五年級寫景作文集合15篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級寫景作文1
清晨，起霧了，家門口白茫茫一片，遠處的樓房在薄霧中若隱若現，飄蕩在霧的盡頭。
太陽出來了，霧淡了。走到學校門口，依稀可見一些淡霧，朦朦朧朧的。走進校園，我有些失望，霧不見了，在花缸裏植物的小葉子上有幾滴晶瑩的水汽。在校園的操場上，只有薄薄的一層霧，站在臺階上，遠處上海公館的建築工地在薄霧的包裹下好似海市蜃樓一般，縹緲在天與地的盡頭。 .
漸漸的，霧又濃了，校園裏開始模糊起來，操場上的樹木，景物都看不清了。
出了校門，馬路人行道上都被濃霧籠罩着，馬路遠處白茫茫一片，車輛把燈都開了，遠處已經看不見了，近處則是若隱若現。人們，車輛從近處走，開向霧深處，漸漸的模糊了；不清楚了；直到看不見了……
空氣十分的溼潤，樹木在遠處猶如高山在遠處連綿起伏。風從東邊吹來，霧出現了！霧在風的吹動下，在空氣中飛舞。像一位披着輕紗飛舞的姑娘，身上的輕紗把整個城市裹住了，猶如仙境一般，我們像一個個小仙女在雲霧中玩耍，男孩子們像一隻只頑皮的小猴子，跑來跑去。我被這仙境般的環境陶醉了。陶醉在這溼潤的空氣中；陶醉在這濃濃的霧中；陶醉在……
漸漸的，霧散去了，城市整個面貌便露了出來了。行人看清楚了，樓房看清楚了，車輛看清楚了……這裏的一切都看清楚了。
五年級寫景作文2
我的家鄉在瀘州市江陽區，那裏有一道美麗的風景線——那就是美麗的忠山公園，那裏一年四季都讓人陶醉。
初春天，春姑娘悄悄地來到了忠山公園，一棵棵小草從夢中醒來，就像一羣活潑可愛的小孩子，從土地媽媽的懷抱裏鑽出嫩綠的小腦袋，感受春天的陽光和春風的溫和！樹木長出了嫩芽，百花競放，暮色蒼茫，晚風徐徐，晚風習習的風吹在人們的臉上，讓人愜意，那些宛如柳葉似的樹葉上下不停地跳動着，好似蝴蝶在半空中翩翩起舞，那動人的姿色讓人如癡如醉。
夏天，早上晴空萬里，雲霧滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層黃金的面紗。一羣羣活潑的小鳥，在樹枝上歡蹦亂跳，“嘰嘰喳喳”地叫着，空氣清新，花香隱藏在每棵樹上，每個角落都讓人懷念。晚上，兩旁的燈都亮了，樹葉在微風地吹拂下，“沙——沙——沙——”，彈出了一首動人的歌曲。
秋姑娘早早地來到了忠山公園，輸液紛紛落下，像一位位交在半空中跳着優美的舞蹈，落在地上像給大地披上了一件金裝，無比得美麗。菊花仙子百爭鬥豔，顏色各異，有白似雪，紅的火，黃似金，粉似霞……一個個都像高貴夫人一樣，穿着漂亮的舞裙來參加一個重大的盛會！夜晚，靜悄悄的忠山公園裏沒有一絲吵鬧，顯得是那樣和藹可親啊！
冬天，忠山公園裏白雪皚皚，給大地裝飾起來，花、草已經鑽進大地媽媽的懷抱裏睡熟了。白楊樹在寒風刺骨的冬風下茁壯成長，還有那美麗動人的臘梅，紅的，粉的，白裏透紅的梅花讓人癡醉。
回看忠山公園，美色緊收眼底。人們都在這春色怡人、暑氣蒸騰、野菊傲雪、寒風呼嘯的忠山公園度過了美好的一生！
五年級寫景作文3
夏天邁着輕鬆的步伐漸漸走遠了，秋姑娘邁着輕盈的步伐漸漸地走向我們。秋姑娘是位多才多藝的畫家，她把大地裝點得更加美麗。
