有關活動策劃模板錦集八篇

活動策劃 篇1

一、 活動背景：

維護校園清潔是我們每位在校學生的一份責任，我們都應爲美化我們的校園儘自己的綿薄之力。爲了增強我院學生的環保意識，提高我院學生的修養與素質，豐富我院學生的課餘生活，特策劃舉辦此次愛護校園活動。

二、 活動主題：

校園清潔行，有你一定行

三、 活動目的：

1.強化全校學生的主人翁精神，並以自己的行動來影響廣大同學們，讓同學們能自覺地維護學校的公共衛生；

2.創造一個清潔文明的校園環境，建立一個溫馨舒適的學習生活環境；

3.展現機電工程學院熱愛校園以身作則的精神面貌；

4.讓參與進來的學生，提高與快樂同行，讓大家在活動中付出的辛苦與汗水換來內心的愉悅、充實與滿足。

四、 主 辦 方：機電工程學院分團委

承 辦 方：機電工程學院學生會辦公室

五、 活動時間：20xx年11月29日（週四）

13：30----15：30

六、 活動地點：

七、 活動對象：

機電工程學院11級、12級學生 校內主幹道、籃球場、足球場、沙灘排球場、頤園、 秋實園、水房

八、 活動安排：

（一）前期宣傳：

1．宣傳板內容：首先介紹一下活動類型，活動目的及活動意義，然後是活動時間，活動地點，活動對象，主辦單位，承辦單位；

2．召開各班班長、生活委員會議，讓其在各自班級通知，鼓勵大家積極參與。會議內容：活動時間、地點，清潔區分佈、清潔工具（掃帚8個、垃圾鬥5個），活動總體要求，每班參與人員要求（不少於10人次）；

3．邀請相關部門開活動準備會議，涉及部門包括網絡部、新聞採編部、宣傳部、自律部、拾級編輯部。會議內容：網絡部採集活動照片；新聞採編部採取新聞信息；拾級部爲拾級報內容準備材料；宣傳部出宣傳板；

自律部負責參與人員考勤；

4.網絡宣傳：

（1）. 將活動通知發佈在輕院貼吧，鼓勵全校師生積極參與；

（2）. 將活動通知在學生會羣及其郵箱內發佈，通知內容：機電工程學院分團委主辦，學生會辦公室承辦的“校園清潔行--有你一定行”活動將在11月29日週四下午13:30—15:30舉行，活動開始地點圖書館前廣場，希望各部門同學積極參與，並號召本班同學積極參與到活動當中，謝謝你的協助。

（二）活動內容：

校內主幹道、籃球場、沙灘排球場、頤園、秋實園、水房

清潔內容：主幹道地面、宣傳欄、路牌、名言牌、垃圾箱表面（灰 塵）、地面垃圾、草坪及座位垃圾、樹葉;

