【實用】高考作文集合七篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的高考作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文 篇1

今天我們就要考試了，我考了一百分，媽媽親了我，第二次我考了五十五分媽媽打了我，第三次我考了九十八分媽媽不知道爲什麼打我，第四次我考了六十一分不知道媽媽爲什麼親我，後來我才明白，第一次我考了一百分媽媽以爲我是自己考的，第二次考了五十五分媽媽以爲是我太驕傲了，所以考差了，纔打我，第三次我考了九十八分媽媽卻打我是因爲我作弊了，媽媽纔打我，第四次我考了六十一分是因爲那六十一分是我自己做的並不是抄別人的，所以媽媽才親我。這讓我明白只有自己做的纔是真的，就算考再好也是別人的，因爲我是抄別人的，所以我們一定要做一個誠實的人。

我們中華美得是爲人要謙虛，在一次考試中小明小朋友考試得了一百分，心想可以得到父母的表揚，高興不已。而同一次考試的小強，只考了五十五。擔心自己會被父母批評。於是小明，回家父母鼓勵了他，叫他再接再厲。而小強回了家父母不但沒有責怪他，反而鼓勵他說能考五十五爲什麼不考試及格呢？自己盡力了嗎？學習成績不能說明什麼，但是學習態度決定你的以後，要盡力的去求知，小強似乎聽懂了。認真的面臨着下一次的考試。而小明也很努力。考試過後小強果然在父母的鼓勵下考試及格了，父母對自己的兒子說努力總是會得到回報的，再接再厲。而小明考試比上次少了二分，心想這次會被父母批評的，瞬間就不高興了。而父母看到分數，問小明題目是不是比上次要難一些，小明回答有很多知識都是沒有接觸過的。父母對小明說，“知足常樂，不要爲了一時的多幾分少幾分而感到心情不順暢。只是一次考試而已，人生不是一場考試就決定你以後的人生是什麼樣子的。你總結的很好，知道自己有哪些方面不足，以後在這些方面加強練習，沒有什麼困難是戰勝不了的。在多年以後小明成了社會上的精英，而小強自強不息也在社會上有一席之地，做到了自己想要成爲的人。

高考作文 篇2

三則新聞，讀罷均令人動容，或爲之鼓掌，或爲之感動，但若問我們哪一則最有溫度和人情味，則無疑是珍品畫展主辦方那潤物細無聲的溫情。

“油條哥”多年堅持不用有害油，誠信經營，良心做人，在這個誠信缺失、行爲失範的當下，確實難能可貴，但誠信經營、良心做人難道不是一位商人所必須遵循的底線嗎？當底線居然也成爲了大部分人可望而不可即的最高標準的時候，你所感受到或許不是那初讀的暖意，而是那充滿荒誕與反常的寒意。而面對那苦等了兩個多小時，只求和兒子見一面的老父親，我眼泛淚花，內心感動，但唯獨感覺不到溫暖。這是一位勤勉敬業的兒子，這是一位父愛如山的父親，理性告訴我應該要爲之點贊，但感性的我，更希望兒子能擡一下頭，看一看那等待多時的老父親。而兒子最終看到那等待了兩個多小時的老父親，想必也會潸然淚下，那淚中，有感動、有愧疚、有深情，但在兒子的心裏，或許並不溫暖。

