寫景的作文五年級(15篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的寫景的作文五年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文五年級1
我愛家鄉的小溪，它是那麼美麗，那麼清澈。雖然它比不上波瀾壯闊的大海，也比不上水平如鏡的湖水，它只是一條普通的溪水罷了，可它在我心裏比任何水都要美麗。
這條溪水是我童年時期最懷念的地方。我和小夥伴經常在這小溪裏玩，捉魚捉蝦、壘壩挖洞，都是我們經常玩的遊戲。每年暑假，那裏就是我們的遊樂園。外婆看不到我的時候，到這小溪裏一準能把我逮住。
溪水清澈見底，青青的水草，還有其間遊動的小魚都一覽無餘。小溪裏有許許多多的鵝卵石，紅的、黃的、彩色的，各種顏色的石頭都有，只要你耐心尋找，總能發現你中意的石頭。我最喜歡其中一種白白的、半透明的石頭，看上去像玉石一般。爸爸說，等我收集了足夠的數量，就幫我做條項鍊。可是哪裏那麼容易，收集的石頭大大小小，規格不一，我到現在都還沒收集到足夠的石頭。
鄰居小美是我的好朋友，她也喜歡去小溪裏玩。有一次，我們相約去捉魚，來到小溪邊脫了鞋子就下水了。小美突然發現小溪漂來了一條蛇，嚇得我們鞋子也不要了，咦哩哇啦大叫着跑開了，由於石頭滑，我還摔了一跤，可我顧不得痛，也顧不上溼透的褲子只知道盡快離開。等我們跑出十來米，定睛一看，哪裏是什麼蛇，分明是一條彩色的破布條。小美和我相互一看，兩個人鞋子也沒了，褲子都溼透了，小美還把髮卡給跑沒了，頭髮也散了出來。我們都被對方的狼狽相給逗樂了。
我愛家鄉，更愛家鄉的小溪！它是我的童年時光裏最美的回憶。
寫景的作文五年級2
秋天是一個富有詩情畫意的季節，不知有多少文人墨客爲秋天寫讚歌，他們極力渲染秋的美景，毫不吝嗇筆墨。可見，秋天是多麼的迷人啊！
秋天就像一幅五彩斑斕的油畫，在我的面前慢慢展開，顏色是那麼鮮明，線條是那麼流暢。其間流動着的神韻，是那麼讓我陶醉。
秋天不像春天那樣百花爭豔、芳香宜人；也不像夏天那樣熱情奔放、生機盎然；更不像冬天那樣銀裝素裹、生靈蟄伏。
秋天將她的所有都奉獻給了人類，在金色的季節裏，她忙着四處傳播“靚麗”。
看，秋天來到了田野。金燦燦的稻田是她的傑作，滿樹沉甸甸的果實是她的饋贈。秋天是慷慨的、無私的，然而她的慷慨無私只會留給那些辛苦勞作的人們。
看，秋天來到了高遠的天空。擡頭仰望，天是那麼的藍，偶爾飄來幾朵輕柔的白雲，似小船在湖中劃來劃去。忽然間，我覺得天空用她那寬廣的胸懷包容着我。此時的我，地當牀天作被，沉浸其中。
看，秋天悄悄地掠過大地，百花凋零，唯有菊花傲然開放。它雖沒有茉莉的芬芳，卻有一絲耐人品味的清香；雖沒有玫瑰的濃豔，卻又自身高雅純潔。
且不似其它凋零的花瓣，等待着片片落地，而是“墜地良不忍，寧抱枝自枯”。菊花這種高潔、堅守節操的品格被詩人讚頌，也被世人欣賞。
看，秋天又來到了樹叢中。楓葉由綠轉爲橘紅，層層疊疊的葉片起伏着、飄動着，遠遠望去，宛如天邊朵朵紅霞，煞是好看；近觀，搖曳以及掉落的楓葉又好像一個個披着彩霞的舞者，讓人陶醉、目不暇接。
秋是果實，收穫；秋是金菊，高潔；秋是落葉，情深；秋是霜葉，燦爛。這是多麼靚麗的一幅油畫啊！
寫景的作文五年級3
送去了熱鬧的夏天，迎來了金色的秋天。我愛你，秋天！愛你那果實累累的稻穀，愛你那爭奇鬥豔的菊花，愛你那秋高氣爽的天空，更愛那千姿百態、形狀各異、五彩繽紛的樹葉。
俗話說：一葉知秋，樹葉是秋天的精靈。我徜徉在公園裏，好香呀，擡頭一看，原來是桂花。我細細端詳着桂花的樹葉：一道美麗的弧線使桂葉一分爲二，線的旁邊還有幾道淺淺的線段，長短不等，我輕撫着桂葉，嗅着桂花的香氣，不禁陶醉於秋香中。
