身邊那些有特點的人三年級

身邊那些有特點的人三年級1

我們班有“四大磨蹭”，常被同學們稱爲“江湖四大金剛”。而這“四大金剛”裏最磨蹭的，就非小肖莫屬了。

小肖是個男生，留着至少有兩釐米長的頭髮。他的“專屬表情”就是：眼神迷離地望着你，嘴巴微微張開。說話速度真可以跟蝸牛爬行速度相媲美了！

小肖的學習成績不太好，一到期末，老師就派一些學習成績好的同學去輔導他。有一次，我偶然經過他桌前，聽到了他與小明的對話：“這道題你會做嗎？”“嗯……呃……不會呀。”等他回答完這短短的一句話，彷彿一個世紀過去了。“用分數和整數相乘不就得出結果了麼！看懂沒？”“嗯……哦……好！我明白了，我把它寫上。”小明看了小肖一眼問：“你今天睡醒了嗎？”聽了這話，我們旁邊這些圍觀者都哈哈大笑起來。小肖還是微張着嘴脣，眼神迷離地看了我們一眼，又低下頭去繼續做題。“先改這道題吧，我出去一下。”小明轉身走開了。過了二十分鐘後，小明回來了，驚叫道：“小肖！這道只有一部算式的題你改了二十分鐘還沒改完？你是夢遊去了嗎？”旁邊的圍觀者笑着說：“你走後，小肖是以每分鐘一個數字兩分鐘一個符號的速度修改的。”小明聽後差點驚訝地暈過去。

你是不是以爲小肖只在同學面前這樣，在老師面前另一樣？那你就大錯特錯了！你看，小肖正趴在老師辦公桌上寫作業呢。爲什麼要在辦公桌上寫呢？這是有原因的，小肖每次寫作業都很慢，所以老師幾乎每次都要叫他去辦公桌上監督他寫。可即使是這樣，他在辦公桌上寫得速度還是很慢。老師多次拍桌子訓斥無果後，只好叫他把本放到黑板上站着寫，但還是一點效果也沒有。小肖依舊按自己的速度去寫，用很慢的速度去寫，結果就是老師也只能望其項背，怒其不爭了……

這就是我們班的“大磨蹭”，火上了房子也不急的“大磨蹭”。我並不欣賞他的磨蹭，他卻着實讓我開了眼，讓我領略了“任你東南西北，我自巋然不動”的風采。

身邊那些有特點的人三年級2

每個人家裏都有一隻“變色龍”。這隻“變色龍”有時將你放在嘴裏怕化了，拿在手裏怕丟了；有時對你不聞不問；有時還將你恨之入骨……這隻“變色龍”就是你的媽媽。

我的媽媽是一位平凡的媽媽，但是對我來說，又是一位十分偉大的媽媽。

情景一：我離不開媽媽。“媽媽，您原諒我吧，求您了！”媽媽的眉毛豎起來，瞪着我，說：“我現在不想理你！咱們互相冷靜冷靜！”我和媽媽吵架了。我因爲抄答案、撒謊，和媽媽開啓了“冷戰”模式。在和媽媽冷戰的這段時間內，我發現我離不開媽媽：起牀時那溫柔的叫起聲變成了冰冷的鬧鈴聲；頭髮怎麼梳都梳不好，亂蓬蓬的；早上走的時候，沒有以往的噓寒問暖；上學路上，再也聽不到愉快的聊天聲；晚上做作業時，滿腦子都是怎樣和媽媽和好，怎樣讓媽媽相信我……

情景二：媽媽非常愛我。有一次對媽媽網上購物時不經意的一撇，結果令我大吃一驚。媽媽淘寶購物車裏自己的鞋和我的鞋的價格相差如天壤。媽媽對自己的鞋子要求舒適、廉價，而對我的鞋子的要求恰恰相反，在舒適的前提下價錢無所謂。我盯着媽媽愣住了，媽媽見我一直在盯着她，就笑了笑說：“你看我幹什麼？你看這雙鞋子好看嗎？好看我就買了。”我看了媽媽一眼又把那雙鞋子看了一眼，點了點頭，同時想到：媽媽是多麼的愛我呀！而我還不聽話，頂她的嘴，媽媽一定很傷心。於是我下定決心：以後一定要聽媽媽的話，好好學習，改掉自己的一些壞習慣，對得起媽媽爲我所花的“錢”！