而珍品畫展的主辦方，我爲之鼓掌，爲之感動，更感受到一股濃濃的暖流。因爲面對那不慎損壞名畫的12歲男孩，本可按章處理，報案索賠，追究責任，畢竟那是一幅珍貴名畫，雖非無意，但確實造成了嚴重後果，但是主辦方卻沒有，因爲名畫再珍貴，也不如人心珍貴，何況那是一位才12歲的男孩的純真心靈。他纔剛開始用他的心靈去感受這個世界的溫度，用他的眼睛去仰望這個世界的光明，而這一切，隨着那不慎的一跌，都有可能被嚴苛、驚嚇所取代。法規不外乎人情，一個沒有溫度、沒有人情味的嚴苛處理，雖合規合理，但如果缺乏了對人的關注，對人的呵護，那麼其意義、價值便大打折扣。而主辦方的處理方式無疑是充滿溫情和人情味的，面對珍貴名畫的被損失，此時此刻，算計的不是自己的損失有多大，而是用滿懷深情的方式呵護孩童那敏感而純真的心靈，希望男孩的心理不要受到影響。對這個世界抱以足夠的善意，對身邊的人和事給予必要的理解和寬容，在這個人心冷淡、信任缺失的年代是多麼的彌足珍貴。

這個世界，有必爲之事，如“油條哥”的秉持良心、待人誠信，這本應爲生活的常態；也有應爲之事，如那忙得擡不起頭的醫生兒子，勤勉工作，這是職責，但職責之外，我們也希望能感受到更多的溫度與人情味，畢竟人非草木，孰能無情？而爲難爲之事，如那主辦方的潤物細無聲的溫情，則尤其令我們動容，令我們感動，因爲此處的溫度與人情味超越了個人的私利與得失。此次珍品畫展，展出的不僅有那珍貴的名畫，更有那暖人的溫情與寬容理解的人情。最暖是人心，溫情涌動，世界便不再冷漠，人情依舊，彼此便不再隔閡。

因此，無疑，主辦方的溫情與人情是最暖人心的，我爲之鼓掌，爲之感動，更在這乍暖還輕冷的時節感受到如沐春風般的暖意。

高考作文 篇3

在每個人的眼裏，幸福與快樂的價值觀會有所不同，有的人認爲財富纔是幸福的，購物纔是快樂的；有的人認爲家庭和睦相處是幸福的，一家人在一起是快樂的；有的人認爲幫助別人是幸福的，看見所幫助的人開心是快樂的；還有的人認爲，只要一年四季有穀物的豐收是幸福的，看見自己種植的穀物賣出去後是快樂的。每種不同職業的人，理解幸福和快樂的想法不同。

醫生，希望病人能夠因爲自己的醫治而變得更健康，希望患者能少一些；老師，希望自己的學生能夠學到很多知識，變成對社會有用的人；園丁，希望自己種的幼苗能長成參天大樹，對人們的呼吸能起到很好的作用；清潔工，希望自己能把這座城市便得很美麗。這都是不同職業所領悟的幸福和快樂不同。

我曾問過爸爸想要什麼生日禮物，爸爸說：“只要一家人在一起開開心心的，這就是我收到的最好的禮物。”爸爸的願望就是這樣的，不奢求生活要多麼的榮華富貴，只要平平淡淡的就好了。我明白幸福不是揮之而來，是來之不易的，只有付出了纔會有幸福，只有努力的拼搏後纔會有幸福。

願望很美，但是通過自己的實力實現了，那纔是幸福的，中間的過程也許會累、苦、難熬，但這個過程是什麼東西都買不到的。幸福快樂不真是每個人所希望的嗎？很多人很迷茫，包括我，幸福到底是什麼？我們經常會開玩笑說，“幸福是什麼，幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”幸福真的那麼簡單麼？我不知道，我覺得只要我還活着，我還有那麼多愛我的人就很好了。

高考作文 篇4

總有一種輝煌誤認爲是偶然，然而其背後總是氤氳着必然的辛酸!沒有一種成功只靠着機遇，通向成功的路上必然有滿滿的血汗!

――題記

一粒沙子躺在沙灘上，天長日久，寂寞難耐。看着身邊一個個的兄弟姐妹們，它輕嘆了口氣：與其在這兒老死，不如轟轟烈烈的活一次。

有一天，海水漲潮了，沙粒被衝到了河蚌的體內。在河蚌不斷分泌的珍珠質的層層包裹下，它脫胎換骨，變了模樣。直到有一天，河蚌被人打撈上岸，在人們的驚喜聲中，沙粒不再是沙粒，而變成了――珍珠，它的命運從此也隨之改變。

當再一次將這顆珍珠放入那一片沙灘，它的光芒，瞬間已經蓋住了衆多同伴們的光輝!

