初一語文基礎知識複習題
一、根據拼音寫漢字。
xuān( )téng( ) chī( )想 誘huò ( )lín( )xún( ) 頭暈目xuàn( ) chuò( )泣 小心yì( )yì( ) qíng( )天hàn( )地 yōng( )lù( ) gū( )負 糟tà ( )zhù( )立 líng( )dīng( ) zhuì( )連zǔ( )咒 diàn( )污 lù lù( )( )終生 貪lán( ) duò( )落 chú( )形
玲瓏tī( )透mǐn( )滅 è( )運 險象dié( )生 chè( )xiāo( ) 獲益fěi( )淺cù( )然長逝 róu( )lìn( ) yùn( )niàng( ) liáo( )亮 xiāng( )嵌 zhù( )xù( ) chéng( )清 zhàn( )藍 犬fèi( ) 枯hé( ) xuán`ào( )( ) 清liè( ) liáo( )闊 夢mèi( ) 發jì( ) zhī( )子花hái ( )骨 奇huàn（ ） wū（ ）有 guǒ（ ）藏 cōng（ ）籠 幽yǎ（ ）tàn（ ）服海枯石làn（ ）一shà（ ）間 崩tā（ ） 彌màn（ ） 徵zhào（ ）喑yǎ（ ）靜mì（ ） sù（ ）囊 āi（ ）鳴 shòu（ ）獵 cuàn（ ）奪 kù（ ）愛 xī（ ）sū（ ）作響 夜色蒼máng（ ）更勝一chóu（ ） 驚慌失cuò（ ）斷肢cán（ ）腿 猶yù（ ）觀cè（ ）zhǐ（ ）令 hé（ ）算 海yù（ ）chàng（ ）談 一葉gū（ ）舟 yáo（ ）yáo（ ）在望 可bǐ（ ） huǎng（ ）然大悟 苦心孤yì（ ） ào（ ）然 nǜe（ ）殺 qiáo（ ）悴 sù（ ）殺 蕩yàng（ ） sè（ ）縮 dǎi（ ）着玩 zuàn（ ）着 臉jiá（ ） 分qí（ ） 水波lín（ ）lín（ ） nèn（ ）芽 wěi（ ）屈 各得qí（ ）所 nì（ ）笑 重dié（ ）花bàn（ ）mù（ ）浴 dǎo（ ）告 tǎng（ ）若 無duān（ ） bì（ ）下 精zhì（ ） cì（ ）給 御pìn（ ） júe（ ）士 xuàn（ ）耀 tuǒ（ ）當 hài（ ）人聽聞 piāo（ ）miǎo（ ） dìng（ ）然 shū（ ）星 jiāo（ ）人 莽莽zhēn（ ）zhēn（ ） 女wā（ ） 澄chè（ ）yōu（ ）光 流水chán（ ）chán（ ） 愛mù（ ）虛榮 kǎi（ ）歌
二、給下列加點的字注音。
一瞬( )間 訓誡( ) 啜( )泣 迂( )回 聳( )立小憩( ) 騷擾( ) 茁( )壯 昂( )然挺立忍俊不禁( ) 迸( )濺( ) 仙露瓊( )漿盤虯( )臥龍 洗濯( ) 倔( )強( ) 繁弦( )急管 果實累累( )沉甸甸( )( ) 冉冉( ) 稟( )告 固執( ) 報酬( ) 奢( )望 呵( )責 宛( )轉 黃暈( )烘( )託 抖( )擻( )秀( )氣 唱和( ) 幽( )徑青翠( ) 丁丁( )肥碩( ) 鯿( )魚 烏桕( ) 棲( )息 納罕( )嚷嚷( )( ) 功勳( ) 扒( )竊( ) 峯巒（ ） 輕盈（ ）均勻（ ） 圓弧（ ） 諺（ ）語 螽（ ）斯 萵（ ）苣（ ） 擾（ ）亂 哀號（ ） 喧囂（ ） 沉寂（ ） 劫掠（ ） 津（ ）津有味 昂（ ）首挺立 里程（ ）碑 供給（ ） 風箏（ ） 模（ ）樣 訣（ ）別 什（ ）物 驚惶（ ） 驚異（ ）墮（ ）落 嫌惡（ ） 抹（ ）眼淚 小藏（ ）刀 寒顫（ ） 拆（ ）散 妄（ ）棄 呈（ ）報 滑稽（ ） 稱（ ）職 頭銜（ ） 隨聲附和（ ）（ ） 珍（ ）奇 籠（ ）罩 踉（ ）踉蹌（ ）蹌 孿（ ）生
三、解釋下列詞語。
⑴隱祕： ⑵一瞬間： ⑶ 訓誡：
⑷嶙峋： ⑸ 啜泣： ⑹納罕：
⑺小心翼翼： ⑻ 小憩：
⑼擎天撼地： ⑽肅然起敬：
⑾庸碌： ⑿忍俊不禁：
⒀可望不可即： ⒁點綴：
⒂繁弦急管： ⒃ 紅燈綠酒：
⒄低迴： ⒅具體而微： ⒆審美：
⒇風韻： (21)閒適： (22)得失之患：
(23)厄運： (24)獲益匪淺：
(25)猝然： (26)欣欣然：