我的媽媽是一隻“變色龍”，時好時壞，但她永遠都是我的媽媽，她永遠都愛我。我一定會用我的行動來回報這隻“變色龍”。

身邊那些有特點的人三年級3

我的弟弟有着黑黑的短髮，白白潤潤的皮膚，水汪汪的眼睛。

他愛喝豆漿。花生、黃豆、小米和黑豆，再加上白糖，香噴噴的豆漿，美味極了。他還喜歡吃肉皮、鴨皮、雞皮。他白白潤潤的皮膚也許是，吃了豆漿、肉皮、鴨皮、雞皮的緣故吧？

他既聰明又淘氣。

他喜歡專心地拼樂高。要是玩起來，就坐在地上玩一個小時，不管有多好看的電視節目都無法打動他的心思，他還專注地拼着他的樂高，他拼了槍、劍、牀、房子。那房子多像一座美麗的城堡，一座五彩繽紛的宮殿。

他還非常喜歡講故事，他在學校獲得了“故事大王”的榮譽稱號，每天晚上都有看他的恐龍百科、動物百科、植物百科……他還喜歡看動畫片，以及奧特曼，他看完後把精彩的畫面詳細的講述給大家聽。

他喜歡玩數學遊戲，每天都叫媽媽出數學遊戲題目，有加法、減法、連加、連減、加減混合、比大小等等……做完後馬上把數學題目送給媽媽評價。

他一名拼圖能手，從一幅圖六片、到十二片、五十片、最後到兩百片在很短的時間內完成，有時我們比賽，我還輸了呢！

他很喜歡玩毛絨玩具，有上百種玩具，形狀各異，大小不一。有白花花的倉鼠、有棕黃色的小熊、白棕相間的一對小狗，亮黃色的父女小鴨，一雙紅黃相間的放屁蟲，還有小豬佩奇一家……他還很喜歡玩小汽車，有電動的“寶馬車”、腳動的挖掘機、剷車、挖土機、消防車、越野車、摩托車、警務車……整整一箱每天他不是玩玩具，就是開他各種的汽車。客廳就是他玩樂的“戰場”，玩得不亦樂乎，到了吃飯點了，還停不下來，所以爺爺經常說，把他的耳朵寄到他的班主任黃老師那裏去。

他真是一個又活潑又可愛，既聰明又淘氣的孩子呀！

身邊那些有特點的人三年級4

賣煎餅果子的張阿姨

我家旁邊有很多小超市，大家經常會在這些小超市裏買東西。有一次，我下樓買午餐，認識了賣煎餅果子的張阿姨。

張阿姨很高，很瘦，留着一頭烏黑烏黑的長髮，她的眼睛很大，眉毛又粗又濃，顯得十分精神。她的鼻樑高高的，嘴角總是微微上揚，白皙的臉上佈滿了細紋。她的手很長，非常粗糙，上面有一些裂痕，還有幾處小口子，不用說，這一定是長時間幹活造成的。

張阿姨的小店不太大，也就四平米左右，小店裏面有兩個爐子，兩張桌子，和一個冰箱，顯得非常擁擠。小店的外面整整齊齊地擺着幾張桌子，在春天或夏天，來買煎餅果子的顧客可以坐在室外吃飯。因此，小店裏裏外外總是熱熱鬧鬧的。

張阿姨做的煎餅果子出奇的好吃，我從來沒見過她把煎餅果子做壞了，或者是做難吃了。她做煎餅果子的時候，會先拿起桶，把事先調好的麪糊倒在平鍋上面，然後拿起一把木頭做的器具快速地把麪糊鋪平，等到麪糊變成一張餅的時候，在上面打一個雞蛋，再把餅反過來鋪在鍋上，把香腸、香菜、大果子等一些食材都放上去，加上各種佐料，然後把這張大餅包着這些食材和佐料捲起來，煎餅果子就做好啦。張阿姨手腳麻利、乾淨利索，做一份煎餅果子用不上三分鐘，所以很多常來買煎餅果子的顧客，即便是跑兩條街，也要來張阿姨的小店裏買。

