魯迅散文雪朗讀

魯迅是現代中國文學裏的標誌性的里程碑，他的白話文小說有如一顆巨石，沉沉地砸向當時國人麻木的心靈。魯迅的散文亦是如此。下面是魯迅散文雪朗讀，歡迎參考閱讀！

《雪》

暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以爲不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美豔之至了；那是還在隱約着的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來採山茶花跟梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前彷彿看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛着，也聽得他們嗡嗡地鬧着。

孩子們呵着凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因爲不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終於分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明豔，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來塗在嘴脣上。這回確是一個大阿羅漢了。他也目光灼灼地嘴脣通紅地坐在雪地裏。

第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終於獨自坐着了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續的晴天又使他成爲不知道算什麼，而嘴上的'胭脂也褪盡了。

但是，朔方的雪花在紛飛之後，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，是這樣。屋上的雪是早已有消化了的，因爲屋裏居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，瀰漫太空；使太空旋轉而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰着的是雨的精魂……

是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

[賞析]

這是魯迅先生在《野草》中的一篇文章。先生用詩一般的語言，描寫了冬天初像意境的唯美畫面，這在先生的作品中是難得的。呈現在讀者面前的是這樣一幅山水畫：在白雪皚皚的冬天，一個稍嫌破舊的老房子獨座曠野，黑褐色的牆上朝上推開了一扇木質窗戶。朝窗戶內看去，沿窗臺擺放了一張四方桌，桌前擱置的是一方端硯、一架毛筆，在桌子的另一邊攤放着一疊毛邊稿紙。桌旁坐着一中年留須男子，身着藍布棉襖，一手扶在桌上，一手卻搭在窗臺上，正扭頭朝窗外注視。如果你能看清他的表情，則會發現他時而木然，時而眉頭緊躇，似乎在思索什麼事情。窗外雪花紛紛飛揚，甚至有一兩片飄落在中年男子的手上，但絲毫不見他動彈一下，仿若他是一尊雕像般。他在思索什麼？他彷彿看到在不遠處有一羣永遠也不怕凍着的孩子們正在嘻鬧，他們正在推着一個雪人。然而，這孩童的嘻鬧聲卻並沒讓他感到半點生趣，反而讓那個世界更顯得安靜。

先生在文章開頭是以南方的雨開頭，來襯托北方的冰雪之堅硬。談的是雪，卻用雨作鋪墊，用雨的綿軟、單調來襯托冰雪的堅硬、冰冷跟有力。作者對雨的溫軟無力表示出哀傷之情，“他自己也以爲不幸否？”隨後，他在文章中卻勾畫出南方下雪的視覺美。雪中有花、有蜜蜂嗡嗡、有畫得美人一般的雪人。而雪人卻獨自坐在晴天跟寒夜中變得面目全非。然後作者筆鋒一轉，描述北方的雪，如粉、如沙、如精靈般漫天奮飛，寥寥數語，讀者看到的只是滿天飛舞的絮雪，除此之外，沒有更多的描寫。在文章結尾，作者將雪比爲死掉的雨，化爲雨的精魂。

這篇文章是作者在1925年1月寫的，如果我們認爲先生有心情來描寫風花雪月，那會讓先生不能安臥於地底下，只怕會從地下爬出來罷。1925年1月，當時正處於北伐革命的前夜，國共兩黨結成統一戰線，革命形式出現了可喜的局面，但魯迅當時生活的北平仍在北洋軍閥的黑暗統治下，反動勢力猖獗，鬥爭極其激烈。作者在全文描述了三種雪：一是尚未化爲雪的“暖國的雨”；二是滋潤美豔之至的“江南的雪”；三是孤獨、自由、奮飛向上的“朔方的雪”。用大量的篇幅描寫被化妝、快速融化的“雪羅漢”。我查閱了一些別人對這篇文章的讀析，大部分的讀者認爲作者是通過描述南方的雪，從而表露出自己對南方的局勢朝着好的一面發展的殷切向往。而通過描寫北方的雪則是對北方局勢的不滿，並認爲要像北方的雪一樣通過奮鬥來爭取自由。

我在仔細通讀幾遍後，想談一點個人粗淺的看法。

按當時局勢而言，上述看法應該是有其道理的。但在作者文章中，我卻發現了幾個待商榷之處。

下面我還是從頭到尾談談我的讀析吧。首先作者在開頭用“暖國的雨”比喻國共合作前的局勢，並認爲其“單調”從而“不幸”。然後，作者大談“南國的雪”，用“江南的雪”來比喻南方的當時局勢，“滋潤美豔之至”、“青春”、“處子的皮膚”，作者的這三個用詞頗具有女性化，用在這裏，估計是他認爲國共合作的表象只是有肉無骨，尚不成熟。且作者這裏故意插入了“嗡嗡鬧着的蜜蜂”，作者在這裏說他記不清了冬天是否有蜜蜂，但作者是真的不記得了嗎？絕不會！我以爲作者在這裏用蜜蜂來比喻爲國共合作叫好的記者、作家、政客等人，並定義爲“嗡嗡鬧着”跟“採蜜”。在第二段，作者細緻地描述了“堆雪羅漢”，很多人認爲這是作者在渲染“南國的雪”的充滿生機跟活力的一種氣氛。但我以爲作者只是描述了一種“活躍”的假象，用“孩子們”跟“父親”來隱喻爲製造這種跟平假象的人們，用“雪羅漢”來隱喻“國共各作”，甚至被小孩化了妝——“抹了口紅”，這是一種粉飾太平的做法，作者認爲。在第三段，更是將我的這種臆測進行了進一步的證明，“第二天”來比喻將來，但他（雪羅漢）“終於獨自坐着”，經歷了“晴天”跟“寒夜”後，又變得“不知道算什麼”，而人爲的“胭脂也褪盡了”。在第三段，作者已經看到了這種“國共合作”的表象不會持續太久，會在黑惡勢力的破壞下瓦解崩潰。如果作者只爲烘托一種美好的氣氛，對惜墨如金的先生來說，是沒有必要如此大費筆墨的。在《彷徨》中，作者也有描寫堆“雪羅漢”的場景，但先生僅僅是幾筆帶過而已。在第四段，作者通過對“朔國的雪”的描寫，“蓬勃地奮飛”、“燦燦生光”、“升騰”、“閃爍”，指出革命仍需向北方的雪一樣，雖然艱苦、孤獨，但能撒向整個地面，並且，只有通過這種北雪一樣卓絕艱苦的努力，纔可能會成功。在第五段，用“無邊的曠野”跟“凜冽的天空”比喻當時的黑暗勢力跟局勢，用“雨的精魂”比喻爲革命不畏犧牲的同仁志士。最後作者用這樣一句話結束：是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。再一次強調，只有通過鬥爭才能取得革命的勝利，並謳歌了爲革命拋頭顱、灑熱血的革命鬥士。

所以，我認爲作者在通篇文章並沒有流露出半點高興跟欣喜之情。相反，表現了作者對南方局勢的擔憂：那是被美化跟吹捧的一種暫時假象，是沒有生命力的“雪羅漢”而已。並指出，革命不是那麼容易成功，是需要無數革命志士通過奮鬥去爭取，纔會有光明的一天。

通過對這篇文章的賞析，我甚至認爲這篇《雪》的寫作手法比《題辭》更爲經典。以上只是我個人一點看法，雖不入大流，但也算是一點個人心得吧。