我們女生組的裏惹不起的人，有一次上體育課，張韶涵喊我一起玩兒，但是我已經答應了別人，此時的我很爲難，我不想拒絕她，但我又不能言而無信，不知如何是好。心想“君子一言，駟馬難追”既然先答應了別人，就應該勇敢點講出來。“對不起，張韶涵，對不起……起我……我現在不能和你玩兒，我已經答應了別人，”我結結巴巴地講到。她聽了立馬不高興了，瞪着眼看着我，眉頭緊鎖，鼻子也氣歪了，大叫道“不玩就不玩兒。”說着還用力給了我一拳，砸在了我的肩膀上，頓時我的肩膀就變得火辣辣的疼。

“啊，疼死我了！”肩膀像是被錘子砸一下，似乎都要骨折了。而且還是砸的我右胳膊，當我回到教室時都不敢寫作業了，不就是在一起玩會兒嗎？至於這麼大動干戈嗎？“咳”真拿她沒辦法。

不過有時候她還是很仗義的，當我們女生被男生欺負時，她總是能出手相助，這不，也不知道今天張庭瑞怎麼惹到了女生？被張韶涵打的直喊救命，一邊打還一邊喊：“看你還敢不敢欺負女生？”張庭瑞哪是她的對手，一個勁地求饒。

這就是我們班的小個子大力量——張韶涵，也是我們女生戰隊的一名干將！

三年級身邊那些有特點的人作文15

“哈呼！”我艱難地睜開眼睛。現在已經快早上7點了，可我還是不想離開牀，直到老媽不停地催促我，我才用手揉揉眼睛，無精打采地走出臥室。

現在的孩子真是慘，起這麼早。我心裏不停地抱怨着，然後又想到了老妹。老妹挺幸運的，每次都是第二個被喊起牀。不過，她那個睡寶寶是絕對不會滿足的。你要是不叫醒她，睡上個三天三夜都沒有問題。而且每天晚上都是她先睡着，早上又是最晚起來，你說是不是一頭睡寶寶，一頭名副其實的睡寶寶。

我刷着牙，走進臥室，老妹已經半醒了，身體在動，但眼睛還眯着。

“啪！”老妹一個翻身，不小心把老媽給她拿好的褲子弄到了地上，然後扭動着腰部，往牀中間竄，最終變成了一尊木雕，保持着最原始的狀態。後來，老妹可能是背上癢了，扭動着背，活像一條彎曲的蚯蚓。

“快把褲子穿起來，然後起牀！”老媽河東獅吼道。

老妹睜開眼，在牀上伸了個大懶腰，又打了個大哈欠，準備穿褲子。可是這孩子懶得連個褲子都不好好穿，只見她像放魚線似的一點一點放下腳，在地上亂摸一通，結果竟然找到了拖鞋。她也不管三七二十一，抓到一個是一個，用兩隻大腳丫將拖鞋夾了上來，低頭一看，才知道夾錯了，不好意思地朝我們笑笑，放下拖鞋。

終於，老妹夾起了褲子，老媽催着她趕緊穿。誰知老妹剛套在腳上，又發現穿反了。我沒忍住，把一些牙膏泡沫吐了出來。老媽數落了幾句，等到回頭看老妹時，她又一次躺下去了