秋姑娘來到花園裏，菊花開了，它的顏色色色俱全：白色的菊花如同一捧雪，紅色的菊花猶如一團火；黃色的菊花彷彿一堆金。菊花的形態千姿百態：有的花瓣向裏邊捲起來，像一團毛線球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像噴泉，從花蕊裏噴出許多金絲銀絲；還有的花瓣細細長長的，末端捲起來，真像千手觀音。桂樹開出了金黃的小花，密密麻麻的，長在綠葉中間，就像夜空中滿天的星星閃爍着。桂花的香味很濃，能傳到五里以外呢。
秋姑娘來到果園裏，果子成熟了。橘子有的七八個擠在一起，像在開會；有的三五個擠在一起，像在竊竊私語。蘋果紅彤彤的，像個害羞的小姑娘不敢把臉露出來見陌生人。石榴的皮土黃土黃的，有塊地方裂了縫，像在例着嘴傻笑呢。柿子紅紅的，像一盞盞火紅的燈籠。
秋姑娘來到田野裏，莊稼成熟了。高粱像無數支火把，一陣風吹過，“火把”就閃呀，閃呀，真好看。棉田裏的棉桃兒綻開了笑臉，花兒一朵連着一朵，如一堆堆白雪。稻子沉甸甸的，把稻杆的腰都壓彎了，一陣風吹過，像金色的波浪在翻滾，好像是在感謝大地的養育之恩。不遠處是玉米地，地裏的玉米個個壯得像個大棒槌。玉米棒上的玉米像一顆顆金黃色的珠子，閃亮閃亮的，真耀眼。
秋姑娘來到樹林裏，樹葉黃了，但只有松樹的葉子還是綠的，像位穿着綠軍裝的衛兵在站崗。楓樹葉子紅了，紅得像一團團火，把大家的心也給燃燒起來了。梧桐樹的葉子黃了，像一把金燦燦的大傘，要爲人們遮風擋雨。
啊，秋天真美呀！我愛秋天的五彩繽紛、碩果累累。
五年級寫景作文4
六月的天氣真熱，太陽像一個大火爐把大地烤得火熱火熱的。樹上的知了兄弟在不停地叫：“知了，知了！”好像在說“好熱，好熱”。樹枝上的葉寶寶也因爲天氣的悶熱而捲了起來。
六月的天，孩子的臉說變就變。突然從天的東邊涌出了一大團黑壓壓的烏雲，烏雲如潮水般持續不斷向天的中間集中，這些烏雲都把天空給矇住了。這時天神派出了閃電大將軍，你可不要小看了他，他可是天神最信任的一位大將，這時閃電大將軍拿出了自己的獨門寶劍閃電劍。只見他揮舞着自己的劍閃電就劈了下去，似乎都要把天空劃破了。從遠處看，閃電就如一條銀亮亮的銀蛇在地上不斷地穿梭着飛舞着。這時天神又派出了雷大將軍，雷大將軍身材魁梧體格雄壯，接着它派出了十萬小雷兵和它一起打他的傳家之寶雷鼓，只見它和十萬小雷兵一起打鼓，那鼓聲震天，讓人震耳欲聾。風婆婆也來助陣。只見她打開她的風袋，頓時一顆參天大樹被風吹得東倒西歪，樹葉被吹得到處都是像是一隻只蝴蝶在亂飛亂舞。天神派出了最終的一位大將就是雨神，只見雨神開始放出雨袋，隨着雷聲閃電和風，雨，更加大了，大的讓人一出去就會被淋成落湯雞，雨珠子如一顆顆小石子般落到玻璃上，玻璃發出“噼裏啪啦”的聲音，好像在演奏美妙的交響曲，雨珠子落到屋頂聲音響得讓人難受。雨珠子不斷地落在水塘裏面，水面上就冒出一個個小水泡。雨越下越大，如傾盆大雨一般，大雨如雨簾一般美麗極了。
六月的天像孩子的臉，說變就變，過了一會兒天晴了，烏雲漸漸散開，空氣變得更清新了，小花也精神充沛，葉子寶寶也舒展開身體，彩虹也出來，漂亮極了。
五年級寫景作文5
早晨，同學們帶着歡聲笑語來到了槎滘小學。
一進校門，穿過花壇，往右看，就是一座高大宏偉的白色教學樓。這座教學樓一共四層，最下面一層是辦公室和校長室，其它三層是同學們的教室。早晨，教學樓裏發出一陣陣整齊的讀書聲。課堂上，老師們在講臺上賣力地講課，同學們聽得特別認真，個個豎起耳朵，生怕一句話沒有聽到。每逢老師提問，立刻會有許多小手舉起來，這是一道風景。這些教學樓，是同學獲取知識的殿堂，是同學們揚帆起航的地方。