（三） 具體流程：

1.成立機動小組以便應對突發事件；

2.提前2天擺出宣傳板；

3.活動前提前2天掛出橫幅，地點：博學路、秋實路；

4.活動前2天中午招集各班班長和生活委員開會，告知清潔區位置及分組情況（抽籤方式決定），具體情況見備註（1）；

5.工作人員於13：00前完成“志願者招募處”的搭建，由賈虎負責招募志願者。

（1）志願者由賈虎提前通知、培訓並組織在校主幹道集合。

（2）（2）活動當天志願者由賈虎帶領志願者進行招募，以全校學生爲招募對象，登記紀錄後分配相應任務以及勞動工具。

（3）（3）活動所有志願者在活動結束後合影紀念，並在活動新聞中突出展示。

6.週四13:20前各班在圖書館廣場前集合，由小組負責人組織，以便自律部對各班所到人員進行考勤；

7.活動負責人在活動開始前說一下活動期間需要注意的事項以及宣佈各班分組情況和負責區域（抽籤方式決定）

8.各組去自己所負責區域集合，辦公室分別負責通知各個小組清掃的內容以及強調一些特殊區域的紀律性；

9.網絡部在清掃期間收集照片，新聞採編部在清掃過程中採集新聞材料，拾級編輯部採集相關有用信息儲備拾級報素材；

10.清掃完成後各小組可自行合影留念，然後由小組負責人帶領各組成

員到圖書館前集體合影；各小組組長負責物品整理回收；各班負責人負責班級物品清點並組織人員有序退場；

11.勞動成果展示：由網絡部提供活動相關素材，辦公室聯繫宣傳部做活動的總結性展板，展板旨在體現活動前後衛生情況的改變，同時讓參與進來的同學看一下自己的勞動成果。新聞採編部在校內網上發佈關於這次活動的新聞；活動結束後，辦公室部員於12月5日寫出書面總結材料，上交給辦公室主任；

九、人員安排：

負 責 人：劉洋洋姬靜靜

前期策劃：李夢宇 嶽鵬飛 崔孟迪 呂佳楠 常江鬆 賈虎 王亞夢

十、活動經費預算：

1.宣傳板製作：15元×1＝15元;

2.成果展示板: 15元×1＝15元;

3.黑色垃圾袋20個： 5元;

4.總計：35元.

主 辦 方：機電工程學院分團委

承 辦 方：學生會辦公室

20xx年11月19日

活動策劃 篇2

一、設計思路

現今社會，獨生子女的數量越來越多，隨着環境和家庭教育的變化，孩子得到了長輩們的百般疼愛，他們的無理要求總會得到家長的認可，導致現在的孩子養成了自私、孤僻、霸道、不合羣等種種不良行爲。無論在家裏或是在外面，孩子們的交往能力也明顯降低。這樣的狀況如果一直延續下去，就會直接影響孩子將來的社交能力和所從事的事業。就拿本班幼兒來說吧，有幾個孩子就非常的內向，整天一個人坐着，當然就沒有朋友了；有的孩子比較霸道，經常動不動就打小朋友，也沒有孩子跟他一起玩。沒有了朋友，就會使孩子的童年失去了光彩，爲了讓我們的孩子有豐富的童年生活，交到更多的朋友，於是我設計了本次教學活動，讓幼兒在欣賞故事中，瞭解一個人的寂寞無助，懂得大家一起玩的快樂。在遊戲中嘗試與同伴一起玩，並樂意接受同伴，體驗與同伴一起玩耍的快樂。

活動目標：

1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。

2、學說短句：“寶寶，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真開心。”

3、體驗參與遊戲的快樂。

活動準備：

1、玩具小狗、布娃娃、小猴。

2、佈置寶寶一個人在家的情境。請中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。

3、錄音機，歌曲磁帶《朋友，你好！》

活動過程：

一、五部分，包含語言、社會、音樂等多領域的內容，這種教學整合活動，符合現今教學整改新模式。

活動的第一部分是引題，我請出撅着嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。提問：“這是誰？寶寶怎麼了？爲什麼不開心？”這種直接導入式提問，符合託班幼兒的年齡特點，一看到該幼兒的噘嘴表情，馬上引起了幼兒的興趣性和注意力，並展開了豐富的想象和猜測。

第二部分是結合實物玩具的演示，讓幼兒自由猜測發言後，再以動物角色的講述，讓幼兒初步瞭解故事內容，初步懂得沒有同伴一起玩的痛苦，嘗試着想辦法怎樣幫助寶寶解除痛苦，並學說短句：“寶寶，我和你一起玩。”爲下一個環節的展開奠定了基礎。

當然，第三部分就是理解故事內容了，教師邊講述邊跟中班幼兒表演故事情境，這種既形象又逼真的展示方式，符合託班幼兒的具體形象思維能力。不僅給以幼兒完整欣賞的滿足，而且還大大提高了幼兒的理解能力。接着由教師提問、幼兒回答、以及幼兒學說短句這三個環節逐步遞近，進一步加深了幼兒對故事的理解，懂得了和朋友一起玩真的很快樂。

