有關二上的語文精選

新課標語文二上：《秋天》教學設計一、教學目標：1、圖文結合，理解句子的意思，理解課文的意思。2、引導學生認識秋天景物特徵，培養學生對大自然的熱愛和觀察力。二、教學重難點：1、理解句子的意思，知道課文從那些方面寫秋天的......

【學習目標】1.認識8個生字(壞、抓、莓等),會寫一個生字(幸),分析字形,自主發現識字規律。2.正確、流利地朗讀課文，在閱讀中體會小松鼠和小熊的友誼。3.對怎樣交朋友和維護友誼，有一定的感受,並能正確合理地解決生活實......

我說課的題目是《梅花》，選自長春版小學語文國標教材第一冊第十一板塊“在冬天裏”。下面我就從課標、教材與學生、教法與學法、教學資源的挖掘、教學流程六個部分向各位評委、老師說課。一、說我對課標的理解古代教育......

新人教語文二上：《我是什麼》教學設計1、認識“浮、雹”等11個生字，會寫“衝、曬”等8個生字。2、知道我是什麼，並懂得水的幾種不同形態。3、瞭解水的作用，並瞭解水做了哪些好事，哪些壞事。4、朗讀課文，背誦自己喜歡的部分......

教材分析本組語文園地五中“我的發現”，目的是讓學生自主發現漢字具有偏旁表義的特點。通過識字方法的總結歸類，讓孩子在識記生字時更加容易。“日積月累”包含數量詞運用、積累詞語、讀背兒歌三個部分。積累詞語部分除......

教材簡析：這篇童話故事講的是狼和小羊之間發生的事。它告誡我們：狼的本性是不會改變的，不能對狼抱有任何幻想，應當勇敢地同它進行鬥爭。教學目的：1.理解課文內容，瞭解狼的以強欺弱、沒理狡三分的霸道作風，懂得狼的本性是不會......

一、教學目標知識與能力：1.認識“沿、際、信”三個生字;會寫“沿、際、信”等八個字。2.瞭解“大話”“無邊無際”等詞語在本文中的意思。3.正確、流利地朗讀課文;發揮想象，初步瞭解課文寓意。4.能分角色朗讀課文，有感情......

教學要求：1、認識“術、鉛”等9個生字，會寫“由、術”等10個字。2、正確、流利地朗讀課文。懂得人與人之間應該互相幫助。3、仔細體會人物的語言，瞭解人物的內心活動。教學重點：識字、寫字，讀好不同人物的說話語氣。教學難......

《農業的變化真大》教學設計一、教材簡說：寒冷的冬季，百花盛開、瓜果飄香;彩色的棉花，紡出五彩線、織出五彩帶;無土的水中，栽培出茁壯的植物;只佔世界百分之七的耕地卻養活了佔世界百分之二十二以上的人口……先進的科學......

一、教學目標：1、學會本課10個生字。2、能正確、流利地分角色朗讀課文。3、會用“一邊……一邊……”說句子、寫句子。4、通過學習課文，瞭解一些動物過冬的常識,懂得一些動物過冬的科學道理，激發學生進一步學習自然科學......

一、詞語1、詞語接龍。注意後面詞語的第一個字要和前面詞語的最後一個字相同哦!如：看見-見面-麪粉-粉紅-紅色-色彩-彩雲-雲朵中國-國家-家長-長大-大小-小孩-孩子-子女語文-文字-字體-體操-操場-場地-地方-方向2、照樣......

一、我會拼也會寫。(16分)jiāoàobōlipòsuìjìxùgòumǎiɡēbohuànɡdànɡcōngmíng二、我會選，給正確的讀音劃““。(6分)輕(qīnqīng)鬆富裕(yǜyù)拎(līnlīnɡ)水桶士兵(bīnbīnɡ)扒(pābā)開玩具(......