(27)朗潤： (28)醞釀：
(29)呼朋引伴： (30)宛轉：
(31)一年之際在於春： (32)花枝招展：
(33)唱和： (34)寥闊： (35)玄奧：
(36)枯涸： (37)瀰漫： (38)弱肉強食：
(39)苦心孤詣： （40）匿笑：
(41)莽莽榛榛： （42）踉踉蹌蹌
四、根據下列解釋寫出相應的詞語。
1、 對不住（別人的好意、期望或幫助） （ ） 2、長時間的站立（ ） 3、形容傳說中的美酒。（ ）4、一輩子平庸無能。（ ）5、原指祈禱鬼神加禍於所恨的人，今指咒罵。（ ）6、吃過東西后餘味無窮。比喻事後越想越覺得意味深長。7、道德高尚，聲望重。多稱頌年老而有聲望的人。（ ）8、（草木）清翠茂盛（ ） 9、（象聲詞）形容細小的摩擦聲（ ）10、用不正當的手段奪取地位和權力（ ）11、別人說什麼，自己跟着說什麼。形容沒有主見（ ）12、本指人瘦弱，面色不好看。文中指風箏色彩黯淡。（ ）13、象聲詞，形容溪水，泉水流動的聲音（ ）
五、文學常識。
1、《走一步，再走一步》作者 , 國作家。
2、《生命 生命》作者 原名 。
3、《紫藤蘿瀑布》選自 作者 .
4、《我的信念》作者 , (國籍)人,著名 家,曾兩次獲 獎.
5、《春》選自 作者 ,字 ,江蘇揚州人,現代著名 , , , .
6、《濟南的冬天》作者 ,原名 ,字 ,滿族人,代表作《駱駝祥子》《茶館》.
7、魯迅（1881—1936），文學家、思想家和革命家。原名____ __，字___ __，____ ___人。出身於破落封建家庭。青年時期受進化論思想影響。1918年5月，首次用筆名“魯迅”發表現代文學史上第一篇白話小說 ___ ______，大膽揭露人吃人的封建禮教，奠定了新文化運動的基石。20年代陸續出版了《吶喊》《墳》《熱風》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《華蓋集》《華蓋集續篇》等專集，表現出愛國主義和徹底的革命民主主義的思想特色。其中，中篇小說_____ _____是中國現代文學史上的傑作。
8、泰戈爾（1861－1941），印度作家、詩人、社會活動家。他一生創作豐富《新月集》《飛鳥集》等，長篇小說有《小沙子》《沉船》。曾獲1913年諾貝爾文學獎。
9、冰心（1900－1999），現代散文家____ __、____ __、____ __。原名_____ __。中國現代文學史上第一位著名的女作家，她一步入文壇，便以宣揚 著稱。在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下，於1923年先後出版詩集_____ ___，____ _____。
10、安徒生（1805－1875），___ ___著名童話作家。他一生創作了 ______ ___，_____ ___、_____ ___等大量優秀的童話作品。童話，是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想、誇張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。
11、郭沫若（1892－1978），原名___ __，四川樂山人。___ _____， ___ ____，代表作有____ ____，_____ ___等。
六、文言文註釋：
張目（ ） 故時有（ ） 徐噴以煙（ ） 徐噴以煙（ ） 果如（ ） 鶴唳雲端（ ） 蹲其身（ ） 以叢草爲林（ ） 怡然（ ） 蓋一（ ）方出神（ ） 鞭數十（ ） 時習（ ） 不亦說乎（ ） 不慍（ ） 君子（ ） 吾日（ ） 三省（ ） 不信乎（ ） 傳不習（ ） 溫故（ ） 知新（ ） 罔（ ） 殆（ ） 誨女（ ） 誨女（ ） 是知也（ ） 見賢思齊（ ） 善者（ ） 弘毅（ ） 死而後已（ ） 然後（ ） 其恕乎（ ） 己所不欲（ ） 然數年（ ） 恆不一見（ ） 高插青冥（ ）相顧驚疑（ ）念近中（ ） 無何（ ） 始悟（ ） 連亙（ ） 居然（ ） 樓若者（ ） 歷歷在目（ ） 以億萬計（ ） 依稀而已（ ）惟危樓一座（ ） 惟危樓一座（ ） 洞開（ ） 裁如星點（ ） 或憑或立（ ） 倏忽（ ） 遂不可見（ ） 又聞（ ） 市肆（ ） 