當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 春天五年級寫景作文(15篇)

春天五年級寫景作文(15篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.7W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的春天五年級寫景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春天五年級寫景作文(15篇)

春天五年級寫景作文1

春風擠走了北風,趕走了寒流,喚醒了大地,翻開了一頁頁閃閃發光的日曆。

瞧呀!之前清瘦的高山漸漸變得豐滿,蔥蘢茂密。山坡上,草兒從夢中醒來,慢慢的吐出嫩芽兒,真是碧綠如茵。在草兒中,夾着一些白色的、紅色的、粉紅的等等五顏六色的花瓣,美麗極了。

山前,一個明淨透亮的大湖展現在眼前,就像一面大鏡子,湖中,一條條小魚正在嬉戲。湖裏的小島的確非常引人注目,花兒、草兒、小樹都有。大湖的左邊,是一棵棵柳樹,她們就像一個個亭亭玉立的少女正在梳自己的綠頭髮。這時使我想起賀知章寫的詠柳:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。大湖的右邊,是一枝枝桃花,一枝枝毫不遜色的桃花,它們也把大湖當作鏡子,這些桃花,就像一個個害羞的小姑娘,正在照鏡子。桃花旁邊,是那青青的秧苗,它正在快樂的成長着。一陣微風拂過,湖面就泛起層層漣漪,柳樹搖動着它的“頭髮”來,桃花散發出一陣陣清香,就連田裏的秧苗都舞動着,啊!一切都動了!真的動了!

突然“唧”的一聲,原來是一隻只俊俏燕子飛來了,它們正在盡情的玩耍,有的在樹上叫,有的站在電線上,還有的飛過湖面,尾尖兒偶爾沾了一點兒水面,就漾起一圈圈波紋。

俗話說得好,“一年之計在於春”,春天是個迷人的世界。它是一個新的起點,讓我們翻開一頁頁光榮而又艱鉅的閃光日曆。

春天五年級寫景作文2

春天來了,春姑娘踏着青草,披着綠裝,帶着春風來到沉睡的大地。她輕盈的腳步喚醒了萬物,使大地變得生機盎然。

聽,春天的腳步是淅淅瀝瀝的春雨,它不停地下着,雨絲千條萬條,雨點晶瑩剔透,像珍珠似的灑落在人間。春雨落在樹枝上,樹枝上就鑽出了新綠的嫩葉;春雨落在麥田裏,麥苗立刻伸出雙手來迎接;春雨落在草地上,小草的嫩芽就從地裏冒了出來。春雨的力量是多麼大啊!

聽,春天的腳步是桃花和迎春花在報春。在路邊、在公園、在小山坡上……桃花和迎春花迎着春風,綻開了美麗的笑臉。桃花有粉紅的、白的,中間點綴着針一樣黃色的花蕊,還襯托着碧綠的桃葉;迎春花的顏色金燦燦的,它的花朵像一個個金色的小喇叭張開着,好像向人們報告着春天的喜訊:“春天來了!”

看,春天的腳步是小動物們忙碌的身影。各種小動物從冬眠的夢境中甦醒過來,它們伸伸懶腰,開始了忙碌的生活。小鳥銜來枝條,築起溫暖的小巢;南去的燕子向着回暖的北方飛來;勤勞的蜜蜂開始採集花蜜,釀造甜美的蜂蜜;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,播灑花粉;小昆蟲們也從洞裏鑽出來,享受溫暖的陽光。看到它們忙碌的身影,我知道春天來了。

看,春天的腳步是鬱鬱蔥蔥的麥田。那一片片綠油油的麥苗,在春風的吹拂下,翻起層層綠浪,一波一波地趕着涌向遠方。金黃色的油菜花點綴在麥浪中,形成一幅美麗的春景圖。

啊!春天的腳步近了,春天真是一個有趣而又生機勃勃的季節!