教學樓的左邊就是一個非常遼闊的操場，操場中心是一個足球場，足球像一張巨大的綠色地毯，足球場的周圍是深紅色的跑道，跑道圍着足球場，呈現一個O字形，跑道旁邊是兩個籃球場，兩個籃球場合成了一個正方形圖案。每當下課的時候，有的同學衝到跑道上比賽跑步，有的同學跑到籃球場上打籃球，我的最愛是打籃球，只要我有時間，我就會拉着我的同學來單挑。操場，有我美好的回憶。
學校的中心是一個五顏六色、五彩繽紛的花壇。春天到來的時候，花壇呈現出一片生機勃勃的景色，風一吹，花草來回搖着身子，像是向我們打招呼。夏天到了，天氣非常熱，同學們來到大樹底下做遊戲，他們一邊做遊戲，一邊看着美麗無比的花草，一邊享受着花草散發出的陣陣清香，多幸福！秋天來臨，大樹爺爺又準備換新裝，一片片灰色的葉子落下來，等到來年春天，大樹爺爺又穿上深綠色的衣裳，一年一換裝，一個一個樣。冬天的時候，花草樹木準備冬眠，他們等待着春天的到來。春天，帶來希望，更有活力！
我非常喜愛我的校園，我爲我能在這樣美麗的校園裏面讀書而感到自豪。
五年級寫景作文6
夏天的月光，照澈着大地，大地籠罩着一片朦朧的月色。月亮姑娘悄悄地露出了它那圓圓的笑臉，俯視着遼闊的大地，村莊、山川、田野，好像一座座逼真的玉雕，莊嚴而美麗。天上寶石般的星星正眨着眼睛，好像在記錄大地上的一點一滴。我信步走出家門，抱住膝蓋，坐在草堆上，倚在大樹旁，留神用心的聽着，用心的看着那美妙的夏夜----
那“蟬小姐”在樹上抑揚頓挫地歌唱着“知了---知了”還真有點小明星的味道。
蟋蟀藏在牆角邊的石縫裏，“瞿---瞿----”地叫個沒完，好像在跟誰吵架，以好像一把吉他，奏出那活躍有節奏的樂曲。
而荷葉上的主人---青蛙們也開起了“打鼓樂隊”，大家敲鑼打鼓，“呱！呱！呱！”的唱個沒完沒了。
再聽聽---綠葉叢中紫羅蘭羞澀的囁嚅，小湖邊藍色的勿忘我如泣如訴的的低吟，還有那“噼叭”有聲的熟透了的向日葵，悄悄地綻放---好一首甜蜜而憂傷的小夜曲啊！
一陣涼風吹來，芳香撲鼻。月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花足有小手掌在，由五六個花瓣拼成了一朵大花花。花樣子千姿百態，有像害羞的小姑娘一樣，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下，有的荷花好奇地探出了頭，望着這美麗又可愛的世界；有的荷花像那俊悄的仙姑對着平靜的湖面在梳妝打扮……
啊！夏夜是如此的美妙、動人！我愛這迷人的夏夜！
五年級寫景作文7
美麗的春天來了，萬物甦醒了，大地媽媽換上了一件新衣裳，南飛的大雁又回來了，世界又充滿了勃勃生機。
春天來了，郊原上，小草偷偷地鑽出地面，慢慢擡起它們的頭，伸了伸懶腰，打了打呵欠，吮吸着大地媽媽的乳汁，一天天長大。
田野裏，一朵朵美麗的花兒張開了笑臉，像是在參加選美比賽似的!你不讓我，我不讓你，都像趕集似的集攏來，花瓣上嵌着幾顆晶瑩的露珠，有的還含苞未吐，有的還在“梳妝打扮”，還有的已經展蕊怒放了!蝴蝶妹妹在花兒的陪襯下翩翩起舞，勤勞的蜜蜂也開始忙碌起來，蜻蜓姐姐也飛過來湊湊熱鬧呢!你看，那金黃色的油菜花，一方方，一塊塊，似海洋裏涌出的一座座小金山，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩。清風徐來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都快要陶醉了!