“呀，好痛”低頭一看，原來我不小心被鐵樹葉戳着了，相對來說，鐵樹比其它樹葉硬一些，宛如一枚綠色的胸針，上面的線條就好像是胸針上的花紋，據說，鐵樹六十年開一次花，這堅硬墨綠的葉片，讓我彷彿看到鐵葉傲雪的堅強。
在衆多的樹葉中有一位小姐身材苗條，外形獨特，像一把美麗的扇子，她身上有一股幽幽的香氣，在慢慢地擴散。她是誰？她就是香樟樹的葉子。可能是她太崇拜鐵扇公主的芭蕉扇，舊穿上了這條有着波浪型花邊的迷你裙，顯得十分時髦。我輕輕撕開葉片一個小口，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來，說不出是什麼味道，但香樟樹能治蟲卻是一定的。
不久之後，這些葉都會由青轉黃，落葉不是無情物，化着秋泥更護樹，我不僅愛秋天的樹葉的婀娜多姿，更愛它們的這種無私奉獻精神！
寫景的作文五年級4
冬天，雖然沒有春天的萬物復甦；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的果實累累。但是，他在我的心中卻是無比的樸素與潔白。
它的潔白，沒有任何一點添加劑，只有一種顏色：白，那也能把大地面貌改新。
大風颳來，雪花落地。雪花落在了學校上，變成了被子；雪花落在了樹上，變成了棉衣；雪花落在了坐椅上，變成了軟坐墊；雪花落在了同學們的校服上，變成了一顆顆晶瑩的裝飾品，十分美麗！
那一簇簇雪花，看起來像白絨毛紮成的小花。風一吹，玉蕭似的雪末便飄飄灑灑，像一隻只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。
田野裏，一片白，好像蓋着被子。咦！怎麼回事？原來是“冬姑娘”走過的地方。你看，“油菜花妹妹”正睡覺呢！她躺在被裏，進入了甜蜜夢鄉！
校園裏傳來了銀鈴般的笑聲。怎麼回事？原來是同學們在玩雪。有的同學在堆雪人，他們堆得惟妙惟肖，像活的一樣，只是他們的雪人沒鼻子。一個小男孩想出了辦法，找一根小木棍，扎進去，這下總算解了圍。他們拉着手，盡情歡呼。有些同學在打雪仗，他們扔的雪球縱橫交錯，形成了一條美麗的弧線。歡聲迴盪校園。
它是樸素的，給人們帶來陣陣歡笑，給農作物帶來勃勃生機，它卻默默無語。
我愛潔白的冬天！我愛樸素的冬天！我更愛給大地到來美麗、給農作物帶來生機、給我們帶來快樂的冬天！
寫景的作文五年級5
在很多人的心目中，大海是無邊無際的；大海是廣闊無垠的；大海更是一望無邊的。而大家卻都不知道，大海到底啓發了我們什麼樣的美德？其實，大海象徵着人類要有廣闊的胸懷，要學習無窮的知識。
大海的咆哮聲是震耳欲聾的。它象徵着要勇敢地向一個目的地進軍，向一個美好的未來進軍。我們常常會被某種氣勢而壓倒，其實，這並不可怕，龐大的氣勢並不代表什麼，遇到這種情況，我們更應該勇敢地去面對，勇敢地去打敗它。應該有一種堅韌不拔、勇往直前的精神，一種能讓對手感到畏懼的精神。
大海的深度也是深不可測的。它象徵着做任何事都要深思熟慮，而不能草率行事，將大部分的事情先藏在心裏，直到你認可他，瞭解他，對他很放心的時候，再將藏在心中的事情慢慢告訴他。就像大海一樣，它與人類漸漸成爲了朋友，才把能源一點一點地輸送給我們。不然，大海的一次洪水大發，就會給人類帶來可怕的災難，它會無情地掀翻船隻，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮。
大海的容量更是無窮無盡的。它象徵着我們要有廣闊的胸襟，對任何人都要坦誠相待，對他人的錯誤與缺點多多包涵，不能斤斤計較。畢竟每個人都會做錯事，都有缺點。你如何對待別人，別人就會如何對待你。俗話說的好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。只要我們以誠待人，包涵他人的缺點，就不怕別人對自己不禮貌。
蔚藍色的大海，多像一本無窮無盡的書，教會我們做人的道理，給予我們生活上的勇氣。
