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語文基礎知識複習:句子篇

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  1、 單句:由主語和謂語組成。根據應用分爲四種:陳述句(敘述說明);疑問句(詢問、提問);祈

語文基礎知識複習:句子篇

使句(要求、希望或命令別人做什麼);感嘆句:表達某種強烈感情)

  2、 複句:

(1) 並列關係:也,又,一邊一邊,有時有時,不是而是

(2) 遞進關係:不但而且,還,甚至,也

(3) 選擇關係:或者,是還是,不是就是,要麼要麼,與其不如

(4) 轉折關係:雖然但是,可是,然而,儘管還是,卻

(5) 假設關係:如果就,即使也,要是才

(6) 條件關係:只有才,只要就,除非才,無論都,任憑

(7) 因果關係:因爲所以,因此,之所以是因爲,既然就

  3、 理解句意的方法:

(1)抓住重點詞語理解

(2)聯繫上下文理解

4、 擴句、縮句和合並句

擴句:加上恰當的詞語修飾和限定語。

 擴句的原則

(1)不改變原句的主要成分

(2)擴充的附加成分必須合理

(3)如有例句按照例句擴充。

 擴句的方法:

(1)找句子的主幹成分

(2)在主幹詞語前面添上合適的修飾詞語

(3)檢查句子是否通順

縮句:去掉修飾或限定語,保留句子主要成分。

  縮句的主要方法:

(1)分辨句式,提出問題誰幹什麼

(2)找出句子主幹

(3)保持原句意,否定句把否定詞一起寫出來。

合併句:省略重複的部分,將多句合成一句。

  合併句的方法:

(1)用關聯詞把兩句合一句

(2)同一個主體發出兩個不同的動作,去省其中的一個主語。

(3)一個主體既是前一個動作的接受者,又是後一個動詞的發出者。

 5、語序(4種排列方式)

(1)事情發展順序

(2)時間先後順序

(3)先總述後分述順序

(4)空間推移順序

 6、句式轉換

(1)把字句(主動句)和被字句(被動句),動作發出者和動作接受者相互轉換,更換主語。

(2)主說和轉述:三個改變第一,改變標點符號 :→,。 第二,改變人稱。第三,根據需要刪減個別字,保持句子通順。

  7、修改病句

(1)成分殘缺。 例句我們要從小養成講文明

(2)用詞不當。 例句媽媽非常關愛我

(3)搭配不當。 例句她穿着一件粉色上衣和一頂白色帽子

(4)語意重複或囉嗦。 例句他總是首先第一個發言

(5)詞序顛倒。 例句語文對我最感興趣

(6)前後矛盾。 例句五顏六色的紅旗在迎風飄揚

(7)指代不明。 例句王宇和李軍是好朋友,他經常到他家一起學習。

(8)不合事理。 例句盲姑娘見有人進屋,趕緊站起來讓座。

修改病句技巧:

(1)瞭解病句常見類型

(2)保留願意

(3)從語法角度入手,抓句子主幹

(4)從詞法角度入手看詞語搭配

(5)從邏輯事理入手

8、修辭(6種常見修辭)

(1)比喻:打比方,根據事物的相似點,用具體的`、淺顯的、熟知的事物比方另一個抽象的、深奧的事物。 本體+比喻詞(像、彷彿、似乎、如同、好比、變成、是)+喻體

(2)擬人:把物當作人來描寫。例如古老的威尼斯沉沉地睡了

(3)排比:結構相似、證據一致,意思密切相關的三個或三個以上短語。

(4)反問:無疑而問,明知故問,目的在於加強語氣。例句這比山還高的情誼,我們怎能忘懷?

(5)設問:無疑而問,自問自答,目的在於引起讀者的注意和思考。狼的本性會突然改變嗎?不會,絕對不會!

(6)誇張:爲了表達需要,故意把事物的形象、特徵、作用誇大或縮小,突出印象。飛流直下三千尺