故又名（ ）內集（ ） 兒女（ ） 雪驟（ ） 欣然（ ） 差可擬（ ） 未若（ ） 期行（ ） 捨去（ ） 乃至（ ） 尊君在不（ ） 相委（ ） 下車引之（ ） 入門不顧（ ） 天雨牆壞（ ） 其子（ ） 必將有盜（ ） 鄰人之父（ ）暮而果大亡其財（ ） 暮而果大亡其財（ ） 暮而果大亡其財（ ） 甚智其子（ ） 甚智其子（ ） 馬無故（ ） 亡而入胡（ ） 人皆吊之（ ）其父曰（ ） 何遽（ ） 何遽（ ） 居數月（ ） 將胡駿馬（ ） 引弦（ ） 此獨以跛之故（ ） 此獨以跛之故（ ） 此獨以跛之故（ ） 此獨以跛之故（ ） 父子相保（ ）
七、翻譯下列句子：
1、餘憶童稚時，能張目對日。
2、見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
3、昂首觀之，項爲之強。
4、徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀。
5、神遊其中，怡然自得。
6、神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
7、人不知而不慍，不亦君子乎？
8、溫故而知新,可以爲師矣。
9、見賢思齊焉,見不賢而內自省也。
10、三人行,必有我師焉。
11、歲寒,然後知松柏之後凋也。
12、其恕乎!己所不欲,勿施於人。
13、然數年恆不一見。
14、相顧驚疑，念近中無此禪院。
15、連亙六七裏，居然城郭矣。
16、既而風定天清，一切烏有。
17、惟危樓一座，直接霄漢。
18、又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。
19、而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。
20、倏忽如拳如豆，遂不可見。
21、又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”雲。
22、謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。
23、未若柳絮因風起。
24、陳太丘與友期行，期日中。
25、與人期行，相委而去。
26、友人慚，下車引之。元方入門不顧。
27、其鄰人之父亦云。
28、暮而果大亡其財。
29、其家甚智其子，而疑鄰人之父。
30、馬無敵亡而入胡。
31、此何遽不爲福乎。
32、家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。
33、近塞之人，死者十九。
34、此獨以跛之故，父子相保。
八、文言文理解。
1、“物外之趣”的意思是什麼？怎樣才能成爲一個富有情趣的人？
2、結合實際談一下你對“溫故而知新，可以爲師矣”的看法。
3、“歲寒，然後知松柏之後凋也”只是說松柏樹嗎？姬合實際談一下你的理解。
4、怎樣看待“己所不欲，勿施於人”？
5、《觀滄海》表現詩人偉大抱負的詩句是哪幾句？變現了詩人怎樣的思想感情？
6、談一下你對“海日升殘夜，江春入舊年”的理解。
7、《錢塘湖春行》變現的是哪個季節?試從文中找出幾個詞加以說明。
8、“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”表達了詩人怎樣的心情？
9、用自己的話講述《天淨沙.秋思》的情景，並說說自己的感受。
10、《詠雪》營造了怎樣的家庭氣氛？兩個比喻哪個更好？
11、元方“入門不顧”是否失禮？
12、《智子疑鄰》和《塞翁失馬》的寓意分別是什麼？
九、默寫。
1、《童趣》的主旨句是： 。
2、_____________________，不亦君子乎？
3、_____________________，可以爲師矣。
4、_____________________，思而不學則殆。
5、《論語》中說要善於向別人學習的句子是：_____________________，_____________________。或_____________________，_____________________。
6、《論語》中以植物比喻做人的句子是_________，______________ _______。