寫景的作文五年級6
這時還是早晨，但雪已經把大地甚至世界都蓋上了棉被。我們踏進校園的門，好像踩了棉花似的，綿綿的，軟軟的。這時雖然是早晨，但天色很暗。
我們走入校園，踏着雪來到校園的花叢中，這時的花叢不像春、夏和秋天一樣，有着五顏六色的花。這時的花叢中只剩下花的樹枝，而且真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
放學後，我們集體來到小河邊，寒風吹打個不停，更不用說小河了，早已沒有了水聲，聽，寒風打在我們臉上，打在樹枝上，總能聽到呼呼的風聲！
這一下，不知什麼時候才停下。啊！我看到了太陽、雪融化了。下午我們來到校園，已經不是那麼冷了，剛下過雪，我聞到了泥土的氣味，那麼清新那麼涼爽，那麼……
我們又來到花叢中，我看到一朵梅花，這朵梅花不顧寒風，在冬天的雪中茁壯成長。這是一朵多麼不畏嚴寒的梅花啊！原來冬天不是我想象的那樣，而是那一朵紅紅的梅花！
第二天，雪又給大地蓋上了一張厚厚的棉被，但是景色不太一樣，我來到校園的一個角落發現這兒有幾棵松樹，松樹挺拔地站在那兒，像幾位士兵在保衛我們的校園。但轉念一想，冬天怎麼會有樹呢？我回到教室看了百科全書。哦！我知道了，這就是因爲松樹一年四季都是綠色的，也叫“常綠樹”。
寫景的作文五年級7
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，百花齊放的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透着豐收的喜悅;
秋天，比夏天更有五顏六色的景象，鬱鬱蔥蔥的夏天雖然迷人，可是，滿樹金葉的秋色卻更天高氣爽;
秋天，比冬天更有生氣勃勃的景象，白雪皚皚的冬天雖然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛的色彩。
秋天來到了樹林裏，從遠處看，黃葉紛落好似成羣結對的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏天帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，仔細地端詳，好特別地一片桃葉呀!它還沒來得急完全退去綠色，仍散發着一股濃濃的香味。
秋天來到了果園裏，柿子彎下腰鞠了一個躬，就快壓得枝頭就要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。
秋姑娘來到田野裏，玉米可高興了，它特意換了一件金黃的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金色的牙齒;西紅柿爲了讓自己更美麗，便把口紅塗在了臉上;土豆的興奮也許太激動，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃黃的舌頭。
秋天來到了花園裏，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這美麗的金色，才選擇在秋天裏綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵，彎曲的花瓣，像一個捲髮的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆豔菊，慢慢地陶醉在那股股清香裏。
秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的雲朵。秋風，天高氣爽，帶着一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節!
