【精選】五年級幸福作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的五年級幸福作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級幸福作文 篇1
我從小到大，我一直很調皮，但媽媽的臉上的笑容依然還在，總讓人感到親切。可這一次，我卻讓媽媽着急了。我記得有一天放學，我本想往最近的路回家，可我的幾個朋友叫我和他們一起回家。
我就跟着他們了，可我又不知道他們要往哪一條路回家，我在腦子裏想了又想還是不知道他們要走哪條路，後來我問：“你們往那條路上走啊！”她們回答：“我們要往最遠的路走。”我想：“我也不知道那麼遠的地方在那裏，於是，我慢慢地跟她們走了。我們一下子就走到了農民種菜的地方，我和他們好像一下子就走了一個半小時，但我卻沒有感覺到，忽然，天漸漸地黑了。我一下就看到對面好像快到我自己的家，但我想媽媽一定很着急吧！
我躲在一個角落猶豫了一會兒想：這麼辦，進還是不進？進去就不能再出來了，可能還要被捱打。不進，吃飯時還是要被發現。”這樣吧，我進去，採取‘沉默式’打不還手，罵不還口》“我想着，我走進家裏。“回來了？”媽媽問我。“嗯。”我答應了一聲。“你可回來了。知道幾點了吧？6點半了！你要玩到什麼時候，不吃飯也不回家……”媽媽的話像連珠炮似的。
我也慢慢的發起火來說：“我不是在路邊玩而是我的朋友他帶我走回來的路很遠，所以我才很晚回來。媽媽嘮叨完，便拿起棍子打了我說：“以後不要和你的朋友一起走那條路。媽媽用溫柔的手撫摸着我的頭，對我說：“一個人做錯了要勇敢承認錯誤，不要撒謊，不然自己也會不開心的。”這一個假期裏讓我最值得紀念的事是媽媽對我的鼓勵。一天我到奶奶的廚房裏，想偷偷地學炒菜，後來被媽媽發現了，媽媽對我說：“學炒菜，要看鍋裏的水是否沒有了，如果沒有了纔可以把油倒下去，等油熱了再把菜倒下去炒一下。”
一個冬日的午後，我拿了把小沙灘椅，愜意地坐在陽臺上，陽光暖暖的照在身上，真舒服！我伸長了雙腿，調整好姿勢，閉上雙眼陷入了思考。不知不覺，已經坐了一個多小時，我滿腦子就一個問題：幸福是什麼？平時大人常說：“你們現在的生活，真的很幸福啊！”但我真的幸福嗎？
一幅幅畫面在我的腦海中翻過，很快，我找到了答案：那天，在體育課上，我們幾個好朋友一起揮拍打起羽毛球雙打，我和“奶昔”一隊，雙方有來有往，打得異常激烈，爲了搶接對方打過來的一粒高空球，我和“奶昔”一起奮不顧身地高舉着球拍衝向“目標”，只聽“啪”的一聲，球沒接到，“奶昔”的球拍卻重重的打在了我的左臉頰上，我捂着臉，頓時覺得左眼和臉頰火辣辣的疼，眼淚也不由自主地流下來。“奶昔”嚇得在旁不停地“對不起！”聽到聲響，在操場玩耍的同學們紛紛圍攏過來，“怎麼啦？芷萱！”、“疼嗎？”、“芷萱不哭了……”同學們有的關切地安慰我，有的趕緊給我遞上紙巾。看到這情景，我頓時覺得心裏暖暖的，臉上的傷好像也不怎麼痛了。看到我的表情不再那麼痛苦，聽到我的哭聲漸漸小了下來，幾位好朋友更是“趁熱打鐵”地想盡各種方法來逗我。直到我忍不住破涕爲笑了，她們才放心地離開。我也原諒了“奶昔”，原來一心責怪她的心情也一下子輕鬆了。