張阿姨還非常喜歡幫助人。有一次，幾個剛剛上完晚自習的學生來買她的煎餅果子，當時正是晚上，外面非常的冷，張阿姨就讓這幾位中學生進到她那狹小的屋子裏，讓他們坐在桌子旁邊，耐心地給他們做好吃的煎餅果子，就像照顧自己的孩子一樣。那幾位學生吃完阿姨做的.煎餅果子說了聲謝謝之後，就走了，這時，在張阿姨的臉上就會露出她那標誌性的溫和、舒心的笑容。

張阿姨是一位勤勞善良的好心人，在生活中有很多這樣的默默爲我們付出的勞動者，雖然他們不是了不起的大人物，但是他們用樸實無華的勞動贏得我們的尊重。我們應該表揚他們，讚美他們，勞動者們！加油！

身邊那些有特點的人三年級5

大家知道我爲什麼叫李澤宇“話匣子”嗎？是因爲他一見到我就說個不停，我當然也很認真地聽。很多時候，我也會跟他說個不停呢！我們一直是形影不離的好朋友。

有時我們一起吃去玩，每次見面時，他一定會拍着我的肩膀說：“老張，你來了。”我也會拍着他的肩膀迴應他，“當然了，老李。”我們常常邊走邊聊，這話匣子可就開啓了。他會睜着他大大的眼睛，一本正經地講宇宙中的史隆長城的故事。他的語言很豐富的，一邊講還一邊做動作，講到精彩之處，簡直活靈活現。他能成爲“話匣子”，與他讀書多可是有着很大的關係的，這一點我也要向他學習。

李澤宇是我的同學，也是我最好的朋友。感謝他一直陪伴着我，我們一定會成爲一輩子的好朋友的！

身邊那些有特點的人三年級6

粗心的“開心果”。

一看到“開心果”，想必大家都會咽咽口水，但是在文章中的這個“開心果“，她可不能吃，因爲她是我粗心的妹妹。

我的妹妹是個可愛又粗心的“開心果”。她有着較高的身材，一頭的秀髮散發着迷人的香味。她的眉毛又細又長，猶如天空中的月亮橋。她的小嘴巴更是可愛，粉嘟嘟的小嘴能說會道，就如同淋上蜂蜜的甜點般甜。最美的就是妹妹的眼睛了，明亮的眼睛無論看誰都在微笑，彷彿整個世界都充滿陽光。

我的妹妹是個可愛又粗心的“開心果”。

記得有一次，姑姑送給了妹妹一盆漂亮的花，花朵整體是粉色的，枝幹像戰士般挺拔。

妹妹每天不是給花澆水，就是曬太陽，有時候甚至把花當人一樣玩耍。

有一天，妹妹把花放到外面的柱子旁邊曬太陽，便開心的去睡午覺了。傍晚妹妹睡完午覺後，起牀去看花時，卻驚奇的發現，花連影子都不剩了！妹妹這下着急了，皺起了眉頭，急紅了臉，眼睛也變得“水潤”了。

立馬跑到鄰居家，哭着說：“姐姐，姐姐，你有看到我的花嗎？我的花不見了。”

“對不起，小妹妹，姐姐沒看到你的花哦。”

妹妹一聽更着急了，淚水一滴一滴往下掉。接着妹妹又跑到旁邊阿姨家。“阿姨，你”。

就這樣，妹妹挨家挨戶的問了個遍，卻還是一點線索都沒有，妹妹急得直跳，大叫道：“壞蛋們，你們把花都還給我！”

最後，妹妹苦着一張臉回到了家，卻發現花竟然在冰箱上面。妹妹一看，彷彿一下從痛苦的深淵來到了天使的懷抱，露出了燦爛的笑容。“我的花在這呢，我的花在這兒！”