我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。
我喜歡這雲淡日麗，燦爛輝煌的金秋景色。
寫景的作文五年級8
讀着歐陽修的《秋聲賦》，真是“自古逢秋悲寂寥”，而峻青的《秋色賦》，卻是“我言秋日勝春朝”，誰是誰非，我迷惑了。 外出走走，興許能找到答案。
走進公園，放眼望去，猶如一片茫茫的金海，秋風掃過，楓葉紛紛落下，有的像蝴蝶般飄落，有的如仙女散花般凌空而起，有的似蜻蜓點水般融入土中……“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”我低吟道。哦，秋天是紅色的！
走進棉田，那一大片棉花地，結滿棉桃。白花花的棉花開滿枝頭，猶如天上的白雲掉落在人間，像大大的棉被，像層層的白浪，像團團的棉花糖，一副生機勃勃的景象。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我低吟道。哦，秋天是白色的！
走進稻田，無邊的稻田裏，放眼望去，目之所及滿是令心醉的金色，在陽光的照射下，越發光耀奪目，好象滿地的金子。田裏機聲隆隆，一臺臺收割機唱着歡歌，正在田裏來回穿梭，將沉甸甸的稻穗攬入“懷中”。“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。”我低吟道。哦，秋天是金色的！
走進農家，芥菜開滿了白花，白菜簇生着黃花，椰菜在捲心，韭菜碧綠生青，一派盎然生氣。辣椒青翠欲滴，茄子紫得發亮，韭菜鮮靈靈的，還帶着水珠。“水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低。黃鶯也愛新涼好，飛過青山影裏啼。”我低吟道。哦，秋天是綠色的！
啊，終於恍然大悟，原來，秋天是五彩繽紛的，“等閒識得東風面，萬紫千紅總是秋！”
寫景的作文五年級9
金秋十月，丹桂飄香。隨着夏天的離去，秋天也悄悄地來到了我們身邊。俗話說：“一葉知秋。”那秋天的“一葉”又是什麼樣的呢？我在大自然中找到了答案。
一陣風吹過，“譁”，落下幾片銀杏葉來。我在落葉成堆的地上撿起一片，仔細地端詳：只見它的顏色已經不再是夏天的蓬勃翠綠，而是金黃金黃的，還帶着黃綠色的點點斑駁。葉子的兩邊叉開的角度至少有100度，整片葉子就好像一把小扇子，美中不足的是中間一道小“口子”。我將它收進口袋裏，打算回家後好好欣賞。
楓葉也不甘示弱，他飄飄悠悠地落下時，就像火紅的蛺蝶在翩翩起舞。我伸出雙手一接，楓葉就像只小小的手掌，葉子邊緣有許多鋸齒，摸上去癢癢的。雖然葉子失去了往日的朝氣，但那火紅的顏色又給人帶來另一種美。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”古人說的真是一點也不假。
還有梧桐沒有登場呢！那一棵棵高大挺拔的梧桐樹，猶如一位位身着土黃色軍裝的戰士。走近一看，哪裏是什麼“軍裝”，就是乾硬的、周圍打着卷的樹葉呀。這些樹葉硬硬的，又像古代士兵的鎧甲一樣。
這些樹葉鋪滿了大地，踩上去軟綿綿的，很是舒服；發出窸窸窣窣的細碎的聲音，像是一首輕音樂。秋姑娘真是一位天才的地毯縫紉家呀！
落葉這麼美麗，我們是不是應該用它們做點什麼，留秋天一份美麗在我們這裏呢？是的，我們可以把它們做成好看的標本；也可以夾在書中讓它們成爲美麗的書籤；更可以貼在紙上，拼成一幅有趣有益的圖畫…當然，也可以讓它們迴歸大自然，“樹高千丈，葉落歸根。”這不是生命的定律嗎？
啊！秋天的樹葉，你是秋的信使。讓我們永遠將秋定格吧！
寫景的作文五年級10
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶着溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶着溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室裏傳出，伴隨着綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿。看，一隻只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一羣羣蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一羣活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境裏溜達，盡情地沐浴着溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的遊戲。