春天五年級寫景作文3

冬爺爺俏無聲息地離開了,春姑娘趕來接冬爺爺的班。春天萬物復甦,百鳥爭鳴,鮮花也是這兒一叢那兒一簇,很多很多。樹葉也抽出嫩葉,十分明豔。

春天來到廣闊的田野,蘿蔔、青菜也開花了,即將走向又一個輪迴。枯黃枯黃的草坪裏,長出了一叢一叢的新草。好像在黃金上點綴着無瑕的翡翠,讓人讚不絕口。

春天來到茂密的竹林,小竹筍得到了春姑娘的照拂,都拼了命的在長個子,可謂一天一個樣,比如你昨天去竹林時,竹筍只有一尺長,第二天去看就有兩尺長了。、

春姑娘來到小溪,小溪裏的魚、蝦一年沒見春姑娘,個個興高采烈、歡蹦亂跳。俗話說“春江水暖鴨先知”,我看未必魚、蝦們冬天也生活在水裏應該是“春江水暖魚先知”吧!小溪那叮叮咚咚彈琴似的聲音,應該冬天沒聽見我竟覺得有些生疏了。

春姑娘來到鮮花飄香的桃園裏,望着一朵朵鮮豔的桃花,總有一種活在一幅美麗精緻的畫中的感覺,美不勝收。看到明豔的桃花,總會讓人想起一個一個又大又甜的大桃子,桃樹的樹枝十分細,看上去很柔軟,像在翩翩飛舞,優美的舞姿簡直無可挑剔了,我被迷得靈魂出竅。

春天在每個人的心裏,當大家脫去厚厚而單調的棉襖時,意味着春天已經來到我們的身邊。當我們大家換上五彩繽紛的春裝時,春姑娘早已悄悄地住在這裏。

春天是美麗的季節,我喜歡春天!

春天五年級寫景作文4

重慶市武隆縣鴨江鎮鴨江中心校 五年級 周航宇

-

春天,正是萬物復甦、百花齊放,大地充滿生計勃勃的時候。

春天,百花齊放。朵朵桃花爭奇鬥豔,婀娜多姿。微風吹拂着,桃花都在枝頭上洋溢着喜悅,彷彿浪花在大海里翻騰!梨花也不甘罷休,在雨姑娘的哺育下,開出千萬朵小梨花。遠遠望去,像是飄在下空的雪。然而,走近才聞到梨花的芬芳。各種各樣的花,都綻開了。美麗的蝴蝶飛來飛去,在各種各樣的花中,翩翩起舞。把大地母親裝扮地美麗無比。

春姑娘正邁着輕盈的腳步,來到人間。它把草兒喚醒,讓它穿上嫩綠的衣衫。它把花兒喚醒,讓它張開美麗的花朵。它把柳樹喚醒,讓它抽出嫩嫩的枝條。它把天空中的燕子喚醒,讓它不停地叫着……它把大地萬物都喚醒了,讓大家知道春天的到來,春姑娘的舞姿。

在地下憋了一冬的各類小蟲,都甦醒了。一邊叫着,一邊找食吃。一時間,剛剛回春的大地似乎成了一個“合唱隊”。

我愛春天,愛它的無限生機,愛它的無限希望,更愛它的美麗。

希望大家在春天的這一美好的季節裏,刻苦學習,抓住這一美好的時機,努力向上,長大爲建設四話做貢獻,成爲新一代的接班人。

春天五年級寫景作文5

春天去哪兒了?春天去哪兒了?今天,我跟着春天的腳步到張家花園去找春天的足跡。

一走進張家花園,我就看到了來接引我們的桂花和他們的寶貝兒——樹葉,他們的樹葉有的紅丹丹,有的綠油油,走上去一聞,香氣芬芳。

繼續向上行進,我來到了桂影湖,桂影湖湖水清澈,清澈得可以倒映出四周的桂樹和藍藍的天空上的那些像棉花糖似的雲朵。湖上有遊船,由於湖水的倒映效果,小船就像在天上飄一樣。春天到了,天氣晴朗,許多遊人在遊船上,一邊遊玩,一邊欣賞四周的春季,多麼的愜意啊!