7、《觀滄海》中表現詩人博大胸懷的句子是_____________________，_____________________；_____________________，_____________________。
8、《次北固山下》蘊含作者積極向上的心理的兩句詩是：_____________________，_____________________。
9、《錢塘湖春行》中以動物寫春光的兩句是_______ ______，________ ____。以植物物寫春光的兩句是_______________ _____，_______________ _____。
10、《西江月》寫出詩人閒適心情的兩句是以動物寫春光的兩句是
________ ____，_______ ______。
11、以叢草爲林， _____________，____________，____________，____________。
12、________ ____，拔山倒樹而來。
13、相顧驚疑，________ ____。
14、未幾，________ ____，________ ____，居然城郭矣。
15、又其上，________ ____，不可計其層次矣。
16、________ ____，遂不可見。
17、________ ，公欣然曰：“________ ____？”
18、兄女曰：“________ ____。”
19、客問元方：“________ ____？”
20、日中不至，________ ；________ ，則是無禮。
21、________ ____，其家甚智其子，________ 。
22、人皆吊之，其父曰：“________ ____？”
22、其子好騎，________ ____。
23、________ ____，父子相保。
24、《龜雖壽》中表現詩人博大胸懷的句子是_____________________，_____________________；_____________________，_____________________。
25、《過故人莊》中描寫農村優美風光的兩句是：____________，______ _____。
26、《題破山寺》一詩中以動襯靜的兩句詩是：__________ ___________，_______________ ______。
27、《夜雨寄北》中表達深沉離情的兩句是____________________ _，________________ _____。
28、《泊秦淮》中暗諷統治階級的兩句詩是____________________ _，________________ _____。
29、《浣溪沙》對仗工整的兩句是__________ _，__________ __。
30、《過鬆源》一詩中用形象的比喻講述深刻道理的詩句是________ _，________________ _____。
31、興盡晚回舟，____________________ _。
32、《觀書有感》告訴我們知識需要不斷更新的兩句詩是__________ _，________________ _____。
33、背誦默寫《春》、《秋天》、《金色花》、《紙船》、《天山的街市》、《靜夜》。
十、課文內容理解。
1、《在山的那邊》中，詩中海指“理想境界”，“山”是重重艱難險阻。全詩表達了這樣的思想感情：要到達理想境界，是要歷盡千辛萬苦的，唯有不怕困難，百折不撓，才能實現人生理想。
2、《走一步，再走一步》是美國作家莫頓.亨特65歲那年寫的回憶8歲時爬懸崖的一次經歷。文章可分爲兩個部分：前一部分敘事，後一部分（也就是最後一段）抒發作者的感想。
(1)作者想要表達的主旨是：小時候在“那座小懸崖上所學到的經驗”，是戰勝所有艱難險阻的人生經驗
（2）由此可知，解決問題的關鍵是化整爲零。大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰勝的，一步一步地戰勝小困難，最後就能戰勝巨大的困難。當然，重要的還在於走好每一步，一步一步堅持不懈地走下去。
（3）作者從一件往事感悟到一個人生哲理，成爲一筆精神財富。這給我們一個啓示：生活重要善於感悟，要善於從事件中悟倒真理。
