有關習作的語文精選

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的六年級上冊語文第四單元習作口語交際習作四教案，僅供參考，歡迎大家閱......

教學目標能力訓練目標：1、選擇一個熟悉的場景寫下來，反映出這個場景的特點，內容具體，語句通順;留心周圍事物，樂於書面表達，增強習作自信;觀察景物特點，準確生動地寫下見聞、感受，或者選擇寫一篇文章或影視作品的梗概”中選擇......

讀到“花非花，霧非霧，夜半來，天明去。來如春夢幾多時，去似朝雲無覓處”時，會涌起說不清道不明的表達的慾望。聽竇桂梅給六年級講《阿長與山海經》，課末配着音樂誦“仁厚與黑暗的地母啊，願在你的懷裏永安她的魂靈”時，涌起更強......

教學目標：1.說說自己知道的動物故事，讓同學從你描述的故事中體會動物的情感，加深對動物的瞭解和認識。2.談自己遇到的有關傷害動物的故事，並分角色進行模擬對話，練習運用自己知道的知識和充分的理由勸阻別人不要傷害動物，激......

一、教學要求1、懂例文《鉛筆刨刀》，知道這篇例文寫了有關鉛筆刨刀哪幾方面的內容。初步感知狀物文章的寫法。2、能借助\"習作要點討論\"的提示，對照例文，懂得寫一種文具的要領。3、按習作的要求觀察自己的鉛筆刨刀......

教學目標：1、回憶和了解生活中的具體事件和情境，充分考慮對方的身份和地位，能有針對性地得體地勸說。2、瞭解和感悟勸說的策略和技巧，能態度真誠的勸說他人。課前準備：影視片中的"勸說"片斷錄像。教學過程：一、揭示課題，瞭解......

作爲一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的部編版三年級語文上冊教案：習作7我有一個想法，希望能夠幫助到大家。......

【學習目標】1、能在理解課文的基礎上編排課本劇，學習運用個性化語言、動作、神情展現人物特點。培養學生的想象能力、表達能力和表演能力。2、學習縮寫，能抓住文章的主要內容進行適當刪減，做到意思準確、完整，語句連貫通......

身爲一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編精心整理的部編版語文三年級下冊習作我做了一項小實驗教學反思精品，僅供參考，希望能夠......

在平日裏，心中難免會有一些新的想法，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的小學中高年級習作教學策略解讀心得體會，歡迎大家借......

當黑暗的時候，光明在前方閃爍;當危險突襲的時候，親人的牽掛涌入心頭。一位女人脫離險境的事震撼了我的心靈。那是一個陽光明媚的早晨，一對夫妻正在爬山，當他們要原路返回回家的時候，他們倆發生了爭執。妻子認爲原路返回好......

《烈火中永生》這部電影，是我最愛看的革命影視作品。江姐，是我腦海裏印象最深的一位女中豪傑。她在熊熊的烈火當中表現的是那樣的堅強、勇敢。江姐的精神是那樣的可佳，我對江姐的敬佩之情與懷念之情是永遠也不會抹去的，雖......

教學目標:1.要引導學生仔細觀察插圖，讀懂例文《山坡上》。知道作者寫了哪些景物，那些景物屬於動的，那些景物屬於靜的。在此基礎上，揭示觀察要點，進而弄清描寫一處景物的要領。2.引導學生有順序地觀察田野裏的迷人秋景，注意......

學習目標：★圍繞“父母的愛”這一話題進行口語交際，交流時做到內容充實，有條理，語氣、語調適當。★根據習作提示，選擇自己感興趣的內容進行習作，能寫出最想對爸爸媽媽說的話，表達自己真情實感。★能感受父母的愛，與同學、父母......

這是一個籠着金色面紗的黃昏，我獨自一個人在湖邊漫步。這麼多年過去了，溪亭美不勝收的景色依然沒有絲毫變化：六月的荷花依舊開放，湖邊的蘆葦依然盪漾。只是我頭上的青絲被荏苒的歲月染成了白髮。遠遠地，我望見了一座湖邊的......

教學內容：口語交際教學目標：讓學生欣賞各種藝術形式的美，培養熱愛藝術的情操，同時培養口頭表達、傾聽的能力以及留心觀察生活的習慣。“身邊的藝術”調查表教學過程：一、讀內容,明要求1.自己讀口語交際的內容.2.說說有什麼......

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的小學生作文習作4篇，歡迎大家分享。小學生作文習作4篇1小......

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學五年級下冊語文第四單元作文習作：一件的事70......

四年級觀察日記習作1日常生活中，有很多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發現很多有趣的事情。而我，就從一個小小的田螺中，得到啓示，發明了“易剪田螺尾器”。小小的田螺擁有着一個硬硬的殼。如果在餐廳，有一個客人要了一個......

[設計理念]以自主、合作、探究式學習爲主，突出學生的主體地位。強調學生享有個性化的、自由的發展空間，鼓勵學生自由表達，寫出有個性，有創意作文。採取激勵機制，培養學生的寫作興趣。充分調動學生的情感，“理真情切達意”，使......

《口語交際·習作七》教案教學目標：1.說說自己知道的動物故事，讓同學從你描述的故事中體會動物的情感，加深對動物的瞭解和認識。2.談自己遇到的有關傷害動物的故事，並分角色進行模擬對話，練習運用自己知道的知識和充分的理......

他，在長城腳下出生，在故宮中成長，在一代又一代人的手中綻放出美麗的花朵，他見證了我們這個民族一次又一次的分久必合，合久必分;記錄下一個又一個朝代的天災****，歌舞昇平。在外國人心目中，他是神祕的兵馬俑，他是巍峨的故宮;在......

四年級上冊語文第六單元習作400字——勝似親人1這個老奶奶在很早的時候，老奶奶的丈夫就去世了，只剩下老奶奶和老奶奶的女兒。自從我們家搬到這裏來以後，老奶奶就教我苗語，他的女兒也去外地工作了，常年不回家。每個月都給老......

教學目標：1.通過策劃活動訓練學生思維的條理性以及語言表達能力。2.在口語交際中領悟與人交往的方式、方法，並激發學生關愛他人的情感。3.懂得在信中有條理地表達內容，並寫出真情實感。4.掌握信封的寫法，學會評改習作，並通......

《我的課餘生活》練習目的：1、瞭解課餘生活，從而認識寫作範疇。2、雖然不能千篇一律，但要教會學生基本的寫作方法。3、針對學生不同情況，促使學生較好完成習作。指點迷津：一、導言：課餘生活簡直就像個七彩的萬花筒，全是出色......