第四部分是歌表演《朋友，你好！》，符合新《綱要》要求：幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，以遊戲爲基本活動，面向全體，關注個別差異。將故事中的寶寶直接引入到幼兒現實生活中去，讓幼兒親身體驗並真正滿足幫助寶寶的慾望，體驗陪寶寶一起玩的樂趣，感受大家一起玩的開心。但在遊戲中，我考慮到了有些孩子們可能會出現沒有朋友的現象，從而產生失落感。因此我儘量拉攏這些孩子，採取三五成羣的方式，讓他們都能找到朋友，都能感受到集體的快樂。第五部分是結束部分，以寶寶該回家休息爲由，自然地導出活動，使整個活動比較流暢地結束。

二、目標

1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。

2、學說短句：“寶寶，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真開心。”

3、體驗參與遊戲的快樂。

三、準備

1、玩具小狗、布娃娃、小猴。

2、佈置寶寶一個人在家的情境。請中班一名幼兒來扮演“寶寶”的角色。

3、錄音機，歌曲磁帶《朋友，你好！》

四、過程

1、教師請出撅着嘴的中班幼兒，來扮演“寶寶”角色，引起幼兒的興趣。

提問：這是誰？“寶寶”怎麼了？“寶寶”爲什麼不開心？（幼兒自由猜測）

2、初步瞭解故事內容。

（1）講述故事第一段，並提出疑問：小朋友，你們能“寶寶”想想辦法，讓“寶寶”開心起來嗎？（幼兒自由發言）

（2）從玩具櫥裏拿出布娃娃，提問：誰來了？布娃娃看見“寶寶”不開心，會怎麼跟“寶寶”說？（學說“寶寶，我和你一起玩。”）寶寶抱着布娃娃笑了。

（3）同上方法分別出示小狗和小猴。

3、理解故事內容，師邊講述故事邊跟中班幼兒進行故事表演一遍。

提問：玩具櫥裏的小動物都出來和“寶寶”一起玩。“寶寶”高興嗎？那他說了一句什麼話？（學說：“大家一起玩，真開心。”）

4、學習主動向別人發出邀請，一起歌表演《朋友，你好！》。

（1）爲了能有更多的朋友陪“寶寶”玩，教師主動發出邀請：“寶寶，我和你一起玩。”（播放音樂，第一遍遊戲）

（2）請一名幼兒主動向“寶寶”發出邀請：“寶寶，我和你一起玩。” （第二遍遊戲）

（3）寶寶和該幼兒爲了能找到更多的朋友，學習主動向其他幼兒發出邀請，接着大家一起再向坐着的幼兒發出邀請：“XX，我和你一起玩。”（全體參與第三遍遊戲）

師小結：大家一起玩，開心嗎？

5、寶寶要回家了，跟寶寶說再見，結束活動。

附：故事《一起玩》

媽媽不在家，寶寶一個人在家，沒有人陪寶寶一起玩，寶寶想：“哎，我和誰一起玩呢?沒有朋友真寂寞。”

玩具櫥裏的布娃娃聽到了寶寶的話，布娃娃從櫥裏跑出來啦。布娃娃說：“寶寶，我和你一起玩。”

玩具櫥裏的小狗聽到了布娃娃的話，小狗也跑出來啦。小狗說：“寶寶，我和你一起玩。”

玩具櫥裏的小猴聽到了小狗的話，小猴跑出來對寶寶說：“寶寶，我也和你一起玩。”

哈，玩具櫥裏的玩具都跑出來啦，他們和寶寶一起玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。

寶寶高興地說：“大家一起玩，真開心。”