一想到這件事，我的心裏就充滿了幸福感！原來幸福一直在我身邊，它可能就是同學間互相關愛和互相諒解的一句話、一件事，也可能是老師在關鍵時刻對我的鼓勵、信任與諄諄教誨！
記得上學期學校開運動會，同學們都很踊躍報名參加各種田徑比賽，而我由於不自信，在那猶豫不決的考慮了半天，一直想打退堂鼓。老師問清了情況，笑着鼓勵我：“孩子，校運會兩年才舉辦一屆，這是你在學校所能參加的最後一屆校運會了，老師幫你參考一下，報400米好嗎？”我一聽更膽怯了，“400米？那要很有耐力才行啊！我……”“老師看過你的表現，很不錯，你要相信自己，一定沒問題的！”聽了老師的鼓勵，我一下子堅定了信心。校運會上通過努力，在同學們的加油聲中，我最終在21人蔘加的女子400米比賽中取得了第2名的好成績。真沒想到啊！領獎的那一刻，我覺得藍天、太陽、白雲、包括剛纔一路艱辛跑過的賽道都在朝我點頭微笑。那種油然而生的幸福感覺真是妙不可言！
幸福，原來真的離我們很近！它可能就是發生在我們身邊的一件件令人回味的小事。就像有本書上寫的：“幸福有時候像氧氣，它無時無刻不瀰漫在身體周圍，只是我們常常覺察不到……”
五年級幸福作文 篇2
我發現幸福無處不在，有時幸福就在我們的身邊，而且，幸福的顏色也是五顏六色的。
記得我五歲生日時，媽媽送給我一個紅色的文具盒。文具盒上有一隻毛茸茸的小狗，它目不轉睛的看着我，並衝着我笑，好可愛的`！媽媽一邊將文具盒送給我一邊對我說：“媽媽的乖女兒，祝你生日快樂，身體健康，天天無憂無慮！”這時候，我發現幸福是紅色的。
我上二年級時的一個星期一，上午還是陽光明媚的。可是臨近放學時，不知是誰得罪了太陽，它立馬板這個臉，烏雲滾滾而來。不一會兒，傾盆大雨從天上落下來。我呆在教室裏，望着外面的大雨，乖乖地等家人來送傘接我回家。突然，只見爸爸站在我眼前，將一把藍色的小傘遞給我，並對我說：“乖女兒，咱們回家吧！”我頓時感到心裏暖洋洋的。哦！幸福原來是藍色的。
一轉眼，暑假過去了，我們又迎來了嶄新的三年級。有一天上數學課，我不小心寫錯了數字。我左尋右找，就是找不到自己的修正帶。正當我十分焦急時，同桌項柳馬上將自己的紫色修正帶遞給我，並對我說：“蔣靜，用我的修正帶吧！反正我倆是好朋友，我的就是你的。”頓時，一股暖流流入心田，我覺得好幸福。原來紫色也是幸福的顏色。
五年一期的時候，劉老師的右手受傷了。但她並沒有選擇在家休息，而是堅持爲我們上課。我清楚地記得，那天劉老師穿着一件橙色的棉衣。給我們板書時，劉老師用左手在黑板上吃力的寫着，一筆一畫雖然有點不規範，但橙色的左袖隨着左手的起伏在黑板上來來去去。這一場景刻在我們每個同學的心裏，全班同學的眼睛溼潤了。我自言自語地說：“橙色也是幸福的顏色！”
……
我終於明白，幸福的顏色是五彩繽紛的，是豐富多彩的。它包含着家長對我們無私的愛，朋友對我們深厚的情，老師爲我們的默默付出……幸福就在我們身邊，只要我們用眼去發現，用心去感受！
五年級幸福作文 篇3
“轟”的一聲，一輛大卡車疾馳而過。隨後，它又如離弦的箭般，消失得無影無蹤。這是我剛回到老家，在家中看到的一幕。
如今，我家門前骯髒的坑窪泥濘，已經變成了“豪華”的水泥路。四面八方要經過我家的貨車數不勝數。雖然那震耳欲聾的聲音十分惹人注目，但奶奶還樂呵呵地說：“不管怎樣，熱鬧一點固然好啊！”這不就是幸福的讚歌嗎？