我順着幽深的小路前行,一路上認識了不少的植物朋友,像外白內黑的櫆花,白白胖胖的茶花,粉粉嫩嫩的桃花,我還看見了許多許多我叫不出名字的花。它們在春風的召喚下,盡情綻放自己嫵媚的笑臉,讓春光放肆地綻放。

下山路,在下山時,我看見有些植物集合在一起,好像在說什麼,我真想去聽聽,可我聽不懂他們在說些什麼。我猜測它們一定想告訴人們明媚的春光到了,快來享受享受這溫暖的陽光吧!

太陽當空照,照得我眼睛怎麼也看不見,照得我滿頭大汗,可是爲了繼續尋找春的足跡,這時,我又找到了春,淘氣的春躲進了太陽裏和太陽派出的“百萬大軍”一起衝向樹葉,把樹葉弄的閃閃發光,炯炯有神,就像天上的繁星一樣。

我忽忽悠悠地漫遊了一下午,也不知找到了多少次春,總之我很滿足。

春天五年級寫景作文6

冬爺爺走了,春大嬸來了。可是,我卻一點也不高興,因爲春天發生了許多令我不高興的事。

真煩,怎麼又是筍尖炒肉!最近,家裏的餐桌上總是會有“筍尖炒肉”這道菜,而且都是用盆裝的,好像一天不吃一盆筍尖炒肉就會死呀!媽媽卻說:“趁現在有筍就多吃點,等春天過了,你再想吃就可能只有竹子了。”

春天還有一種特殊的表現,那就是“回南天”,到處都是溼漉漉的,還特別滑。有一天,我去文化廣場參加活動,纔剛剛走到地點,就摔了個“狗啃泥”,搞得我全身的衣服都溼了,屁股和頭都摔到了。屁股被摔了倒沒事,可頭要是摔壞了可就不好了,萬一把我摔成個神精病怎麼辦?

雖然春天有許多令我不開心的事,可春天裏也有許多令我高興的事情。

週末,爸爸帶我到溼地公園去玩,當我和爸爸走到草地的時候,我情自禁地說:“哇,好美麗呀。”

草地上是一片生機勃勃的景象,柳樹長出了綠色的嫩芽,嫩綠的小草一片片地,還帶着露珠,各種花兒也開了,紅的、黃的、紫的,爭相鬥豔,非常美麗。公園旁的小河非常清澈,裏面有許多可愛的小魚在自由自在的游來游去。又高又壯的大樹努力地伸展着枝條,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱,遠處的山峯,像一把鋒利的寶劍帶着綠光,刺向天空。

春天,真是一個令我又生氣又開心的季節。

春天五年級寫景作文7

轉眼間,寒冷的嚴冬悄然而去,一片生機勃勃的景象出現在我們的面前,百花齊放,萬物復甦,將春天來臨的消息傳遞給了我們每一個人。

迎面的春風,伴奏着悅耳的音樂傳入我們的耳際。眼前的一切都渙然一心。種子迎着風飄來,深深地埋在了土地之中。經過一場春雨的洗禮後,種子允吸着晶瑩的甘露,沐浴在大自然的泥土之中,漸漸成長,發出了小牙。

新的一天來到,清新的空氣瀰漫在清晨。出了家門,耳邊縈繞着燕子對春天的歌唱,眼前翠綠的青草在風中微微搖動着,綠葉上流動着一顆顆晶瑩剔透的露球。走在鄉間的小路上,兩邊排列着一棵棵小樹苗,長出了片片綠葉,雖不像蒼天大樹那樣粗壯挺立,但還是站立在路邊,排着一列整齊的隊伍,伸出雙手來迎接那些遠道而來的客人,十分地禮貌。

走在流淌的小河邊,看見水中出現了幾隻正在嬉戲玩耍的小野鴨,它們伸長了自己的脖頸,彷彿在向岸上的人們炫耀着。河邊的柳樹,把河水當作梳妝的鏡子,春風吹拂着它們的辮子,散發着陣陣清香,另人回味。

……

春風悄悄地來到了我們的身邊,無處不在,用耳朵聽,用鼻子聞,用眼睛看,用心去感受,到處能夠發現春天的腳步聲。

春天五年級寫景作文8

一陣春風吹過樹梢,綠色的嫩葉沙沙作響,奏出春的交響曲,似乎告訴在寒風中的人們春天來臨了。

一顆顆小草爭先恐後的從地底冒出來,舒展柔嫩的四肢,呼吸底層之上的空氣。

這是春所佈置的嗎?