活動策劃 篇3

●活動目標

1．鞏固幼兒走、跑和平衡能力，掌握雙腳向前跳的技巧，提高動作的靈敏性和協調性。

2．培養幼兒勇敢、大膽、堅韌、進取的良好品質。

●活動準備

大紙盒和小紙盒若干、平衡木。

活動流程圖

1．準備活動：熱身操。愉悅身心，舒展肢體，爲下面活動做鋪墊。

2．活動一：通過場景的變化，鞏固走跑、平衡等能力，嘗試學習雙腳向前跳的動作方法並能夠熟練掌握運用。

3．活動二：通過遊戲《闖關取寶》鞏固已學到的雙腳向前跳的動作經驗，達到鍛鍊的目的。

4．結束部分：舒展身心，放鬆精神，教師點評，結束活動。

●活動過程

1．幼兒與教師共同做熱身操。

2．啓發興趣，嘗試練習雙腳跳。

教師用大紙盒做的“山洞”、小紙盒擺的“石頭陣”、平衡木搭的“小橋”等設置“尋寶”路線，幼兒可自由選擇不同場地進行嘗試練習。

在幼兒練習過程中，教師巡迴觀察與指導，要特別注意幼兒的安全，讓幼兒從同一方向進行活動，避免相撞。

同時要根據幼兒的活動情況進行難度變化，比如運用肢體動作來給幼兒增加難度。要注意難度增加後個別能力較弱幼兒的活動情況，適當進行鼓勵和幫助。

與幼兒共同討論怎樣解決在石頭陣中遇到的困難，找出適宜的方法(雙腳向前跳)，帶領幼兒練習，幫助幼兒掌握雙腳向前跳的動作要領：準備跳時，腿稍微彎曲；起跳時，用力蹬地，臂向前上方擺，帶動身子向前上方躍出，腿儘量蜷起；落地時，前腳掌先着地，屈膝緩衝，動作要輕。

之後，教師帶領幼兒再次進行集體練習。

3．闖關取寶，鞏固練習。

鞏固前面遊戲中掌握的動作方法，並利用所學的動作方法完成一定的目標，進一步提高鍛鍊身心的效果。

同樣要注意幼兒從同一方向進行活動，保證安全。

幼兒每過一次障礙，教師發給幼兒一張貼片，代表闖關一次成功，共兩關。每一關可以根據幼兒的能力來加減活動的難度。

教師要注意難度增加後個別能力較弱的幼兒活動情況，適當進行鼓勵和幫助，以便增強幼兒挑戰困難的信心。

4．結束活動。

教師簡單點評活動中的情況，表揚幼兒的勇敢和大膽，組織放鬆遊戲。最後請幼兒協助教師一起收拾場地，結束活動。

活動策劃 篇4

一、活動意義

爲進一步貫徹落實《全民健身條例》和《全民健身計劃》，促進全民健身活動的開展，在這春暖花開、陽光明媚、萬物復甦的好時光，鼓勵廣大老師積極參與身體鍛鍊，提高身體素質，舒緩工作壓力，同時增強學院凝聚力。結合20xx年學校建校60週年慶典各項活動的開展，學院擬開展以“喜迎校慶·走向健康”爲主題的健步達人秀競賽活動，旨在營造全民健身的氛圍，倡導低碳、環保、健康的生活方式，並以此宣傳“健康生活、科學運動”的健康理念。

二、活動宣言：

“我運動，我健康”

三、賽季起始日期：自20xx年5月1日起

四、獎勵設置

設置周冠軍、月冠軍，以及賽季總冠軍、亞軍、季軍、前八強、優勝獎。

五、競賽辦法與參賽人員範圍

1、將互聯網、移動互聯網和物聯網等新技術、新模式——即“微信運動、手機計步”應用於全民健身領域，有效地將體育健身融於人們日常的生活和工作中，方便更多人隨時隨地參與到體育活動中來。

2、參賽人員範圍：凡本學院工會會員，承認本競賽規程均可參賽。

3、參賽方法：微信添加“成中醫基礎健步達人秀”爲好友，啓用微信運動並關注。通過參賽者手機計步軟件自動計步（步行+跑步），分享至微信，組織者每天統計並公佈各參參賽者步數。

六、競賽規程

1、提倡循序漸進運動與均衡運動，防止過度暴走損傷身體健康，故用“標準積分”作爲競賽勝負判定值。

標準積分的計算方法：採用統計學方法科學處理數據，引入標準差予以計算（標準差大小反映平均步數與每天步數數之間的差異大小）。即：

標準積分=總步數/標準差（周標準積分=周總步數/周標準差，月標準積分=月總步數/周均數的標準差，賽季標準積分=賽季總步數/月均數的標準差）。最後按標準積分大小取名次；若標準積分相同，則按總步數多少取名次。