那不再膽怯的小麥苗，慢慢地擡起它們的頭。遠遠望去，像一塊綠色的地毯，一方方，一塊塊，整齊地分佈在田野裏。
池塘裏，清澈見底的水面上漂浮着幾片殘留的荷葉，冬眠的青蛙甦醒了，它伸伸懶腰，喝了幾口水，帶着它的小寶貝——蝌蚪們跳起了水中舞蹈，池塘裏不時傳來“呱呱呱”的叫聲，原來是青蛙媽媽帶着它的小寶貝一邊跳舞，一邊歌唱呢!它們玩累了，就躺在荷葉上一邊休息，一邊曬太陽，盡情地享受着春的溫暖。
果園裏，羞紅了臉的桃花妹妹、杏花姐姐和梨花姑娘爭妍鬥豔，噴芳吐香，開得滿園子紅紅綠綠、花團錦簇的。望着一朵朵美麗的花兒，我似乎感覺到了桃的香、杏的酸、梨的甜，不由得直咽口水。
“一年之計在於春，一天之計在於晨”，春天到了，新的一年開始了，我們要在學習上努力!春天帶給我自信，帶給我勇氣，帶給我無窮的歡樂!美麗的春天，我愛你!
五年級寫景作文8
在一個人短暫的一生中最重要的詞莫過於改變，人活在這世上的每一分，每一秒都在不斷的改變。而不同的地方，也會有不同的改變，一個華麗地改變。
曾經，我離開了我摯愛的第二個故鄉——南通。如今，我重返故鄉，一切都已經煥然一新了。
初入故鄉的小區——永興花園。首先映入眼簾的是一個金色的身份感應大門。我不禁驚訝了。曾經的大門，都需要保安來看守。現在只需要通過身份認證，大門自然就打開了。而我卻無法進去小區。畢竟我沒有通過身份認證。
走進大門，曾經邊上的一堆堆的爛石，一個個垃圾，已經變成了現在的一棟棟美麗、壯觀的房屋。房屋裏的人們都開心地笑着，我也朝他們笑了笑。
走到橋邊。曾經那個破爛不堪的木板橋，已經變成了現在這個巨大堅固的石橋。大橋是那麼的寬闊，那麼的壯觀。來到了我曾經的家的樓下。曾經這裏是一堆堆垃圾，這裏的小河也只有一點點水，還有許多垃圾飄浮在上面，小魚兒們都已經翻白肚皮了，旁邊的樹木都只是一個小小的樹樁。現在的一切都變了：小河裏的水已經變得乾乾淨淨。垃圾已經沒有了，包括岸上的垃圾也沒有了。而樹樁都已經是一棵棵蒼天大樹。我和我的表姐到水中玩，她曾經是那麼的活潑，現在卻是那麼的斯文。我不顧及她了，自己直接到小河裏去玩了。一切都變了，變得那麼美麗，那麼美好！
人生的每一分、每一秒，都在不停地改變，但在不同的地方，改變的東西都不一樣，但他們都在慢慢的變化，變得更加壯觀，更加美麗！
五年級寫景作文9
夜，靜悄悄的來了。一切都安靜了下來，彷彿配合着它的到來啦，我慢慢的走山村，一幅畫就這樣映入眼簾。
首先看到的是那連綿起伏的山峯，真是“橫看成嶺側成峯，遠近高低個不同”呀，再看那密樹，不由得讓人升起一股寒意。四處出來鳥兒的鳴叫，形成了一首優美的樂曲，讓人放下一切煩惱，心曠神怡，這真是太美妙啦！
擡頭望向天空，一輪明月高高的過着，又大又圓，月光照亮了天空和大地，射在了我的身上。我好像看到了嫦娥在宮中哭泣的樣子，看到了清冷的廣寒宮，讓我不由得想起了遠在異國他鄉的親人，心中涌起無限悲哀，這或許就是李白所述的“舉頭望明月，低頭思故鄉”吧。我赫然理解了李白那獨自賞月的孤寂心情了，我竟與詩仙有了一股同病相憐的感覺，不知這是好還是壞呢？
突然，幾道光芒閃閃發亮，扭頭一看，原來是月亮的小兒女嗎。看，它們多麼像國旗上的五星紅旗呀！再仔細一看，它們又好像蹦蹦跳跳的移動着，似乎在與人們玩起躲貓貓的遊戲，這是多麼的有種啊，但也非常的可愛與調皮。我又審視了一下，幾架飛機正在飛過，是我誤會了它們呀，沒想到它們如此的聰明，這麼小的年紀就懂得了躲閃，就連我都有些自愧不如了。
……
正當我沉迷於這田野風光圖的奇異景色之中，一個聲音傳入二中，看了看時間，原來已經十二點了。