咦？這是怎麼回事呢？原來是妹妹之前就已經把花拿進來了，只不過忘記了而已。

唉，這個“開心果”真是既可愛，又粗心哪！

身邊那些有特點的人三年級7

如果他是大樹，我就是小鳥；如果他是大海，我就是浪花；如果他是廚房裏的魔術師，我就是餐桌上的小貓。他就是我們家的廚神一一我最親愛的爸爸。

我的爸爸會做各種各樣的好吃的，再普通的食物在他手中都能變得十分美味，我一想到就直流口水。

每天早晨，當我還在睡夢中，就會被一股誘人的香氣喚醒，我一骨碌翻下牀，以迅雷不及掩耳之勢地跑到餐桌旁。今天的早餐是什麼呢？哇！有用番茄醬畫上笑臉的三明治，有香氣撲鼻的牛肉絲炒麪，還有熱氣騰騰的牛奶，把我饞的口水流了三千尺。我滿足的大喊：“我要大開吃戒啦！”爸爸一臉寵愛地說：“家有大廚，咱們的早餐一個星期不重樣哦！”

在我的印象中，我們家的團年飯每年都被我爸爸自告奮勇地承包了。記得去年的除タ，我在樓下運動完回家，剛剛走出電梯就聞到一股飯菜的香味，我迫不及待地打開大門朝廚房奔去，只見，爸爸像廚師一樣，左手上下顛翻着鍋裏菜，右手拿着鍋鏟快速翻炒着。爸爸專業的動作讓我目瞪口呆，我情不自禁地感嘆道：“會做飯的老爸真是太帥了！”

不一會兒，一盤盤色香味俱全的美味佳餚就擺滿了整張桌子，琳琅滿目，讓人應接不暇。爺爺奶奶看着滿桌子的菜，開心地笑彎了眼，連忙豎起了大拇指。連整天把減肥掛在嘴邊的媽媽也一邊狼吞虎嚥、大快朵頤地吃着，一邊含糊不清地說：“吳大廚果然名不虛傳啊！哎呀，算了，吃飽了肚子纔有力氣減肥嘛！”爸爸樂得哈哈大笑，我和爺爺奶奶也樂得直拍手。

我從爸爸彈奏的鍋碗瓢盆交響曲中聽出了快樂和愛，家有廚神真是太幸福了！

身邊那些有特點的人三年級8

我的爸爸中等個子，一雙充滿智慧的眼睛射出神祕的光芒。他的鼻子高高挺挺的，耳朵大大的，笑起來眼睛就成了兩彎月牙。

爸爸的第一功能：種花。在我家的陽臺上，爸爸種了生菜，藍莓，草莓，西瓜等蔬果，還種了滿天星，捕蠅草，豬籠草等有意思的植物。爸爸種植花草很細心。他經常觀察花草上有沒有害蟲，如果有，那爸爸就用手將害蟲抓下來。有一次，我看見爸爸躬着背，一手拿着噴壺，一手小心地翻着葉片，“嗤嗤”地噴殺蟲藥，額頭上正滾下豆大的汗珠。我滿腹疑問，於是便問他：“爸爸，你爲什麼把殺蟲藥噴在這株健康的植物上呢？爸爸一邊擦汗一邊擡起頭說：“因爲它生病了。它的身上有很多紅蜘蛛。”我彎下腰，看了看，卻連一隻紅蜘蛛的影子都沒看到。我又問：“沒有啊！我怎麼沒看到？”爸爸放下手中的噴灑器，耐心地對我說：“紅蜘蛛比芝麻的一半還小，你不仔細看時看不到它們的。”爸爸把我叫到身邊，輕輕地把一片葉子翻了個面，用手指指給我看那些紅蜘蛛。哇，一大羣紅蜘蛛密密麻麻地擠在葉子上。爸爸繼續對我說：“這麼小的紅蜘蛛太多了，用手捏是捏不完的，就只能用殺蟲劑殺死它們了。爸爸用噴灑器朝葉子上噴了幾下，紅蜘蛛就痛苦地爬來爬去，過了一會兒就一動不動，魂歸西天了。過了好久，我們終於將這株“生病”的植物治好了，老爸輕吁了一口氣，站起身，拿起剪刀又忙活起來……

爸爸的第二功能：拼裝。爲了陽臺上的花花草草，爸爸做了自動灌溉系統。它買來了很多水管和噴頭，將它們連接在一起，並用支架將它們固定在土壤中，然後接上水泵。從此，植物們長得更茂密了，在微風中快樂地舞蹈着，不就是在感謝爸爸嗎。

