語文版七年級語文《三峽》同步練習
導語：只有做好準備工作，才能通順地朗讀課文，瞭解課文大意，並加深對課文 的理解。
知識積累
1、給加點的字注音
酈( )道元 重巖疊嶂 ( ) 不見曦( )月 沿溯( )阻絕
素湍( )綠潭 飛漱( )其間 屬( )引悽異 淚沾裳( )
絕巘( )
2、解釋列出的字詞。
(1)略無闕處 略無:_________ 闕:_______________
(2)至於夏水襄陵 至於:_________ 襄陵:_____________
(3)自非亭午夜分 亭午:_________ 夜分:_____________
(4)沿溯阻絕 沿:___________ 溯:_______________
(5)飛漱其間 漱:___________ 其:_______________
3.填空。
《三峽》選自《________》，題目是編者加的。_____(朝代)的地理學家__________給《________》作注寫成了《________》。該書是我國古代最全面、最系統的綜合性地理著作，並具有較高的文學價值。
4.用現代漢語翻譯下列句子。
(1)雖乘奔御風，不以疾也。
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(2)重巖疊嶂，隱天遮日。
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(3)春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。
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(4)清榮峻茂，良多趣味。
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5.按要求默寫下列句子。
(1) 寫三峽兩岸山長又多的句子。
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(2) 寫三峽夏水暴漲的句子。
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(3) 寫夏水迅疾的句子。
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(4)寫出了三峽山水畫卷色彩的句子。
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6.寫景狀物要抓住特徵。課文寫三峽四時風光，爲什麼從“山”寫起?而寫“水”又是按照什麼順序來寫的?這樣安排有什麼好處?
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拓展探究
一、“三峽”是指哪三峽?當今，中國的三峽工程在建，建好後那兒的景色與文中相比，會有什麼樣的變化?關於三峽工程，請收集各方面的意見，並在此基礎上談談你的看法，用200字左右的文字寫一段話。
二、閱讀課文後，你能聯想到李白的哪一首詩?你還閱讀過哪些描寫長江三峽的作品?你能說說它們的內容嗎?
中考連接：
(06年黃岡中考試題)
三 峽(酈道元)
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。
至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。絕嗽多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引悽異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
1.解釋下列句中加點的詞。(4分)
(1)良多趣味 (2) 林寒澗肅
(3)屬引悽異 (4) 雖乘奔御風不以疾也
2.翻譯下面文言語句。(2分)
絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。
譯文：
3.填空：文中用“ ”描繪了山形的挺拔險峻，用“ ”寫盡了深秋的悽婉幽美。(2分)
4.昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名於世，並吸引了無數中外遊客前來觀光旅遊。請你用簡潔生動的語言寫一段導遊詞，向前來觀光的遊客介紹三峽的風景特點和時代變化。(3分)
【相關鏈接】新華網三峽工地5月20日專電(記者江時強、劉詩平)
2006年5月20日14時，三峽壩頂上激動的建設者們見證了大壩最後一方混凝土澆築的歷史性時刻。至此，世界規模最大的混凝土大壩終於在中國長江西陵峽全線建成。
三峽大壩建成後，大壩本身就是一道壯麗的景觀。北京三峽遊的線路一直在追蹤 三峽大壩的建設進程。
導遊詞：
參考答案：
知識積累1.lì zhàng xī sù tuān shù zhǔ shāng 2.(1)完全沒有 同“缺”。(2)到 漫上山陵(3)正午 半夜 (4)順流而下 逆流而上(5)衝蕩 指它們，指怪柏
3.《水經注》 北魏，酈道元，《水經》
4.(1)即使是騎着奔馳的快馬，駕着風，也不如船行得快啊。(2)重重疊疊的巖峯，遮蓋住了藍天和太陽。 (3)春冬季節，白色的急流，迴旋着清波;碧綠的深潭，映出了(山石林木的)倒影。 (4)山清、樹茂、山高、草盛，實在是趣味無窮。5.(1)自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。(2)至於夏水襄陵，沿溯阻絕。(3)有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。(4)春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 6.因爲“峽”的意思就是兩峽水的地方，有山纔有“峽”，所以從山寫起。寫水是按照水勢由漲到落的順序來安排的，先寫夏水襄陵，再寫春冬之時的素湍綠潭和懸泉瀑布，最後寫秋天山澗的水枯，先寫夏水的兇險、迅疾，可以突出三峽夏水最盛的特點，給人留下深刻的印象。
拓展探究
一、1.瞿塘峽，巫峽和西陵峽
2.略(可從生態環境可持續發展的角度，也可從人力的偉大等角度談)
二、 由“朝發白帝，暮到江陵”可以聯想到李白的《下江陵》一詩：朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。 2.其餘作品可要求學生從課外閱讀過的書籍中說。如劉白羽的散文《長江三日》、“長江之歌”解說詞的有關部分等。通過交流，還可啓發學生去進一步尋找有關文章來閱讀。
中考連接：
1.(1)真(或實在) (2)寂靜 (3)連續 (4)快(4分，每小題1分)
2.在極高的山峯上，生長着許多奇形怪狀的柏樹，在山峯之間，常有懸泉瀑布飛流衝蕩。 (2分，如關鍵詞漏譯或錯譯，酌情扣分)
3.重巖疊嶂，隱天蔽日 林寒澗肅，常有高猿長嘯(2分，每處1分)
4.示例：各位旅客，歡迎你們來三峽觀光。七百里三峽，雄奇險拔，清幽秀麗，四季美 景風格迥異。春冬之時，潭水碧綠，清波迴旋，怪柏凌峯，瀑布飛懸;夏季水漲，江流洶涌;秋景淒寒，猿鳴哀轉。走進三峽人家，品嚐金黃蜜桔;登上三峽大壩，感受磅礴氣勢。多情的三峽風光，熱情的三峽人民，歡迎各位常遊此地。(3分，三峽風光介紹2分，時代變化1分。如語言不簡潔連貫，不生動優美，酌情扣