人教版二上：《精彩的馬戲》教學設計一、教學目標1、認識“豎、溜、頑”等9個生字，理解“精彩、馬戲、瞅着、頑皮、笨重、鬨笑、喝彩”等詞語意思。2、能讀通課文，知道課文寫了那幾個馬戲節目。理解課文第二段，初步懂得這......

教學目標：1、學會本課8個生字。兩條綠線內的3個字只識不寫。認識2個偏旁。2、認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學的詞語聯繫起來，憑藉圖畫理解詞語。3.瞭解金秋水鄉特有的景色，感受大自然的美好。重難點：1.認識本課的......

(一)從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子，開出了幾朵雪白的小花。花謝以後，藤上掛了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆啊!那個人每天都要去看幾次。1、這段有_____句話。2、表示數量的詞有______、____......

我是什麼課文我會變。太陽一曬，我就變成汽，升到天空，我有變成無數極小極小的點兒，連成一片，在空中漂浮。有時候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫做“雲”。我在空中漂浮着，碰到冷風，就變成水珠落下來。......

[教學內容]《夜宿山寺》是唐代詩人李白的一首記遊寫景短詩。它淋漓盡致地描繪出了山寺屹立山巔的非凡氣勢。前兩行“危樓高百尺，手可摘星辰。”從視覺感受上以誇張的手法烘托山寺之高聳人云霄。從“不敢高聲語，恐驚天上......

《朱德的扁擔》導學案教學目標：(1)知識與能力：1、認識13個會認字，會寫7個生字。2、正確、流利地朗讀課文。(2)過程與方法;師生共同討論法，朗讀感悟法。(3)情感、態度與價值觀：感受朱德同志和戰士同甘共苦德精神，激發對革命......

柳宗元的《江雪》被後人譽爲“唐詩五絕之冠”，也有人說這20個字字字珠玉。今天，小編特意爲大家推薦人教版二上《江雪》教學設計，希望大家喜歡！教學目標：1能正確、流利、有感情地朗讀背誦古詩《江雪》。2學會生字“孤”。理......

教學目標：1、學會本課10個生字。只認不寫4個字。認識一個偏旁。正確、流利地朗讀詞語。2、仔細觀察圖畫，能憑藉圖畫聯繫生活積累，認識天安門廣場的事物。理解本課詞語。3、感受北京天安門廣場節日的歡慶氣氛以及神州大地......

教材分析：《父親和鳥》是一篇感情真摯的課文。通過“我”和“父親”關於鳥的對話，讓我們瞭解到“父親”對鳥不同尋常的瞭解，體會到父親對鳥超乎常人的熱愛。課文圍繞“環保”這一主題，教材新穎別緻，貼近兒童生活，通過閱讀故......

教學目標：1會認12個生字，會寫10個字。2正確、流利地朗讀課文。3有收集詞語的興趣。教學重點：識字寫字。教學準備：自制生字卡片、收集關於秋天的詞語。教學過程：一、導入新課：孩子們，過了炎熱的夏天，我們走進了涼爽的秋......

一、說教材《梅蘭芳學藝》是義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊第六單元中的一篇課文。這篇課文講的是梅蘭芳小時候拜師學藝，經過勤學苦練，終於成爲舉世聞名的京劇大師的故事，說明勤學苦練可以彌補先天的不足。全文共......

很多老師都會提前做好教學設計，這樣能夠更好地開展教學，以下是小編整理的人教版二上：《駱駝和羊》教學設計，歡迎參考!教學目標：1、學會本課10個生字和由生字組成的新詞，認識5個生字。2、看圖理解課文，懂得應當全面地看待自己......

看拼音寫詞語。yìzhūnónglǜzāishùshēnshǒu()()()()jiěchǘpíjuànshèngkāigǎnxiè()()()()qiānguàzhǎyǎnzuòmènglǎoshī()()()()xiāngtiánshíhouwūhēizuòxià()()()()cǎopíngzhàoshèl......