我爸爸還有許多功能，看到這兒你眼不眼紅，我有一個多功能爸爸！

身邊那些有特點的人三年級9

付小胖可是我們班的大“明星”了！只要是女生，看到他就避之不及。唉，誰讓我這樣命苦。這“可愛”的小胖，偏偏被安排在了我的旁邊。

他不太講衛生，鼻涕總是流到那張櫻桃小嘴上方1毫米處。圓圓的臉，肉肉的鼻子，超大號的眼睛，還有肥嘟嘟的肚子，就組成了我們既可愛又可恨的付小胖。

我與付小胖做同桌，好處也得了不少！小胖是個擁有國際標準的吃貨，他需要時刻滿足他的招牌門面：肚子！坐在他的旁邊，傳入到我耳朵裏的不是講話聲就吧唧聲。他上課吃，下課吃，上課間操吃，上體育課也得抽空吃……他跟我的聊天話題也是吃！哈哈，但我可不反對他吃東西，礙於情面，他怎可能一個人獨享？小胖十分大方，從不斤斤計較，總把自己的零食分享給大家吃。他還博覽羣書，只要提起哪本名著，準是少不了小胖的聲音。沒事兒就會捧起書來邊吃零食邊看。我想看的書若跟他借，準保第二天就能拿到手。

這樣的小胖實在是可愛，但他討厭起來任誰也忍受不了。

有一次，我在操場上漫無目的地走着，忽然後背感到一陣劇痛。我轉過身，大叫道：“誰啊！”小胖嬉皮笑臉地看着我說：“纔多大點事兒，你看你，一驚一乍的！”說罷便仰天長笑。我的頭上彷彿冒出了火，我可是班裏出了名的“女漢子”，怎會善罷甘休？於是，我舉起手大吼：“是不是這兩天沒打你啊！”小胖一看形勢不妙，馬上向我求饒，皺着眉頭可憐巴巴地對我說：“大人，小的再也不敢了！您就繞過小的這次吧！”看着小胖諂媚而又滑稽的樣子，我的心頭一軟放下了手，和他一起哈哈大笑起來。

這個付小胖，真是讓人又愛又恨啊！

身邊那些有特點的人三年級10

廚房裏傳來撲鼻的香氣，我情不自禁地從書房走出來，“我們家的大廚師媽媽又在爲我們張羅美食了！”今天，媽媽要做我最喜歡吃的肉末西紅柿豆瓣，我把作業寫完，便迫不及待地在廚房觀看。

你瞧，媽媽先嫺熟地從冰箱中拿出一些豆瓣、一塊豬肉和幾個西紅柿。只見她先小心翼翼地把準備好的豆瓣剝好，放在盤子裏備用；然後一手按着豬肉，一手拿着刀，只聽“嚓嚓嚓”，一眨眼功夫豬肉便被剁成了碎末，我在旁邊看得驚呆了，不禁發出一陣陣驚歎：“媽媽，您太厲害了！”媽媽一邊切一邊語重心長地說：“寶貝，熟能生巧，如果每天做而且總結經驗，你一定比媽媽做得還要好！”我一邊點頭一邊觀察着，只見媽媽又把那個紅撲撲的西紅柿削了皮，然後切成小塊，接着往洗好的鍋裏均勻地倒入油，等油微熱的時候放入肉末。“真香呀！”我不禁發出讚歎，“小饞貓，馬上就好了！”媽媽邊笑眯眯地說邊加入洗淨的豆瓣，繼續拿着鍋鏟翻炒，等到豆瓣半生半熟時，媽媽便放入已經切好的小塊的西紅柿，並把它們繼續翻炒均勻，只見紅色的西紅柿配上綠色的豆瓣，鮮豔的顏色配上撲鼻的香味，真令人垂涎欲滴，這時，媽媽又加入了少量的冷水，兩分鐘後，只聽到水咕嘟咕嘟地發出聲音的時候，媽媽又加入了一點鹽，翻炒了一下，香噴噴的肉末西紅柿豆瓣菜就出鍋了！

當媽媽把菜端上桌子時，我先給爸爸媽媽分了一部分，又把我的那一部分拌上了飯，這樣就成了令我回味無窮的“肉末西紅柿豆瓣飯”，我把鼻子嗅上去聞了聞，真是讓我“口水直流三千尺”，那酸爽的滋味，如果天天吃就好了！