我在草地上放肆的打滾,如同一個未涉世的孩子一般;我輕點小花柔嫩的花瓣,如同露珠一般在花瓣上跳舞;我看着雨滴輕劃過樹葉,如同流星一般迅速落地消逝。

蝴蝶停落在指尖,輕輕舞動雙翅,那是春的信使,向我傳遞春的私語。

這是春提醒我時間到了嗎?

我如期赴約,走在森林的小徑上,尋找着春的身影,小徑旁的螞蟻成羣結隊的前進着,衆多的細弱的身軀抗下了笨重的物品,連我也不禁感嘆這大自然的神奇。沿着它們前行的路,我相信他們會帶我找到春的蹤跡。

四周的書越來越高,好像要碰到天似的縫隙間隱隱約約有金色的陽光撒落下來,暖洋洋的。不同鳥兒的叫聲融合在一起,形成最動聽的合奏曲,那聲音彷彿是從四面八方來的把我包裹進去。地上無數野花成羣結隊的團聚在一起,彷彿說着悄悄話似的。無數的'話混亂了我的眼,紫色的,藍色的,黃色的,還有許多說不出顏色的,有名字的,沒名字的,都在這裏相聚就像一個花之谷一樣。

看着這美景,疑惑豁然開朗,春,我想我找到了我們約定中,最美的財富,那是對大自然的眷戀,我將帶着美麗的財富度過這美麗的一年,收穫美麗的心情。

春天五年級寫景作文9

你不要以爲我拜師是爲了學武功,什麼拳打腳踢的、當武林高手,讓全班學生都怕我。我說的是爸爸學校的一位很有名的語文老師—閆老師。有了這樣的老師,我以後的作文就不用犯愁了。

今天,我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經了,別提有多高興了。爸爸說:“看把你興奮的,師傅還不一定收你呢?”我興奮的心情頓時像喝了酸橙汁一 般,很不是滋味。心想,師傅一定會收我的,不一會,在我眼前出現了一個熟悉的身影,啊!原來他就是我要拜的師傅呀!我在心裏大聲說:“師傅,你可一定要收 我呀!“師傅彷彿看出了我的心情,好像在說:“那……就……要看你的表現了,”我扭過頭,向爸爸說了聲:“哼”。

師傅把我的日記一個一個的看,像補胎工人一樣,一會說這個標點點錯了,一會說那個題目和文章的內容不符合,一會又給我改句子。我要回家了,我問師傅:“你收不收我呀?”師傅說:“收下,”我興奮得蹦了起來。我瞅了一眼爸爸,哼,怎麼樣?

我回到家裏,向媽媽大聲喊:“我終於有師傅了……。”

我能有這樣一位認真負責的師傅,我感到無比的興奮和自豪!

春天五年級寫景作文10

宛如一首優雅而甜美的小曲,略過我們的耳畔,你悄悄地來了。他們是誰呢,他們是春天的演奏家,花兒妹妹你彈着優雅的鋼琴,小草弟弟你吹着好聽的口琴,葉子姐姐你彈着動聽的吉他,小鳥兒你唱起優美的歌兒,一支樂隊就這樣誕生了。

春天彷彿是一個身穿綠衣的小姑娘,她如花兒般如此嬌美,又如白雲般如此純潔,她如一位剛出生的嬰兒,臉上帶着天真和稚氣,把美好帶到了人間,聽……優美的聲音響起,是春天的樂隊。鋼琴聲,口琴聲,吉他聲,還有優美的歌聲,大自然的一切生物好像被這甜美的聲音感染了,不由得淺唱了起來。雨忽然落下,飄飄灑灑的雨絲像在用這首小曲鼓掌。