說到此，不禁想到：人的經歷何嘗不像是一粒沙粒的奇幻旅行……

君知否?華人名導的王家衛，年輕時，鬱郁不得志。後因爲機緣巧合，恰有一小成本電影邀請不到導演，他毛遂自薦，才成就了一段佳話。然，若無其滿腹的才華和過硬的電影技術，這樣的偶然自薦又怎能成就其日後留名影史的榮耀?這偶然中的必然，背後隱含着他日積月累鑽研電影藝術的心酸!他由一個普通的沙粒的蛻變，正是辛勤的付出和努力的結果!

衆人皆知的張海迪，她的付出豈是我們常人可以理解;女排姑娘的五連冠又有多少的汗水在流淌;葉詩文的成功，又有多少的汗水足以注滿一個泳池;《紅樓夢》後的曹雪芹又有着多少心酸的故事和淚水;梵高的瘋狂和神經質才成就了他的《向日葵》和《吶喊》……這些一個個古今中外成功的例子，無不告訴我們，一粒沙子的蛻變，需要付出別人難以想象的艱辛和磨難!

生活中的我們，就像是沙灘上的一粒沙，需要耐得住風吹日曬、需要等待機遇、需要在等待中磨礪、沉澱靈魂、學習、奮進、纔會有一天在海水漲潮時，成爲河蚌母親孕育的送給大自然的禮物，成爲沙灘上閃爍着光輝的珍珠!只有當你成了珍珠，你才能被別人認可，才顯得彌足珍貴!

由沙子到珍珠的蛻變，需要一個不斷努力的靈魂，還要甘於在成珍珠前的平凡，要耐得住寂寞、耐得住等待、要付出別人不能付出的汗水和淚水，還要讓靈魂不斷的洗禮……只有如此，才能完成一粒沙的蛻變，才能以光華灼灼的光芒閃爍於沙灘之上!

世間平凡的沙子並不是都那麼幸運可以成爲珍珠，但是，每一顆沙粒都會有她的夢想。大自然的某一處自有沙子的平凡，也有它華麗轉身後的無奈。無論沙粒還是珍珠，它們都在努力的奉獻着自己，它們都一樣值得人稱讚和尊敬!

沙子到珍珠的華麗蛻變，僅僅是少數的偶然。你更願做沙粒?還是珍珠?若是做珍珠，爲了這偶然，請用你必然的意志去繪製人生的藍圖!

高考作文 篇5

閱讀下面一段材料，寫一篇不少於800字的作文。

世界歌王帕瓦羅蒂到北京來那一次，順便去了趟北京音樂學院。很多有背景的人都想讓他聽聽自己子女的歌唱，帕氏耐着性子聽，不置可否。這時窗外一男生引吭高歌，

高考作文 篇6

大綱首先要明確，這是應試作文,所以我們的`中心目的就是拿到高分!只要能夠達到這個目的,其它的我們可以暫時不要去管。應試作文的特點非常明顯,他給你的作文會有很多的限制,具體來說會有時間限制文體限制內容限制,所以說呢，很多時候是我們思想裏的東西是不能隨心發揮的,若是你可以在較短的時間內能夠作出切合題意的文章就就是很不錯的好文章了。

原文來源： 教育考試網:提高考研英語作文的複習技巧

至於複習方面呢？我就說說短時間裏的作文突擊訓練吧！可分爲兩個方面來說：

第一就是背誦，無論你看多少東西如果記不住，在不去背誦那也是枉然。你可以選擇歷年真題的範文還有一些與真題作文相近的文章來背誦。但是背誦並不是讓你把文章全部背誦下來，即使你能全部背誦下來腦袋裏面裝的也是亂七八糟的，我們可以選擇一些精彩的句子和起畫龍點睛的文筆！偶爾也可以拿一些外語原著名篇來讀或背，這樣可以加強自己的語感，讓字的表達靈活話不會死板。