2、各獎項具體規則：

周冠軍：

（1）每天均不少於8000步。

（2）周標準積分=周總步數/周標準差，標準積分最大者勝出；若標準積分相同，則周總步數多者勝出。

（3）同一人當月只能獲取一次周冠軍，整個賽季獲取周冠軍不超過3次。遇此情況依次遞補後一位。

月冠軍：

（1）每天均不少於8000步，且須獲得一次周冠軍。

（2）月標準積分=月總步數/周均數的標準差，標準積分最大者勝出；若標準積分相同，則月總步數多者勝出。

（3）同一人只能獲取一次月冠軍。遇此情況依次遞補後一位。

賽季獎項——總冠軍：

（1）自參賽起，每天均不少於8000步，連續參賽時間不少於三個月，且須獲得一次月冠軍。

（2）賽季標準積分=賽季總步數/月均數的標準差，標準積分最大者勝出；若標準積分相同，則賽季總步數多者勝出。

賽季獎項——亞軍、季軍、前八強：

（1）自參賽起，每天均不少於8000步，連續參賽時間不少於三個月。

（2）按賽季冠軍產生的規則，自2名起依次取出賽季亞軍、季軍、前八強。

賽季獎項——優勝獎：

自參賽起，每天均不少於5000步，且連續參賽時間不少於三個月的其餘參賽者均可獲優勝獎。

七、獎勵

賽季總冠軍——頒發榮譽證書，並獎價值1000元左右的精美獎品

賽季亞軍——頒發榮譽證書，並獎價值800元左右的精美獎品

賽季季軍——頒發榮譽證書，並獎價值500元左右的精美獎品

賽季前八強——頒發榮譽證書，並獎價值200元左右的精美獎品

月冠軍——頒發榮譽證書，並獎價值100元左右的精美獎品

周冠軍——頒發榮譽證書，並獎價值50元左右的精美獎品

賽季優勝獎——頒發榮譽證書，並獎精美紀念禮品

八、注意事項

1、一定要啓用並關注“微信運動”，否則無法統計步數。

2、請適時開啓wifi或蜂窩移動數據流量，刷新“微信運動”才能同步數據。

3、請參賽者一定要根據自身的條件進行科學的經常性鍛鍊，結合個人情況適量運動，切不可爲秀步排名而過量運動，否則適得其反；嚴禁進行超出自身能力範圍的野蠻健身和突擊健身。

九、展望

希望全院教職工都能積極參與其中，承載夢想，循序漸進，持之以恆，走起來，秀出來，走向健康，秀出風采。

9月29日是“世界步行日”，屆時學院將倡儀並在全校師生中發起集體校園健步走活動，活動詳情屆時通知。

“世界上最好的運動是步行”。健走是最好的有氧運動，也是一種減肥瘦身的運動方式。衛生部曾發出“每日一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”的呼籲。相關數據顯示，成年人每天攝入的熱量約爲1200大卡，而維持生命體徵和日常活動只會消耗1800大卡，這樣多出的300大卡就需要通過運動來消耗，成年人走30步可消耗1大卡，如此算來，要消耗多餘的300大卡就需要9000-10000步。同呼吸，共運動，健步走，讓你的步態輕盈；健步走，爲你的人生添彩！基礎醫學院的健步達人們，走起來，秀出來！

活動策劃 篇5

活動名稱：第一屆水果拼盤大賽

活動地點：新食堂一樓

活動時間：11月29

主辦單位：

一、活動目的：

爲豐富我們的校園文化，充實我們的大學生活，在院學生會夥管委的指導、監督下，我係夥管委將舉辦第二屆水果拼盤大賽。水果是我們日常生活經常接觸，物美價廉而又健康誘人的食品，它多種豔麗的顏色和各種獨特的形狀，加上同學們豐富的想象力和細緻巧妙的切割拼合，既美觀又營養健康的水果拼盤便製作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時還培養了同學們積極創造的生活態度和敢於表達的能力。

二、活動名稱： 童年印記

三、活動主題：一年只春暖花開，一年之草長鶯飛，那些遙遠而溫馨的童年印記，定格在我們心靈的渠窗裏。往昔追憶在歲月黯沉的覆蓋下，沒有失去鮮冶，他們永遠都是嬰兒：單純、天真、可愛、無邪……寧靜而生生不息。此刻，讓我們默默地回憶我們的童年，守護那些曾今的美好……讓我們一起用水果拼盤來回憶童年那些難忘的人和有趣的是吧。

