有關二上的語文精選

蘭蘭過橋課文作者：茅以升蘭蘭的爺爺是橋樑工程師。有一天，他開着小汽車帶蘭蘭去玩。在路上，他們遇見一條波浪滾滾的大河。爺爺沒有停車，一直向大河裏開去。蘭蘭嚇得閉上了眼睛。“蘭蘭，下車看看大橋吧!”聽見爺爺的喊聲，蘭......

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編精心整理的二上數學......

師：嗨!我們又見面了!生：孫——老——師師：可以上課了嗎?生：可以!師：上課!生：起立!師：同學們好!生：老師好!師：請坐!首先請大家拿舉起你的小手，跟着老師來書空寫三個字。(教師邊寫邊口說筆畫名稱。先寫紫和丁......

達賢貴貞隱，常懼跡不滅。遂與永公期，遺身坐林樾。華軒何轔轔，爲我到幽絕。心境寒草花，空門青山月。潘生獨不見，清景屢盈缺。林下常寂寥，人間自離別。何時解輕佩，來稅丘中轍。......

一、看拼音，寫漢字。(12分)四、把下面的詞語補充完整。(9分)()井()天一()正()()苗()長徒()無()無邊()()自()自()二()不()三()二()四()八()五、比一比，再組詞。(16分)棵()掛()怎()極()顆()窪()作()吸()擡()信()思()猴()......

人教新課標二上：《稱讚》課堂實錄教學目標：1、會認“刺、蝟、獾”等10個生字，會寫“採、背”等8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中體會互相稱讚帶來的快樂。3、通過抓重點詞句的品讀，進行感悟、積累、運用。......

《小動物過冬》第二課時導學案教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能分角色朗讀課文。2、瞭解燕子、青蛙和小蜜蜂等小動物不同的過冬方式。3、體會小動物之間的相互關心。教學重點：能有感情地朗讀課文，並能分......

師：俗話說：遠親不如近鄰，近鄰不如對門。烏鴉和狐狸也是鄰居，他們這對鄰居相處的怎麼樣呢?讓我們看看錄像就知道了。(觀看錄像)師：剛纔，同學們看的那麼認真，那麼投入，可以看出同學們喜歡這篇課文，好，讓我們帶着喜愛之情讀課文的2......

身爲一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編精心整理的二上語文教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二上語文教學反思1今......

一、教學目標：1、學會本課10個生字。2、能正確、流利地分角色朗讀課文。3、會用“一邊……一邊……”說句子、寫句子。4、通過學習課文，瞭解一些動物過冬的常識,懂得一些動物過冬的科學道理，激發學生進一步學習自然科學......

教材分析：《父親和鳥》是一篇感情真摯的課文。通過“我”和“父親”關於鳥的對話，讓我們瞭解到“父親”對鳥不同尋常的瞭解，體會到父親對鳥超乎常人的熱愛。課文圍繞“環保”這一主題，教材新穎別緻，貼近兒童生活，通過閱讀故......

傍晚，爺爺和奶奶帶着我去看日落。太陽已經西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深藍。連綿起伏的西山，披着夕陽的餘暉，顯得十分壯麗。太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的雲染成了黃色、紅色、紫色……......

一、判斷句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。1、北京真是個可愛的地方。()2、我喜歡看課外書。()3、有許多名勝古蹟和公園。()4、你好!()5、一棵小柳樹和一棵小棗樹。()6、消除了我一天的疲勞。()7、幫助人......

一、看拼音，寫詞語。guóqíbānyuándànběijīngguǎngchǎng()()()()hùwèiduìzhuāngyányíshìyuèqǔ()()()()qúnzhòngkǒulìnglěngfēngmiánhuā()()()()shuǐlīnglīngjiébáipíngguǒzǎozi()()(......

【學習目標】1、會認2個生字，會寫4個生字。正確讀寫“紅彤彤、晚霞、睡夢”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、理解課文內容，體會各國兒童的團結友愛，感受詩歌的快樂氛圍。【教學重點、難點】本課的......

課文《藍樹葉》教學反思1教學《藍樹葉》一文時，我就想通過這個故事來滲透對學生的品德教育。在教學完課文內容後，我對學生提出了一個這樣的問題：假如林園園現在就站在你的面前，你最想對她說些什麼呢?我的話剛一出口，學生們......

一、輕鬆入課fǎnzhènɡgùyìnònɡzānɡdàoliúwēnhépūqùjīnɡchánɡchījīnɡ二、設問導讀1.自學課文，說說課文講了了一件什麼事?2.課文中寫了狼和小羊的幾次對話?3.分角色朗讀、表演課文。4.這個故事告......

《小動物過冬》第2課時教學設計教學目標：1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀。2、理解由生字組成的詞語。3、瞭解燕子、青蛙和小蜜蜂等小動物過冬的不同方式，得朋友之間要互相關心。教學重點：分角色朗讀，並能分角色朗讀......

《青松》第二課時教學實錄教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、體會青松不畏嚴寒，純潔高尚的品格;在誦讀中領悟詩人情感;教學重難點：1、理解詩句的意思,體會青松不畏嚴寒，純潔高尚的品格。2、在誦讀中領......

很多老師都會提前做好教學設計，這樣能夠更好地開展教學，以下是小編整理的新課標二上：《農業的變化真大》教學設計，歡迎參考!一、設計依據：《農業變化大》是人教社課標實驗教材課標版小語二年級上冊最後一個單元中的一篇課......

教學目標：1、觀察星空，激發學生的好奇心，培養學生的想象力。2、學會課文中4個生字：閃、希、乘、箭，理解“希望”，會用“希望”說話。3、初讀課文，感受“我”乘火箭去遊太空的美好願望。教學重點：說話訓練教學難點：激發學生強烈......

小學語文二上寒假習題精選【1】一：看拼音寫詞語。yìzhūnónglǜzāishùshēnshǒu()()()()jiěchǘpíjuànshèngkāigǎnxiè()()()()qiānguàzhǎyǎnzuòmènglǎoshī()()()()xiāngtiánshíhouwūhēizuòx......

一、我會拼也會寫。(16分)jiāoàobōlipòsuìjìxùgòumǎiɡēbohuànɡdànɡcōngmíng二、我會選，給正確的讀音劃““。(6分)輕(qīnqīng)鬆富裕(yǜyù)拎(līnlīnɡ)水桶士兵(bīnbīnɡ)扒(pābā)開玩具(......

《北京》課後練習題1一、看拼音，寫詞語。二、比一比，再組詞。{坪壇{壓莊{活闊{城誠{似以{陽陰{圖國{拼並三、多音字組詞似{sìshì廈{shàxià四、把下列詞語補充完整綠樹成鮮花開風景美高樓大流不息名古蹟五、按要求填......

教學目標：1.學會本課12個生字，學習課文中出現的新詞，3認識個生字。2.正、流利地朗讀課文。選擇自己喜歡的段落背下來。3.通過觀察略圖畫，理解課文內容，培養學生觀察和想象能力;體會黃山石的奇妙，激發學生對祖國大好河山的熱......