就是如此。當全面小康來到我的家鄉後，家鄉——通州頓時煥然一新了。
偶然的一次，媽媽帶我們來到了家鄉的汽車站。在繁華的汽車站旁，我和調皮的弟弟愕然發現了一個大廣場。大廣場坐落在商業區的一角。古木參天的大樹蒼翠挺拔，奼紫嫣紅的花朵亭亭玉立，鬱鬱蔥蔥的小草青翠欲滴。那滿地的鵝卵石地磚，那小巧的石凳石椅，給人以美的享受。再坐在涼爽的石椅上，仰望天空。那天空一碧千里，萬里無雲，只有那可愛似球的太陽，伸着兩隻熱乎乎的手臂，朝我們打了個大大的哈欠。這景，不禁讓人心曠神怡。
看久了，累了，就打開白毯，放在草中間的空地上，雙腳一蹬，躺了上去。
聞着新鮮的空氣，閉眼聆聽風吹衣角的聲音，心中又快樂了許多。“呼~呼~”耳邊又傳來了一陣葫蘆絲聲。這聲音抑揚頓挫，高處令人神往，低處令人沉醉，這，不就像是我們幸福家園的美好讚歌嗎？
回到家後，看見幾位老人正與我的爺爺奶奶興高采烈地交談着。“鄰家西村的水池裏養上大鮭魚了！”“是啊，昨天我那乖巧的媳婦兒還在剛建好的新醫院裏生下了個胖小子呢！”“可不是嗎，現在去市裏也方便了，直接去汽車站個602、10就到咯！”“哎呦，幹嗎這麼煩吶，叫我女婿用轎車送你不就行啦！”“哈哈哈，一言爲定哦！”從爺爺奶奶的話中，我又明白了許多，難道這不是幸福的讚歌嗎？
我愛我的家鄉，更愛那幸福的讚歌。在未來的今天，我相信，幸福的讚歌將傳遍我如此熱愛的家鄉。
五年級幸福作文 篇4
幸福是什麼，幸福就是我生病的時候，媽媽在忙碌的身影。
在上二年級的時候，我早晨起牀的時候感覺頭很暈。媽媽馬上拿來體溫計給我量了一下，38度5我真的發燒了。媽媽騎着電動車，到了離我們家最近的小診所，醫生檢查以後確定是發熱了，和藹的問我“你打大針還是打小針”，我一開始不知道是什麼意思，媽媽溫柔的說：“打大針是在手上打吊瓶輸液，打小針是在屁股扎小針”。我想了想馬上回答：“打手上的”。醫生開完藥方，要就我去打針了。
護士給我配好藥開始打針了，我緊緊的閉上眼睛，不知不覺護士已經把針打扎進手背上了，我躺在病牀上一動不動。媽媽看着我害怕的樣子親切的說：“你餓不餓啊，我去給你買飯去”。我說了聲“餓”。媽媽就去買飯了。媽媽知道我最喜歡吃什麼，過了一會兒買來了奶油蛋糕是巧克力味兒，我高興急了，拍起了手。護士阿姨看到了連忙說：“慢點，小心你手上還有針呢”。打完大針護士阿姨又給我紮了一個小針，在打針的過程中，我也吃飽了。手上的針拔下來，留下了一個紅點。
到了下午我去上學了，媽媽目送我進了學校校門，我想“媽媽一定非常心疼我，我一定要趕快把病治好”。到了晚上，媽媽又去了那個小診所問醫生需要打幾天，醫生說“打四天”。到了第二天，我又去打針了，後兩天我難受的要命，頭暈還流鼻涕，媽媽到學校給
我請了三天假。“乖乖你以後不要再發燒了”媽媽說這句話的時候眼淚都快落下來了。看到媽媽疼我的樣子我也快哭出來了，突然想起了一首歌“世上只有媽媽好”，我覺得立刻感覺到這個世界上，我是最幸福的，因爲無論在我快樂和病痛的時候，媽媽總會默默地守在我身旁，這就是幸福！
五年級幸福作文 篇5
我叫昔昔，是一個15歲的聾啞女孩。我身邊總有一些好心人關心着我、鼓勵着我。我好想好想站在她們面前，親口說一聲謝謝，但是我不能，我是聾啞人。我只能緊握着手中的筆，用筆尖記錄我的感恩。
