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![《童年的發現》教學設計（通用11篇）]()
作爲一名教師，時常需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家整理的《童年的發現》教學設計，歡迎大家分享。《童年的發現》教學設計篇1一、......
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![《童年的發現》教學設計及教學反思]()
【教學目標】1、培養善於觀察大膽發現的品質。2、理解最後一句話，並談談自己的體會。3、學習生字新詞。4、正確流利朗讀課文。【重難點】1、培養善於觀察大膽發現的品質。2、理解最後一句話，並談談自己的體會。【教學時......
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![《童年的發現：我想/童年的水墨畫》教學設計]()
設計理念：這首詩極富韻律美，每一節的結構基本相同，讀起來琅琅上口；用詞也非常講究，“安、接、裝、種”說明了“我”想怎麼做，“悠、長、望、飛”是對“我”變化做什麼的想象，這些表示動作的詞的使用，既準確又形象。因此，一是通......
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![《童年的發現》教學設計]()
本課是一篇鼓勵求知、鼓勵大膽想象、鼓勵探究發現的課文，通過作者回憶童年時發現胚胎髮育規律這件趣事，反映了兒童求知若渴的心理特點和驚人的想象力。教學目標1、情感目標：感悟作者童年時求知若渴、尋根究底和大膽想象......
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![《發現》 教學設計]()
《發現》一詩見於詩集《死水》，是聞一多愛國詩篇最重要的代表作之一。以下就是小編精心推薦《發現》教學設計，希望對大家有幫助!教學目標：1、瞭解聞一多的生平，感受他赤忱的愛國之情2、激發學生愛國熱情，指導學生正確的價......
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![五年級語文《童年的發現》教學設計]()
【教材簡析】本課是一篇鼓勵求知、鼓勵大膽想象、鼓勵探究發現的課文，通過作者回憶童年時發現胚胎髮育規律這件趣事，反映了兒童求知若渴的心理特點和驚人的想象力。第一部分先概述了“我”九歲時發現了有關胚胎髮育的規......
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![《童年的發現》教學課件設計]()
以下是小編爲大家整理的關於《童年的發現》教學課件設計，希望能爲大家提供幫助！《童年的發現》優秀課件教案設計一、激情導入：1、童年是人一生中最天真爛漫的時節，在玩樂的時候常常有一些有趣的發現。今天，讓我們走進童年......
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![《童年的發現》教學課件設計大綱]()
以下是小編爲大家整理的關於《童年的發現》教學課件設計，希望能爲大家提供幫助！《童年的發現》優秀課件教案設計一、激情導入：1、童年是人一生中最天真爛漫的時節，在玩樂的時候常常有一些有趣的發現。今天，讓我們走進童年......
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![《童年的發現》教學設計第一課時]()
學習目標：1、瞭解課文內容，能用自己的話說說我的發現以及發現的過程。2、學會14個生字，會認7個生字，能正確讀寫本課積累的詞語。學習重難點：用自己的話說說我的發現以及發現的過程。教學準備：多媒體教學過程：一、質疑激趣，明......
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![《童年的發現》優質課教學設計]()
教材分析《童年的發現》這篇課文是人教版五年級下冊第二單元第四篇課文(即第八課)，該單元以多彩的童年生活爲主題展開，《童年的發現》主要寫了作者費奧多羅夫發現胚胎髮育規律的過程。從而告訴我們在生活中要養成善於觀......
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![《童年的發現》教學設計片段]()
【片段一•讀悟結合，體會人物的特點】老師：你覺得費奧多羅夫是個怎樣的孩子?學生：我認爲他是一個很天真單純的孩子。老師：能具體說說你從課文的什麼地方體會到的嗎?學生：他對做的夢很感興趣，夢中的情景記得那樣清楚。......
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![第8課《童年的發現》教學設計]()
《童年的發現》教學設計1教學目標：1、會寫14個生字，會認7個生字。能正確讀寫“胚胎、禍患”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，體會含義深刻的句子的意思，領悟作者童年時求知若渴、尋根究底和大......