這就是我們家的大廚師，一個平凡而偉大的媽媽，她用默默無聞的行動無微不至地關心着我，我愛我的媽媽！

身邊那些有特點的人三年級11

在我們班上，有一位“爺爺”，他的演技可謂是爆表，常常引得我們哈哈大笑。如果你是四（5）班的同學，一聽就知道是已經退休的前任語文課代表，黃子堃。

下面有請我們四（5）班的明星同學黃子堃“黃爺”上場，開始他的表演！

場景一：

老毛病一堆的羅索夫斯基

“啊，啊……痛死我啦！”這聲音一響起，大家都知道“黃爺爺”的老毛病又犯了，別看“黃爺爺”年芳二五，身子骨卻是不怎麼硬朗結實。這聲嚎叫還只是開場曲，接下來就是“黃爺”的單口相聲時間。我們暫且不談相聲的內容，說話的聲音氣吞山河、響徹雲霄，要是天上正好有架飛機飛過，也準得被他震下來。更恐怖的是，他一開講就如決堤的黃河連綿不絕。爲此，在隔壁辦公室休息的李老師都得經常出動維護班級治安，防止噪音“擾民”。

場景二：

爺爺有淚也要彈

體育課上測仰臥起坐，“黃爺”兩隻手死命拉着黑褲子，正用盤古開天闢地般的力氣把肚子艱難地向上拱，嘴裏卻麻溜地數着“31，32，33……”

一聲響亮的哨聲，時間到了，老師挨個地走過來統計成績。和“黃爺”搭檔按腳數數的是張文軒，老師纔到身邊就脫口而出：“黃子堃15個。”這下“黃爺”急了，老臉瞬間拉了下來，眼睛咋吧咋吧幾下，就流下了“委屈”的淚水。很快，“黃爺”的眼淚就匯成了一條小河。可是，體育老師不吃這一套。

眼下第二輪測試要開始了，“黃爺”頂着又紅又水的眼睛對溫和的搭檔發飆了：“這次再也不要和你一組了！”說完果斷拋棄了張文軒。

這就是我們班的“黃爺”，嘴上不饒人，一會開心，一會落淚，偶爾還耍耍小脾氣，給我們的學校生活帶來了無限的歡樂。

身邊那些有特點的人三年級12

“再等等，再等等……”我的表弟郭仔仔又叫了起來，原來他是因爲不想寫作業，想要再玩會兒啊。沒辦法，他的媽媽只能在旁邊等着他。

他幹什麼事都要“拖拖拉拉”。有一次我們一起玩和平精英的遊戲，我早已準備就緒，馬上就要開始了，他卻突然說：“再等等再等等，等等再開始。”哎呦，可把我着急死了！

他不僅玩遊戲這樣，寫作業更是“磨磨蹭蹭”。有一次我邀請他和其他小朋友來家裏玩，可把他興奮壞了。就在他換好鞋準備出門的時候，他的媽媽卻叫住了他，“郭仔仔，你作業寫完了嗎？寫完了才能出去！”沒辦法，最後只能我和其他小朋友一起玩了。

仔仔啊，你可不能這麼一直拖拖拉拉的，不然就什麼事兒也幹不好了。

身邊那些有特點的人三年級13

她有着小巧玲瓏的嘴巴，閃亮亮的大眼睛，如同兩顆星星閃爍。特別是她的個子，好高好高。你們知道她是誰嗎？哈哈，她就是我們班的飛毛腿：邵珙桐。

記得上次那節體育課，老師讓我們跑步時，我像一陣風似的往前衝，想要第一個跑完。沒想到，她像離弦的箭一般超過了我。好羨慕啊！我邊跑邊想：如果我也有一雙像邵珙桐那樣的長腿就好了。老師讓我們自由活動了。我找來幾個呼啦圈，讓邵珙桐轉，我先給她套上一個，她轉得飛快，好一會兒也沒掉下來。於是，我便躡手躡腳地走到她身後，只聽“啪”一聲，邵珙桐用身體接住了那個我扔去的呼啦圈，我還以爲原來那個呼啦圈會掉地的。可是，那呼啦圈並沒有掉。看到她轉得那麼溜，我就扔了一個又一個，她用身體接了一個又一個。當扔到第七個時，遠遠望去，就像一條旋轉的彩虹，小草歡快地伴舞，蝴蝶使勁地鼓掌，花兒大聲地吶喊，一切都在爲她歡呼喝彩。