晚上，校園裏一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列着數百隻燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱着春雨給他的禮物，懷念着白天與陽光相聚的時光，伴着夜霧屈壯地成長着。春風撫摸着花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍着小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎？爲什麼不請我呀？”
校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！
寫景的作文五年級11
在中國的地圖上，黑龍江省似一隻展翅騰飛的天鵝，在這隻天鵝頂上有一顆閃亮的明珠，那就是我的家鄉——黑河。
黑河是我國北部的一座邊陲小城，擁有古老的歷史文化和神祕的少數民族風情。但我認爲這裏的環境和景色更美麗。
一年四季，黑河的景色發生不同的變化。春天，冰雪融化，小草從土地裏探出頭來，樹木長出嫩芽，燕子歸來報告春天的來臨，一切都那麼美好。夏天，烈日炎炎，反而使樹木長得高大、鬱茂，遠遠看去，好像一把把大傘，草更綠了，上面開着五顏六色的鮮花，真漂亮。秋天，天氣變涼了，樹葉換上金色的衣裳，被風兒從樹上吹落下來，好像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，雪花漫天飛舞，飛呀飛呀，覆蓋了整個黑河，然而，乾枯的樹枝在雪的襯托下顯得更加起眼，給冬天增加了一絲快意。黑河的四季真美呀！
我不但喜歡這裏的景色，而且還喜歡這裏令人覺得美味的特產，它們是家鄉的特色。黑河有巍巍羣山、茫茫林海，在茫茫林海中，隱藏着許許多多的“寶物”。其中，有五味子等350多種中草藥；有蒲公英等100多種野菜；有榛子等50多種野生堅果；還有山葡萄、都柿等20多種天然漿果……但是，在這應有盡有的“寶物”中，我最喜歡的還是素有“興安雪蓮”之美稱的都柿，它的營養豐富，口感酸甜，色澤深紫，還能製成都柿糖、都柿酒、都柿果醬等，而且對人類的身體健康非常有益，是理想的天然佳品，怎能不讓我喜歡它呢？
黑河，這個地方雖然偏遠，遠離祖國的心臟，但血液會不斷向這裏流淌。黑河，這個地方雖然不大，但空氣清新，景色優美，物產豐富，升騰着無限的希望。
看，這就是黑河，我的家鄉，一個美麗富饒的城市，一顆天鵝頂上的明珠，我愛你——黑河！！！
寫景的作文五年級12
人們都讚美萬紫千紅、繁花似錦的春天，但我更愛碩果累累、瓜果飄香，天高氣爽的秋天。
你看，秋姐姐邁着輕盈的步伐向我們走來了。
昨天夜裏，纏綿的秋雨下了一夜，“沙沙沙”一會聲音大，大的像在敲敲，鏗鏘有力；一會聲音小，小的像在彈鋼琴，委婉動聽，彷彿在告訴人們“秋雨的雨多麼動聽，多美啊。”
清晨，我打開窗戶一陣秋風吹了進來，真爽啊，舒服極了！我迫不及待的衝出家門去感受秋雨過後的新鮮空氣。我大口吸了一口涼氣，甜絲絲的，一下就到了我的心田，我情不自禁的自言自語起來：“人們常說春風拂面，但是秋風拂面，也是多麼愜意啊。”
秋天還是一個瓜果飄香的季節。你看，農貿市場上紅彤彤的大蘋果、黃橙橙的哈密瓜、咧嘴大笑的石榴、神氣十足的大西瓜、火紅燈籠似的柿子……排成了隊，農民伯伯樂彎了腰，眼睛眯成兩條縫，盡情享受着豐收帶來的喜悅。
公園裏的銀杏樹的葉子打着旋兒飄落下來，好像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。花壇裏也是百花鬥豔，數菊花最出衆，誰讓秋天是菊花的天下呢。你看，那紫色的菊 花正舒展着手臂，彷彿在歡迎遊客呢。黃色的菊花排成了福娃的造型，預示着“2008年奧運吉祥”，真是漂亮極了。還有漂亮的串紅、雞冠花……讓你應接不 暇。
我愛秋天，秋天不僅僅有新鮮可口的水果、雨後清新的空氣，豐收的景象。更重要的是每當我看到秋風掃落葉的那種情景時，就想起來了遠在故鄉的'親人，想起了我得童年時代。
寫景的作文五年級13
秋天的早晨，霧濛濛的，幾隻小鳥在空中自由地飛翔，告訴大家秋天來了。