五年級寫景作文10
中午一點左右，我和媽媽隨團來到了宜春的明月山。剛下車，媽媽許多愛美的同事紛紛拿出遮陽傘遮太陽，說太陽太大了，
可不能把皮膚曬黑了。就這樣，我們頂着炎炎烈日出發了。
誰知一進山，就感覺清涼無比，滿眼都是綠色。太陽好像跑得沒影了。
走着走着，我們來到了晃月橋。這座橋是一座吊橋，高高地懸在兩座山崖之間。
橋下是急流、巨石，這要是摔下去……幾個小孩子剛上橋時還小心翼翼，可是後來就一點兒也不怕了，有的甚至還在橋上重重地跳着，
以示橋的牢固。接着，我們來到了雲谷飛瀑。正如它的名字一樣，瀑布從雲端飛瀉而下，跌落峽谷，濺起迷濛的水霧。
媽媽脫口而出：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。旁邊的一位遊客，翻了個白眼：你沒去過廬山的三疊泉吧？
我們繼續向上走。突然，我們看到了一條白色的飛龍！哦不，是一條瀑布玉龍瀑。它就像一條白色巨龍，
蜿蜒遊走於峭崖山澗，與重巒、林海相輝映，構成了一幅絢麗多彩的山水畫卷。我們紛紛拿起相機，與這條巨龍一起拍照留念。
快到纜車中站時，我們看到對面的山雲霧繚繞，猶如戴了一頂層層輕紗的帽子，遮住了神祕的容顏。
我突然聯想到一句諺語：有雨山戴帽，無雨山沒腰。壞了，天真的下起了雨。我們飛奔到纜車中站，雨又停了。
不知是哪個大人說：做事要有始有終，走，爬上山頂去！
於是，我們繼續往上爬。雨下下停停，有傘的暗自慶幸，沒傘的連呼倒黴。不過，雨下得大時，
每一把小小的遮陽傘下，都罩着三四個腦袋。誰忍心丟下自己的夥伴呢？雨，越下越大。媽媽冷得發抖，可我不感到冷，
倒感覺涼快極了，甚至想：讓暴風雨來得更猛烈些吧！我不怕！
終於到山頂了，不管有傘沒傘的，都成了落湯雞。不過，我甚是高興，因爲我用自己的雙腳征服了有6381個臺階，海拔1598米的明月山！
五年級寫景作文11
夏，是最神奇的季節。白天，驕陽高照，令人汗流浹背；而夜晚，卻別有一絲風趣呢！
——題記
蟲之燈
夏夜很黑，唯有天邊的皎月，將光灑下大地，爲大地鋪上一層薄薄的輕紗。這時，一羣屬於大自然的燈來了。螢火蟲在黑黑的幕布中，變成了一個個會表演、會發光的精靈，令人心生喜愛。夏夜漆黑，沒有燈，卻有這樣一羣別的季節沒有的燈精靈，怎不令人感到奇妙？
花之格
許多花，都喜歡在春天開，令那個原本就生機勃勃的季節更添一筆姿色。而她卻與衆不同，不去與百花爭奇鬥豔，而是默默地在夏天，悄然在那池塘開放。看，那一株，正在池塘開花了！從一支支倒放的毛筆，到一個個盛開的蓮盤，是多麼有趣！一陣風吹來，她在池塘中搖曳着，傳來一陣陣淡淡的清香，這就是荷花！她沒有濃濃的幽香，卻有淡淡的清香；沒有與百花爭豔的性格，卻有默默奉獻的品質；沒有大紅大紫的色彩，卻有淡淡的嫩色；沒有人們的.嬌養，卻有特別的生處……她或許不及許多花的美豔，但卻有那百花都沒有的高雅！她從不求人們的評賞，卻在如此寂靜的夏夜中開放。“出淤泥而不染”，這又有哪種花能夠做到？這又怎能不令人感到特別？
蟬蛙之樂
夏夜，人們都停止了工作，進入甜蜜的夢鄉。唯有蟬還在奮力工作。“知了——知了——”地叫着，爲夏譜出了一曲樂章！光有歌手怎麼夠？於是青蛙便當上了一個名副其實的鼓手，很快便譜入了人們的夢鄉。哦，對了！還要加上那蜻蜓扇動翅膀的伴奏聲呢？這又怎不令人發笑，陶醉其中呢？
合之韻
夏夜，蟲燈、奇花、蟬鳴、蛙叫……一切都是那麼奇，那麼別具一格，伴着皎潔的月光，和着微風的清涼，一切是如此的美……