她不但是運動健將，而且還是學習上的強將。一次上課，老師問出了一個很難的問題讓我們思考，我冥思苦想，但始終不知答案。在思考的海洋中，坐在最後一排的邵珙桐舉起了手，又過了好一會兒，老師有些不滿的說：“就只有這一個人舉手嗎？”我又沉思了一會兒，但還是不知道。過去了幾分鐘，老師遲遲不見其他人舉手，失望地搖了搖頭，便請邵珙桐回答問題。她剛說完，教室裏就響起了熱烈的掌聲，我拿我的答案一比，差得可遠了，聽了她的答案，我才恍然大悟。老師笑眯眯地豎起了大拇指：“哇，真棒，答對了。”課後，老師留了幾個問題，讓我們回家思考。邵珙桐下課就想出了答案，並用了多種方法，而我，卻把這件事拋到了九霄雲外，根本就不放在心上。

邵珙桐多才多藝，如：彈琴生動，畫畫逼真，舞姿優美……我一定要向她學習，讓自己變得更優秀。

身邊那些有特點的人三年級14

我的姥姥是模特隊的，她還常常和她的姐妹們一起錄抖音，有好多好多粉絲呢！

在我家客廳，有一個紅色的移動音箱，用它放出來的音樂又洪亮又美妙，那就是姥姥的“祕密武器”。這一天豔陽高照，我幫着姥姥拉着祕密武器來到了達活泉公園。你們以爲姥姥是來跳廣場舞的嗎？那可就大錯特錯了。姥姥的歌喉可是小有名氣的，音箱還沒打開，就已經圍滿了粉絲。姥姥一開唱就技驚四座，頓時掌聲響起，還有的人趕忙拿出手機，要記錄這精彩的瞬間，我當然也被姥姥的歌聲深深吸引住了，沉醉在其中。

再告訴你們一個祕密，我都已經九十多斤了，因爲姥姥做的飯實在是太好吃了！你聽——“小城故事多，充滿喜和樂……”歌聲是從廚房傳來的，不說了，我要去吃飯了！

身邊那些有特點的人三年級15

我有一個愛“挑刺兒”的爸爸，奇怪吧？且聽我慢慢道來。

星期五的晚上，我正在寫數學作業，“挑刺”的爸爸剛好看見發一道列式沒寫全的應用題目，他指着那道題目對我說：“你這50的結果從那兒來的，解數學題目，你們老師沒教你怎麼解嗎？解題過程要寫全……”。我心想：“老爸又來給我“挑刺”了。”我可忍受不了他的嘮嘮叨叨，暗地將步驟一補，反問他：“誰說我沒有列式的，你看我不是寫了嗎？”他看了看作業本，慢慢說道：“你這好象是剛補的，是不是欺我視力不好，解數學應用題目是一個抽絲剝繭的過程，要一i一步來，平時不養成好的解題習慣，你這樣考試時要吃虧的。”我說：沒有啊，你沒注意，我寫了過程的。”我實在忍受不了老爸的嘮叨，把他往房門外一推，關上了房門。耳朵裏仍聽見門外老爸的“吼叫”：你小子不聽老人言，吃虧的日子在後面呢。

印像最深的是有一次我做一張數學試卷，要家長批改，最後一看得分只有73分。我看到成績嚇了一跳。我又把試卷複查了一下，“分數不對啊”，跑過去問老爸，爸爸說：“自己想。”我看了第一道明明就是乙大嗎！再看應用題目，也沒問題啊，答案都對，錯在哪兒呢？我去找爸爸理論，爸爸說：“不知道錯哪？這個得數是160還是100，這是5還是3？”我說：“你這‘刺兒’也挑得太過了，不就是一次家庭作業嗎？”“好的習慣不是一蹴而就，是慢慢養成的，平時跟你說了多少次，字要寫好，

雖然爸爸很喜歡“挑刺”，可正式他這種嚴謹的，才讓我的成績有所提升，我要學習他這種態度。