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![童年的發現教學設計大綱]()
同學們，還記得《童年》這首歌吧！是的，我們每個人都有美好的童年，那許許多多的童年往事，會不時地在我們的眼前浮現，下面由小編爲您整理出的童年的發現教學設計，一起來看看吧。教學過程：一、導入你是否有過童年的發現，將你的發現......
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![《童年的發現》精品教學設計兩篇]()
《童年的發現》教學設計一教材淺析：這篇課文講的是作者童年時發現胚胎髮育規律的過程，反映了兒童渴望求知的特點和驚人的想象力。教學目的：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，體會最後一句話的含意，領悟作......
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![五年級《童年發現》教學設計]()
作爲一名教學工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的五年級《童年發現》教學設計......
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![新編教材《童年的發現》教學設計]()
這篇課文講的是作者童年時發現胚胎髮育規律的過程，反映了兒童渴望求知的特點和驚人的想象力。【新編教材《童年的發現》教學設計】教學目標：1、瞭解課文內容，能用自己的話說說我的發現以及發現的過程。2、能有感情地朗讀......
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![小學語文《童年的發現》教學設計]()
《童年的發現》是一篇鼓勵求知、鼓勵大膽想象、鼓勵探究發現的課文，通過作者回憶童年時發現胚胎髮育規律這件趣事，反映了兒童求知若渴的心理特點和驚人的想象力。第一部分先概述了“我”九歲時發現了有關胚胎髮育的規律......
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![《童年的發現》優質課教學設計大綱]()
教材分析《童年的發現》這篇課文是人教版五年級下冊第二單元第四篇課文(即第八課)，該單元以多彩的童年生活爲主題展開，《童年的發現》主要寫了作者費奧多羅夫發現胚胎髮育規律的過程。從而告訴我們在生活中要養成善於觀......
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![誰有小學童年的發現教學設計？]()
教學反思《童年的發現》講的是作者童年時的一個發現，反映了兒童求知若渴的特點和驚人的想象力。課文重點寫了作者在童年時發現胚胎髮育規律的過程。這個過程大體經歷了三個相互聯繫的階段：先是夢中飛行;由夢中飛行引出......
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![童年的發現教學設計]()
同學們，還記得《童年》這首歌吧！是的，我們每個人都有美好的童年，那許許多多的童年往事，會不時地在我們的眼前浮現，下面由小編爲您整理出的童年的發現教學設計，一起來看看吧。教學過程：一、導入你是否有過童年的發現，將你的發現......
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![《童年的發現》優質教學設計（2篇）]()
《童年的發現》優質教學設計第一篇教材簡析：《童年的發現》是一篇鼓勵求知，鼓勵大膽想象，鼓勵探究發現的課文。通過作者回憶童年時發現胚胎髮育規律這件趣事，反映了兒童求知若渴的心理特點和驚人的想象力。教學目標：1.正確......
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![童年的發現教學設計模板]()
《童年的發現》是人教版語文五年級下冊第二單元的第三篇課文，下面是小編收集整理的童年的發現教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1.知識與技能目標：認識本課7個生字,會寫12個字，理解“澄澈、困窘、天賦”三個詞語的意思；體會含......
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![小學課文《童年的發現》教學設計]()
教材淺析：這篇課文講的是作者童年時發現胚胎髮育規律的過程，反映了兒童渴望求知的特點和驚人的想象力。教學目標：1.指導學生默讀課文，瞭解作者童年發現了什麼，是怎樣發現的以及爲什麼會有這樣的發現，體會作者的思想感情。2.......
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![《童年的發現》教學設計兩篇（精品）]()
《童年的發現》教學設計之一一、教學目標1、會寫14個生字，會認7個生字，能正確讀寫生詞。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、理解課文內容，體會含義深刻的句子的意思，領悟作者童年時求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神......
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![小學六年級下《童年的發現》教學設計]()
【小學六年級下《童年的發現》教學設計】學習目標1.有感情地朗讀課文，感受作者童年時求知若渴、尋根究底和大膽想像的精神，培養學生髮現、創新的意識和積極關注生活的態度。2.認識本課7個生字，能用具體事例說明課文中有......