今天，是我15歲的生日，好多陌生的哥哥姐姐來給我過生日。她們送我一個沙漏和一張卡片：99秒漏盡的天藍色沙礫。藍色，是天空的顏色，張開雙臂和我們一起，飛的更高，看得更遠。我想我們都一樣，渴望夢想的光芒，這一路喜悅彷徨，不要輕易說失望。堅強！昂起頭，告訴世界你能行！昔昔，加油！
我感到淚水潤溼了眼角，但還是昂起頭衝她們微笑。幸福是天空的顏色——藍色，我一定會堅強！永遠堅強！謝謝！真的好感謝你們！
初春的時候，一切都那麼美好。我走在寬敞明亮的街道上，陽光輕柔地灑在我臉上，我緩緩移動着視線，期待有新的發現。
上臺階的時候，我不小心扭到了腳，蹲在原地，無法起身。我張張嘴，期待有人能幫幫我，卻令人無奈地發出咿咿呀呀的聲音。
一直在店門口閒聊的老闆娘看出了我的窘迫，輕輕扶我起身。我坐在她家雜貨店小閣樓裏的一張小牀上，淡綠色的牀單，暖暖的氣氛讓我幸福不已。
我轉了新的學校，一進門，就看到黑板上彩色的美術字：歡迎昔昔的加入，在初三的日子裏，讓我們一起奮鬥！
在人生的路上，你們的鼓勵會讓我努力走下去。我從來沒恨過什麼人，從來沒恨過這個世界。上帝是公平的，雖然我是聾啞孩子，但我擁有你們給的永遠給不完的關心和鼓勵，我會一直微笑着走下去。
誰在需要的時候輕輕拍着我肩膀，誰在最快樂的時候願意和我分享，日子那麼長，你在身旁，漸漸讓我感到充滿力量。
五年級幸福作文 篇6
酸奶的味道是酸酸甜甜的，直沁入人的心脾。而幸福的味道也是酸酸甜甜的，讓孤單的人感到溫暖，讓悲傷的人感到快樂，也讓受挫的人重新振作。在我們的生活中，到處都瀰漫着幸福的味道。而你們又可曾知道，其實在一瓶酸奶中同樣蘊含着幸福的味道，讓人流連忘返。
在我們家中，飲水機旁總是放着一箱酸奶。但是，在家喜歡喝酸奶的人卻只有我和爸爸兩人。我一直十分鐘情於酸奶，不僅僅是因爲酸奶的味道酸酸甜甜的，讓人喝了還想喝，更重要的是因爲在那一天晚上，我品嚐到了一次不一樣的幸福，蘊含在一瓶酸奶中的幸福，在我的記憶深處，深深地埋藏着。
那一天晚上，我們一家人在外面吃飯。當我們吃完飯，在回家的路上時，我腦子裏突然靈光一現，忍不住喊了一聲“糟糕”，而在車裏的其他人聽到了，便紛紛轉過頭來看我。我禁受不住他們那些疑惑的目光，於是，只好對他們說道：“我剛剛突然想到，家裏的酸奶只剩下一瓶了，可是我和爸爸兩個人都要喝，那該怎麼辦呢?”爸爸聽完後，忍不住笑着說道：“這有什麼難的，誰先到家先搶到那瓶酸奶，就給誰喝。”我腦袋一想，這主意不錯，比速度誰比得過我呢，於是，在車上，我便計劃起了到家後應該如何搶到那瓶酸奶。
只聽見，媽媽一聲令下，說了一聲“到家了”，我和爸爸兩個人便都像離了弦的箭似的，飛奔向家裏的那瓶酸奶，誰都不讓誰。當然，最後的結果便是我搶到了那瓶酸奶，並喝光了它。只是，這一次，我並沒有覺得有多開心，反而有些難過和感動，夾雜了兩種不同的幸福的味道。其實，爸爸本來是可以搶到酸奶的，但他卻把酸奶讓給了我，這是父親對子女的愛，他們寧願捨棄自己所有，也要給子女幸福，好吃的都留給子女。在他們眼中，這就是幸福，一瓶酸奶的幸福。
在那一次，我終於明白了幸福的含義，其實有時候，幸福並不是擁有，而是捨棄。
一瓶酸奶的幸福，真好!