3、《生命 生命》一文中，作者由三個事例：飛蛾掙扎、香瓜子萌芽生長、聆聽心臟的跳動，引發對生命的三點思考：
（1） 必須對生命負責，好好地使用生命，讓人生更有意義。
（2） 生命短暫，生老病死無法捉摸，但我們可以讓有限的生命發揮出無限的價值，使自己活得更爲光彩有力。
（3） 要珍惜聲明，珍惜時光，不論命運如何，都要勇敢的活下去。
4、《紫藤蘿瀑布》一文的主旨就是由花的經歷感悟到儘管我們會遭遇到一些不幸與挫折，但是生命的長河是無止境的，因此，我們應該樹立起生活的信心，鼓起勇氣面對不幸與挫折。
5、《理想》一詩的主旨是鼓舞人們樹立起理想，爲理想而奮鬥。
6、行道樹有什麼象徵意義？行道樹的形象就是無私奉獻者的形象。作者借行道樹的自白，抒寫了奉獻者的襟懷，讚美奉獻者的崇高精神。
短文要表達的哲理是：神聖的事業總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。
7、《白兔和月亮》寓意：擁有巨大的利益會勾起無窮的得失之患。
《落難的王子》寓意：厄運能是性格脆弱的人變得堅強起來。
8、《春》這篇散文以詩的筆調，描繪了花卉爭榮，生機勃勃的春天的圖畫，讚美、歌唱春的創造力及其帶給人們以無限希望，從而激勵人們在大好春光裏辛勤勞作，奮勇向前。
9、《濟南的冬天》一文的主旨是什麼？ 作者抓住濟南冬天“溫晴”的特點，以山、水爲主要描寫對象，用準確、優美的文字，從不同角度描繪了濟南冬天獨有的美景，抒發了熱愛祖國河山的可貴感情。
10、《山中訪友》一文的主旨是什麼？作者“帶着滿懷的好心情”，走進山林，探訪“山中的衆朋友”，與“朋友們”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的童話世界，表達了對大自然的熱愛之情。
11、《秋天》抒發了作者怎樣的思想感情？本詩通過對三幅圖——農家豐收圖，霜晨歸漁圖，少女思戀圖的描繪，表現了詩人對秋天的喜愛，讚美之情。
12、《化石吟》是一首讚頌化石的抒情詩，寫科學家通過研究化石，展現了億萬年前的神奇景象，從而讚美了科學的神奇和人類的偉大。文中運用擬人的手法，將化石當作可以說話的人。詩人用第二人稱來寫，顯得自然親切、真實；同時，也使詩人對化石的讚美之情更加強烈，更富有感染力。吟，古典詩歌的一種，這裏是讚頌的意思。
13、《看雲識天氣》是一篇科普文。作者用生動的語言從倆個方面介紹了雲和天氣的關係；不同形態的雲和天氣的關係；不同光彩的雲和天氣的關係。
14、《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文。作者用生動活潑的筆法，把蟈蟈寫得活靈活現，字裏行間洋溢着科學家樂於探索的科學精神。
15、《月亮的足跡》是一篇科普小品，按時間順序將登月過程敘述得具體清楚，通曉明白。
16、《風箏》是魯迅先生回憶童年往事的一篇文章。講述了“我”和小兄弟之間的一場誤會。然而，就是這場誤會給“我”帶來了終生的遺憾——小時候，我無理地將小兄弟快要完工的風箏毀壞。直到中年，一次偶然的機會，使我認識到二十年前所做的的那一幕，簡直就是一種殘酷的“精神的虐殺”。爲此，我也採取了許多補救的措施。然而，更令作者感到沉重的是：小兄弟竟把一切都忘了。這也正是作者感到“四面有明明是嚴冬，正給我非常的寒威和冷氣”的原因。
17、《羚羊木雕》本文以羚羊木雕爲線索，記敘“我”和父母之間發生的一場矛盾，展示了兩種不同的內心世界。讚美了小朋友之間真誠無私的友愛，含蓄地批評了父母重財輕義地行爲。告誡父母要理解孩子的心，尊重他們純真的感情。
18、《散步》一文敘寫了祖孫三代一起散步的平凡小事。表現出一家人之間互敬互諒的真摯感情，體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德。文中突出的一點是“我”的敬老。
19、《金色花》是一首散文詩。作者藉助於金色花，塑造了一個頑皮的孩子的形象。表達了孩子對母親的真摯的愛，讓我們感受到了母子情深。
20、《紙船》中，作者借一隻小小的紙船寄託了對母親至死不渝的愛。表達了遠離家鄉的遊子對日夜思念的母親的神情呼喚，是獻
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