幼兒園中班美術公開課教案《美羊羊的理髮店》含反思

作爲一位傑出的老師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編爲大家整理的幼兒園中班美術公開課教案《美羊羊的理髮店》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

1、在遊戲的情境中感受對比色，嘗試用對比色裝扮小動物。

2、激發幼兒喜愛小動物的`情感。

3、樂於探索、交流與分享。

4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

　　關鍵點：

重點：認識對比色。

難點：選配對比色裝扮小動物。

　　活動準備：

經驗準備：知道幾種常見的顏色，有選配顏色的基本經驗

物質準備：ppt、剪成白羊、豬、牛、貓等形狀的不同紙樣、蠟筆、ppt、美羊羊頭飾。

　　活動過程：

一、情境導入、激發興趣

出示ppt畫面。咦，小朋友快來看，這是誰呀呀？美羊羊開了一個理髮店，要幫朋友們染髮。看她爲大家準備了哪些顏色？出示紅、綠、黑、白、黃、紫。

二、出示ppt畫面，認識對比色

1、兩隻小豬，用紅和綠爲小豬染色。

師：紅色和綠色手拉手，他們是對比色。

2、用黑白爲兩隻小羊染髮。黑與白手拉手他們是對比色。

3、爲兩隻小狗染色。用黃和紫。黃色和紫色是對比色。

4、用一對對比色爲小鳥染色染出花紋。

師小結：今天我們認識了對比色。紅的對比色是誰？黑的對比色是誰？黃的對比色是誰？小動物們染好了毛髮都去捉迷藏了。

三、幼兒用一組對比色爲小動物們染髮。

1、師：美羊羊理髮店的生意越來越好，許多小動物都來染髮，他們都要用對比色染自己的花紋，讓自己變得更漂亮。你們願意幫忙嗎？

2、介紹繪畫材料，提出要求：你們認識它嗎？我們用棉籤繪畫，要用兩個對比色顏色，幫小動物染髮，要小心不能把染料打翻，用完了一個棉籤可以換一個棉籤畫另外的染色。

3、幼兒畫畫，師指導幼兒。

四、評價活動，把幼兒的作品夾到事先佈置好的草地上。

　　教學反思：

這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟，教師在今後設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨着孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。