五年級幸福作文 篇7
在一次班隊課上，老師問同學們：“你們覺得幸福是什麼？”有的說“幸福是有吃不完的零食”；有的說“幸福是有用不完的零花錢”；有的則說“幸福是有玩不完的玩具”……
這時，我的同桌小悅一直低着頭，老師覺得奇怪，便請她來回答。她不緊不慢地說：“我覺得幸福是常能和爸爸媽媽一起吃飯。”她的要求並不高，只求能和父母一起吃飯，而我們天天有父母的陪伴，可以吃到父母做好的早點，父母半夜爲我們蓋好被子，但卻沒能感受到這一份“幸福”，有時爲了一點點小事就與父母生氣、吵架，想想我們真是太不應該了。
小悅的爸爸媽媽遠在異鄉打工，已經連續3年沒回家了。一直由年邁的奶奶照顧她和弟弟。奶奶前些年爲照顧年幼的姐弟倆，辛苦幹活，落下了一身的病，現在風溼性關節炎更嚴重了。內向的小悅放學回家就要幫忙做家務，照看小弟弟的重擔也自然落在她的肩上。但是，有個疑惑始終縈繞在我心頭：她平時這麼忙，生活也這麼累，爲什麼她的字卻寫得那麼工整，成績還那麼優秀？她到底是用什麼時間來學習的呢？終於有一天，我明白了：每天夜晚，等到做完家務、照顧弟弟睡覺後，她會拿出作業開始認真地寫。平時不論時間多晚，不論作業的多少，不論哪個老師上課，她都會利用好時間，認真聽好課，完成好作業。小小的她，在老師眼裏，是個勤奮好學有些內斂的孩子；在奶奶眼裏，她早已是家裏的頂樑柱了。
我們班還有很多這樣的孩子——留守兒童（父母不在身邊的孩子），他們多麼希望能和父母在一起吃飯，多麼希望能和父母一起過個生日，多麼希望牽着父母的手散散步、聊聊天……也許我們不理解，但他們想要的“幸福”就是那麼簡單。
其實我們學校一直非常關注“留守兒童”心理健康教育和思想道德教育，努力構建學校、家庭、社會共同關心的教育網絡，引導他們走過人生關鍵時期，如：指導留守兒童通過電話和父母多交流，引導別的孩子與他們交朋友，每學期舉辦“留守兒童”座談會，設置“留守兒童”專用信箱，爲留守兒童的監護人主要是爺爺奶奶舉辦家長學校，傳授正確的家教理念和方法等，讓“留守兒童”也能幸福地成長。
五年級幸福作文 篇8
幾年前，我去紫金山看風景。那風景美的呀，嘖，嘖，簡直用語言無法形容，吸一口氣，似乎空氣都是甜的。今年，我又想去紫金山頂看風景，我和爸爸媽媽約了很長時間，可是不是他們沒時間，就是天公公不作美。盼星星，盼月亮，終於盼到一個晴朗的星期天。
這天，媽媽開着車，一家人愉快地出了門。汽車行駛在紫金山道上，窗外，秋色怡人，風景如畫。深秋的樹葉色彩繽紛。楓葉如火如霞，銀杏葉片片金黃，梧桐葉黃綠相間……我斜躺在舒適的座椅上，一邊聽着柔美的音樂，一邊欣賞着深秋美麗的山景，陶醉在無盡的幸福中。