四、活動時間：報名時間：11月15、16日，比賽時間：11月29日晚七點（星期一晚）

五、活動地點：新食堂一樓

六、比賽對象：面向生物與製藥工程學院所有學生

七、活動內容要求：

1、此次比賽以“思憶”爲主題，參賽選手可以任意選取自己所需的水果，用其搭配成自己內心所想的圖案。

2、以班級爲單位，每班限報一組，每組最多兩人。作品完成後每組派一名選手上臺闡述這份作品的意義，並且說出你這份拼盤的含義以及追憶起了童年的哪些人哪些事。

3、每組選手在30分鐘以內完成作品，在完成之後帶走自己的`垃圾，保持比賽場地的乾淨整潔，以便下一組選手能夠按時比賽。

八、活動安排

1、 在報名前與食堂聯繫，爭取得到食堂的幫助和支持。報名後再具體和食堂商量那些細節。

2、報名在比賽前兩個星期進行，我們將在本月14號召開各班生活委員會議，將報名表發到各班生活委員由他們記錄選手，在15、16兩天交到a602。收齊報名表後統計報名人數，給選手開會，通知他們一些注意事項和比賽規則。讓他們知道自己的上場順序，提前準備。

3、我們在比賽之前做好一切準備，借好音響話筒，買邀請函、證書和一些小禮品，邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節目嘉賓。

4、工作人員必須在四點到達食堂，到a602搬桌椅和設備，佈置好會常等待嘉賓和選手的到達。選手提前半個小時必須到達簽到，做好自己的準備工作，安排第一組選手進場地熟悉環境。

5、評委、嘉賓和主持人就位，比賽在七點正式開始，沒有到的選手按棄權論。

6、比賽時現場秩序要維持好，讓評委和觀衆能安靜的觀看比賽。

7、選手進去後，外面現場請嘉賓表演節目，玩遊戲，以免冷場，同時讓評委和嘉賓觀衆氣氛愉快一點。

8、每五組比賽完後，公佈成績，最後結束時評出一、二、三等獎項，頒發證書。

9、比賽結束後，我們將場地打掃乾淨，收素拓卡，將所有用的設備及時帶回a602，做好記錄，以免丟失東西。

九、人員安排

1、海報通知：宣傳部

2、選手通知、簽到，發號碼牌：黃英張濤

3、搬設備和桌椅，一些其他用品，工作證：劉曉莉 辦公室兩人、科網部兩人、體育部兩人

4、後勤（杯子，茶葉，熱水）：組織部兩人

5、選手進場對號進入場地：實踐部兩人（在場地門口）

6、維持秩序人員：學習部兩人、女生部兩人、體育部兩人、宿管兩人、夥管兩人（黃英張濤）

7、送禮品人員：辦公室兩人

8、現場連線員：科網部兩人

9、統分人員、計時人員：文藝部、文明委

10、拍照人員：馬祖雷

11、獎狀填寫：宣傳部兩人

12、收素拓卡：團總支兩人、夥管委

13、打掃衛生：夥管委所有人、後勤人員

14、意外處置：許成華

十、評分規則：1. 作品名稱：作品名稱的新穎度、文學性等。（1.5分）2. 作品意義：作品所包含的深層意義等。(3分)3. 作品佈局：作品的外觀，形狀擺設等。(2分)4. 水果搭配：作品的顏色搭配，營養程度等。(2分)5. 選手形象：選手的衣着，語言清晰，氣質等。(1.5分)

十一、獎項設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎兩名，最佳人氣獎一名，最佳作品獎一名。到時視情況而定，會認真考慮清楚地。注意事項：

