幼兒園中班美術公開課教案《路口》含反思

作爲一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！以下是小編爲大家收集的幼兒園中班美術公開課教案《路口》含反思，歡迎閱讀與收藏。

活動目標：

1、注意觀察生活，培養幼兒的觀察習慣。

2、整合生活經驗，提高觀察記憶力。

3、培養幼兒的嘗試精神。

4、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。

活動過程：

一、導入

小朋友們每天上學放學都要在哪裏走？

——馬路上

二、觀察與討論

在城市的交叉要道上有無數個路口。路口是交警指揮行人及車輛有序出行的交通樞紐。

1、路口有哪些重要的交通設施呢？

——路口有紅綠燈、人行道以及各種交通標誌，有的路口還有交通崗，環島。

——在道路中間還有交通隔離帶，還有自行車道的綠化隔離帶。

——人行道上還有路燈。

2、路口周圍有哪些建築物和景物呢？

——有樹木、綠化帶、路燈、廣場、高樓、商店，還有趕路的人們。

3、路口的形狀有什麼樣子的呢？

——有十字形的，有T形的，還有轉彎的。

小結：我們每天生活的`環境離不開馬路，也會遇到各種各樣的馬路，留心觀察我們生活的環境，你會發現我們的環境每天都在變化。

三、幼兒作畫，教師巡迴指導

1、先在自己的畫紙上畫出路口的基本形狀，然後再填畫其他的細節部分，比如建築，路燈，汽車、行人等。

2、也可以發揮自己的想象，畫一畫你想象中的路口和馬路是什麼樣子的。

四、作品賞析

活動反思：

這則美術活動設計較好地體現了幼兒美術教育的基本要求，它們強調孩子生活經驗的積累，尊重孩子的主體地位及相應的年齡特點。我們知道，幼兒的生活經驗越豐富，對周圍事物理解越深刻，美術表現的情感、素材就越豐富，進行美術活動的動力也就越充足。從這個意義上講，從幼兒生活中尋找具有豐富視覺、情感經驗的題材是培養幼兒審美感知能力、審美情感、審美創造能力的重要環節。