第二就是寫了，只靠背誦而不去寫，作用也不是很大，你也要寫呀！用句俗話說就是“眼過千邊不如手過一邊”更何況好多單詞你也不是很熟悉呀！況且作文也是要你寫出來的。在背誦的基礎上自己可以開始練習寫。你可以隨意的寫，也可以有目的的寫。或者給自己出一定什麼範圍的題目，試試寫出來。注意要把握好框架和中心內容，不可以偏離主題哦！

最後呢？我就說說在作文中應該注意到的問題，也許大家都是知道的。不過我還是在提醒一下嘍！

1.認真看題，不能偏離主題。（這個呢？不用我說大家都知道。切記看到作文題目後不要慌張，相信自己。先好好審題，弄清楚題目後在讓自己來寫。）

2.結構明瞭。（思維邏輯要清晰，讓人一目瞭然。）

3.開門見山。（開篇就點題，他要你寫什麼你就寫什麼。）

4.表達要流暢。（可能一不小心緊張起來的時候感覺沒話說,這時要儘量放鬆心情!從自己的日常生活中提取素材!）

高考作文 篇7

十一月，珠海。兩年一屆的航展是整座城市的盛會。

破曉的晨光把那些翱翔於天際的鋼鐵巨物映襯得更加兇悍，把一夜未眠的我照得更加憔悴。我從檢修車上走下來，捏了捏已經僵硬的脖子，走向屬於我的崗位——機庫角落裏的幾把椅子。我將在這裏一直等待，等待那被我檢修過的引擎發出轟鳴，等待我撫摸過的羽翼劃破天際，等待飛機平穩降落後，展臺上觀衆爆發出的熱烈掌聲。

當然，掌聲不是送給我，是送給飛行員與飛機的設計者，我只是一場絢爛煙花的包裝紙。

意識在漫長的等待中模糊了。有人在我旁邊大聲說話，我在迷糊中瞥了一眼過去，是機修組的另外幾名同事，正在聽引擎聲猜天上飛的是什麼機型。

“蘇-35。”我說。

“蘇-35。”一個陌生的聲音和我的聲音合在一起，兩道音波奇異地共振。

我轉過頭去，一張歐化的面孔和雪白的銀絲在同事中相當醒目，把我刺得幾乎從座位上跳起來：

“林……林虎將軍?”

共和國赫赫有名的將領已是八十六歲高齡，普通的白襯衣紮在藏藍的褲子裏，眼裏精光四溢，衝我微微一笑，沒在意我剛剛的直呼其名，只問我以前是不是聽過這飛機。

我搖頭：“這是蘇-35的來華首飛，只是它和蘇-30的氣動佈局很像，都是……”熟悉的名詞滾過喉頭，卻叫不出口。

“縱列三翼面。”

老將軍接上了我的話，讓我有些驚詫。幾十年來科技發展日新月異，老將軍身處高位又早已退休，對專業名詞卻比我還熟悉。

沒給我愧疚的時間，他拍了拍我的肩膀，誇獎我：“小夥子，不錯，未來航空看你的。”

我苦笑，沒來由地吐露了心裏話：“爲什麼會是我的?我只是個機修師。”

老人家板起臉，乾脆的聲音砸在我心上濺起回聲：

“那又怎樣，我也只是祖國的一顆釘子。”

我的眼中一涼，似是滑出了淚水。

巨大的工程由每一塊磚石撐起，一顆釘子後面凝聚着千百人的努力。可能終我一生，目視之處都只會有機油、液壓閥、零碎的機械和儀表。但共和國的獵鷹，在我肩上騰飛而起，搏擊長空。