天空一碧如洗，不時飄來幾片白雲，好像在追逐着捉迷藏。山坡上，一個牧童在放羊，他一邊放牧一邊吹奏着笛子，羊羣聽着悠揚的笛聲不由地跳起了舞。
果園裏，許多人正在忙着收果子。他們額頭流着汗，臉上卻含着笑，享受着豐收的喜悅。樹上隱隱約約能看到幾個鳥巢，裏面的小鳥正展翅欲飛！
清澈見底的小河，幾條小魚在水中自由自在地遊着，它們有時圍着圈互相追逐，有時一動不動。突然，一陣風吹過，那幾條調皮的小魚像見了敵人似的,迅速鑽到水的深處不見了蹤影。
小草在風中傲然的昂着頭，享受着陽光,與秋風抗爭着；擡頭仰望，樹上幾片葉子已經開始變黃，讓人感覺到秋天的腳步在靠近。再往路邊一瞧，哇！簡直成了紅葉的家園了！他們擺動着輕飄的身體，展示着婀娜的舞姿，隨着風兒隨心所欲地搖擺着。
有幾隻小蜜蜂正在採蜜，它們辛勤勞動着。這樣的情景，讓我想起了一首詩：不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？
啊，秋天的早晨，風是涼的但又是溫暖的；秋天的早晨，是勞累卻又是幸福的；秋天的早晨，有和煦的陽光，有紅紅的楓葉，有河水的清涼透底，有人們豐收的喜悅……
秋天美麗的早晨，使人流連忘返。
寫景的作文五年級14
那百花齊放的春，我不愛它，它太嬌豔；那烈日炎炎的夏，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬，我不喜歡它，它太冷漠；唯獨那秋，那個落葉紛紛的世界纔是我的至愛。
秋天讓整個世界變了個樣，讓樹葉們披上了一件件五顏六色的時裝，成爲一位美倫美色的小姐。
我從楓樹林遠遠望去，像一邊紅霞掛在天空中，輕輕撿起一片楓葉細細端詳，楓葉像個小手掌。“小手掌”正面是紅中帶黑的，而反面是鮮紅的，在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心裏激情四溢。楓葉的葉脈也很清楚，從葉柄向中間延伸，像一幅有趣的畫。
銀杏葉就更美不勝收了，它也是秋天一個重要的代表。他好像一把小巧玲瓏的寶扇渾身金黃。遠遠望去，銀杏樹就像一座金寶塔。一陣風吹來，片片銀杏葉猶如化作了只只蝴蝶在漫天飛舞爲大地印上秋的烙印。銀杏葉是從根向上長的，銀杏葉的葉脈伸向四面八方。葉子的邊緣很有趣，高起來的像山峯，低下去的像峽谷，它的顏色的枯黃的，邊緣又稍帶點綠。我喜歡掉在地上的銀杏葉，你看那些葉寶寶告別了樹媽媽，正準備撲向大地，爲大地做出一點貢獻。那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金，爲這秋天增添了絢麗的一筆。
樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”，腳踩在枯葉上發出“吱吱”的響聲，奏響了深秋的“交響樂”。秋天有千姿百態、惹人喜愛的樹葉。所以我愛秋天的樹葉，更愛這美麗的秋天！
寫景的作文五年級15
暖風習習，花香縷縷，啊！醉人的春意，讓我想起我的家鄉——瀘州。
暖風拂面，輕輕捲入我的鄉情，燕語呢喃，聲聲帶着相音，這暖風，這燕語，撩撥着我的心，闖入我夢境的，是對家長的串串思憶……
甜蜜公園裏，春天姑娘用她那神奇的畫筆給大地披上了翠綠的衣裳，花兒小妹也展開了笑顏，櫻桃樹上一個個小芽尖頑皮地伸出了半個腦袋，彷彿是想要看看外面的世界，如果你不仔細看，還真不容易發現它們。
我在這樣的日子裏，無憂無慮地奔跑，亦可無顧忌地嘻嘻哈哈的笑。如果你玩累了，可以倘佯在公園的小湖之上，見湖水又清又柔，靜靜聆聽，這水聲不像交響樂那樣優美，也不似古典那般淡雅，它是一種水聲與心聲的交融，是一種發自聽者內心的共鳴。
水中還有許多顏色形態各異的金魚。有如火一般的紅色，也有金光閃閃的黃色。還有純樸高潔的白色以及莊重神祕的黑色，美麗極了！總之，一隻有一隻的光彩，一隻有一隻的姿態，一隻比一隻更美麗。
湖上包攬了優美的水上風光，陸地的櫻桃花也別有一番風姿。
放眼四周，一片粉色，如同嬰兒的皮膚那樣粉嫩，“櫻海”的波浪小而緩，彷彿怕誰驚着似的。我輕輕地走近，靜若處子的花兒們頓時活潑起來，搖了搖身子，像一塊塊小小的魔毯從空中飄落。脣似的櫻瓣緩緩地旋轉着，好似小精靈穿着裙子在跳着舞，那麼開心。偶然，一朵小小的花兒公主依偎在我的手中。她有較好的面容，是那麼可愛動人——五片圓圓的薄花瓣籠着中心，如同一個玲瓏的玉碗，泛出高貴的光。櫻桃花這可愛的小淘氣！都讓我入迷了！
夕陽西下時分，幾縷金芒穿邊彩霞，給明天的葉子添了一絲色彩，如同朝霞給人留下了一份永恆的記憶……