春姑娘的到來,讓整個舞臺活躍起來;鬱金香引吭高歌,連翹花翩翩起舞,梅花表演起了獨奏,樹木也在一夜之間披上新綠。春天的色彩層次多得數不清,幾乎難以辨認,有墨綠、翠綠,有淡青,也有火一般的紅。隨着雨底漸漸落下來,這些色彩都融化在水淋淋的綠之中,綠的耀眼,綠的透明,這清晰的綠色彷彿落在春天的土地上,種下了春天五彩斑斕的花朵。

春天的美彷彿就回蕩在我們心裏,豐富而奇妙,那嘩嘩的小河在歡快的流淌,那春天的圖畫印在了我們的眼中,我們的心靈,姑娘銀鈴般的聲音盪漾在鬱鬱蔥蔥的深谷中……

春天五年級寫景作文11

冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,它那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

隨着春姑娘的步伐,青青的小草,破土而出偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園裏,到處都可以看見這一些生命頑強的小草。

在這一個溫柔的季節裏在樹林裏,許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、紫的……各種各樣的花競相開放,真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來採蜜,在半空中飛來飛去。

在樹林裏,還有許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着,高興起來,使唱出清脆悅耳的歌曲,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的歌聲所牽動。

春天的雨是柔和的,只見春雨在竹葉、竹枝上跳動着。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紛、如絲的情影,飛濺的雨花彷彿是琴絃上跳動的音符,奏出優美的聲音。

啊!春天真美呀!到處一片生機勃勃,如果我是一個畫家,我一定有把春天的所有景物畫下來。

春天五年級寫景作文12

現在雖然已是夏天,可是當我看到“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。”這句詩的時候,就想起了柳如煙,花似錦的春天。

春姑娘來到湖邊,坐上小艇在湖面上欣賞秀麗的春景。春風輕輕吹拂着湖面,湖水碧波盪漾,在金色陽光的照耀下,波光粼粼,叫人心曠神怡。坐在船上,會看見各種各樣的魚兒在水中嬉戲,它們有時都靜立不動,好像在欣賞着美麗的春景。機靈的水鳥在捕捉自己最愛吃的魚,累了就在亭子的欄杆上休息着,它們沐浴着春風,欣賞着美景,既舒服又愜意。

在春姑娘的召喚下,文靜的春雨妹妹也來到了,那春雨像牛毛,像細絲,像繡花針……密密地交織着,滋潤着大地。小草吮吸着春天的甘露,從堅硬的泥土裏頂出來,蓬勃向上,充滿生氣。這真是一個春意盎然的世界啊!

春天真的很美,你可以享受着春風的吹拂,沐浴着春雨的細膩,目睹千萬條柔柳展開鵝黃的嫩葉,青的草,綠的芽,各種顏色的鮮花,天空中飛翔的燕子,都像趕集似的聚攏過來,展開了一幅生機勃勃、繁花似錦的春景圖。

四季中有驕陽似火的夏天,果實累累的秋天,大雪紛飛的冬天,它們固然美麗,但我還是最愛生機盎然的春天。

春天雖已走遠,但是那些美麗的景色都深深地印在我的腦海裏,揮之不去。

春天五年級寫景作文13

我喜歡熱情四溢的夏天、碩果累累的秋天、潔白無瑕的冬天,但我更喜歡生機勃勃的春天。讓我們一起和春天約會吧!

我們在歡笑聲中來到了春遊第一站:陽山公園。一下車,我們就沉醉在濃郁的桃花芳香之中。小湖裏到處都是美麗的荷花和寬大的荷葉。楊柳上的柳絲隨風飛揚,這一幕讓我不禁想起賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”我看着那長長的柳條,忽然想到了一個有趣的主意:用柳條編一個花圈。說幹就幹,我扯下了三條長度差不多的柳條,把一根柳條圍成圈套在自己的頭上,看了看大小,又拿起另一根柳條在那個圈上繞起來,接着把另一根柳條繞上去,最後我摘了一枝梅花插在上面,一個花圈就這樣大功告成啦!