各個季節都有特點。春，生機勃勃；秋，果實累累；冬，白雪皚皚；而夏，卻令我形容不出來，她又奇特，又多變，又靜恬，又奇妙……總而言之，夏，令我陶醉於其中。我愛夏，更愛夏中的花鳥蟲魚，一草一木，但我最愛的還是夏夜！
五年級寫景作文12
有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥語花香的春天。春天這個魔術師，用手中的那根魔術棒，輕輕得這麼一點，把我們的校園打扮得五彩繽紛。
清早，校園裏的教學樓被籠罩在迷霧中，樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗，像仙女在春風中翩翩起舞，我們來到了仙境般的校園。不一會兒，太陽公公伸着懶腰，從雲裏鑽出來，銀白色的霧氣慢慢地散開了，校園裏的景物清晰地呈現在我們的眼前。同學們向老師問好，還相互問候，小動物們也在湊熱鬧，小鳥在樹枝舞臺上嘰嘰喳喳亮着它們的金嗓子，月季花也張開了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂的一天就這樣開始了。
時近中午，太陽公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風，把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風吹過，校園裏小河的水碧波盪漾，魚兒自由自在地遊着，有的追逐嬉戲，有的竊竊私語，還有的搖頭擺尾，向同學吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學習成果。
到了傍晚，操場上熱鬧非凡。同學們通過一天的學習，在操場上輕鬆愉快地活動着，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅着臉，把校園打扮的更壯觀了。
春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術棒真神奇呀！
五年級寫景作文13
冬天已揮着翅膀飛來了。那些在春天用光了勁的花兒，如今已睡意朦朧；在夏天用光了綠的小草，如今也不願動彈；在秋天舞得盡興了的大樹，如今邊背靠着牆，叉着手，光着身子曬太陽。而大地也想沉睡，就讓陽光開始“遲到早退”。而我眼中的冬天也隨之而變。
我眼中的冬天是寒冷的，可我並不討厭她。在那呼嘯的北風中，享受一絲陽光，也感到是奢侈的。清早，去上學時，路上的行人寥寥無幾，偶爾看找幾個，還是“全副武裝”穿的厚厚實實的，生怕凜冽的寒風吹冷了自己。在美麗的校園中，走在林蔭大道上，陣陣寒風颳過，帶走了原本溫暖的氣息，不經爲腳下那片片黃葉感到惋惜。樹下的小草，也耐不住和冬天的對抗，早早的就鑽進了土裏，結束了它們一年的旅程。
我眼中的冬天是快樂的。每當下雪時，我就會將女孩特有的矜持拋開，衝向室外與夥伴們在雪地裏堆雪人，擲雪球，那歡樂的喊聲，嬉鬧聲，壓過了一切，壓過了喇叭聲，壓過了……
一切的煩惱都拋擲腦後，快樂的在雪地裏發出銀鈴般的笑聲，傳到了千里之外。