下了車，一家人又沿着山間野道，開始向山頂攀登。一路上，我哼着小曲，想象着到達山頂、俯望南京全城的壯麗美景。當我氣喘吁吁地來到頭陀嶺眺望南京城時，眼前的景色卻令我大失所望。我使勁地眨着眼，可看見的也只是遠處的天際線模糊一片，在迷濛的霧之中，只有世界第七高的紫峯大廈和新街口的幾座高樓若隱若現，山頂上的樹葉上還積着厚厚的灰塵。站在我旁邊的穿着一身運動裝的老夫妻，喃喃自語道：“哎！現在的南京跟以前的簡直不能比呀，恐怕也只有山上的空氣要稍好點兒了，再過幾年，都不知道該去哪鍛鍊身體了。”這時，有幾個揹着專業相機的人走了過來，其中一個人抱怨道：“今天拍的效果太差了，城市全景根本拍不清楚，色彩發灰，真是白來了！”我看着他們，心想：以前秋陽高照、碧空如洗、高樓林立、美麗壯觀的南京城到哪裏去了？
我們懷着失望的心情下山了。車中的收音機傳來了一則新聞：“截至本月19日，南京今年累計已出現48個污染天，‘藍天計劃’再次宣告落空。機動車排放的污染是罪魁禍首……”我默然了。
是的，每天坐着媽媽的車，我感到很幸福，但仰望藍色天空、呼吸純靜空氣卻已經越來越難得。什麼纔是我們需要的幸福？我們需要的是車帶來的舒適，還是需要一個綠色環保的地球？
五年級幸福作文 篇9
今天是星期六，我早早地把作業寫完了。心裏想:老師一直教育我們要學會獨立，今天正好有空，不如讓媽媽教我做飯吧！我的提議受到媽媽的支持，於是，我和媽媽一起去菜場，從採購開始。我們先買了一條活蹦亂跳的鯽魚，然後又買了一塊豆腐和一些蔥、姜，準備拿它們做一鍋美味的鯽魚豆腐湯。媽媽精心挑選了八隻張牙舞爪的大螃蟹，又買了一些別的蔬菜後便滿載而歸地回家了。
回到家，媽媽把鯽魚放在空水盆裏，鯽魚就 “撲通、撲通”地在盆裏用力掙扎着，殺魚的任務交給了爸爸。只見老爸手腳麻利地繫上圍裙，拿起刀三下兩下就把鯽魚給收拾乾淨了。老爸讓我把螃蟹洗乾淨，我高興地拿起刷子去洗螃蟹。我想這有何難，先“捉拿”住螃蟹就行了。可剛一伸手，大螃蟹就“咔喳、咔喳”地揮舞着它的大鉗子想剪我的手指，嚇得我趕緊把手縮了回來，跟螃蟹周旋了幾分鐘一個都沒刷着，我只好搬來了“救兵”——老爸。只見老爸快速地從後面抓住螃蟹兩側，把它抓了起來，螃蟹的大鉗子亂揮亂舞可就是夾不到老爸的手，老爸用刷子仔細地給它“洗澡”，洗好後就放進一個鍋裏。“刷刷刷”，不一會兒老爸就洗好了六隻。看見只剩下最後兩隻螃蟹了，我迫不及待地對老爸說“最後兩隻交給我吧!”老爸把刷子又交給了我，自己在一旁做指導，我便學着老爸的樣子刷起了螃蟹，費了我九牛二虎之力才把兩隻螃蟹收拾乾淨。
接下來，該我們家的大廚——媽媽登場了。媽媽先向鍋裏倒入油，等油熱後輕輕地把魚放入油鍋中，“嗤”的一聲，一股油煙從鍋裏升了起來，媽媽把魚的兩面均勻地煎了一遍，又加入了適量的水和豆腐、蔥、姜等調料，最後蓋上鍋蓋。在另一個鍋裏，媽媽加入了適量的冷水，在水中放了一個籠屜，然後把螃蟹放了進去，蓋上鍋蓋點火燒水。幾分鐘後，鍋裏傳來“沙沙”聲，媽媽告訴我這是螃蟹在掙扎，又過了兩分鐘鍋裏又歸於平靜了，估計螃蟹們都巳經“睡着”了。這時，燒魚湯的鍋裏也冒起了熱氣，我急忙打開鍋蓋一看，只見湯“咕嘟、咕嘟”地冒着泡，鯽魚在湯裏上下翻騰，媽媽加入一些鹽，把火調小後蓋上蓋子慢慢地燉。大約過了20分鐘，鮮美的魚湯和誘人的大螃蟹都端上了飯桌。
看着豐富的晚飯，心想：這可是我們全家人齊心合力的功勞呀，心裏無比幸福。
