初中語文說明文的基礎知識

相信大家都寫過作文吧，尤其是佔有重要地位的說明文，說明文有的是以時間爲序，有的是以空間爲序；有的由現象寫到本質，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明。如何寫說明文才能做到重點突出呢？以下是小編收集整理的初中語文說明文的基礎知識，歡迎大家分享。

1、怎樣把握說明對象的特點：

A、題目B、首段C、關鍵詞句（比如：運用了說明方法的語句、中心句）

2、說明方法分類和標誌分類和作用：

一、舉例子：具體真切地說明了事物的特點。

二、分類別：條理清楚地說明了事物的特點。

三、打比方：形象生動地說明該事物的特點，增強了文章的'趣味性。

四、列數字：具體而準確地說明該事物的特點。

五、作比較：突出強調了被說明對象的特點（地位、影響等）。

六、下定義：簡明周密地揭示了說明對象的本質和內涵，使說明更嚴密。

七、列圖表：直觀形象地說明了事物的特點。

八、引言論：用引用的方法說明事物的特徵，增強說服力，如引用古詩文、諺語、俗話。

3、這些說明方法有何標記？

⑴下定義：……是……，這就是……，叫……

⑵分類別：有幾類（種），一種是……，另一種是……

⑶舉例子：例如、又如、比如、再如、如，舉例只舉一部分。

⑷作比較：而、比……和……兩種東西比。

4、說明順序

⑴空間順序：說明事物的形狀、構造，多在建築物的結構，如上下、遠近、左右、內外、東西南北中等。

⑵時間順序：說明事物的發展變化。

⑶邏輯順序：說明事理，多說明事物之間的內在聯繫。

A、先總說後分說：總-分；分-總；總-分-總

B、先主要後次要。C、先原因後結果。D、由現象到本質。E、由性能到功用。F、由一般到特殊。G、由整體到局部。

5、說明文語言的特點：準確、平實、簡明（科學小品：生動）

6、說明文分類

按說明對象分：實物說明文、事理說明文（說明事物原理或者使用方法等）

按語言特點分：平實性說明文、文藝性說明文（科學小品或知識小品）（語言生動形象的說明文，多用描寫）