幼兒園小班美術教案《羊毛卷》含反思

作爲一名教學工作者，常常需要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園小班美術教案《羊毛卷》含反思，歡迎大家分享。

活動設計背景

通過手腦並用，鍛鍊小班幼兒的小肌肉羣，使手指和手腕協調配合，增強幼兒動作靈活性和準確性，培養幼兒形象思維。

活動目標

1、幼兒通過觀看教師示範，學會用彩筆連續不斷地畫圈。

2、通過活動鼓勵幼兒嘗試用多種色彩筆畫圖，增強色彩感。

3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

教學重點、難點

教學重點：幼兒能夠繪出曲線，使線條流暢

教學難點：色彩鮮豔，線條排列有序。

活動準備

小羊圖，以及畫有小羊的身體的.畫紙，彩色筆

活動過程

一、教學過程：

1、引發興趣：

師：（師做小羊的動作）咩咩咩——小羊來了，你們在哪裏見過小羊呢？（啓發幼兒編一個關於羊的故事可以結合喜羊羊與灰太狼進行講解）。

師：我們一起來看看它的衣服是什麼樣的？

師：（出示小羊圖）冬天到了，小羊爲什麼一點都不怕冷？哦——原來它們身上有厚厚的羊毛呀，我們來用小手比一比，小羊身體上的羊毛是什麼形狀的——

強調羊毛的捲曲度，用小手在空中隨老師畫一畫，比一比。

師：觀察了小羊身上的羊毛，老師這裏還有一些小羊，它們沒有穿衣服，希望我們班的小朋友今天能幫幫它們，穿上漂亮的衣服。

2、操作討論

教師示範：畫羊毛的時候一圈又一圈，圓圓圓，轉轉轉，走過來，走過去，走在大圈裏，大家擠成團。

幼兒畫羊毛：在一個圓圈裏不停轉，畫滿了，再換一個顏色換個圈，看誰的羊毛又多又好看。

二、課後活動

可以畫完小羊結合手工課貼棉花等體驗綿羊毛的感覺。

教學反思

《羊毛卷》是一節小班的美術課，這節課是讓幼兒學習連續不斷畫圈的活動。使線條連續不斷又流暢，是這節活動的重難點。整個活動結束後，只有個別幼兒能按要求完成作品，大多幼兒，不是不能連續畫線，就是不能把線條畫得流暢，還有個別幼兒畫成了一個一個單獨的圓圈，在課後的反思中我發現了一下問題：

雖然我把畫卷的方法，編成了一句順口溜，但是我沒有特別強調連續畫這個關鍵詞。只是一帶而過，沒能讓孩子理解這個詞的意思。