1、工作人員務必在四點到達食堂集合，不要遲到。

2、選手必須按時到場，遲到超過十分鐘按棄權論。

3、維持秩序時一定要到位，要把現場秩序給弄好。

4、統分時一定要認真仔細，切不可算錯，一人算好後一定要讓另一人檢查一遍。

5、收素拓卡時一人只能交一張，不能代交，否則就一張都不收。

6、比賽結束後，要在確認無任何東西留下時再走，不要弄丟任何設備。

活動策劃 篇6

關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

二、活動主題說明

活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會。

三、形式：中午團圓飯

全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌。

下午圍繞重陽節爲主題展開，以傳統節目（擊鼓傳花）爲主，節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂（歡愉的，輕鬆的）。

⑵猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與。

節目最後，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

三、會場：

金色陽光養生樂園多功能會議廳。

在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節條幅：。

“九九重陽享健康，人間百善孝爲先”。

“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”。

四、組織單位

主辦單位：

重陽節會議紀要

會議時間：20xx年x月x日

活動策劃 篇7

活動主題：

輕舞飛揚秀文化活力四射展風采

活動目的：

爲了進一步強化團的基層組織建設和基層工作，充分調動和發揮團支部的主動性和積極性，全面活躍基層團組織，促進團組織成員互助團結與和諧。

活動地點：

茂名一灘，虎頭山

活動時間：

**年5月22日早上至23日下午

時間安排：

1、集合時間、早上7、30

2、出發時間、早上8、00

3、到達時間、早上9、30

4、回校時間、23日下午15、30

參與人員：

經管學院營銷09-2全體學生

具體分工：

1、活動負責人、賴一龍，樑汝媚，陸海文，陳曉釗，陳新正

2、財物管理員、陳培炎

3、活動材料採購、陳培炎，陸海文，樑汝媚，賴一龍，陳新正，陳曉釗

4、遊戲競賽活動策劃員、張少濱

5、燒烤用具租用負責人、許茂松，張少濱

6、活動拍攝負責人、餘達華，陳曉釗

7、聯繫車輛負責人、陳新正，陳培炎

8、通知人、賴一龍，樑汝媚

活動流程：

1、活動負責人在活動前一個星期將一切事宜準備好並由活動通知人通知到每一位成員。

2、材料採購員在活動前一天將活動所需物品準備完畢並妥善保管。

3、活動負責人在到達地點後負責佈置活動場地並分配人員工作。

4、燒烤用具租用負責人將所用用具帶好並負責活動後的歸還。

5、負責人安排好來回的路線及車輛，整個活動應保證每位成員的安全。

活動意義：

1、讓大家體會集體的凝聚力，感受到班級的團結。

2、讓每一位班級成員都能夠貢獻自己的力量，體會到自身存在的價值，

3、鍛鍊同學們的組織策劃協調能力，提高班級整體活力

4、通過本次活動開展，使團隊成員更深刻的體驗個人與班級，同學之間的相依關係，使團體更具凝聚力，增進集體參與責任意識，改善人際關係，更好的融入團體。

注意事項：

1、帶好個人物品並注意安全。

2、每位成員應團結協作的精神，密切分工，積極配合每位成員，圓滿地完成此次活動

經費安排、1600元

活動策劃 篇8

一、 活動主題春季防流感

二、 活動標語

待定

三、 活動宗旨

1、增加校園生活的質量，構建和諧校園。

2、提高同學的健康意識，瞭解防流感途徑、方法。

3、豐富同學課餘生活，樹立健康向上的校園觀念。

四、 活動時間待定

五、 活動地點學三樓前主幹道

六、 活動對象XX學院全體學生

七、 活動內容1、在學三樓前主幹道上掛條幅、擺放展板。

2、向同學發放防流感手冊和口罩等物品。

3、隨機採訪同學關於春季防流感的問題，向百匯醫院醫生請教。

4、將3製作成視頻，在新媒體中心平臺投放，進一步加強宣傳。

八、 人員安排指導老師： XX

總策劃：XX

二、 秩序負責：XX 現場佈置： XX 現場拍攝： 數字採編中心

後期宣傳： 新媒體中心

九、可能存在的問題1.宣傳效果沒達到預期。

2.現場秩序有些混亂。

十、聯繫方式院學生會副主席：

院學生會生活部部長：

XX學院新媒體中心平臺：待定