大家依依不捨地離開了花香爛漫的陽山公園,來到了景色秀麗的楓林農莊,那大片大片的楓林可謂是如詩如畫,繼續向前走,我們看到了一個發風車,它的葉片隨着春風舞動。

簡短的參觀完楓林農莊,我們又踏着春風來到了昭陽湖公園。我們看着雄壯的昭陽大將軍的雕像,彷彿看到了春秋時期昭陽大將軍金戈鐵馬的人生。我們在昭陽廣場上欣賞着美麗的海棠花和色彩鮮豔的蝴蝶花、丁香花,陶醉其中。

這次春遊讓我們感受到春天的魅力,春天真是一個美麗的季節!

春天五年級寫景作文14

下午,本應是晴空萬里,在午飯後竟變了臉,烏雲密佈。沒過一會兒,竟下起了瓢潑大雨,下午的行程只得取消。

陰雨綿綿,我只好打開燈在屋內寫作業。窗外的風陣陣呼嘯而過,震得窗戶都在抖動。晚春,燥熱的盛夏正步步逼近。盛夏的風有種所向披靡和凌駕一切的氣勢。伴隨着雨,奏了一首首優美而激昂的交響曲。

記得,兒時我對雨似乎有種特別的情感。我特別喜歡淅淅瀝瀝的小雨。以前在外婆家,門前總有幾個小坑,在下雨時總能形成幾個小水坑。我喜歡穿着水鞋在裏面跳。可是如今再也沒有機會像孩子般繼續跳水坑。鄉間泥濘的小路已被無情的水泥覆蓋,擋住了外婆的腳印,也將我的童年封存於水泥地下。

無聊時我會搬把小椅子坐在院前,靜靜看着。我發現所有一切在經過雨水沖刷後,竟變得更加乾淨、明亮。雨水許是沖走了它們的負能量。那雨似乎是世間萬物感慨不公的傾述,電閃雷鳴是它們的怒吼。在一次次發泄後,萬物有了新生命,一個個鮮活的生命在雨後呈現。

雨終究是要停的,無論下了多久,太陽還會照常升起。那雨水留下的漣漪,沾了雨後彩虹的光,五顏六色的泛着。雨後的太陽是最令人心生嚮往的,在幾日的連綿陰雨後,烏雲退散,東昇的太陽泛着橘黃的光,照耀着大地,照耀着心田,溫暖而不刺眼。

我似乎……對雨有種無法述說情感。那是神祕的,不可觸及的。

春天五年級寫景作文15

我的老家在長清,哪裏有一大片,一大片的田野。田野,應該是秋天是最美。但是,我卻覺着春天的田野和秋天的田野一樣迷人。

站在馬路旁邊,向田野遠遠望去,彷彿那是一片綠色的海洋。一陣微風拂過,麥田就隨着風跳起舞來。遠處一片粉紅色的雲霞映入眼簾,那是盛開的桃花。她們像一個個穿着粉紅衣裳的少女:有的俏麗大方,有的羞羞答答……咦?那邊麥田中的彩色小圓點,那是什麼?

走近一看,原來是一朵朵可愛的小野花。這小小的野花,雖然沒有牡丹那麼華麗高貴;雖然沒有曇花那麼瀟灑而美麗;雖然沒有水仙那麼純潔無瑕。但它們那樸素中的美麗,它們那不屈向上精神中的高貴,讓我感到這小小的野花也完全可以成爲最美麗的花。在野花上,偶爾還可以看見幾只五顏六色的蝴蝶,在飛來飛去。綠色的小麥子,大約纔有10多釐米呢。小小的麥子,覆蓋着每一個角落。極目遠眺,除了綠還是綠,翠綠、嫩綠、墨綠……我沉浸在了綠色的海洋之中。天空湛藍湛藍的,白色的雲朵柔順的如同絲綢一般。

湛藍的天空襯着綠油油的田野,綠油油的田野襯着五顏六色的小花,構成了一幅完美的田野風景畫。

春天,在充滿美麗的田野上,雖然沒有秋天那麼一片金黃,擁有豐收的喜悅,但卻擁有令人愜意的清新美麗和對未來豐收的憧憬。