我眼中的冬天是潔白的。每逢大雪過後，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個大地。站在白皚皚的雪地裏，彷彿置身於一個傳說中的童話世界，自己則是那漂亮的公主，欣賞着冬天的朦朧美。冬又像一位愛乾淨的小女孩兒，渾身雪白，戴着雪白的絨帽，穿着白色的絨衣褲，腳上着一雙白皮靴，就像一個可愛的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮着雪花向大地飛舞，去清除那裏的污垢。雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動着美麗的六角形身體，飄落在大地上。就在她進行魔法表演時，大地從此變得更加美麗動人了。
這就是我眼中的冬天，寒冷的冬天、快樂的冬天、潔白的冬天，構成了一個完美的季節。
五年級寫景作文14
中秋，用“每逢佳節倍思親”這句詩來讚美它，最合適不過了！中秋，月兒圓圓，可以爲玩耍的圓球；星兒凝息，可以爲母親的頸飾；雲兒盪漾，是那浮動的輕紗；清風歌唱，娛人心魂，空中瀰漫着幸福的味道。
在今日，在這個幸福美好的日子裏，我帶着滿懷的好心情，去拜訪那我期盼已久的俠客——圓月。
不一會兒，一輪明月高懸於空中，周圍鑲嵌着許多小星星。月兒猶如銀盤，光芒四射。它漸漸升高了，穿着白色的紗衣，嫺靜而安詳，溫柔而大方。她的美征服了我，那柔和的雲朵簇擁着皓月，皓月把它那銀片似的光輝灑向大地。柔柔的光瀉下來，灰藍色的天幕襯托着它，它伴着縷縷雲霧，秀出自己那閉月羞花般的容顏，它是那麼皎潔，那麼富有生機，那麼迷人！
月是美的。從低處仰望，它是天然的美，是野性的美。這種美，是一種如癡如醉的美：這圓月輕輕撫摸着“海”，親吻着“海”，漸漸地，由近及遠，由近及遠……這宛如仙子們灑下自己獨有的光輝，柔和的雲縈繞着它。這種美，是一種壯觀的美：它沒有海的暴躁，只有月的輕柔。這種美，是一種訴說的美：它將自己的悄悄話，告訴月和天幕，這種美，這和諧的美佈滿了整個大地，讓人感慨萬千！
我要回家了，我輕輕地向月兒招手，帶回滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色！
作文評語：文章中作者用比喻、擬人的修辭手法對月亮進行了具體的描寫如“月兒猶如銀盤，光芒四射。”，接着用排比的手法對月亮的美進行讚美“這種美，是一種如癡如醉的美，這種美，是一種壯觀的美，這種美，是一種訴說的美”語句優美氣勢磅礴，內容豐富多彩，中心突出。
五年級寫景作文15
宛如一首優雅而甜美的小曲，略過我們的耳畔，你悄悄地來了。他們是誰呢，他們是春天的演奏家，花兒妹妹你彈着優雅的鋼琴，小草弟弟你吹着好聽的口琴，葉子姐姐你彈着動聽的吉他，小鳥兒你唱起優美的歌兒，一支樂隊就這樣誕生了。
春天彷彿是一個身穿綠衣的小姑娘，她如花兒般如此嬌美，又如白雲般如此純潔，她如一位剛出生的嬰兒，臉上帶着天真和稚氣，把美好帶到了人間，聽……優美的聲音響起，是春天的樂隊。鋼琴聲，口琴聲，吉他聲，還有優美的歌聲，大自然的一切生物好像被這甜美的聲音感染了，不由得淺唱了起來。雨忽然落下，飄飄灑灑的雨絲像在用這首小曲鼓掌。
春姑娘的到來，讓整個舞臺活躍起來；鬱金香引吭高歌，連翹花翩翩起舞，梅花表演起了獨奏，樹木也在一夜之間披上新綠。春天的色彩層次多得數不清，幾乎難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青，也有火一般的紅。隨着雨底漸漸落下來，這些色彩都融化在水淋淋的綠之中，綠的耀眼，綠的透明，這清晰的綠色彷彿落在春天的土地上，種下了春天五彩斑斕的花朵。
春天的美彷彿就回蕩在我們心裏，豐富而奇妙，那嘩嘩的小河在歡快的流淌，那春天的圖畫印在了我們的眼中，我們的心靈，姑娘銀鈴般的聲音盪漾在鬱鬱蔥蔥的深谷中……
