幼兒園中班美術公開課教案《五彩鳥》含反思
在教學工作者實際的教學活動中,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的幼兒園中班美術公開課教案《五彩鳥》含反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
教學目標:
1、通過觀察和欣賞各種鳥,初步感受鳥的色彩美。
2、嘗試運用各種簡單的線條和圖案裝飾鳥,表現鳥的色彩美。
3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造,喜歡裝飾。
5、培養幼兒的欣賞能力。
教學準備:
1、勾線筆,畫好不同姿態小鳥的輪廓圖。
2、課件:鳥類的圖片
教學重點與難點:
學習用線條和簡單的圖案裝飾鳥。
教學方法與手段:
觀察法、講解示範法、圖片
教學過程:
一、播放課件,欣賞圖片,引出課題。
看一看,這圖片上的小鳥,他們的羽毛有什麼特點?
觀察小鳥羽毛的色彩,並回答。
欣賞圖片,激發幼兒興趣。引導觀察,感受小鳥羽毛的`色彩美。
二、學習裝飾小鳥。
1、師:如果要把這些小鳥打扮得漂亮一點,可以怎麼做?
2、出示一些裝飾的線條和圖案,引導幼兒觀察。
幼兒說出可以用線條和塗色的方法使小鳥變美麗。
觀察瞭解裝飾的線條、圖案。
在討論觀察中幫助幼兒豐富裝飾的方法和塗色的技巧。
三、佈置與輔導:
1、教師提出繪畫要求
2、幼兒繪畫,教師巡迴指導。
幼兒作畫
巡迴觀察,個別輔導幼兒的裝飾和塗色,使每個孩子獲得成功體驗。
四、展示作品,組織講評。
你用哪些線條來裝飾的?
欣賞作品。
根據提問交流回答。
讓幼兒學會相互欣賞。
教學反思:
在活動中,我發現絕大部分幼兒對於此活動都表現出了極大的興趣。在活動的一開始,我以看圖聽聲音的方式進行導入,很好地調動了幼兒的興趣和積極性,接下來通過演示直觀的課件,讓幼兒進一步感知鳥羽毛的豐富與美麗,爲後面幼兒創作的環節提供了“靈感”,爲了不限制幼兒的想象空間和創造性思維能力的發展,在活動中我示範如何畫的內容很少,而多以與幼兒討論的方式進行引導和鼓勵。我發現我班的孩子對顏色比較感興趣,經常聽到幾個小朋友聚在一起議論各種顏色,爲了引導幼兒大膽探索感受顏色變化的美妙與神奇。教學目標基本完成,幼兒參與度較高,完成“五彩鳥”色彩鮮豔,效果比較好!